超星雅爾學習通情商與智慧人生答案2020

第一章章節(jié)測驗已完成本次成績：1001【單選題】情商即情緒()或情感(),是個體重要的生存能力，是一個人()的完美體現(xiàn)。A、智力;系數(shù);軟實力B、智慧;商數(shù)軟實力C、智慧;系數(shù);硬實力D、智力;商數(shù);硬實力我的答案：B得分：11.1分2【單選題】在事業(yè)取得成功的過程中,()靠的是智商,()靠的是其他因素，其中最重要的是情商,良好的情商是你獲得職場成功的基本素質。A、10%;90%B、30%;70%C、20%;80%D、40%;60%我的答案：C得分：11.1分3【單選題】情商五能力?()A、自制、自立、自治、智仁、帶人B、自知、自立、自治、智仁、帶人C、自知、自制、自勵、知人、待人D、自勵、自知、自治、智仁、帶人我的答案：C得分：11.1分4【單選題】情商之父是()。A、丹尼爾?戈爾曼B、彼得?薩洛維C、霍華德?加德納D、丹尼斯?霍夫曼我的答案：A得分：11.1分5【多選題】智商與情商二者的關系，正確的是()。A、IQ高、EQ高事業(yè)有成(春風得意)B、IQ不高、EQ高，邂逅機遇(貴人相助)C、IQ高、EQ不高，懷才不遇D、IQ不高、EQ不高，一事無成我的答案：ABCD得分：11.1分6【多選題】情商的四要素是指?()A、自我意識B、自我管理C、人際關系管理D、自我認知?E、群體意識我的答案：ABCE得分：11.1分7【判斷題】“軟糖實驗”給我們的啟示是，人們往往低估了智力在人生成就方面所起的作用。我的答案：*得分：11.2分8【判斷題】《說文解字》認為，情是人的本質需要，是人的在動力。我的答案：q得分：11.1分9【判斷題】在智商等級中，通常認為低于80分為較為愚笨的人。我的答案：^得分：11.1分第二章章節(jié)測試已完成本次成績：1001【單選題】情感是對外界刺激的()心理反應，如喜歡、憤怒、悲傷、恐懼、愛慕、厭惡等。A、心理或心智B、肯定或否定C、潛能或潛力D、智力或智能我的答案：B得分：16.6分2【單選題】“能控制好自己情緒的人，比能拿下一座城池的將軍更偉大。”這句話是誰說的?A、屠倫尼B、孔代親王C、戴高樂D、拿破侖我的答案：D得分：16.6分3【單選題】通俗的情緒有()A、五情B、六情C、七情D、八情我的答案：C得分：16.6分4【多選題】情緒健康的標準有？A、情緒的基調是積極、樂觀、愉快、穩(wěn)定的B、有強烈的情緒化傾向C、對不良情緒具有調節(jié)、控制能力D、能夠控制環(huán)境、洞察與理解他人E、高級的社會情感得到很好的發(fā)展我的答案：ACDE得分：16.6分5u【判斷題】情緒易變、外顯，具有情境性、激動性、暫時性的特點。我的答案：q得分：16.6分6【判斷題】無論我們做什么，都伴隨著情緒。我的答案：q得分：17.0分第三章章節(jié)測試已完成本次成績：1001【單選題】自知就是能準確地識別、評價自己和他人奴),能及時察覺自己的情緒變化，能歸結情緒產生的原因。A、情緒智慧B、情感智慧C、情緒商數(shù)D、情緒情感我的答案：D得分：14.2分2【單選題】心態(tài)，就是指對事物發(fā)展的反應和理解表現(xiàn)出不同的思想()。A、理論和實踐B、狀態(tài)和觀點C、理論和觀點D、狀態(tài)和實踐我的答案：B得分：14.2分3【單選題】自省是()的審視與反思，用以清理和克服自身缺陷，以達到心理上的健康和完善。A、自我動機與行為B、他人動機與行為C、自我心理與動機D、他人心理與動機我的答案：A得分：14.2分4【單選題】“人最重要的是別太關注別人的眼光，不斷和自己比，和自己較勁，讓自己成熟和進步，取得自己的天地。