高考文言文復(fù)習(xí)之文言文特殊句式很實(shí)用課件

高考文言文復(fù)習(xí)之特殊句式高考文言文復(fù)習(xí)之特殊句式歌詞中的特殊句式如傳世的青花瓷自顧自美麗，你眼帶笑意《青花瓷》

正常句式——你眼帶笑意，如傳世的青花瓷自顧自美麗謎一樣的沉默著的，故事你真的在聽(tīng)嗎？《平凡之路》

正常句式——你真的在聽(tīng)故事嗎？

（主謂倒裝）（賓語(yǔ)前置）歌詞中的特殊句式（主謂倒裝）（賓語(yǔ)前置）考綱要求:

理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式。題型：斷句和翻譯題考點(diǎn)分析:主要掌握判斷句、被動(dòng)句、倒裝句（重點(diǎn)是賓語(yǔ)前置）、省略句四種?？季V要求:考點(diǎn)分析:

文言句式判斷句倒裝句被動(dòng)句省略句賓語(yǔ)前置狀語(yǔ)后置定語(yǔ)后置主謂倒置文言文句式圖示:倒裝句語(yǔ)法公式:（定語(yǔ)）主語(yǔ)＋[狀語(yǔ)]謂語(yǔ)＜補(bǔ)語(yǔ)＞＋（定語(yǔ)）賓語(yǔ)定語(yǔ)后置狀語(yǔ)后置定語(yǔ)后置賓語(yǔ)前置主謂倒置文言句式判斷句倒裝句被動(dòng)句省略句賓語(yǔ)前置狀語(yǔ)后置定語(yǔ)后置1、師者，所以傳道受業(yè)解惑也。《師說(shuō)》2、廉頗者，趙之良將也?！读A列傳》

3.粟者，民之所種。晁錯(cuò)《論貴粟疏》4.四人者：廬陵蕭君圭君玉……1、“……者,……也”及變體二、判斷句

5、道之所存，師之所存也?！稁熣f(shuō)》6、和氏璧，天下所共傳寶也。《廉藺列傳》

7、城北徐公，齊國(guó)之美麗者也?！稇?zhàn)國(guó)策．齊策》8、蓮，花之君子者也?！稅?ài)蓮說(shuō)》(３)“……,……也”式。（4）“……者也”（1）“……者,……也”式。（2）“……者，……”式。1、“……者,……也”及變體二、判斷句(３)“……⑴當(dāng)立者乃公子扶蘇?！蛾惿媸兰摇?/p>

⑵此則岳陽(yáng)樓之大觀也。《岳陽(yáng)樓記》（3）梁父即楚將項(xiàng)燕?！俄?xiàng)羽本紀(jì)》⑷環(huán)滁皆山也。《醉翁亭記》⑸此亡秦之續(xù)耳。《鴻門(mén)宴》·····2、用副詞“乃”“則”“即”“皆”“耳”表判斷。⑴當(dāng)立者乃公子扶蘇?！蛾惿媸兰摇贰ぁぁぁぁ?、用副詞“⑴人為刀俎，我為魚(yú)肉?！而欓T(mén)宴》⑵我為趙將，有攻城野戰(zhàn)之功?！读A列傳》⑶問(wèn)今是何世。（桃花源記》⑷同行十二年，不知木蘭是女郎?！赌咎m詩(shī)》⑸翩翩兩騎來(lái)是誰(shuí)？《賣(mài)炭翁》······3．動(dòng)詞“為”“是”表判斷（注意和代詞“是”的區(qū)別）⑴人為刀俎，我為魚(yú)肉?！而欓T(mén)宴》······3．動(dòng)詞“為”“⑴劉備天下梟雄。《三國(guó)志》⑵秦，虎狼之國(guó)?！肚袀鳌?、主謂直接表判斷的(無(wú)標(biāo)志判斷句)5．用“非”表示判斷。⑴人非生而知之者。《師說(shuō)》(2)六國(guó)破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦?！读鶉?guó)論》⑴劉備天下梟雄?！度龂?guó)志》4、主謂直接表判斷的(無(wú)標(biāo)志判斷句練一練１、下列句子，不是判斷句的項(xiàng)是（）

Ａ、亞父者，范增也。Ｂ、劉豫州，王室之胄。Ｃ、臣恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙。Ｄ、若事之不濟(jì)，此乃天也。２、下面“是”表判斷的句子是（）

Ａ、眾人皆醉我獨(dú)醒，是以見(jiàn)放。Ｂ、是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)。Ｃ、不知天上宮闕，今夕是何年。Ｄ、是吾劍之所從墜。CC練一練１、下列句子，不是判斷句的項(xiàng)是（）２、下面“是”2.下列句式中哪句不是判斷句（）

A.旦日饗士卒，為擊破沛公軍。B.和氏璧，天下所共傳寶也。C.臣乃市井鼓刀屠者。D.夫六國(guó)與秦皆諸侯。

AA3、翻譯：居官所以不能清白者，率由家人喜奢好侈使然也。

（2015年湖南卷《三事忠告》

）答案示例：(有的人)擔(dān)任官職之所以不能保持清廉，大都是由于(他的)家人喜好奢侈造成的。解析：“也”是判斷句的標(biāo)志。

3、翻譯：居官所以不能清白者，率由家人喜奢好侈使然也。（身死人手，為天下笑若屬皆且為所虜重為鄉(xiāng)黨所笑不拘于時(shí)君幸于趙王。雖萬(wàn)被戮，豈有悔哉風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去

秦城恐不可得，徒見(jiàn)欺臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙用“為”“為所”“為…所”表被動(dòng)用“于”表被動(dòng)用“被”表被動(dòng)用“見(jiàn)”“見(jiàn)…于”表被動(dòng)三、被動(dòng)句請(qǐng)觀察下列句子，找出這些句子的共同點(diǎn)，你從中發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？身死人手，為天下笑用“為”“為所”“為…所”表被動(dòng)用“于”

