幼兒教師教學(xué)述職報告范文5篇

—幼兒教師教學(xué)述職報告范文5篇對于教學(xué)水平的提升而言，工作總結(jié)無疑能夠起到很好的輔助作用，因此作為幼兒園小班老師的我們應(yīng)當(dāng)對教學(xué)工作進(jìn)行述職，下面給大家共享一些關(guān)于老師述職報告，便利大家學(xué)習(xí)。老師述職報告1時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我從事幼教工作已經(jīng)半年有余，在過去的半年工作中過得很有意義也很有挑戰(zhàn)性，自己在思想政治、業(yè)務(wù)力量等方面都有很大的進(jìn)步，當(dāng)然也存在著缺乏?，F(xiàn)將半年多的工作總結(jié)如下，為今后的工作開展奠定良好的根底。一、政治思想方面本人堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，思想端正，仔細(xì)貫徹黨的教育方針，主動參與時勢政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素養(yǎng)，強(qiáng)化素養(yǎng)教育理論學(xué)習(xí)，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想。同時強(qiáng)化教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高依法從教的水平，努力鉆研業(yè)務(wù)，仔細(xì)履行崗位職責(zé)，關(guān)懷、愛惜每一位幼兒，嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度。二、教學(xué)方面我虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習(xí)，主動參與園里組織的老師間互相聽課活動，并仔細(xì)做好聽課筆記。工作中我以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感愛好的事物和問題，制定出切實可行的活動方案。在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要把課上好，為此我仔細(xì)備好每一節(jié)課，自己動手制作教學(xué)用圖和活動道具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，以游戲為根本活動，充足表達(dá)幼兒學(xué)習(xí)的主體性地位。我還不斷地對自己的教育實踐進(jìn)行反思，主動找出問題的癥結(jié)。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，我利用空閑時間閱讀了一些幼兒教育方面的相關(guān)書籍，并在中華聽課網(wǎng)上注冊了賬號，定期地去觀看優(yōu)秀老師的精彩講課視頻，不斷擴(kuò)寬學(xué)問面，開闊自己的視野，力求能為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。三、保育方面作為剛剛接觸幼教工作的我來說，自己在保育方面的工作力量還是非常欠缺的，但是我并沒有氣餒，而是主動抓住有班上老師請假或外出學(xué)習(xí)的時機(jī)，主動到班上去和另外一個老師配班，學(xué)習(xí)保育常識，錘煉自己的實操力量，經(jīng)過老師們的幫忙和指導(dǎo)再加上自己的勤奮訓(xùn)練，我從一開頭急急忙忙、雜亂無章的狀態(tài)到如今已經(jīng)能夠做到有條不紊地完成早晨衛(wèi)生消毒、晨檢、飯前準(zhǔn)備、飯后活動組織、區(qū)角活動等幼兒一日保育常規(guī)活動。我在日常生活中非常重視對幼兒品德的教育，引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，團(tuán)結(jié)互助，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我尊重幼兒的成長規(guī)律，激勵幼兒大膽表現(xiàn)自己的想法，樹立自信念，為他們在幼兒園能夠健康歡樂地成長保駕護(hù)航。四、家長溝通方面家庭是幼兒園重要的合作伙伴，家長和老師之間的有效溝通互動，將有助于幼兒更好地成長，完成家園互動。我在平常上課時留意留心觀看每位幼兒的動態(tài)，發(fā)覺問題或異樣時，按時告知班上老師和幼兒家長，并利用能和家長溝通的有間，主動主動地去和家長溝通商量，了解幼兒的成長環(huán)境、在家的作息時間、特別愛好和習(xí)慣等，并主動和家長探討幼兒教育的好方法，了解他們的訴求，不斷改進(jìn)自己的工作，爭取成為幼兒成長的“好伙伴”。老師述職報告2帶著園長的信任和自己對這份工作劇烈的責(zé)任感，這個學(xué)期，我先后和兩位美少女（孔婷、金麗嬌）搭班，并盡心盡責(zé)、圓滿地完成了這個學(xué)期的工作。我自認(rèn)為自己做的好的方面有三點：一，我的工作看法和責(zé)任心。雖然談不上對這份工作有多熱愛，但是我一直做到這份工作不管有多難既然接受了就得有責(zé)任做好。