在別人眼中活自己，永遠是別人眼光的附庸，在自己眼中活自己，就是自己的主人?！边@句話是()闡述的A、馬云B、王石C、俞敏洪D、石屹我的答案：C得分：14.2分5【多選題】人的潛能主要表現(xiàn)在哪三方面？A、神奇的精神力量B、浩瀚的大腦C、浩瀚的心力D、強大的綜合感覺功能我的答案：ABD得分：14.2分6【判斷題】“疤痕實驗”啟示人們，如果對自己持有負面認識，那么這樣的認識也會影響人們的行動。我的答案：q得分：14.2分7【判斷題】積極的人，首先要具備積極的自我意識。我的答案：^得分：14.8分第四章章節(jié)測試已完成本次成績：1001【單選題】“任何人都會發(fā)怒----這很容易。但是，若要發(fā)怒的對象、發(fā)怒的程度、發(fā)怒的時間、發(fā)怒的目的以及發(fā)怒的方式都恰到好處，那就不容易了?！边@句話是()闡述的。A、柏拉圖B、格拉底C、亞里士多德D、哥白尼我的答案：C得分：14.2分2【多選題】自制包括()和尊重現(xiàn)實。A、自我監(jiān)控B、自我管理C、自我疏導D、自我約束我的答案：ABCD得分：14.2分3【多選題】人的情緒化特征有()。A、行為的無理智性B、行為的沖動性C、行為的情境性D、行為的不穩(wěn)定性E、行為的攻擊性我的答案：ABCDE得分：14.2分4【多選題】四書《大學》中指出:“知止而后有定，定而后能靜,()”。A、靜而后能安B、安而后能慮C、慮而后能得我的答案：ABC得分：14.2分5【多選題】駕馭情緒的有效方法的要點有？A、發(fā)泄與釋放B、遺忘與轉移C、分析與調理D、幽默與歡笑我的答案：ABCD得分：14.2分6【判斷題】有時將人們擊垮的，并不是那些看似滅頂之災的挑戰(zhàn)，而是一些微不足道的雞毛蒜皮的小事。如果你把不是對手的人當做對手，最終傷害的是自己。我的答案：4得分：14.2分7【判斷題】憤怒、傲慢、嫉妒、自負……這些壞情緒對于有的人來說并不會遇到。我的答案：*得分：14.8分第五章章節(jié)測試已完成本次成績：1001【單選題】自勵就是利用情緒信息，整頓情緒，增強注意力，調動自己的精力和活力，適應性地(),創(chuàng)造性地()。A、確立目標;實現(xiàn)目標B、夢想;實踐C、開拓;實踐我的答案：A得分：10.0分2【單選題】潛意識:在心理上是指不知不覺沒有意識的,是有機體對外界刺激的本能反應。潛意識就是由習慣轉變成自然，不需要有意控制的()。A、生理活動B、心理活動C、大腦行為我的答案：B得分：10.0分3【單選題】管理學上有一個(),由美國管理學家埃得溫洛克提出，指當目標既是未來指向的,又是富有挑戰(zhàn)性的時候，它便是最有效的。有專一目標，才有專注行動。A、帕金森定律B、羅森塔爾效應C、洛克定律我的答案：C得分：10.0分4【單選題】人的心情感如同浮在水面上的冰山，只占總體積的(),人情緒的是肉眼看不到的()。A、10%；90%B、20%;80%C、30%;70%D、40%;60%我的答案：A得分：10.0分5【單選題】最經常、最廉價、最可靠的激勵來自于()。A、他人激勵B、領導激勵C、朋友激勵D、自我激勵我的答案：D得分：10.0分6【單選題「當我騎自行車時，別人說路途太遠，根本不可能到達目的地，我沒理,半道上我換成小轎車;當我開小轎車時，別人說,小伙子，再往前開就是懸崖峭壁，沒路了，我沒理,繼續(xù)往前開，開到懸崖峭壁我換飛機了，結果我去到了任何我想去的地方?！边@句話是()說的。A、馬云B、王石C、俞敏洪D、石屹我的答案：D得分：10.0分7【多選題】人的能力可以分為()。A、腦力B、心力C、體力我的答案：ABC得分：10.0分8【判斷題】成功的人和不成功的人就差一點點。