“見(jiàn)”有一種特殊用法和表被動(dòng)的“見(jiàn)”的形式很相近，但它不表被動(dòng)，它放在動(dòng)詞前，表示“對(duì)自己怎么樣”?？勺g為“我”。如：生孩六月，慈父見(jiàn)背（我）1、誠(chéng)請(qǐng)見(jiàn)教。2、望見(jiàn)諒。3、請(qǐng)勿見(jiàn)笑。翻譯下列句子：誠(chéng)摯地請(qǐng)求教導(dǎo)我。希望原諒我。請(qǐng)不要譏笑我。[溫馨提示]“見(jiàn)”有一種特殊用法和表被動(dòng)的“見(jiàn)”的形式很相近，但⑴鍥而不舍，金石可鏤⑵則告訴不許。⑶狡兔死，走狗烹；飛鳥(niǎo)盡，良弓藏。(4)而劉夙嬰疾病。無(wú)標(biāo)志的被動(dòng)句（根據(jù)上下文的邏輯聯(lián)系來(lái)判斷。）⑴鍥而不舍，金石可鏤無(wú)標(biāo)志的被動(dòng)句（根據(jù)上下文的邏輯聯(lián)系來(lái)判A、行將為人所并B、旦日饗士卒，為擊破沛公軍C、吾常見(jiàn)笑于大方之家D、不拘于時(shí)（1）選出下列各組中不是被動(dòng)句的一項(xiàng)（）（2）翻譯下列句子1、眾人皆醉而我獨(dú)醒，是以見(jiàn)放2、此非曹孟德之困于周郎者乎3、贏聞如姬父為人所殺

4、吾屬今為之虜矣！BA、行將為人所并（1）選出下列各組中不是被動(dòng)句的一項(xiàng)（）(3)、翻譯下面的句子。暉剛于為吏，見(jiàn)忌于上，所在多被劾。（2005年廣東高考）答：朱暉在做官時(shí)很剛正，被上司忌恨，所到之處他都被人彈劾。暉剛于為吏，見(jiàn)忌于上，所在多被劾。（2005年廣東高考）答：翻譯下列句子，找出它們的特點(diǎn)。①大王來(lái)何操?②沛公安在?③客何為者?

“何操”

“操何”

“安在”“在安”“何為”“為何”規(guī)律一：疑問(wèn)句中疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ)時(shí)，賓語(yǔ)前置。疑問(wèn)代詞有“何、誰(shuí)、孰、胡、曷、惡、安、焉、奚”等。一、倒裝句式——賓語(yǔ)前置①大王來(lái)何操?②沛公安在?③客何為者?翻譯下列句子，找出它們的特點(diǎn)。①大王來(lái)何操?“何操”“操下列句子中，與其他句式不同的一項(xiàng)：（）

A、而又何羨乎？

《赤壁賦》

B、彼且奚適也？《逍遙游》

C、孰與君少長(zhǎng)？《鴻門(mén)宴》

D、則小子何述焉？《論語(yǔ)》C試一試:下列句子中，與其他句式不同的一項(xiàng)：（）C試一試:翻譯下列句子，找出它們的特點(diǎn)①忌不自信。②然而不王者，未之有也。③背負(fù)青天而莫之夭閼者！“不自信”“不信自”“未之有”“未有之”“莫之夭閼”“莫夭閼之”規(guī)律二：否定句中代詞作賓語(yǔ)時(shí)，賓語(yǔ)前置。常見(jiàn)的否定詞：不、莫、勿、弗、未、末常見(jiàn)的代詞：之、余、吾、已、自、汝、爾賓語(yǔ)前置①忌不自信。②然而不王者，未之有也。③背負(fù)青天而莫之夭閼者！翻譯下列句子，找出它們的特點(diǎn)①忌不自信?！安蛔孕拧薄安恍抛浴毕铝芯涫脚c其他三項(xiàng)不同的是（）A、不吾知也《論語(yǔ)》B、末之難矣《論語(yǔ)》C、自經(jīng)于溝瀆而莫之知也《論語(yǔ)》D、雖一毫而莫取《赤壁賦》D試一試:下列句式與其他三項(xiàng)不同的是（）D試一試:

規(guī)律三：用“是”或“之”作為提賓標(biāo)志。翻譯下列句子，找出它們的特點(diǎn)1、句讀之不知，惑之不解。2、何陋之有？3、唯利是圖。1、句讀之不知，惑之不解。2、何陋之有？3、唯利是圖。賓語(yǔ)前置規(guī)律三：翻譯下列句子，找出它們的特點(diǎn)1、句讀之不知，惑下列句子與其他三項(xiàng)不同的是（）A、夫晉，何厭之有《燭之武退秦師》B、無(wú)乃爾是過(guò)與《季氏將伐顓臾》C、羨長(zhǎng)江之無(wú)窮《赤壁賦》D、我之謂也

《秋水》C試一試:下列句子與其他三項(xiàng)不同的是（）C試一試:1、何為其然也?

《赤壁賦》

規(guī)律四：介賓結(jié)構(gòu)，介詞的賓語(yǔ)有時(shí)會(huì)置于介詞前，形成介詞的賓語(yǔ)前置。3、項(xiàng)王項(xiàng)伯東向坐；亞父南向坐?！而欓T(mén)宴》“何為”“為何”“誰(shuí)與”“與誰(shuí)”2、微斯人，吾誰(shuí)與歸？《岳陽(yáng)樓記》“東向”“向東”賓語(yǔ)前置找找下列句子的特點(diǎn)

動(dòng)詞可以帶賓語(yǔ)，介詞也可以帶賓語(yǔ)。1、何為其然也?《赤壁賦》

規(guī)律四：介賓結(jié)構(gòu)下列句子與其他三項(xiàng)不同的是（）A、何以伐為《季氏將伐顓臾》B、奚以之九萬(wàn)里而南為《逍遙游》C、以五十步笑百步，則何如《寡人之于國(guó)也》D、吾非斯人之徒與而誰(shuí)與《論語(yǔ)》C試一試:下列句子與其他三項(xiàng)不同的是（）C試一試:

