蘇教版語文選修《在酒樓上》課件2

在酒樓上魯迅在酒樓上魯迅12/23/2022了解小說是以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和環(huán)境描寫來反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁。12/19/2022了解小說是以刻畫人物形象為中心，通過完整12/23/2022小說的三要素生動(dòng)的人物形象：肖像描寫、心理描寫、行動(dòng)描寫、語言描寫、環(huán)境描寫和正面描寫、側(cè)面描寫等完整的故事情節(jié)：開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四部分，還有的包括序幕和尾聲人物活動(dòng)的具體環(huán)境：自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境12/19/2022小說的三要素生動(dòng)的人物形象：肖12/23/2022學(xué)習(xí)目標(biāo)1．理清小說的情節(jié)；2．學(xué)習(xí)小說刻畫人物的方法，解讀呂緯甫這一人物形象。3．認(rèn)識(shí)小說中社會(huì)現(xiàn)實(shí)，探討小說主題。12/19/2022學(xué)習(xí)目標(biāo)1．理清小說的情節(jié)；12/23/2022一、魯迅及其作品介紹

魯迅（1881---1936）現(xiàn)代文學(xué)家、思想家和革命家，中國(guó)新文化的旗手。本名周樹人，字豫才，浙江紹興人。1918年5月開始用魯迅筆名，發(fā)表了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上著名的第一篇白話小說《狂人日記》。另有代表作中篇《阿Q正傳》。一生創(chuàng)作有小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文詩集《野草》，散文集《朝花夕拾》，雜文集近20本。另有文化論著等。

《在酒樓上》作于1924年2月16日，后收于魯迅的小說集《彷徨》中。12/19/2022一、魯迅及其作品介紹12/23/2022《吶喊》：《狂人日記》《明天》《頭發(fā)的故事》《風(fēng)波》《阿Q正傳》《孔乙己》《藥》《一件小事》《故鄉(xiāng)》《端午節(jié)》《白光》《兔和貓》《鴨的喜劇》《社戲》《彷徨》：《祝福》《在酒樓上》《幸福的家庭》《肥皂》《長(zhǎng)明燈》《示眾》《高老夫子》《孤獨(dú)者》《傷逝》《兄弟》《離婚》12/19/2022《吶喊》：《狂人日記》《明天》《頭發(fā)的故12/23/2022二、給加點(diǎn)字注音