這學(xué)期，雖然我們班孩子較上學(xué)期來說女孩兒多于男孩，但個個男孩兒都是典型的頑皮好動型的。加上這學(xué)期生活老師和配班老師的兩次更換，班級常規(guī)也因此變的大不如從前。整個班每天都好象處在混戰(zhàn)之中，老師的說教孩子們根本充耳不聞。形成了日經(jīng)常規(guī)差，比起上學(xué)期甚至小班來說都難管理得多。面對這樣的困難，我就只好犧牲每天副班的時間，原來應(yīng)當(dāng)去辦公室備課的。而我從開學(xué)到“六一”之前去辦公室的時間不到三次，總是擔(dān)憂班上顯現(xiàn)安全事故，就始終在教室?guī)椭艅倓傋呱瞎ぷ鲘徫坏膬晌恍吕蠋?。在大家?xì)致、耐煩的協(xié)作下，一學(xué)期下來，由開學(xué)初到中間剛換老師時的擔(dān)憂變慢慢成放心，有驚無險的保障了每一個孩子都能歡樂健康平安的度過在園的每一天。二、努力做好園領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。對上級布置的活動總是全力以赴努力做到最好。我很珍惜每一次的學(xué)習(xí)時機(jī)，仔細(xì)做好筆記，常常充足利用業(yè)余上網(wǎng)時間留心搜集與工作有關(guān)的圖片資料，遇到好的視頻，好的游戲，好的活動形式都按時搜集起來。以作日后的參考資料之用。本學(xué)期，在室外的環(huán)境創(chuàng)設(shè)禮儀主題墻，走廊吊飾的布置上，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求，也懷著滿腔的熱忱奉獻(xiàn)了自己的微薄之力?！傲弧被顒又幸操M了不少的心思取得了小小的成果得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。這些都將鼓勵我在今后的工作中再接再厲。三、堅持根據(jù)學(xué)期教學(xué)方案教學(xué)，以孩子為主體地進(jìn)行教育教學(xué)工作。為了讓每個孩子都有更多的時機(jī)不斷的進(jìn)步和進(jìn)展，這學(xué)期，我們連續(xù)在原有的根底上對孩子在動手方面尤其是折紙和繪畫方面加大了訓(xùn)練力度新教折紙十幾種，并且保證了大部分孩子學(xué)會。幼兒的動手力量得到了明顯的進(jìn)展。并通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)的形式，將一些學(xué)習(xí)內(nèi)容呈列、展現(xiàn)，更好地與幼兒互動。絕大部分的家長都非常滿意孩子這學(xué)期的教學(xué)效果，這是值得我們欣慰的結(jié)果。本學(xué)期自己做的缺乏的和有待強(qiáng)化地方是：1、孩子生活常規(guī)還有待強(qiáng)化，如：紀(jì)律意識、學(xué)會等候和依靠性方面。2、在晨檢工作上堅持的不夠好，總是斷斷續(xù)續(xù)的在做。這一點是需要自我檢討和反省的。3、給孩子提供更多動手操作的時機(jī)，在手工、制作方面，提供更多的材料，制造更好的條件。其實，我們每天的工作用園長的話來說真的是歇斯底里的，非常崇高而又辛苦，但是我給自己總結(jié)的經(jīng)驗就是：工作是做出來的，只要你動身點是為了孩子好，堅持用“三心”（耐煩、細(xì)心、愛心）去對待每一個孩子，即使面對不同看法的家長，我們也是心安理得，一直是能得到理解和認(rèn)可的。老師述職報告3懷揣著同學(xué)時期的熱忱，20X年從市高級中學(xué)幼師專業(yè)畢業(yè)來園工作至今已四年多了。四個春秋，四年多的青春腳印，有我的酸甜，也有我的收獲。在這里，我用辛勤的汗水，真摯的愛心灌溉著一株株的幼苗，陪著一屆又一屆孩子們的成長，度過了青春歲月中的四年多。通過這四年多的歷練，讓我從一個稚嫩的“同學(xué)老師”變成一為“老師阿姨”。這四年多的工作閱歷，讓我漸漸的走向成熟。一、政治思想方面：熱愛祖國、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛老師職業(yè)。堅持擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項根本原則，并通過看電視、看報紙、幼教雜志等多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針，了解國內(nèi)外的時世政治。與時俱進(jìn)，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會主義道德標(biāo)準(zhǔn)約束自己的行為，努力培育高尚的人格和道德情操。老師被喻為人類靈魂的工程師，老師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。主動參與園內(nèi)的各項活動，并仔細(xì)做好記錄，做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。二、工作表現(xiàn)：“努力成為孩子們喜愛的老師”，是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛，猶如池塘里沒有水一樣。”實際工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”。