5.哪一句句式不同呢？()A．夫晉，何厭之有B．不然，籍何以至此C．古之人不余欺也D．豎子不足與謀D5.哪一句句式不同呢？()D

一是疑問(wèn)句中疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ)時(shí)，賓語(yǔ)前置。

二是否定句中代詞作賓語(yǔ)提前。

三是用“之”或“是”把賓語(yǔ)提取到動(dòng)詞前，以突出強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)。

四是介詞賓語(yǔ)，也放在介詞的前面。賓語(yǔ)前置有以下幾種情況一是疑問(wèn)句中疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ)時(shí)，賓語(yǔ)前置。二是1、下列各句，與“何為而至于此?”句式完全一致的一句是（廣東高考題）（）

A、君何以知燕王？B、夫子何哂由也？

C、夫晉，何厭之有？D、何故而至此？A試一試:【解析】2、3、4三句都是疑問(wèn)句，但賓語(yǔ)前置的方式不一樣：第2句是介詞賓語(yǔ)倒裝；第3、4句是疑問(wèn)句中，代詞做動(dòng)詞“為、言”的前置賓語(yǔ)。2、翻譯：世即用我，而我奚以為用？（四川卷《鎮(zhèn)?？h志》

）【答案】世間即使要用我，然而我拿什么為世間所用呢？

3、翻譯：吾為德請(qǐng)，財(cái)何為也？（浙江卷《魏書(shū)·胡叟傳》

）【答案】我為德行而請(qǐng)命，拿錢(qián)財(cái)干什么？

4、翻譯：不能肅清兇逆，遂令王室至此，抱恨泉壤，知復(fù)何言？

（2015新課標(biāo)II

《北史·來(lái)護(hù)兒傳》

）【答案】我不能夠肅清兇惡的叛逆，以至于讓王室到了這種地步，只能抱恨于黃泉，又能再說(shuō)什么呢？A試一試:【解析】2、3、4三句都是疑問(wèn)句，但賓語(yǔ)前置的方式通常定語(yǔ)應(yīng)該放置于中心詞的前面，但文言語(yǔ)句中卻有很多句子將定語(yǔ)放在中心詞之后。蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)（《勸學(xué)》）倒裝句式——定語(yǔ)后置蚯蚓沒(méi)有鋒利的爪牙，強(qiáng)勁的筋骨。蚓無(wú)利之爪牙，強(qiáng)之筋骨。通常定語(yǔ)應(yīng)該放置于中心詞的前面，但文言語(yǔ)句中卻有很多句子將定1、居廟堂之高則憂(yōu)其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。2、安能以身之察察，受物之汶汶者乎？

3、馬之千里者,一食或盡粟一石。4、石之鏗然有聲者，所在皆是也。3、馬之千里者,一食或盡粟一石。4、石之鏗然有聲者，所在皆是也1、居廟堂之高則憂(yōu)其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。2、安能以身之察察，受物之汶汶者乎？中心詞+之+定語(yǔ)+者中心詞+之+定語(yǔ)定語(yǔ)后置幾種類(lèi)型1、居廟堂之高則憂(yōu)其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。3、馬之千里者,5、求人可使報(bào)秦者，未得。7、我持白璧一雙，欲獻(xiàn)項(xiàng)王；玉斗一雙，欲與亞父。

5、求人可使報(bào)秦者，未得。7、我持白璧一雙，欲獻(xiàn)項(xiàng)王；玉斗一雙，欲與亞父。中心詞+定語(yǔ)+者中心詞+數(shù)（量）詞6、縉紳而能不易其志者6、縉紳而能不易其志者8.比至陳，車(chē)六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬(wàn)人。一食或盡粟一石（《馬說(shuō)》）5、求人可使報(bào)秦者，未得。7、我持白璧一雙，欲獻(xiàn)項(xiàng)王；玉斗一1、選出下列句中不含定語(yǔ)后置的一項(xiàng)A、仰觀宇宙之大，俯察品類(lèi)之盛。（《蘭亭集序》）

B、每移案，顧視無(wú)可置者。（《項(xiàng)脊軒志》）C、茍以天下之大。（《六國(guó)論》）D、楚人有涉江者。（《刻舟求劍》）

（B）試一試

2、翻譯：人有一方之良，一言之善，必重幣不遠(yuǎn)數(shù)百里而師之，以必得而止。（2015重慶卷《揭傒斯全集》）【答案】

(只要)別人有一個(gè)好的藥方，有一句有價(jià)值的(醫(yī)學(xué))見(jiàn)解，必定攜重金不遠(yuǎn)數(shù)百里去拜他為師，一定要得到才罷休。

本題注意“一方之良”“一言之善”為定語(yǔ)后置句，翻譯時(shí)注意語(yǔ)序?！爸貛拧薄皫煛睘閯?dòng)詞，翻譯“攜帶重金”“拜……為師”。1、選出下列句中不含定語(yǔ)后置的一項(xiàng)A、仰觀宇宙之大，俯察品判斷下列句子特點(diǎn)：1、青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)

2、且立石于其墓之門(mén)3、具告以事4、生乎吾前，其聞道也固先乎吾狀語(yǔ)后置（也叫介詞結(jié)構(gòu)后置）狀語(yǔ)后置標(biāo)志性介詞：“以”“于”“乎”等。······判斷下列句子特點(diǎn)：1、青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)狀語(yǔ)后置（也叫1.哪一句句式不同呢？()A．當(dāng)其欣于所遇B．申之以孝悌之義C．鑄以為金人十二D．急于星火C1.哪一句句式不同呢？()C2、下列句子屬于狀語(yǔ)后置的是：1、木欣欣以向榮2、君子博學(xué)而日參省乎己。3、申之以孝悌之義。4、君幸于趙王

5、茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。6、冰，水為之，而寒于水。試一試（2、3、4、5、6、7）2、翻譯下列句子（2015年浙江卷《太平州學(xué)記》）今吾州內(nèi)外之事略定，孰先于此者？現(xiàn)在我們州里外的事大致已定，還有什么比這件事更優(yōu)先的呢？2、下列句子屬于狀語(yǔ)后置的是：試一試（2、3、4、5、64、主謂倒裝