漬痕zì

莓苔tái白皚皚ái

窗欞líng呷一口xiā堂倌guān

擎起qíng顫動(dòng)chàn眼眶kuàng

長(zhǎng)庚gēng啾唧jiū送殮liàn

誑語kuáng如嚼泥土jiáo迂緩yū

躊躇chóuchú

踟躕chíchú

精悍hàn

駭怪hài壙穴kuàngxué

敷衍yǎn

辜負(fù)gū闊綽chuò寒暄xuān

12/19/2022二、給加點(diǎn)字注音漬痕zì12/23/2022三、整體感知，了解故事情節(jié)1．速讀文章，復(fù)述故事。2．文章分為四部分：（一）（1--7）回鄉(xiāng)無聊去酒店。（二）（8--21）巧遇朋友呂緯甫。（三）（22--48）聽友敘說三件事。（四）（49）與友分別奔東西。12/19/2022三、整體感知，了解故事情節(jié)1．速讀文章，12/23/2022討論1、過去的呂緯甫是一個(gè)什么樣的人？作品中怎樣表現(xiàn)？2、現(xiàn)在的呂緯甫是一個(gè)什么樣的人？作品中怎樣表現(xiàn)？3、未來呢？12/19/2022討論1、過去的呂緯甫是一個(gè)什么樣的人？作12/23/2022年輕時(shí)的呂緯甫是個(gè)受過先進(jìn)思想熏陶的教員，是個(gè)思想啟蒙者。為了反對(duì)舊思想，促進(jìn)新思想的傳播，他曾經(jīng)到城隍廟里拔神像的胡子，曾經(jīng)連日議論改革中國(guó)的方法以至于與別人打起來，可見那時(shí)的他為了新的理論，新的思想是多么的努力，甚至于激進(jìn)。那時(shí)，正值辛亥革命，五四運(yùn)動(dòng)的高潮期，社會(huì)趨勢(shì)如此，加上呂緯甫是一個(gè)教員，又年輕，更能接受新的思想，理念，能夠無怨無悔、充滿激情地為新思想奮斗。年輕時(shí)的呂緯甫是不懼的，內(nèi)心是充實(shí)的，熱情如火，生命的意義非凡。12/19/2022年輕時(shí)的呂緯甫是個(gè)受過先進(jìn)思想熏陶的教員12/23/2022當(dāng)時(shí)間推移，社會(huì)趨勢(shì)改變，呂緯甫也慢慢地發(fā)生了改變。當(dāng)“我”再次在酒樓上見到他時(shí)，當(dāng)年“敏捷精悍”的他現(xiàn)在已經(jīng)“格外迂緩”，臉也“衰”了，精神沉靜、頹唐，眼睛也失了神采。他又說任何事都是無聊的，自己也是模模糊糊，敷敷衍衍，隨隨便便，“麻木的多了”。更甚者，他現(xiàn)在還是一個(gè)教員，然而教的卻是詩經(jīng)古辭，《女兒經(jīng)》之類的他以前深惡痛絕的東西。他“現(xiàn)在什么也不知道，連明天怎樣也不知道，連后一分......”。呂緯甫由一個(gè)激進(jìn)的思想啟蒙者退化成了現(xiàn)在這個(gè)麻木的渾渾噩噩的人。呂緯甫看不到希望，無法再堅(jiān)持下去，為了生存，他選擇了放棄，而沒有堅(jiān)守下去，這不可不謂可悲。12/19/2022當(dāng)時(shí)間推移，社會(huì)趨勢(shì)改變，呂緯甫也慢慢地12/23/2022至于未來，呂緯甫的表態(tài)是：“以后？——我不知道。你看我們那時(shí)豫想的事可有一件如意？我現(xiàn)在什么也不知道，連明天怎樣也不知道，連后一分……”未來讓呂緯甫很是迷惘。12/19/2022至于未來，呂緯甫的表態(tài)是：“以后？——我12/23/2022四、學(xué)習(xí)小說刻畫人物的方法

1．找出文中肖像描寫的語句，人物的外貌體現(xiàn)了呂緯甫的什么樣的性格特征？“也還是亂蓬蓬的須發(fā)”

“也”說明同樣的亂蓬蓬卻有不同的原因。過去是無暇顧及小節(jié)，可看出積極進(jìn)取、參與變革的青春活力、意氣風(fēng)發(fā)；現(xiàn)在則是模模糊糊、敷敷衍衍，可看出百無聊賴、人生失意的消極頹唐。反映了人物的精神狀態(tài)發(fā)生了很大的變化。12/19/2022四、學(xué)習(xí)小說刻畫人物的方法12/23/20222．找出文中的動(dòng)作描寫（含細(xì)節(jié)描寫）并分析其作用。（1）“面貌雖然頗有些改變，但一見也就認(rèn)識(shí)，獨(dú)有行動(dòng)卻變得格外迂緩，很不像當(dāng)年敏捷精悍的呂緯甫了”。（8）

動(dòng)作描寫。對(duì)比手法。

作用：現(xiàn)在“迂緩”，以前“敏捷精悍”，外在動(dòng)作行為的變化反映出人物內(nèi)心的頹廢。引人思考：讓其發(fā)生改變的原因是什么，即作品主題。（2）“他從衣袋里掏出一支煙卷來，點(diǎn)了火銜在嘴里，看著噴出的煙霧，沉思似的說”（17）（3）“他一手擎著煙卷，一支手扶著酒杯，似笑非笑的向我說”。（19）細(xì)節(jié)描寫。

作用：寫出了人物行動(dòng)遲緩，吞吞吐吐，欲言又止，似乎往事不堪回首。與以前的活潑、充滿生氣全然不同。12/19/20222．找出文中的動(dòng)作描寫（含細(xì)節(jié)描寫）并分12/23/2022分析人物語言圓圈理論。第19段他說的很坦誠(chéng)，卻也很痛心。他顯然是不滿于這樣的人生的，但他的人生卻確實(shí)是一種蜂子或蒼蠅飛旋似的悲劇，然而他又不得不像蜂子或蒼蠅似的盤旋回來。正是由于他的頭腦很清醒，對(duì)于自己這種可悲的人生有著深切的認(rèn)識(shí)，這就更加深了他心靈的痛楚。自嘲中含有一種清醒地認(rèn)識(shí)（自己的荒唐可笑）12/19/2022分析人物語言圓圈理論。12/23/2022宏圖偉愿第26段對(duì)自我悲劇人生的清醒認(rèn)識(shí)更加深了他內(nèi)心的痛苦；內(nèi)心軟弱。12/19/2022宏圖偉愿12/23/2022教書生涯。