當(dāng)孩子有困難時，我會隨時關(guān)注賜予幫忙。尤其對有特別情況的孩子，我更是賜予了格外的愛惜，幫忙每一位孩子樹立起自信念，教會他們尊重別人，培育他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會他們自己動手查找答案。這些對于他們來說，一輩子都是受益的。人們都說“孩子是父母的作品”，作為我門老師，幼兒有何嘗不是我們的作品呢？讓孩子進(jìn)步、成長，是我們共同的心愿。也因此，我深入的體會到家長工作的重要性。老師和家長通過溝通，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的溝通顯得尚為重要，每天放學(xué)后，我都按時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況，做好的賜予按時的激勵和表揚，做得不夠的請家長協(xié)作，助幼兒訂正。如發(fā)覺缺席的幼兒，我按時打與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。按時和家長溝通，按時反應(yīng)信息。得到了家長的認(rèn)可和信任。幼兒園教育是一個冗雜的教育，不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的，它需要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的情況，同時也讓我們了解孩子在家的情況，互相了解，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的看法和建議，努力使孩子得到更全面的進(jìn)展。為了順應(yīng)提高自身的教育質(zhì)量，跟上時期的步伐，我利用休息時間參與自學(xué)考試，取得了大專學(xué)歷。我還參與了幼兒園每期對老師的各種技能考核，通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新學(xué)問，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)力量。三、教育教學(xué)方面：對于班級各項工作，我是主動主動地?fù)?dān)當(dāng)，在教學(xué)中努力鉆研業(yè)務(wù)，仔細(xì)備課，細(xì)心選擇教學(xué)方法，充足準(zhǔn)備教具，勤勤懇懇，踏踏實實。工作這幾年，我?guī)н^托班、大、中、小班的孩子，對于不同年齡階段的孩子，其表現(xiàn)出的特點也是不同的。從幼兒的實際情況動身，設(shè)計好主題活動，細(xì)心布置好每周方案活動的內(nèi)容，仔細(xì)組織好每節(jié)活動。設(shè)計教學(xué)活動時，我留意做到有針對性。設(shè)計活動目標(biāo)時，以孩子為主體，以孩子的終身進(jìn)展為前提，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧進(jìn)展的同時也得到獨特的進(jìn)展，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實。從生活抓起，培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，促使班級常規(guī)良好的形成，對進(jìn)步的幼兒按時表揚，對落后的幼兒賜予激勵，在活動中有針對性的對個別幼兒進(jìn)行教育。每天保持幼兒的戶外活動時間，帶著幼兒仔細(xì)開展各項戶外活動錘煉身體。依據(jù)幼兒的情況，合理設(shè)計好每日的戶外活動內(nèi)容。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，細(xì)心選擇合適幼兒的教學(xué)方法，在每一次活動中，留意開掘每次活動的游戲價值，讓幼兒在游戲活動中得到自我進(jìn)展。注意環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境、材料的互動，使幼兒得到進(jìn)展。老師述職報告4時間飛逝，我進(jìn)四甲現(xiàn)代幼兒園已有兩個月多了。時間雖短，但對于我來說，卻是受益匪線啊!這期間，在園長與老師們的關(guān)懷支持下，我逐步對幼師這份職業(yè)有了更深的熟悉與了解。我在幼兒園擔(dān)任幼師的工作，剛開頭我認(rèn)為幼師工作比擬簡潔，但是是教教書陪陪小好友玩耍等工作，但透過一段時間后，才明白自己對幼師工作的熟悉與了解太淺薄了。幼師工作職責(zé)重大，由于小好友都是祖國的花朵。我們不僅僅愛護(hù)幼兒精神方面的，而且也要愛護(hù)幼兒身體方面的。所以做好幼兒安全的工作極為重要。我不僅僅潛力欠缺，而且缺乏工作經(jīng)驗。還好在友好的老師們的幫忙下，我學(xué)會如何講課和護(hù)理幼兒等學(xué)問。此刻我也喜愛這個工作了。每當(dāng)看到孩子們一張張笑容，心里感到非常欣慰?；叵肫瘘c點滴滴的工作歷程，作一個小小的總結(jié)。一：達(dá)成度分析我們中（三）班的孩子，男女?dāng)?shù)目不同，而且有些小好友比擬好動，但我們一直能依據(jù)幼兒的特點，獨特，讓幼兒全面進(jìn)展。