教師招聘考試題庫《中學教育理論綜合》考點鞏固(二)2

教師招聘考試題庫《中學教育理論綜合》考點鞏固(2017年最新版)(二)1、單選題在教育法律關系中，學生是教育法律關系的_____。A:主體B:被監(jiān)護人C:公民D:未成年人參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析1教育法律關系的主體是指教育法律關系的參加者，學生屬于教育法律關系中的主體.2、判斷題對教師而言，課程資源指的就是教學大綱和教科書。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】錯誤。解析：課程資源不僅僅指教學大綱和教科書，還包括教師自身、學生以及教學過程。3、單選題對于培養(yǎng)學生智力技能最具有現(xiàn)實意義的途徑是。_____A:獨立開設思維訓練課B:培養(yǎng)一般的觀察力、記憶力和思維力等能力C:結(jié)合教材知識教學，訓練學生掌握智力活動規(guī)則和課題解答程序D:在教學中側(cè)重學生的思維過程而不側(cè)重思維的結(jié)果參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：智力技能是借助內(nèi)部言語在頭腦中實現(xiàn)的認識活動方式。這種認知活動借助內(nèi)部言語按合理的、完善的程序組織起來，并且一環(huán)扣一環(huán)，仿佛自動化地進行著。結(jié)合教材知識教學，訓練學生掌握智力活動規(guī)則和課題解答程序是培養(yǎng)學生智力技能最具有現(xiàn)實意義的途徑。4、單選題_____是心理活動中對于有關對象的指向和集中，是初中生反映心理活動專注程度的一個特征，而不是一個獨立的心理過。A:注意B:感知C:意志D:思維參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：本題考查的是注意的定義。注意是心理活動或意識對一定對象的指向和集中。故選A。5、簡答題注意的品質(zhì)有注意廣度，注意穩(wěn)定性，注意分配和注意轉(zhuǎn)移?！把塾^六路，耳聽八方”“一目十行”等說法體現(xiàn)了注意的穩(wěn)定性。參考答案:【答案要點】這種說法是錯誤的。注意廣度是指在同一時間內(nèi)一個人能夠清楚地覺察或認識客體的數(shù)量?！把塾^六路，耳聽八方”“一目十行”是對注意廣度的形容。6、填空題“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”這句話體現(xiàn)了教師勞動具有____的特點。參考答案:示范性7、單選題為了便于記憶圓周率的值1.41421……記作“意思意思而已……”，這里使用的學習策略是_____。A:復述策略B:精加工策略C:組織策略D:組塊策略參考答案:B本題解釋:【答案】B8、單選題美國行為主義學家斯金納的條件反射理論提出的教學法是_____。是A:強化教學法B:程序教學法C:講授式教學D:支架式教學參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：程序教學是基于斯金納的澡作性條件反射和積極強化的原理而設計的教學模式。9、單選題周恩來總理青年時代立志“為中華之崛起而讀書”這種學習動機屬于_____。A:近景的直接性動機B:遠景的直接性動機C:近景的間接性動機D:遠景的間接性動機參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：近景的直接性動機是與學習活動直接相連的，來源于對學習內(nèi)容或?qū)W習結(jié)構的興趣。遠景的間接性動機是與學習的社會意義和個人的前途相連的。10、判斷題健康不僅是沒有疾病，而且還包括軀體健康、心理健康、社會適應良好和道德健康。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】正確。解析：1989年聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織對健康的含義重新進行了調(diào)整，即“健康不僅是沒有疾病，而且包括軀體健康、心理健康、社會適應良好和道德健康”11、單選題《學記》中的“時過然后學，則雖勤苦而難成”，說明教學工作應遵循的個體身心發(fā)展規(guī)律是_____。A:順序性B:互補性C:不均衡性D:個別差異性參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：“時過然后學，則雖勤苦而難成”是指過了適當?shù)膶W習時期才去學習，雖然努力苦學，也難有成就。說明了不同時期學習的效果存在很大的差異，體現(xiàn)了學生成長的不均衡性12、簡答題張紅從師范大學中文系畢業(yè)后應聘到實驗初中任教，剛剛參加工作，張紅躊躇滿志，決心要把自己所學的知識毫無保留地傳授給學生，她非常認真地準備了上課的資料，上網(wǎng)查了初中生的心理特點。