第40段背棄了高尚的人生境界，變得茍且偷安，渾渾噩噩，由一個(gè)激進(jìn)者退化為一個(gè)落荒者。12/19/2022教書生涯。12/23/2022不知出路。第47段對(duì)現(xiàn)實(shí)人生的失意讓其內(nèi)心充滿失望，過分的失意使他墮入頹唐。12/19/2022不知出路。12/23/20224．呂緯甫回鄉(xiāng)做了哪兩件事情？表現(xiàn)出他怎樣的性格特征？（1）一是為給小弟遷墳；二是給鄰居女孩順姑送兩朵剪絨花。（2）表現(xiàn)出他具有濃濃的人情味以及對(duì)生命的眷顧之情。12/19/20224．呂緯甫回鄉(xiāng)做了哪兩件事情？表現(xiàn)出他怎12/23/2022他畢竟還是一個(gè)具有善良之心、且為人誠(chéng)懇實(shí)在的人。在遷葬的過程中，辛辛苦苦地在雪地里忙碌了大半天，如果僅僅是為了騙騙母親，他是無須這般一絲不茍的，看來還是出于兄弟之情、母子之情，不這樣盡職地完成“遷葬”，他會(huì)過意不去，會(huì)留下感情的負(fù)累。送剪絨花的事亦復(fù)如此：一是為母親，這是母親的一個(gè)心愿；二是為阿順，如他自己所言：“為阿順，我實(shí)在還有些愿意出力的意思的”因?yàn)橥羿徖镏g親親熱熱的溫馨的記憶，呂緯甫是不能忘懷的，而且他希望這次送去剪絨花對(duì)阿順少年時(shí)代愛美之心受到打擊能有所補(bǔ)償。呂緯甫的心地善良、真誠(chéng)待人的品質(zhì)，在處理這兩件小事的過程中，給讀者留下了深刻的印象。12/19/2022他畢竟還是一個(gè)具有善良之心、且為人誠(chéng)懇實(shí)12/23/2022呂緯甫形象總結(jié)呂緯甫早年是一個(gè)敏捷精悍、熱衷改革、覺醒了的知識(shí)分子，但是現(xiàn)實(shí)改變了他，為了養(yǎng)家糊口，他變成了一個(gè)精神呆滯、恍恍惚惚、敷衍了事、隨波逐流、妥協(xié)屈服、喪失自我的沉淪者。但他畢竟還是一個(gè)具有善良之心、且為人誠(chéng)懇實(shí)在的人。在過去、現(xiàn)在、未來三個(gè)時(shí)間維度上，我們依次看到的是熱血的呂緯甫，無聊的呂緯甫，迷惘的呂緯甫。

12/19/2022呂緯甫形象總結(jié)呂緯甫早年是一個(gè)敏捷精悍、12/23/2022寫作手法探討這篇小說主要運(yùn)用語言、肖像、動(dòng)作、細(xì)節(jié)等塑造人物形象的方法，還有側(cè)面描寫，如作品中通過“我”的視角寫呂緯甫，以及環(huán)境烘托等手法。12/19/2022寫作手法探討這篇小說主要運(yùn)用語言、肖像、12/23/2022思考：造成呂緯甫人生失意、理想幻滅的原因固然與小知識(shí)分子自身性格軟弱有關(guān)，但除此之外，還有沒有別的原因呢？是什么？還有社會(huì)原因。造成呂緯甫悲劇命運(yùn)的社會(huì)原因：中國(guó)是一個(gè)“即使搬動(dòng)一張桌子，改裝一個(gè)火爐，幾乎也要血；而且即使有了血，也未必一定能搬動(dòng)，能改裝”的國(guó)度，封建勢(shì)力異常頑固，異常強(qiáng)大。他的悲劇，是一個(gè)向往革命的知識(shí)分子在無路可走的境遇中，銷蝕了自己的靈魂的悲劇。