如：“甚矣，汝之不惠?！薄耙撕醢傩罩疄槲覑?ài)也。不仁哉！梁惠王也。文言文中，為了加強(qiáng)語(yǔ)氣，強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ)，常常把謂語(yǔ)提到主語(yǔ)的前面，這種改變語(yǔ)序的做法叫做主謂倒裝。

4、主謂倒裝

文言文中，為了加強(qiáng)語(yǔ)氣，強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ)，常常把謂語(yǔ)提

倒裝句鞏固練習(xí)：判斷下列倒裝句式的類(lèi)型1、賢哉，回（注：顏回）也！

2、彼且惡乎待哉！3、都督閻公之雅望。4、問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”5、會(huì)于西河外澠池。主謂倒置賓前定后賓前狀后倒裝句鞏固練習(xí)：主謂倒置賓前定后賓前狀后⑴余扄牖而居，久之，能以足音辨人

⑵沛公謂張良曰：“……度我至軍中，公乃入。⑶“公之視廉將軍孰與秦王？”曰：“不若也[承前省略][蒙后省略][對(duì)話(huà)省略]四、省略句余公門(mén)客廉頗（秦王）2．省謂語(yǔ)⑴一鼓作氣，再而衰，三而竭。

(2)軍中無(wú)以為樂(lè)，請(qǐng)以劍舞。鼓鼓為樂(lè)1．省主語(yǔ)⑴余扄牖而居，久之，能以足音辨人[承前省略][蒙后省略][（1）秦王不懌，為一擊缻（2）豎子不足與謀。之之⑴晉軍函陵，秦軍汜南。⑵屈原至于江濱，被發(fā)行吟澤畔。

于于于3．省賓語(yǔ)4．省介詞之之⑴晉軍函陵，秦軍汜南。于于于3．省賓語(yǔ)4．省介詞

補(bǔ)出下列句子的省略成分。

1.收天下之兵，聚之咸陽(yáng)。2.般為斷一手，其日吳中大雨。（2015年天津卷13.）1.收天下之兵，聚之（于）咸陽(yáng)。2.般為（之）斷（其）一手，其日吳中大雨。

公輸班為他們砍斷（木人）一只手，那天吳中就下了大雨

補(bǔ)出下列句子的省略成分。1.收天下之兵，聚之咸陽(yáng)。1.07年上海卷20.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（6分）（1）游學(xué)青﹑徐﹑并﹑冀之間，與交友者多異之。（３分）

連接高考：（1）（仲長(zhǎng)統(tǒng)）在青州、徐州、并州、冀州一代游歷求學(xué)，和（他）交朋友的大多認(rèn)為他與眾不同。（省略部分補(bǔ)全1分；倒裝句式1分；“異”1分）07年上海卷連接高考：（1）（仲長(zhǎng)統(tǒng)）在青州、徐州、并州、冀擦亮眼睛，識(shí)破陷阱

你看出句式特征了嗎？（2016·天津）（2）宗質(zhì)起揖之坐，禮以客主。（2015·天津）（1）必不得宋，又且為不義，曷為攻之？（2014·天津）(1）公覽而擊節(jié)曰：“此真讀書(shū)人。”

（2011·天津）（3）皆汲汲于名，而惟恐人之不吾知。（2010·天津）（2）母歸，但見(jiàn)女抱庭樹(shù)眠，亦不之慮。（2009·天津）（2）彼知吾將用之，必不吾予也。12分擦亮眼睛，識(shí)破陷阱你看出句式特征了嗎？12分擦亮眼睛，識(shí)破陷阱

你看出句式特征了嗎？（2016·天津）（2）宗質(zhì)起揖之坐，禮以客主。（2015·天津）（1）必不得宋，又且為不義，曷為攻之？（2014·天津）(1）公覽而擊節(jié)曰：“此真讀書(shū)人。”

（2011·天津）（3）皆汲汲于名，而惟恐人之不吾知。（2010·天津）（2）母歸，但見(jiàn)女抱庭樹(shù)眠，亦不之慮。（2009·天津）（2）彼知吾將用之，必不吾予也。12分擦亮眼睛，識(shí)破陷阱你看出句式特征了嗎？12分擦亮眼睛，識(shí)破陷阱

你看出句式特征了嗎？（2016·天津）（2）宗質(zhì)起揖之坐，禮以客主。（2015·天津）（1）必不得宋，又且為不義，曷為攻之？（2014·天津）(1）君條利弊上巡撫張公，公覽而擊節(jié)曰：“此真讀書(shū)人?！?/p>

12分宗質(zhì)站起來(lái)向她作揖請(qǐng)她坐下，用主客之禮禮待她。

果真(如果確實(shí))得不到宋國(guó),而且做不道義的事情,為什么還要攻打它呢?你給巡撫張公上書(shū)逐條分析利弊張公看后賞的說(shuō)這才是真正的讀書(shū)人.擦亮眼睛，識(shí)破陷阱你看出句式特征了嗎？12分宗質(zhì)站起來(lái)向她擦亮眼睛，識(shí)破陷阱

（2011·天津）（3）皆汲汲于名，而惟恐人之不吾知。（2010·天津）（2）母歸，但見(jiàn)女抱庭樹(shù)眠，亦不之慮。（2009·天津）（2）彼知吾將用之，必不吾予也。都急切地追求名聲,而唯恐人們不知道我后母回來(lái),只見(jiàn)女兒抱著院子里的樹(shù)睡覺(jué),也就不再懷疑她了。他知道我們將要任用管仲,一定不會(huì)(把管仲)交給我。擦亮眼睛，識(shí)破陷阱都急切地追求名聲,而唯恐人們不知道我后母組內(nèi)交流，評(píng)出本組最佳作品，找出文段中的特殊句式，并修改不妥之處。大顯身手，各抒己見(jiàn)大顯身手，各抒己見(jiàn)