但沒有想到第一節(jié)課就出現(xiàn)了問題，自己準備的內(nèi)容只講了半個小時就講完了，剩下的時間老師和學生都無所事事。特別是講課中和學生交流也遇到了障礙，自己的講課方式學生適應不了，單一的教學方法使學生失去了學習興趣。毫無疑問，這是張紅備課出現(xiàn)了問題，為了上好第一節(jié)課，你認為張紅應該怎么辦？參考答案:【答案要點】張紅雖然非常認真地準備了上課的資料，并上網(wǎng)查了初中生的心理特點，但張紅可能沒有好好分析教材內(nèi)容，沒有總結(jié)、歸納出教材的重難點，沒有去了解學生的知識基礎情況，而且，在課前，可能并沒有仔細思考采用什么樣的教學方法，讓學生更容易接受、理解教學內(nèi)容；再加上第一次上課，難免會有些緊張，語速會加快，自顧自地陳述完教學內(nèi)容，而沒有精力去察看學生的反應情況。因此，在課堂上就出現(xiàn)了問題。為了上好第一節(jié)課，我認為張紅應該著重從這幾方面人手：(1)仔細地分析教材，從教材的內(nèi)容、教學目標及重難點人手進行分析，要時確一堂課下來，學生能掌握、學會哪些東西，有什么樣的收(2)分析學生的知識基礎和心理特點，如理解能力如何，設想學生學習這節(jié)內(nèi)容會有什么樣的困難。(3)根據(jù)教材內(nèi)容與學生情況，要思考采用什么樣的教學方法會讓學生更容易接受和理解教學內(nèi)容。(4)最后，一定要在上第一節(jié)課前自己先模擬幾遍，把教學內(nèi)容說熟了，想象下課堂場景，克服緊張膽怯的心理，控制好教學時間，多設想課堂會出現(xiàn)的一些問題。通過這幾個方面的準備，相信張紅老師在第一節(jié)課的表現(xiàn)就會更好。13、單選題貫徹新課程“以人為本”的教育理念首先應該做到。_____A:充分地傳授知識B:尊重學生人格，關注個體差異C:培養(yǎng)學生正確的學習態(tài)度D:讓學生自主地選擇課程參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：貫徹新課程“以人為本”的教育理念首先應該做到尊重學生人格，關注個體差異14、判斷題仲裁是根據(jù)糾紛雙方的意愿，由仲裁機構以第三者的身份，對當事人雙方發(fā)生的爭議，根據(jù)事實作出判斷，在權利義務上作出裁決的活動。_____參考答案:正確15、單選題《教師資格條例》規(guī)定，對符合認定條件的，應當在受理期限終止之日起_____內(nèi)頒發(fā)相應的教師資格證書。A:15日B:30日C:45日D:60日參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：教育行政部門或者受委托的高等學校在接到公民的教師資格認定申請后，應當對申請人的條件進行審查；對符合認定條件的，應當在受理期限終止之日起30日內(nèi)頒發(fā)相應的教師資格證書；對不符合認定條件的，應當在受理期限終止之日起30日內(nèi)將認定結(jié)論通知本人。16、單選題某初中生今天乂想學習，又想看NBA比賽直播，他所面臨的動機沖突是_____。A:多重趨避沖突B:趨避沖突C:雙避沖突D:雙趨沖突參考答案:D本題解釋:【答案】D。17、單選題所謂_____是指先前加工活動對隨后加工活動所起的作用。用A:氣氛效應B:啟動效應C:典型性效應D:首因效應參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：啟動效應是指先前的加工活動對隨后的加工活動所起的促進作用。18、判斷題學生與學生之間發(fā)生的法律關系是一種特殊的教育行政法律關系。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】錯誤。解析：學生與學生之間發(fā)生的法律關系是一種民事法律關系。19、簡答題教育行動研究是以教師的教育實踐為主要導向的。參考答案:【答案要點】這種說法是正確的。教育行動研究，亦稱為“教師行動研究”，是指教師在現(xiàn)實教育教學情境中自主進行反思性探索，并以解決工作情境中特定的問題為主要目的，強調(diào)研究與活動一體化，使教師從工作過程中學習、思考、嘗試和解決問題。通過教育行動研究，可以提高教師解決實際教育問題的能力，提高教師適應和參與課程與教學改革的有效性，促進教師的專業(yè)發(fā)展，因此，深受中小學教師的歡迎。20、單選題我國近代教育史上，被毛澤東稱頌為“學界泰斗，人世楷?！钡慕逃沂莀____。A:陶行知B:楊賢江C:徐特立D:蔡元培參考答案:D本題解釋:【答案】D解析：蔡元培被毛澤東頌為“學界泰斗，人世楷模'21、簡答題簡述學生作為發(fā)展中的人的特點。參考答案:【答案要點】(1)學生具有與成人不同的身心特點。(2)學生具有發(fā)展的潛在可能。(3〉學生具有獲得成人教育關懷的需要。22、簡答題學習遷移就是先前的學習對后來的學習的影響。參考答案:【答案要點】這種說法是錯誤的。