12/19/2022思考：造成呂緯甫人生失意、理想幻滅的原因12/23/2022小說主題：

小說以20世紀(jì)20年代“五四運(yùn)動(dòng)”落潮后不久為背景，表現(xiàn)了呂緯甫由一個(gè)向往革命的知識(shí)分子轉(zhuǎn)而在無路可走的境遇中銷蝕了靈魂的人生悲劇。作者形象生動(dòng)地展示出，許多知識(shí)分子在辛亥革命之后并沒有尋找到正確的道路，在強(qiáng)大的封建勢(shì)力面前，個(gè)人奮斗無濟(jì)于事，而正確的道路還需要繼續(xù)探索。作者既肯定了知識(shí)分子在反封建斗爭(zhēng)中的勇敢精神，而對(duì)于他們的妥協(xié)、消沉、落荒則深為惋惜、感嘆，并做了嚴(yán)肅的針砭。

12/19/2022小說主題：

小說以20世紀(jì)20年代“五四12/23/2022鑒賞小說的環(huán)境描寫

1.交待人物活動(dòng)背景、故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)；2.暗示社會(huì)背景,揭示社會(huì)本質(zhì)特征；3.渲染或營(yíng)造氣氛，奠定作品基調(diào)；4.襯托人物心情，表現(xiàn)人物性格，烘托人物形象；5.推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展或?yàn)楣适虑楣?jié)的發(fā)展作襯托（鋪墊），6.深化或者暗示主題。12/19/2022鑒賞小說的環(huán)境描寫

1.交待人物活動(dòng)背景12/23/2022文中有幾處環(huán)境描寫？它們的作用各是什么？

①第2段“窗外只有漬痕斑駁的墻壁，帖著枯死的莓苔；上面是鉛色的天，白皚皚的絕無精采，而且微雪又飛舞起來了?！?/p>

作用：這些景致與人物懶散懷舊的心緒、消沉落寞的情懷正相吻合，情與景交融營(yíng)造了一個(gè)略帶感傷色彩的抒情氛圍。作品中的環(huán)境整體有些陰暗壓抑。這是死氣沉沉、毫無生氣的社會(huì)環(huán)境。

12/19/2022文中有幾處環(huán)境描寫？它們的作用各是什么？12/23/2022②第4段“幾株老梅竟斗雪開著滿樹的繁花，仿佛毫不以深冬為意；倒塌的亭子邊還有一株山茶樹，從暗綠的密葉里顯出十幾朵紅花來，赫赫的在雪中明得如火，憤怒而且傲慢，如蔑視游人的甘心于遠(yuǎn)行?！?/p>

作用：這不正是我高潔的情懷和堅(jiān)貞不屈的意志的象征性寫照嗎！

12/19/2022②第4段“幾株老梅竟斗雪開著滿樹的繁花，12/23/2022③第31段“窗外沙沙的一陣聲響，許多積雪從被他壓彎了的一枝山茶樹上滑下去了，樹枝筆挺的伸直，更顯出烏油油的肥葉和血紅的花來?！弊饔茫涸谶@里，正隱隱地透出了我的一種希冀，我是多么希望老友重新像這株紅山茶那樣挺立起來??！這些生動(dòng)的景物描寫，是一些融情入景的畫面，含蓄地展示著我的感情世界，有助于深化小說的題旨。

體現(xiàn)魯迅先生悲觀中奮起、絕望中反抗的戰(zhàn)斗精神。

12/19/2022③第31段“窗外沙沙的一陣聲響，許多積雪12/23/2022④第31段“天空的鉛色來得更濃；小鳥雀啁唧的叫著，大概黃昏將近，地面又全罩了雪，尋不出什么食糧，都趕早回巢來休息了?！?/p>

作用：此處鳥雀歸巢的畫面，烘托出呂緯甫如今妥協(xié)、喪失自我、沉淪的形象

。

12/19/2022④第31段“天空的鉛色來得更濃；小鳥雀啁12/23/2022⑤第49段“我獨(dú)自向著自己的旅館走，寒風(fēng)和雪片撲在臉上，倒覺得很爽快。見天色已是黃昏，和屋宇和街道都織在密雪的純白而不定的羅網(wǎng)里?！?/p>