庠序食肆肴劣甚，而無(wú)人不之食，舍中同窗易饑者，嘗忽失所蹤，或曰：“其何之？”皆曰：“彼既暴起，歸食肆，唯飯是搶?zhuān)衿滹堄谑乘烈??！备Q以遠(yuǎn)目，誠(chéng)然。辨句式，譯文段

譯文：學(xué)校飯?zhí)蔑埐撕懿睿蓻](méi)有人不吃它。宿舍里容易饑餓的同學(xué)曾突然失去蹤跡。有人問(wèn)：“他去哪兒了”？大家都說(shuō)：“已經(jīng)猛然躍起去飯?zhí)?。搶飯！現(xiàn)在大概在飯?zhí)贸燥埌??！边h(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，果然如此。庠序食肆肴劣甚，而無(wú)人不之食，舍中同窗易饑者，嘗忽

庠序食肆肴劣甚，而無(wú)人不之食，舍中同窗易饑者，嘗忽失所蹤，或曰：“其何之？”皆曰：“彼既暴起，歸食肆，唯飯是搶?zhuān)?/p>

今其飯于食肆矣?！备Q以遠(yuǎn)目，誠(chéng)然。（否定句中代詞賓語(yǔ)前置）（定語(yǔ)后置）（疑問(wèn)句中疑問(wèn)代詞賓語(yǔ)前置）（唯...是...標(biāo)志的賓語(yǔ)前置）（狀語(yǔ)后置）庠序食肆肴劣甚，而無(wú)人不之食，（否定句中代（定語(yǔ)后置）（再見(jiàn)謝謝大家再見(jiàn)謝謝大家

庠序食肆肴劣甚，而無(wú)人不之食（否定句中代詞賓語(yǔ)前置），舍中同窗易饑者（定語(yǔ)后置），嘗忽失所蹤，或曰：“其何之（疑問(wèn)句中疑問(wèn)代詞賓語(yǔ)前置）？”皆曰：“彼既暴起，歸食肆，唯飯是搶?zhuān)ㄎ?..是...標(biāo)志的賓語(yǔ)前置），今其飯于食肆矣。”窺以遠(yuǎn)目（狀語(yǔ)后置），誠(chéng)然。庠序食肆肴劣甚，而無(wú)人不之食（否定句中代詞賓語(yǔ)前置

單選題

且商賈亦何可鄙之有？挾數(shù)萬(wàn)之資，經(jīng)風(fēng)濤之險(xiǎn)，受辱于關(guān)吏，忍詬于市易，辛勤萬(wàn)狀，所挾者重，所得者末。（選自李贄《又與焦弱侯》）

對(duì)“且商賈亦何可鄙之有”的分析，不正確的一項(xiàng)是

A.且，連詞，用于下文之首。B.該句是一個(gè)賓語(yǔ)前置的句子，賓語(yǔ)是“何”。C.“之”是助詞，賓語(yǔ)前置的標(biāo)志。D.該句的賓語(yǔ)是“何鄙”。正確答案：B解析：該句的賓語(yǔ)是“何鄙”。單選題正確答案：B高考文言文復(fù)習(xí)之特殊句式高考文言文復(fù)習(xí)之特殊句式歌詞中的特殊句式如傳世的青花瓷自顧自美麗，你眼帶笑意《青花瓷》

正常句式——你眼帶笑意，如傳世的青花瓷自顧自美麗謎一樣的沉默著的，故事你真的在聽(tīng)嗎？《平凡之路》

正常句式——你真的在聽(tīng)故事嗎？

（主謂倒裝）（賓語(yǔ)前置）歌詞中的特殊句式（主謂倒裝）（賓語(yǔ)前置）考綱要求:

理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式。題型：斷句和翻譯題考點(diǎn)分析:主要掌握判斷句、被動(dòng)句、倒裝句（重點(diǎn)是賓語(yǔ)前置）、省略句四種?？季V要求:考點(diǎn)分析:

文言句式判斷句倒裝句被動(dòng)句省略句賓語(yǔ)前置狀語(yǔ)后置定語(yǔ)后置主謂倒置文言文句式圖示:倒裝句語(yǔ)法公式:（定語(yǔ)）主語(yǔ)＋[狀語(yǔ)]謂語(yǔ)＜補(bǔ)語(yǔ)＞＋（定語(yǔ)）賓語(yǔ)定語(yǔ)后置狀語(yǔ)后置定語(yǔ)后置賓語(yǔ)前置主謂倒置文言句式判斷句倒裝句被動(dòng)句省略句賓語(yǔ)前置狀語(yǔ)后置定語(yǔ)后置1、師者，所以傳道受業(yè)解惑也?！稁熣f(shuō)》2、廉頗者，趙之良將也?！读A列傳》

3.粟者，民之所種。晁錯(cuò)《論貴粟疏》4.四人者：廬陵蕭君圭君玉……1、“……者,……也”及變體二、判斷句

5、道之所存，師之所存也?！稁熣f(shuō)》6、和氏璧，天下所共傳寶也?！读A列傳》

7、城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。《戰(zhàn)國(guó)策．齊策》8、蓮，花之君子者也?！稅?ài)蓮說(shuō)》(３)“……,……也”式。（4）“……者也”（1）“……者,……也”式。（2）“……者，……”式。1、“……者,……也”及變體二、判斷句(３)“……⑴當(dāng)立者乃公子扶蘇?！蛾惿媸兰摇?/p>