學習遷移是指一種學習對另一種學習的影響，或習得的經(jīng)驗對完成其他活動的影響。它既可以是先前學習對后來學習的影響，即順向遷移；也可以是后來學習對先前學習的影響，即逆向遷移。23、單選題國務院和地方各級人民政府用于實施義務教育財政撥款的增長比例應當_____財政經(jīng)常性收入的增長比例，保證按照在校學生平均的義務教育費用逐步增長，保證教職工工資和學生人均公用經(jīng)費逐步增加。A:低于B:不低于C:高于D:等于參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《中華人民共和國義務教育法》中指出，國務院和地方各級人民政府用于實施義務教育財政撥款的增長比例應當高于財政經(jīng)常性收人的增長比例，保證按照在校學生平均的義務教育費用逐步增長，保證教職工工資和學生人均公用經(jīng)費逐步增加。24、單選題受到剝奪政治權利或者故意犯罪受到_____以上刑事處罰的，不能取得教師資格，已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格。A:拘留B:有期徒刑C:拘役D:無期徒刑參考答案:B本題解釋:B和國教師法》中規(guī)定：受到剝奪政治權利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得教師資格，已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格。25、多選題教育民主化縱深發(fā)展的表現(xiàn)是_____。A:教育普及化的開始B:“教育機會均等”口號的提出C:教育法制化的形成D:教育民主化的質(zhì)量和水平的不斷提高參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：教育民主化向縱深發(fā)展，一方面表現(xiàn)為現(xiàn)代教育逐步普及，教育對象不斷擴大，教育民主化追求讓所有人都受到同樣的教育，即“教育機會均等'另一方面，教育民主化追求教育的自由化。這些都體現(xiàn)出教育民主化的質(zhì)量和水平不斷提高。26、簡答題簡述個體身心發(fā)展的一般規(guī)律。參考答案:【答案要點】個體身心發(fā)展的一般規(guī)律包括：(1)個體身心發(fā)展具有順序性；(2)個體身心發(fā)展具有階段性；(3)個體身心發(fā)展具有不平衡性；(4)個體身心發(fā)展具有互補性；(5)個體身心發(fā)展具有個別差異性。27、簡答題簡述班級常規(guī)管理的基本內(nèi)容。參考答案:【答案要點】(1)班級組織紀律管理；(2)班級環(huán)境與衛(wèi)生管理；(3)班級文檔管理；(4)班級工作計劃和總結(jié)28、單選題“禮、樂、射、御、書、數(shù)”是我國_____的教育內(nèi)容。容A:原始社會B:奴隸社會C:封建社會D:現(xiàn)代社會參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：“禮、樂、射、御、書、數(shù)”是指六藝，這是我國奴隸社會的教育內(nèi)容。29、單選題青少年身心發(fā)展的年齡特征決定教育工作要遵循的個體身心發(fā)展規(guī)律是_____。A:順序性B:階段性C:穩(wěn)定性D:個別差異性參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：個體在不同的年齡階段表現(xiàn)出身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾，面臨著不同的發(fā)展任務，這就是身心發(fā)展的階段30、單選題良好班集體形成的標志是_____。A:有明確的奮斗目標B:有健全的組織系統(tǒng)和領導核心C:形成了正確的輿論和良好的班風D:有合格的規(guī)章制度和紀律參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：正確的輿論和良好的班風是良好班集體形成的重要標志。31、判斷題負遷移是指一種知識技能對另一種知識技能的形成，起到促進作用。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】錯誤。解析：負遷移起的是消極阻礙作用，正遷移起的是積極促進作用。32、單選題提出“教育就是把一切事物都教給一切人類的全部藝術”的教育家是_____。A:杜威B:洛克C:夸美紐斯D:赫爾巴特參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：捷克教育家夸美紐斯在《大教學論》中提出“教育就是把一切事物都教給一切人類的全部藝術”。33、簡答題根據(jù)維果斯基的觀點，教學必須要考慮學生已經(jīng)達到的水平，而且任何教學也必須著眼于學生的已有水平。參考答案:【答案要點】這種說法是錯誤的。