作用：“羅網(wǎng)”展現(xiàn)封建文化思想依舊彌漫的社會(huì)環(huán)境。

12/19/2022⑤第49段“我獨(dú)自向著自己的旅館走，寒風(fēng)12/23/20221、首段中作者說“漸近于先前所見的呂緯甫了”，哪些內(nèi)容反映了呂緯甫的“先前”？先前的呂緯甫是怎樣的人？

(1)到城隍廟里去拔掉神像的胡子，連日議論些改革中國(guó)的方法以至于打起來。

(2)精明干練，意氣風(fēng)發(fā)，是一名深受“五四”新文化影響的熱血青年。12/19/20221、首段中作者說“漸近于先前所見的呂緯甫12/23/20222．聯(lián)系原文回答：現(xiàn)在的呂緯甫是怎樣的人？在無路可走的境遇中銷蝕了自己的靈魂，沒有明確的生活方向，麻木無聊。3．順姑是怎樣一個(gè)人？作者刻畫順姑的肖像和性格有什么作用？(1)善良、能干，不失美麗，遭遇不如人意的舊中國(guó)勞動(dòng)?jì)D女

(2)與后文順姑的最終命運(yùn)形成強(qiáng)烈的對(duì)比，揭示了殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)對(duì)美好事物的摧殘，深化主題。12/19/20222．聯(lián)系原文回答：現(xiàn)在的呂緯甫是怎樣的人12/23/20224．聯(lián)系原文看，呂緯甫和順姑兩個(gè)形象有什么相似點(diǎn)？作者為什么這樣寫？(1)都面對(duì)殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，生活理想得不到實(shí)現(xiàn)，結(jié)局都是悲劇性的。

(2)作者通過這兩個(gè)人反映當(dāng)時(shí)中國(guó)的現(xiàn)實(shí)，他們兩個(gè)人的悲劇背后是整個(gè)時(shí)代的悲哀。12/19/20224．聯(lián)系原文看，呂緯甫和順姑兩個(gè)形象有什在酒樓上魯迅在酒樓上魯迅12/23/2022了解小說是以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和環(huán)境描寫來反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁。12/19/2022了解小說是以刻畫人物形象為中心，通過完整12/23/2022小說的三要素生動(dòng)的人物形象：肖像描寫、心理描寫、行動(dòng)描寫、語言描寫、環(huán)境描寫和正面描寫、側(cè)面描寫等完整的故事情節(jié)：開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四部分，還有的包括序幕和尾聲人物活動(dòng)的具體環(huán)境：自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境12/19/2022小說的三要素生動(dòng)的人物形象：肖12/23/2022學(xué)習(xí)目標(biāo)1．理清小說的情節(jié)；2．學(xué)習(xí)小說刻畫人物的方法，解讀呂緯甫這一人物形象。3．認(rèn)識(shí)小說中社會(huì)現(xiàn)實(shí)，探討小說主題。12/19/2022學(xué)習(xí)目標(biāo)1．理清小說的情節(jié)；12/23/2022一、魯迅及其作品介紹

魯迅（1881---1936）現(xiàn)代文學(xué)家、思想家和革命家，中國(guó)新文化的旗手。本名周樹人，字豫才，浙江紹興人。1918年5月開始用魯迅筆名，發(fā)表了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上著名的第一篇白話小說《狂人日記》。另有代表作中篇《阿Q正傳》。一生創(chuàng)作有小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文詩集《野草》，散文集《朝花夕拾》，雜文集近20本。另有文化論著等。

《在酒樓上》作于1924年2月16日，后收于魯迅的小說集《彷徨》中。12/19/2022一、魯迅及其作品介紹12/23/2022《吶喊》：《狂人日記》《明天》《頭發(fā)的故事》《風(fēng)波》《阿Q正傳》《孔乙己》《藥》《一件小事》《故鄉(xiāng)》《端午節(jié)》《白光》《兔和貓》《鴨的喜劇》《社戲》《彷徨》：《祝?！贰对诰茦巧稀贰缎腋５募彝ァ贰斗试怼贰堕L(zhǎng)明燈》《示眾》《高老夫子》《孤獨(dú)者》《傷逝》《兄弟》《離婚》12/19/2022《吶喊》：《狂人日記》《明天》《頭發(fā)的故12/23/2022二、給加點(diǎn)字注音