成功的人可以無數(shù)次修改方法但絕不輕易放棄目標;而不成功的人總改目標,就是不改方法。成功在一開始僅僅是一個選擇。你選擇什么樣的目標,就會有什么樣的成就，就會有什么樣的人生。我的答案：4得分：10.0分9【判斷題】所謂自我激勵，就是人或環(huán)境以某種隱蔽的方式向個體發(fā)出信息，個體接受這種信息后從情緒到身體做出相應反應的一種心理現(xiàn)象。我的答案：X得分：10.0分10【判斷題】夢想是一個不切實際的概念，夢想是沒有意義的。我的答案：X得分：10.0分第六章章節(jié)測試已完成本次成績：62.5(附有正確答案)1【單選題】壓力并非僅僅具有()作用。適當強度的壓力反應能調動體的能量,對生命活動有積極意義，會使人精神振奮，并全力以赴投入到工作與學習中。A、消極B、破壞性C、消極、破壞性我的答案：C得分：12.5分2【單選題】壓力可以視為一種由挫折、失敗、外界刺激所造成的()反映。A、心理B、心理或生理C、生理我的答案：A得分：0.0分正確答案：B3【單選題】按照心理學家理查?拉塞魯?shù)挠^點,一個人在受到()的刺激后,是否產生壓力，關鍵在于當事人對兩個階段的認識。第一個階段是判斷壓力來源的嚴重程度;第二階段是盡力尋找解決問題的辦法。A、在B、外在C、在或外在我的答案：C得分：12.5分4【單選題】“16歲的我到阿里當兵，整整11年面對蒼茫，我反覆地質疑生命意義何在,條件的惡劣也讓我有輕生的念頭，但每次仰望星空，捏捏自己完好無損的身體，我明白,在逆境中堅持下來,永遠不要認為自己沒有出路，你還是你,只要精神不垮，那么身體是可以跟隨你前進的?！边@句話描述了()的人生經歷。A、愛玲B、小嫻C、龍應臺D、畢淑敏我的答案：D得分：12.5分【多選題】壓力的化解之道有哪幾個方法?A、自我剖析個人因素B、迎著風暴前進C、以柔克剛D、今天別為明天愁E、變害為利，培養(yǎng)自信心我的答案：ABCDE得分：12.5分6【多選題】挫折導致的消極心理幾個表現(xiàn)？A、喜歡否定自己B、敏感C、自我意識過強D、自我封閉E、自負我的答案：ABCDE得分：0.0分正確答案：ABCD7【多選題】逆境情商是衡量人在面對()時控制情緒的能力。A、逆境B、挫折C、喜悅D、成功我的答案：ABCD得分：0.0分正確答案：AB8【判斷題】沒有壓力的生活看似輕松，卻隱藏著危機。我的答案："得分：12.5分第七章章節(jié)測試已完成本次成績：1001【單選題】知人即能設身處地考慮、感受和行為原因具備()的能力和習慣，理解和認可情感差別，能與自己觀念不一致的人和平相處理解他人的感受,覺察他人的真正需要，具有同情心,亦稱同理心、將心比心、換位思考、移情。A、自己的情感;換位思考B、他人的情緒;換位思考C、他人的情感;換位思考我的答案：C得分：14.2分2【單選題】“己所不欲，勿施于人?！背鲎杂凇?)》。A、論語B、孟子C、大學D、道德經我的答案：A得分：14.2分【單選題】五經是指()。A、《詩經》《尚書》《儀經》《周易》和《春秋》B、《詩經》《尚書》《禮記》《周易》和《春秋》C、《詩經》《尚書》《孝經》《周易》和《春秋》我的答案：B得分：14.2分4【單選題】名片效應指在交際中，如果表明自己與對方的態(tài)度和()相同,就會使對方感覺到你與他有更多的()。A、人生觀;相似性B、世界觀相似性C、價值觀;相似性我的答案：C得分：14.2分5【單選題】“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！背鲎阅谋緯?？A、《子》B、《孟子》C、《春秋》D、《詩經》我的答案：A得分：14.2分6【單選題】人在不同的環(huán)境中長期生活會隨著耳濡目染而形成不同的性格、氣質和行為習慣。