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人教版八年級物理上冊知識點歸納總結(jié) 一團中學(xué)第三章 物態(tài)變化§3.1溫度一、溫度定義:物理學(xué)中通常把物體的冷熱程度(2)物理意義:反映物體冷熱程度的物理量。二、溫度計——測量溫度的工具工作原理:依據(jù)的規(guī)律制成的。溫度計中的液體有水銀、酒精、煤油等.三、攝氏溫度(℃)——溫度的單位01000℃、1001001℃。讀法:(1)37℃——37攝氏度;水銀的凝固點是-39℃——3939攝氏度.四、溫度計的使用方法使用前“兩看”——量程和分度值;Ⅰ.實驗室用溫度計:-20℃~110℃、1℃;(一般) Ⅲ.寒暑表:-35℃~50℃、1℃.根據(jù)實際情況選擇量程適當(dāng)?shù)臏囟扔?;如果待測溫度高于溫度計的最高溫度,就會漲破溫度計;反之則讀不出溫度。溫度計使用的幾個要點溫度計的玻璃泡要全部浸泡液體中,不能碰容器底或容器壁;致同學(xué)們:不積小流,無以成江海;不積跬步,無以至千里。 第1頁人教版八年級物理上冊知識點歸納總結(jié) 一團中學(xué)溫度計的玻璃泡浸入被測液體后要稍等一會,不能在示數(shù)上升時讀數(shù),待示數(shù)定后再讀數(shù);讀數(shù)時溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中;視線要與溫度計中液柱的液面相平.五、體溫計
俯視:結(jié)果偏高仰視:結(jié)果偏低℃ ℃1.量程:35℃~42℃;分度值:0.1℃. 10402.特殊結(jié)構(gòu):玻璃泡上方有很細(xì)的縮口。使用方法:用前須甩一甩。(否則只升不降)☆典型例題
30 20圖1 圖21中溫度計的示數(shù)為362中的示數(shù)為-9℃。分析:首先判斷液柱的位置:可順著液柱上升的方向觀察,若數(shù)字越來越大,則說明液面在0℃以上,應(yīng)該從0℃向上讀;反之則說明液面在0℃以下,應(yīng)該從0℃向下讀。37.9℃(C)A.小紅:37.6℃;B:小剛:36.9℃;C:小明:38.2℃;D:小華:36.5℃分析:體溫計只升不降的特點。體溫計比實驗室用溫度計的玻璃泡大一些玻璃管的直徑小 一些因此體溫計的分度值小一些(“大或“小”)規(guī)律總結(jié):溫度計的分度值越小,表示其靈敏度越高。為了增加溫度計的靈敏度,只能增大溫度計的玻璃泡,減小細(xì)管的直徑。致同學(xué)們:不積小流,無以成江海;不積跬步,無以至千里。 第2頁人教版八年級物理上冊知識點歸納總結(jié) 一團中學(xué)§3.2熔化與凝固一、定義熔化:物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程。 熔化固態(tài) 液態(tài)凝固:物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程。 凝固生活中熔化與凝固的現(xiàn)象:蠟燭點燃后,蠟熔化;煉鋼鐵時,鋼鐵熔化; 冬 水結(jié)冰了……二、實驗:探究固體融化時溫度變化規(guī)律酒精燈的使用1)2/3;加熱時用酒精燈的外焰加熱,因為外焰的溫度最高;點燃酒精燈時,一般用火柴點燃,不能用已點燃的酒精燈去引燃另一個酒精燈;熄滅酒精燈時,用燈帽蓋滅,不能用嘴吹。海波熔化實驗:用水浴法加熱——為了海波受熱均勻三、固體的分類——晶體與非晶體晶體:在熔化過程中不斷吸熱溫度保持不變。常見晶體:冰、金屬、萘、海波。非晶體:在熔化過程中不斷吸熱溫度繼續(xù)上升。常見非晶體:松香、石蠟、瀝青、玻璃。熔點:晶體熔化時的溫度;凝固點:晶體凝固時的溫度。同種晶體的熔點和凝固點是相同的。非晶體沒有熔點,也沒有凝固點。致同學(xué)們:不積小流,無以成江海;不積跬步,無以至千里。 第3頁人教版八年級物理上冊知識點歸納總結(jié) 一團中學(xué)晶體、非晶體熔化與凝固時溫度變化曲線:T D T E T TB CF GA H晶體熔化溫度曲線t 晶體凝固溫度曲線t 非晶體熔化溫度曲線t 非晶體凝固溫度曲tAB:固態(tài),吸熱,TBC:固液共存,吸熱,TCD:液態(tài),吸熱,TEF:液態(tài),放熱,TFG:固液共存,放熱,TGH:固態(tài),放熱,T晶體熔化條件晶體凝固條件繼續(xù)放熱?!醵哪硞€夜晚,放在屋外的金屬盒內(nèi)的水結(jié)了冰,這說明夜里的氣溫(A)0℃00C.000℃高.