漬痕zì

莓苔tái白皚皚ái

窗欞líng呷一口xiā堂倌guān

擎起qíng顫動(dòng)chàn眼眶kuàng

長(zhǎng)庚gēng啾唧jiū送殮liàn

誑語kuáng如嚼泥土jiáo迂緩yū

躊躇chóuchú

踟躕chíchú

精悍hàn

駭怪hài壙穴kuàngxué

敷衍yǎn

辜負(fù)gū闊綽chuò寒暄xuān

12/19/2022二、給加點(diǎn)字注音漬痕zì12/23/2022三、整體感知，了解故事情節(jié)1．速讀文章，復(fù)述故事。2．文章分為四部分：（一）（1--7）回鄉(xiāng)無聊去酒店。（二）（8--21）巧遇朋友呂緯甫。（三）（22--48）聽友敘說三件事。（四）（49）與友分別奔東西。12/19/2022三、整體感知，了解故事情節(jié)1．速讀文章，12/23/2022討論1、過去的呂緯甫是一個(gè)什么樣的人？作品中怎樣表現(xiàn)？2、現(xiàn)在的呂緯甫是一個(gè)什么樣的人？作品中怎樣表現(xiàn)？3、未來呢？12/19/2022討論1、過去的呂緯甫是一個(gè)什么樣的人？作12/23/2022年輕時(shí)的呂緯甫是個(gè)受過先進(jìn)思想熏陶的教員，是個(gè)思想啟蒙者。為了反對(duì)舊思想，促進(jìn)新思想的傳播，他曾經(jīng)到城隍廟里拔神像的胡子，曾經(jīng)連日議論改革中國(guó)的方法以至于與別人打起來，可見那時(shí)的他為了新的理論，新的思想是多么的努力，甚至于激進(jìn)。那時(shí)，正值辛亥革命，五四運(yùn)動(dòng)的高潮期，社會(huì)趨勢(shì)如此，加上呂緯甫是一個(gè)教員，又年輕，更能接受新的思想，理念，能夠無怨無悔、充滿激情地為新思想奮斗。年輕時(shí)的呂緯甫是不懼的，內(nèi)心是充實(shí)的，熱情如火，生命的意義非凡。12/19/2022年輕時(shí)的呂緯甫是個(gè)受過先進(jìn)思想熏陶的教員12/23/2022當(dāng)時(shí)間推移，社會(huì)趨勢(shì)改變，呂緯甫也慢慢地發(fā)生了改變。當(dāng)“我”再次在酒樓上見到他時(shí)，當(dāng)年“敏捷精悍”的他現(xiàn)在已經(jīng)“格外迂緩”，臉也“衰”了，精神沉靜、頹唐，眼睛也失了神采。他又說任何事都是無聊的，自己也是模模糊糊，敷敷衍衍，隨隨便便，“麻木的多了”。更甚者，他現(xiàn)在還是一個(gè)教員，然而教的卻是詩經(jīng)古辭，《女兒經(jīng)》之類的他以前深惡痛絕的東西。他“現(xiàn)在什么也不知道，連明天怎樣也不知道，連后一分......”。呂緯甫由一個(gè)激進(jìn)的思想啟蒙者退化成了現(xiàn)在這個(gè)麻木的渾渾噩噩的人。呂緯甫看不到希望，無法再堅(jiān)持下去，為了生存，他選擇了放棄，而沒有堅(jiān)守下去，這不可不謂可悲。12/19/2022當(dāng)時(shí)間推移，社會(huì)趨勢(shì)改變，呂緯甫也慢慢地12/23/2022至于未來，呂緯甫的表態(tài)是：“以后？——我不知道。你看我們那時(shí)豫想的事可有一件如意？我現(xiàn)在什么也不知道，連明天怎樣也不知道，連后一分……”未來讓呂緯甫很是迷惘。12/19/2022至于未來，呂緯甫的表態(tài)是：“以后？——我12/23/2022四、學(xué)習(xí)小說刻畫人物的方法

1．找出文中肖像描寫的語句，人物的外貌體現(xiàn)了呂緯甫的什么樣的性格特征？“也還是亂蓬蓬的須發(fā)”