能夠體現(xiàn)這一規(guī)律的效應是？A、木桶效應B、泡菜效應C、名片效應D、花車效應我的答案：B得分：14.2分7【判斷題】“知人者智，自知者明?！背鲎浴兜赖陆洝愤@本書。我的答案：4得分：14.8分第八章章節(jié)測試已完成本次成績：1001【單選題】待人能力就是能妥善處理人際問題，與他人()。在專業(yè)分工越來越細的前提下,相互協(xié)作變得越來越重要，時代呼喚()精神，時代需要人人相互信賴、相互尊重和相互協(xié)作。A、合作;奮斗B、和諧相處;團隊合作C、友好;合作我的答案：B得分：12.5分2【單選題】溝通的“6W”基本容？A、為什么why、何人who、何地where、何時when、何事what、希望wantB、為什么why、何人who、何地where、何時when、何事what、愿望welcomeC、為什么why、何人who、何地where、何時when、何事what、如何how我的答案：C得分：12.5分3【多選題】喬哈里窗有哪幾個區(qū)域？A、開放區(qū)B、探索區(qū)C、隱秘區(qū)D、盲目區(qū)E、未知區(qū)我的答案：ACDE得分：12.5分4【多選題】簡答團隊合作的四大基礎是?A、建立信任B、良性的沖突C、自我認知D、堅定不移地行動E、無怨無悔才有彼此負責我的答案：ABDE得分：12.5分5【多選題】參加社團活動有哪四個準繩？A、力所能及B、鍛煉提高C、有所收入口、志愿服務E、興趣所在我的答案：ABDE得分：12.5分6【多選題】喬哈里窗解決的是()的有效溝通。A、自己與自己B、自己與他人C、他人與他人D、個人與社會我的答案：AB得分：12.5分7【判斷題】人際交往溝通的源點是自己與他人的關系。我的答案：X得分：12.5分8【判斷題】影響人際交往建立的條件首先是空間距離。良好人際關系的建立在于交往雙方相互吸引產生的相互接納，發(fā)現(xiàn)對方的思想、態(tài)度、興趣、為人處事等長處，在繼續(xù)交往與溝通中達到進一步的相知,從而結為知交我的答案：q得分：12.5分第九章章節(jié)測試已完成本次成績：1001【單選題】愛情是在人類生命繁殖本能的基礎上產生于男女之間相互傾慕、渴望結合的復雜的情感體驗和心理活動，是人類生命進程中一種()需要。A、高級的情感B、高級的情緒C、高級的情志D、高級的情懷我的答案：A得分：11.1分2【單選題】《詩經?上邪》屬于漢代樂府民歌中的《》。A、孔雀東南飛B、鼓吹曲辭C、木蘭辭我的答案：B得分：11.1分3【單選題】斯騰伯格的《愛情三元論》中愛情的七種類型？A、單思式、迷戀式、承諾式、浪漫式、伴侶式、愚蠢式、完美式B、喜歡式、迷戀式、滿足式、浪漫式、伴侶式、愚蠢式、完美式C、喜歡式、迷戀式、承諾式、浪漫式、伴侶式、愚蠢式、完美式我的答案：C得分：11.1分4【單選題】"上邪!我欲與君相知，長命無絕衰，山無陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪,天地合，乃敢與君絕!”出自于哪里？A、《詩經?國風?風■衡門》B、《詩經■上邪》C、《詩經?國風?周南■關雎》D、《詩經?國風■風■兼葭》我的答案：B得分：11.1分5【多選題】大學生戀愛的心理任務有?A、為了更好地了解自己B、培養(yǎng)愛人的能力C、為了更好地提升自己D、互相尊重我的答案：ABCD得分：11.1分6【多選題】屬于戀愛狀態(tài)的特征有?A、戀人之間常有眉目之間的傳情和語言的溝通B、戀人之間有美化對方、只見對方優(yōu)點而不顧及其他方面的傾向，“情人眼里出西施”C、戀人有力圖完善自己與對方協(xié)調起來的傾向D、戀人會在日常的一舉一動里表達自己對對方的關心，“一日不見如隔三秋”E、戀人常常戒備對方會被別人搶走，有獨占對方的欲望我的答案：ABCDE得分：11.1分7【多選題】求愛的方式包括()。A、直接式B、委婉式C、暗示式D、滲透式我的答案：ABCD得分：11.1分8【多選題】愛情中包含的成分有()。