其一，針對幼兒品德進(jìn)行教育1、班內(nèi)幼兒能禮貌對人尊師守紀(jì)，和伙伴友好相處。2、愛班級，愛群眾，懂得愛惜公共財物。其二，對幼兒健康方面的教育1、常常組織戶外活動，保證戶外活動時間。2、教育幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，并持續(xù)儀容儀表的干凈。飯后不能猛烈運動其三，對幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的教育1、能學(xué)會簡潔的兒歌，數(shù)字寶寶等。2、專心參與游戲，在游戲中學(xué)會道理。3、能對四周事物產(chǎn)生好奇，好問。二：家長工作開展家長開放活動，虛心聽取家長的看法和推舉。利用家長讀刊，家訪等形式，與家長溝通，取得家長的信任和對我們工作的支持。這樣家園互動，師生互動，就能夠順當(dāng)?shù)拈_展。三：存在問題1、幼兒有挑食的習(xí)慣，不愛吃蔬菜。2、在活動中，缺乏探究精神。四、原因分析以上狀況，主要是受家庭和外界環(huán)境的影響，我們就應(yīng)發(fā)覺問題后按時與家長聯(lián)系，期望得到協(xié)作和支持，使得顯現(xiàn)問題能夠按時的訂正。五、改善措施1、催促2、制造氣氛3、請家長協(xié)作4學(xué)習(xí)總之，以諄諄教導(dǎo)和激勵為主，正面引導(dǎo)幼兒，使他們能更快的取得進(jìn)步。以上是我個人的總結(jié)，期望我以后越來越有進(jìn)步。老師述職報告5時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，一個緊急而又充實的學(xué)期又過去了。我班有幼兒40余名，有些孩子獨特活潑開朗，有些孩子內(nèi)向不善表達(dá)，但是通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個孩子都有了很大的進(jìn)步，本學(xué)期各項工作已經(jīng)結(jié)束，我們回首所做過的工作，總結(jié)經(jīng)驗，反思缺乏，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、思想工作本人能主動參與政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，聽從分配，對班級工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實、求新。以主動熱忱的心態(tài)去完成園里布置的各項工作。主動參與園內(nèi)各項活動及班級組教研活動，做好各項工作，主動要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到耐煩、愛心、公正、尊重地對待每一個孩子。二、教育工作在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新學(xué)問可能遇到的困難，并實行相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注意個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生快樂的心境，制造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫忙的書籍，不斷擴(kuò)寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。1、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的時機(jī)與條件，提供充足的操作材料。依據(jù)班上幼兒的年齡特征，充足調(diào)動各種感官感知事物，使之在參與活動的過程中，認(rèn)知和把握事物的特征與屬性。在一日活動中，留意教給幼兒初淺的、簡潔的生活學(xué)問經(jīng)驗，培育幼兒獨立解決問題的力量。2、在教育教學(xué)活動中仔細(xì)備課，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和學(xué)問準(zhǔn)備工作。留意將理論貫穿于教學(xué)實踐中，擅長總結(jié)經(jīng)驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身力量與寫作力量。3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及老師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有愛好地參與活動，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教。三、保育工作在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒明白自己是集體中的一員，并樂于參與集體活動。教育幼兒關(guān)懷集體，關(guān)懷伙伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)