“也”說明同樣的亂蓬蓬卻有不同的原因。過去是無暇顧及小節(jié)，可看出積極進(jìn)取、參與變革的青春活力、意氣風(fēng)發(fā)；現(xiàn)在則是模模糊糊、敷敷衍衍，可看出百無聊賴、人生失意的消極頹唐。反映了人物的精神狀態(tài)發(fā)生了很大的變化。12/19/2022四、學(xué)習(xí)小說刻畫人物的方法12/23/20222．找出文中的動(dòng)作描寫（含細(xì)節(jié)描寫）并分析其作用。（1）“面貌雖然頗有些改變，但一見也就認(rèn)識(shí)，獨(dú)有行動(dòng)卻變得格外迂緩，很不像當(dāng)年敏捷精悍的呂緯甫了”。（8）

動(dòng)作描寫。對(duì)比手法。

作用：現(xiàn)在“迂緩”，以前“敏捷精悍”，外在動(dòng)作行為的變化反映出人物內(nèi)心的頹廢。引人思考：讓其發(fā)生改變的原因是什么，即作品主題。（2）“他從衣袋里掏出一支煙卷來，點(diǎn)了火銜在嘴里，看著噴出的煙霧，沉思似的說”（17）（3）“他一手擎著煙卷，一支手扶著酒杯，似笑非笑的向我說”。（19）細(xì)節(jié)描寫。

作用：寫出了人物行動(dòng)遲緩，吞吞吐吐，欲言又止，似乎往事不堪回首。與以前的活潑、充滿生氣全然不同。12/19/20222．找出文中的動(dòng)作描寫（含細(xì)節(jié)描寫）并分12/23/2022分析人物語言圓圈理論。第19段他說的很坦誠(chéng)，卻也很痛心。他顯然是不滿于這樣的人生的，但他的人生卻確實(shí)是一種蜂子或蒼蠅飛旋似的悲劇，然而他又不得不像蜂子或蒼蠅似的盤旋回來。正是由于他的頭腦很清醒，對(duì)于自己這種可悲的人生有著深切的認(rèn)識(shí)，這就更加深了他心靈的痛楚。自嘲中含有一種清醒地認(rèn)識(shí)（自己的荒唐可笑）12/19/2022分析人物語言圓圈理論。12/23/2022宏圖偉愿第26段對(duì)自我悲劇人生的清醒認(rèn)識(shí)更加深了他內(nèi)心的痛苦；內(nèi)心軟弱。12/19/2022宏圖偉愿12/23/2022教書生涯。

第40段背棄了高尚的人生境界，變得茍且偷安，渾渾噩噩，由一個(gè)激進(jìn)者退化為一個(gè)落荒者。12/19/2022教書生涯。12/23/2022不知出路。第47段對(duì)現(xiàn)實(shí)人生的失意讓其內(nèi)心充滿失望，過分的失意使他墮入頹唐。12/19/2022不知出路。12/23/20224．呂緯甫回鄉(xiāng)做了哪兩件事情？表現(xiàn)出他怎樣的性格特征？（1）一是為給小弟遷墳；二是給鄰居女孩順姑送兩朵剪絨花。（2）表現(xiàn)出他具有濃濃的人情味以及對(duì)生命的眷顧之情。12/19/20224．呂緯甫回鄉(xiāng)做了哪兩件事情？表現(xiàn)出他怎12/23/2022他畢竟還是一個(gè)具有善良之心、且為人誠(chéng)懇實(shí)在的人。在遷葬的過程中，辛辛苦苦地在雪地里忙碌了大半天，如果僅僅是為了騙騙母親，他是無須這般一絲不茍的，看來還是出于兄弟之情、母子之情，不這樣盡職地完成“遷葬”，他會(huì)過意不去，會(huì)留下感情的負(fù)累。送剪絨花的事亦復(fù)如此：一是為母親，這是母親的一個(gè)心愿；二是為阿順，如他自己所言：“為阿順，我實(shí)在還有些愿意出力的意思的”因?yàn)橥羿徖镏g親親熱熱的溫馨的記憶，呂緯甫是不能忘懷的，而且他希望這次送去剪絨花對(duì)阿順少年時(shí)代愛美之心受到打擊能有所補(bǔ)償。呂緯甫的心地善良、真誠(chéng)待人的品質(zhì)，在處理這兩件小事的過程中，給讀者留下了深刻的印象。12/19/2022他畢竟還是一個(gè)具有善良之心、且為人誠(chéng)懇實(shí)12/23/2022呂緯甫形象總結(jié)呂緯甫早年是一個(gè)敏捷精悍、熱衷改革、覺醒了的知識(shí)分子，但是現(xiàn)實(shí)改變了他，為了養(yǎng)家糊口，他變成了一個(gè)精神呆滯、恍恍惚惚、敷衍了事、隨波逐流、妥協(xié)屈服、喪失自我的沉淪者。但他畢竟還是一個(gè)具有善良之心、且為人誠(chéng)懇實(shí)在的人。在過去、現(xiàn)在、未來三個(gè)時(shí)間維度上，我們依次看到的是熱血的呂緯甫，無聊的呂緯甫，迷惘的呂緯甫。