?A、情緒B、動機我的答案：AB得分：11.1分9【判斷題】占有欲是愛情的正常感覺。我的答案：q得分：11.2分第十章章節(jié)測試已完成本次成績：1001【單選題】關心人的()的心理學就是積極心理學。心態(tài)和心靈B、心態(tài)與心理C、優(yōu)秀品質和美好心靈D、B、心態(tài)與心理C、優(yōu)秀品質和美好心靈D、智力與心靈我的答案:C得分：12.5分2【單選題】心理學是一門研究人的()規(guī)律的科學，是一門讓人變得更聰明、更睿智的學問。A、生理活動B、心理活動C、A、生理活動B、心理活動C、心智活動我的答案:B得分：12.5分3【單選題】素質指人與生俱來的以及通過后天培養(yǎng)、塑造、鍛煉而獲得()的上的性質特點。A、身體和人格B、大腦和人格C、身體和品質DA、身體和人格B、大腦和人格C、身體和品質D、大腦和品質我的答案:A得分：12.5分4【單選題】“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！边@句話是()闡述的？A、培根B、雨果C、柏拉圖D、塞繆爾?理查森我的答案：B得分：12.5分5【單選題】“經得起各種誘惑和煩惱的考驗，才算達到了最完美的心靈健康?！边@句話是()闡述的？A、雨果B、柏拉圖C、培根D、塞繆爾?理查森我的答案：C得分：12.5分6【多選題】心理的發(fā)展是哪些因素作用的結果?A、素質B、環(huán)境C、教育D、文化E、個人主觀努力我的答案：ABCDE得分：12.5分7【多選題】積極心理學:由塞利格曼提出并倡導，積極心理學作為“一門關于人的潛能和美德的科學”，研究領域涉及三個層面。A、在主觀水平上，研究積極的主觀體驗B、在個體成長水平上，研究積極的心理特征C、在群體水平上，研究積極的公眾品質D、在社會價值上，研究人的潛能我的答案：ABC得分：12.5分8【判斷題】心理素質具有不穩(wěn)定性和不可評價性。我的答案：X得分：12.5分第H^一章章節(jié)測試已完成本次成績：85.81【單選題】孔子說:“吾十有五而志于學，三十而立,(),五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！盇、四十而不或B、四十而不惑C、四十而不獲D、四十而不貨我的答案：B得分：14.2分2【單選題】孔子曰:“益者三友，損者三友。友直、友諒、友多聞,益矣;友便辟、友善柔、(),損矣。A、友編佞B、友騙佞C、友便佞D、友諞佞我的答案：C得分：14.2分3【單選題】“志于道,據于德，依于仁,游于藝。”出自()。A、《論語.述而》B、《論語.學而篇》C、《論語?為政篇》D、《論語.八佾篇》我的答案：A得分：14.2分4【單選題】“三十而立”中，“立”的涵是？A、立身B、立業(yè)C、立家D、以上皆是我的答案：A得分：0.0分正確答案：D5【單選題】《論語》與《大學》《中庸》()并稱“四書”。A、《詩經》B、《尚書》C、《孟子》D、《春秋》我的答案：C得分：14.2分6【多選題】君子有九思是指“視思明，聽思聰,色思溫，貌思恭,言思忠()”A、事思敬B、疑思問C、忿思難D、語思忠E、見得思義我的答案：ABCE得分：14.2分7【多選題】以下哪些屬于好的待人能力和素養(yǎng)?A、厚德載物B、君子九思C、上善若水D、文質彬彬我的答案：ABCD得分：14.8分第十二章章節(jié)測試已完成本次成績：1001【單選題】《