⑵此則岳陽(yáng)樓之大觀也?！对狸?yáng)樓記》（3）梁父即楚將項(xiàng)燕?！俄?xiàng)羽本紀(jì)》⑷環(huán)滁皆山也?！蹲砦掏び洝发纱送銮刂m(xù)耳?！而欓T(mén)宴》·····2、用副詞“乃”“則”“即”“皆”“耳”表判斷。⑴當(dāng)立者乃公子扶蘇?！蛾惿媸兰摇贰ぁぁぁぁ?、用副詞“⑴人為刀俎，我為魚(yú)肉?！而欓T(mén)宴》⑵我為趙將，有攻城野戰(zhàn)之功。《廉藺列傳》⑶問(wèn)今是何世。（桃花源記》⑷同行十二年，不知木蘭是女郎。《木蘭詩(shī)》⑸翩翩兩騎來(lái)是誰(shuí)？《賣(mài)炭翁》······3．動(dòng)詞“為”“是”表判斷（注意和代詞“是”的區(qū)別）⑴人為刀俎，我為魚(yú)肉?！而欓T(mén)宴》······3．動(dòng)詞“為”“⑴劉備天下梟雄。《三國(guó)志》⑵秦，虎狼之國(guó)?！肚袀鳌?、主謂直接表判斷的(無(wú)標(biāo)志判斷句)5．用“非”表示判斷。⑴人非生而知之者。《師說(shuō)》(2)六國(guó)破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。《六國(guó)論》⑴劉備天下梟雄。《三國(guó)志》4、主謂直接表判斷的(無(wú)標(biāo)志判斷句練一練１、下列句子，不是判斷句的項(xiàng)是（）

Ａ、亞父者，范增也。Ｂ、劉豫州，王室之胄。Ｃ、臣恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙。Ｄ、若事之不濟(jì)，此乃天也。２、下面“是”表判斷的句子是（）

Ａ、眾人皆醉我獨(dú)醒，是以見(jiàn)放。Ｂ、是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)。Ｃ、不知天上宮闕，今夕是何年。Ｄ、是吾劍之所從墜。CC練一練１、下列句子，不是判斷句的項(xiàng)是（）２、下面“是”2.下列句式中哪句不是判斷句（）

A.旦日饗士卒，為擊破沛公軍。B.和氏璧，天下所共傳寶也。C.臣乃市井鼓刀屠者。D.夫六國(guó)與秦皆諸侯。

AA3、翻譯：居官所以不能清白者，率由家人喜奢好侈使然也。

（2015年湖南卷《三事忠告》

）答案示例：(有的人)擔(dān)任官職之所以不能保持清廉，大都是由于(他的)家人喜好奢侈造成的。解析：“也”是判斷句的標(biāo)志。

3、翻譯：居官所以不能清白者，率由家人喜奢好侈使然也。（身死人手，為天下笑若屬皆且為所虜重為鄉(xiāng)黨所笑不拘于時(shí)君幸于趙王。雖萬(wàn)被戮，豈有悔哉風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去

秦城恐不可得，徒見(jiàn)欺臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙用“為”“為所”“為…所”表被動(dòng)用“于”表被動(dòng)用“被”表被動(dòng)用“見(jiàn)”“見(jiàn)…于”表被動(dòng)三、被動(dòng)句請(qǐng)觀察下列句子，找出這些句子的共同點(diǎn)，你從中發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？身死人手，為天下笑用“為”“為所”“為…所”表被動(dòng)用“于”

“見(jiàn)”有一種特殊用法和表被動(dòng)的“見(jiàn)”的形式很相近，但它不表被動(dòng)，它放在動(dòng)詞前，表示“對(duì)自己怎么樣”?？勺g為“我”。如：生孩六月，慈父見(jiàn)背（我）1、誠(chéng)請(qǐng)見(jiàn)教。2、望見(jiàn)諒。3、請(qǐng)勿見(jiàn)笑。翻譯下列句子：誠(chéng)摯地請(qǐng)求教導(dǎo)我。希望原諒我。請(qǐng)不要譏笑我。[溫馨提示]“見(jiàn)”有一種特殊用法和表被動(dòng)的“見(jiàn)”的形式很相近，但⑴鍥而不舍，金石可鏤⑵則告訴不許。⑶狡兔死，走狗烹；飛鳥(niǎo)盡，良弓藏。(4)而劉夙嬰疾病。無(wú)標(biāo)志的被動(dòng)句（根據(jù)上下文的邏輯聯(lián)系來(lái)判斷。）⑴鍥而不舍，金石可鏤無(wú)標(biāo)志的被動(dòng)句（根據(jù)上下文的邏輯聯(lián)系來(lái)判A、行將為人所并B、旦日饗士卒，為擊破沛公軍C、吾常見(jiàn)笑于大方之家D、不拘于時(shí)（1）選出下列各組中不是被動(dòng)句的一項(xiàng)（）（2）翻譯下列句子1、眾人皆醉而我獨(dú)醒，是以見(jiàn)放2、此非曹孟德之困于周郎者乎3、贏聞如姬父為人所殺

4、吾屬今為之虜矣！BA、行將為人所并（1）選出下列各組中不是被動(dòng)句的一項(xiàng)（）(3)、翻譯下面的句子。暉剛于為吏，見(jiàn)忌于上，所在多被劾。（2005年廣東高考）答：朱暉在做官時(shí)很剛正，被上司忌恨，所到之處他都被人彈劾。暉剛于為吏，見(jiàn)忌于上，所在多被劾。（2005年廣東高考）答：翻譯下列句子，找出它們的特點(diǎn)。①大王來(lái)何操?②沛公安在?③客何為者?

“何操”

“操何”

“安在”“在安”“何為”“為何”規(guī)律一：疑問(wèn)句中疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ)時(shí)，賓語(yǔ)前置。疑問(wèn)代詞有“何、誰(shuí)、孰、胡、曷、惡、安、焉、奚”等。一、倒裝句式——賓語(yǔ)前置①大王來(lái)何操?②沛公安在?③客何為者?翻譯下列句子，找出它們的特點(diǎn)。①大王來(lái)何操?“何操”“操下列句子中，與其他句式不同的一項(xiàng)：（）