晶體在熔化時吸熱溫度保持不變,并處于固液共存狀態(tài);四、熔化吸熱,凝固放熱晶體和非晶體熔化時都需要吸熱;熱量,但溫度不變,非晶體凝固時放出熱量,溫度降低。☆典型例題№.1現(xiàn)有質(zhì)量相等的0℃的水和0℃的冰,要使熱的物體冷卻,使用0℃的冰效果好?!?2試解“下雪不冷,化雪這句諺語中的科學(xué)道理。 〔提示:雪熔化時從空氣中吸熱〕№.3水在鹽水中可以凝固,水和鹽水的凝固點,哪一個更低? 鹽水№.4北方的冬天,氣溫常在0℃以下,菜窖里放幾桶水就可以防止蔬菜凍壞,這是為什么?[提示:溫度在0℃以下,桶里的水會發(fā)生什么物態(tài)變化?發(fā)生這種物態(tài)變化需要什么條件?]№.5以下四種現(xiàn)象中①瀝青路面在烈日下變軟;②鹽放入水中,水變成了鹽水;③冰化成了水;④致同學(xué)們:不積小流,無以成江海;不積跬步,無以至千里。 第4頁人教版八年級物理上冊知識點歸納總結(jié)人教版八年級物理上冊知識點歸納總結(jié)一團中學(xué)蠟燭燃燒時出現(xiàn)了蠟液。屬于熔化的分:鹽放入水中,水變成了鹽水,這是溶解,而非化?!?6如圖所示,為某種晶體熔化過程的圖象。由圖可知,該晶體的熔點為 0℃ ,熔化過程用了_3 min冰_?!?.3汽化和液化一、汽化和液化汽化:物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程;液化:物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程。
液態(tài) 汽化 氣態(tài)液化生活中汽化、液化的現(xiàn)象:灑在地上的水過段時間就會變干、露珠的形成……二、汽化的兩種形式——沸騰和蒸發(fā)沸騰1)探究:水沸騰時溫度變化規(guī)律Ⅰ.實驗現(xiàn)象:先上升后保持不變由大變小。致同學(xué)們:不積小流,無以成江海;不積跬步,無以至千里。 第5頁人教版八年級物理上冊知識點歸納總結(jié)人教版八年級物理上冊知識點歸納總結(jié)一團中學(xué)Tt沸騰前沸騰后沸騰的必要條件沸點:不同的液體在沸騰時都有確定的溫度,這個溫度叫做沸點?!畈煌后w的沸點不同,沸點還與大氣壓有關(guān)。蒸發(fā)1)蒸發(fā)具有制冷作用。影響蒸發(fā)快慢的因素探究):Ⅰ.液體的溫度;Ⅱ.液體的表面積;Ⅲ.液體表面的氣流速度?!弘S著人們生活質(zhì)量的提高,部分家庭安裝了熱風(fēng)干手器,利用熱風(fēng)干手器可使手上的水很快蒸發(fā)掉,使水快速蒸發(fā)的原因是提高了水的溫度,加快了水表面附近空氣的流動。沸騰和蒸發(fā)的異同點相同點沸騰蒸發(fā)
不同點發(fā)生條件 發(fā)生部位一定溫度(達到沸點)液體表面和內(nèi)任何溫度下 只在液體表面
劇烈緩慢三、液化——物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程。生活中液化的現(xiàn)象:冬天人呼出的“白氣”——呼出的水蒸氣遇冷液化而成的小水滴霧的形成、露水的形成中的水蒸氣遇冷液化而成的小水滴液化的兩種方式:1)降低溫度;致同學(xué)們:不積小流,無以成江海;不積跬步,無以至千里。 第6頁人教版八年級物理上冊知識點歸納總結(jié)人教版八年級物理上冊知識點歸納總結(jié)一團中學(xué)2)壓縮體積。如:液化石油氣四、汽化吸熱,液化放熱※為什么100℃的水蒸氣要比100℃的水造成的燙傷要厲害?解析:100℃的水蒸氣液化要放熱,則100℃的水蒸氣要比100℃的水造成的燙傷要厲害?!畹湫屠}當(dāng)某種液體的溫度為它的沸點時,該液體A.一定在蒸發(fā) 一定在沸騰 C.可能在沸騰 D.可能蒸發(fā)和沸騰同時進2.下列事例中,哪個措施的目的是為了減慢蒸發(fā)( )A.用電吹風(fēng)吹濕頭發(fā) B.將水果用保鮮膜包好后,再放入冰箱的冷藏室C.將濕衣服晾到向陽、通風(fēng)的地方 D.用掃帚把灑在地面的水向周圍掃開我國民間有種說法叫“水缸穿裙子,天就要下”,水“穿裙是指:在盛水的水缸外表面,水面所在位置往下出現(xiàn)了一層均勻分布的小水珠關(guān)于出現(xiàn)水珠的原因下列說法中正確的( A.是水的蒸發(fā)現(xiàn)象是水蒸氣的液化現(xiàn)象C.是水分子的擴散現(xiàn)象D.水缸有裂縫,水滲了出來思路解析:水缸外表面,水
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