12/19/2022呂緯甫形象總結(jié)呂緯甫早年是一個(gè)敏捷精悍、12/23/2022寫作手法探討這篇小說主要運(yùn)用語言、肖像、動(dòng)作、細(xì)節(jié)等塑造人物形象的方法，還有側(cè)面描寫，如作品中通過“我”的視角寫呂緯甫，以及環(huán)境烘托等手法。12/19/2022寫作手法探討這篇小說主要運(yùn)用語言、肖像、12/23/2022思考：造成呂緯甫人生失意、理想幻滅的原因固然與小知識(shí)分子自身性格軟弱有關(guān)，但除此之外，還有沒有別的原因呢？是什么？還有社會(huì)原因。造成呂緯甫悲劇命運(yùn)的社會(huì)原因：中國(guó)是一個(gè)“即使搬動(dòng)一張桌子，改裝一個(gè)火爐，幾乎也要血；而且即使有了血，也未必一定能搬動(dòng)，能改裝”的國(guó)度，封建勢(shì)力異常頑固，異常強(qiáng)大。他的悲劇，是一個(gè)向往革命的知識(shí)分子在無路可走的境遇中，銷蝕了自己的靈魂的悲劇。

12/19/2022思考：造成呂緯甫人生失意、理想幻滅的原因12/23/2022小說主題：

小說以20世紀(jì)20年代“五四運(yùn)動(dòng)”落潮后不久為背景，表現(xiàn)了呂緯甫由一個(gè)向往革命的知識(shí)分子轉(zhuǎn)而在無路可走的境遇中銷蝕了靈魂的人生悲劇。作者形象生動(dòng)地展示出，許多知識(shí)分子在辛亥革命之后并沒有尋找到正確的道路，在強(qiáng)大的封建勢(shì)力面前，個(gè)人奮斗無濟(jì)于事，而正確的道路還需要繼續(xù)探索。作者既肯定了知識(shí)分子在反封建斗爭(zhēng)中的勇敢精神，而對(duì)于他們的妥協(xié)、消沉、落荒則深為惋惜、感嘆，并做了嚴(yán)肅的針砭。

12/19/2022小說主題：

小說以20世紀(jì)20年代“五四12/23/2022鑒賞小說的環(huán)境描寫

1.交待人物活動(dòng)背景、故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)；2.暗示社會(huì)背景,揭示社會(huì)本質(zhì)特征；3.渲染或營(yíng)造氣氛，奠定作品基調(diào)；4.襯托人物心情，表現(xiàn)人物性格，烘托人物形象；5.推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展或?yàn)楣适虑楣?jié)的發(fā)展作襯托（鋪墊），6.深化或者暗示主題。12/19/2022鑒賞小說的環(huán)境描寫

1.交待人物活動(dòng)背景12/23/2022文中有幾處環(huán)境描寫？它們的作用各是什么？

①第2段“窗外只有漬痕斑駁的墻壁，帖著枯死的莓苔；上面是鉛色的天，白皚皚的絕無精采，而且微雪又飛舞起來了。”

作用：這些景致與人物懶散懷舊的心緒、消沉落寞的情懷正相吻合，情與景交融營(yíng)造了一個(gè)略帶感傷色彩的抒情氛圍。作品中的環(huán)境整體有些陰暗壓抑