A、而又何羨乎？

《赤壁賦》

B、彼且奚適也？《逍遙游》

C、孰與君少長(zhǎng)？《鴻門(mén)宴》

D、則小子何述焉？《論語(yǔ)》C試一試:下列句子中，與其他句式不同的一項(xiàng)：（）C試一試:翻譯下列句子，找出它們的特點(diǎn)①忌不自信。②然而不王者，未之有也。③背負(fù)青天而莫之夭閼者！“不自信”“不信自”“未之有”“未有之”“莫之夭閼”“莫夭閼之”規(guī)律二：否定句中代詞作賓語(yǔ)時(shí)，賓語(yǔ)前置。常見(jiàn)的否定詞：不、莫、勿、弗、未、末常見(jiàn)的代詞：之、余、吾、已、自、汝、爾賓語(yǔ)前置①忌不自信。②然而不王者，未之有也。③背負(fù)青天而莫之夭閼者！翻譯下列句子，找出它們的特點(diǎn)①忌不自信?！安蛔孕拧薄安恍抛浴毕铝芯涫脚c其他三項(xiàng)不同的是（）A、不吾知也《論語(yǔ)》B、末之難矣《論語(yǔ)》C、自經(jīng)于溝瀆而莫之知也《論語(yǔ)》D、雖一毫而莫取《赤壁賦》D試一試:下列句式與其他三項(xiàng)不同的是（）D試一試:

規(guī)律三：用“是”或“之”作為提賓標(biāo)志。翻譯下列句子，找出它們的特點(diǎn)1、句讀之不知，惑之不解。2、何陋之有？3、唯利是圖。1、句讀之不知，惑之不解。2、何陋之有？3、唯利是圖。賓語(yǔ)前置規(guī)律三：翻譯下列句子，找出它們的特點(diǎn)1、句讀之不知，惑下列句子與其他三項(xiàng)不同的是（）A、夫晉，何厭之有《燭之武退秦師》B、無(wú)乃爾是過(guò)與《季氏將伐顓臾》C、羨長(zhǎng)江之無(wú)窮《赤壁賦》D、我之謂也

《秋水》C試一試:下列句子與其他三項(xiàng)不同的是（）C試一試:1、何為其然也?

《赤壁賦》

規(guī)律四：介賓結(jié)構(gòu)，介詞的賓語(yǔ)有時(shí)會(huì)置于介詞前，形成介詞的賓語(yǔ)前置。3、項(xiàng)王項(xiàng)伯東向坐；亞父南向坐。《鴻門(mén)宴》“何為”“為何”“誰(shuí)與”“與誰(shuí)”2、微斯人，吾誰(shuí)與歸？《岳陽(yáng)樓記》“東向”“向東”賓語(yǔ)前置找找下列句子的特點(diǎn)

動(dòng)詞可以帶賓語(yǔ)，介詞也可以帶賓語(yǔ)。1、何為其然也?《赤壁賦》

規(guī)律四：介賓結(jié)構(gòu)下列句子與其他三項(xiàng)不同的是（）A、何以伐為《季氏將伐顓臾》B、奚以之九萬(wàn)里而南為《逍遙游》C、以五十步笑百步，則何如《寡人之于國(guó)也》D、吾非斯人之徒與而誰(shuí)與《論語(yǔ)》C試一試:下列句子與其他三項(xiàng)不同的是（）C試一試:

5.哪一句句式不同呢？()A．夫晉，何厭之有B．不然，籍何以至此C．古之人不余欺也D．豎子不足與謀D5.哪一句句式不同呢？()D

一是疑問(wèn)句中疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ)時(shí)，賓語(yǔ)前置。

二是否定句中代詞作賓語(yǔ)提前。

三是用“之”或“是”把賓語(yǔ)提取到動(dòng)詞前，以突出強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)。

四是介詞賓語(yǔ)，也放在介詞的前面。賓語(yǔ)前置有以下幾種情況一是疑問(wèn)句中疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ)時(shí)，賓語(yǔ)前置。二是1、下列各句，與“何為而至于此?”句式完全一致的一句是（廣東高考題）（）

A、君何以知燕王？B、夫子何哂由也？

C、夫晉，何厭之有？D、何故而至此？A試一試:【解析】2、3、4三句都是疑問(wèn)句，但賓語(yǔ)前置的方式不一樣：第2句是介詞賓語(yǔ)倒裝；第3、4句是疑問(wèn)句中，代詞做動(dòng)詞“為、言”的前置賓語(yǔ)。2、翻譯：世即用我，而我奚以為用？（四川卷《鎮(zhèn)海縣志》

）【答案】世間即使要用我，然而我拿什么為世間所用呢？

3、翻譯：吾為德請(qǐng)，財(cái)何為也？（浙江卷《魏書(shū)·胡叟傳》

）【答案】我為德行而請(qǐng)命，拿錢(qián)財(cái)干什么？

4、翻譯：不能肅清兇逆，遂令王室至此，抱恨泉壤，知復(fù)何言？

（2015新課標(biāo)II

《北史·來(lái)護(hù)兒傳》

）【答案】我不能夠肅清兇惡的叛逆，以至于讓王室到了這種地步，只能抱恨于黃泉，又能再說(shuō)什么呢？A試一試:【解析】2、3、4三句都是疑問(wèn)句，但賓語(yǔ)前置的方式通常定語(yǔ)應(yīng)該放置于中心詞的前面，但文言語(yǔ)句中卻有很多句子將定語(yǔ)放在中心詞之后。蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)（《勸學(xué)》）倒裝句式——定語(yǔ)后置蚯蚓沒(méi)有鋒利的爪牙，強(qiáng)勁的筋骨。蚓無(wú)利之爪牙，強(qiáng)之筋骨。通常定語(yǔ)應(yīng)該放置于中心詞的前面，但文言語(yǔ)句中卻有很多句子將定1、居廟堂之高則憂(yōu)其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。2、安能以身之察察，受物之汶汶者乎？

3、馬之千里者,一食或盡粟一石。4、石之鏗然有聲者，所在皆是也。3、馬之千里者,一食或盡粟一石。4、石之鏗然有聲者，所在皆是也1、居廟堂之高則憂(yōu)其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。2、安能以身之察察，受物之汶汶者乎？中心詞+之+定語(yǔ)+者中心詞+之+定語(yǔ)定語(yǔ)后置幾種類(lèi)型1、居廟堂之高則憂(yōu)其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。3、馬之千里者,5、求人可使報(bào)秦者，未得。7、我持白璧一雙，欲獻(xiàn)項(xiàng)王；玉斗一雙，欲與亞父。

5、求人可使報(bào)秦者，未得。7、我持白璧一雙，欲獻(xiàn)項(xiàng)王；玉斗一雙，欲與亞父。中心詞+定語(yǔ)+者中心詞+數(shù)（量）詞6、縉紳而能不易其志者6、縉紳而能不易其志者8.比至陳，車(chē)六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬(wàn)人。一食或盡粟一石（《馬說(shuō)》）5、求人可使報(bào)秦者，未得。7、我持白璧一雙，欲獻(xiàn)項(xiàng)王；玉斗一1、選出下列句中不含定語(yǔ)后置的一項(xiàng)A、仰觀宇宙之大，俯察品類(lèi)之盛。（《蘭亭集序》）

B、每移案，顧視無(wú)可置者。（《項(xiàng)脊軒志》）C、茍以天下之大。（《六國(guó)論》）D、楚人有涉江者。（《刻舟求劍》）

（B）試一試

2、翻譯：人有一方之良，一言之善，必重幣不遠(yuǎn)數(shù)百里而師之，以必得而止。（2015重慶卷《揭傒斯全集》）【答案】

(只要)別人有一個(gè)好的藥方，有一句有價(jià)值的(醫(yī)學(xué))見(jiàn)解，必定攜重金不遠(yuǎn)數(shù)百里去拜他為師，一定要得到才罷休。

本題注意“一方之良”“一言之善”為定語(yǔ)后置句，翻譯時(shí)注意語(yǔ)序?！爸貛拧薄皫煛睘閯?dòng)詞，翻譯“攜帶重金”“拜……為師”。1、選出下列句中不含定語(yǔ)后置的一項(xiàng)A、仰觀宇宙之大，俯察品判斷下列句子特點(diǎn)：1、青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)

2、且立石于其墓之門(mén)3、具告以事4、生乎吾前，其聞道也固先乎吾狀語(yǔ)后置（也叫介詞結(jié)構(gòu)后置）狀語(yǔ)后置標(biāo)志性介詞：“以”“于”“乎”等?！ぁぁぁぁぁづ袛嘞铝芯渥犹攸c(diǎn)：1、青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)狀語(yǔ)后置（也叫1.哪一句句式不同呢？()A．當(dāng)其欣于所遇B．申之以孝悌之義C．鑄以為金人十二D．急于星火C1.哪一句句式不同呢？()C2、下列句子屬于狀語(yǔ)后置的是：1、木欣欣以向榮2、君子博學(xué)而日參省乎己。3、申之以孝悌之義。4、君幸于趙王

5、茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。6、冰，水為之，而寒于水。試一試（2、3、4、5、6、7）2、翻譯下列句子（2015年浙江卷《太平州學(xué)記》）今吾州內(nèi)外之事略定，孰先于此者？現(xiàn)在我們州里外的事大致已定，還有什么比這件事更優(yōu)先的呢？2、下列句子屬于狀語(yǔ)后置的是：試一試（2、3、4、5、64、主謂倒裝

如：“甚矣，汝之不惠?！薄耙撕醢傩罩疄槲覑?ài)也。不仁哉！梁惠王也。文言文中，為了加強(qiáng)語(yǔ)氣，強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ)，常常把謂語(yǔ)提到主語(yǔ)的前面，這種改變語(yǔ)序的做法叫做主謂倒裝。

4、主謂倒裝

文言文中，為了加強(qiáng)語(yǔ)氣，強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ)，常常把謂語(yǔ)提

倒裝句鞏固練習(xí)：判斷下列倒裝句式的類(lèi)型1、賢哉，回（注：顏回）也！

2、彼且惡乎待哉！3、都督閻公之雅望。4、問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”5、會(huì)于西河外澠池。主謂倒置賓前定后賓前狀后倒裝句鞏固練習(xí)：主謂倒置賓前定后賓前狀后⑴余扄牖而居，久之，能以足音辨人

⑵沛公謂張良曰：“……度我至軍中，公乃入。⑶“公之視廉將軍孰與秦王？”曰：“不若也[承前省略][蒙后省略][對(duì)話(huà)省略]四、省略句余公門(mén)客廉頗（秦王）2．省謂語(yǔ)⑴一鼓作氣，再而衰，三而竭。

(2)軍中無(wú)以為樂(lè)，請(qǐng)以劍舞。鼓鼓為樂(lè)1．省主語(yǔ)⑴余扄牖而居，久之，能以足音辨人[承前省略][蒙后省略][（1）秦王不懌，為一擊缻（2）豎子不足與謀。之之⑴晉軍函陵，秦軍汜南。⑵屈原至于江濱，被發(fā)行吟澤畔。

于于于3．省賓語(yǔ)4．省介詞之之⑴晉軍函陵，秦軍汜南。于于于3．省賓語(yǔ)4．省介詞

補(bǔ)出下列句子的省略成分。

1.收天下之兵，聚之咸陽(yáng)。2.般為斷一手，其日吳中大雨。（2015年天津卷13.）1.收天下之兵，聚之（于）咸陽(yáng)。2.般為（之）斷（其）一手，其日吳中大雨。

公輸班為他們砍斷（木人）一只手，那天吳中就下了大雨

補(bǔ)出下列句子的省略成分。1.收天下之兵，聚之咸陽(yáng)。1.07年上海卷20.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（6分）（1）游學(xué)青﹑徐﹑并﹑冀之間，與交友者多異之。（３分）

連接高考：（1）（仲長(zhǎng)統(tǒng)）在青州、徐州、并州、冀州一代游歷求學(xué)，和（他）交朋友的大多認(rèn)為他與眾不同。（省略部分補(bǔ)全1分；倒裝句式1分；“異”1分）07年上海卷連接高考：（1）（仲長(zhǎng)統(tǒng)）在青州、徐州、并州、冀擦亮眼睛，識(shí)破陷阱

你看出句式特征了嗎？（2016·天津）（2）宗質(zhì)起揖之坐，禮以客主。（2015·天津）（1）必不得宋，又且為不義，曷為攻之？（2014·天津）(1）公覽而擊節(jié)曰：“此真讀書(shū)人?！?/p>