關于教學和發(fā)展的關系，維果斯基認為教學必須要考慮兒童已達到的水平，但教學不應只著眼于學生已有的水平，而“應走在發(fā)展的前面”，應著眼于學生的最近發(fā)展區(qū)，把潛在的發(fā)展水平變成現(xiàn)實的發(fā)展，并創(chuàng)造新的最近發(fā)展區(qū)。維果茨基認為教學“創(chuàng)造著”學生的發(fā)展，教學可以而且應該促進發(fā)展。34、簡答題閱讀下列材料，并回答問題。某中學老師臨時有事，私自請她的同事代課，后來學校知道了此事，便在年終師德考核時給這位擅自請人代課的老師定為不合格。老師們議論紛紛，有的說：“學校的做法太不合理了，又沒讓學生閑著，都是老師，誰上課還不是一樣”；有的說：“學校這樣處理是合理的，否則，以后老師都隨便請人代課，怎么對學生負責呢？”聯(lián)系材料分析，應如何提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)？參考答案:【答案要點】提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)的主要方法：①加強理論學習教師要認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高職業(yè)道德水平，提高理論修養(yǎng)，提高自身覺悟以適應新形勢教育的需要，要注重內(nèi)省慎獨，不斷反省自己，將師德規(guī)范中的“愛”與“責任”貫穿其中。材料中某中學老師應認真學習職業(yè)道德理論中的六條規(guī)范，“愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習”，并將此貫徹下去。②勤于實踐磨練，增強情感體驗師德修養(yǎng)的目的，在于形成良好的師德素質(zhì)，提高教師實踐能力。教師不僅要通過理論學習來分清是非，更重要的是要求身體力行，用這些理論知識來指導自己的行動，培養(yǎng)自己的良好品行。材料中的中學教師，應將愛崗敬業(yè)的規(guī)范貫徹實施下去，愛崗敬業(yè)中要求教師要認真履行崗位職責，勤奮工作，敬業(yè)樂業(yè)，不對本職工作敷衍塞責，不在工作時間從事與教育教學無關的活動。35、單選題教師之間應該建立起_____的關系。A:教學相長B:團結(jié)協(xié)作C:互惠互利D:理解寬容參考答案:B本題解釋:【答案】B。36、判斷題從評價的功能上區(qū)分中小學教育評價的類型可分為正式評價與非正式評價。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】錯誤。解析：教學評價從功能上可以分為診斷性評價、形成性評價和總結(jié)性評價。診斷性評價是在學期開始或一個單元教學開始時，為了了解學生的學習準備狀況及影響學習的因素而進行的評價。形成性評價是在教學過程中為改進和完善教學活動而進行的對學生學習過程及結(jié)果的評價?？偨Y(jié)性評價是在一個大的學習階段、一個學期或一門課程結(jié)束時對學生學習結(jié)果的評價，也稱為終結(jié)性評價。37、單選題“近朱者赤，近墨者黑”，這句話反映了下列哪種因素對人的發(fā)展的影響？_____A:環(huán)境B:遺傳C:教育D:社會活動參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：“近朱者赤，近墨者黑”比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞。從這句話可以看出，環(huán)境對人的發(fā)展具有重要影響。所以，本題選A。38、簡答題簡述影響個體性格形成和發(fā)展的因素參考答案:【答案要點】個體性格形成的影響因素主要有以下幾個方面。(1)生物遺傳因素?，F(xiàn)有研究認為，遺傳是性格不可缺少的影響因素，但遺傳因素對性格的作用程度隨人格特質(zhì)的不同而異，性格的發(fā)展是遺傳與環(huán)境兩種因素交互作用的結(jié)果。例如在雙生子研究中，同卵雙生子的相關要高于異卵雙生子，但同卵雙生子在不同特質(zhì)上的相關不同，而且相關并不是接近于1，一般為中等相關。(2)社會文化。社會文化對性格具有塑造功能，這表現(xiàn)在不同文化的民族有其固有的民族性格。例如在美國文化背景下的個體更具獨立性、民主性、強調(diào)個人，而在中國環(huán)境下的人們更謙虛、強調(diào)集體和地位的等級性等等。(3)家庭環(huán)境。不同的家庭教養(yǎng)方式對孩子的人格特征具有不同的影響。教養(yǎng)方式可分為三類。權威型教養(yǎng)方式的父母在子女教育中表現(xiàn)得過于支配，孩子的一切都由父母來控制。放縱型教養(yǎng)方式的父母對孩子過于溺愛，讓孩子隨心所欲，有時會失控。民主型教養(yǎng)方式的父母與孩子處于一種平等和諧的氛圍中，父母尊重孩子，給孩子一定的自主權和積極正確的引導。民主型的教養(yǎng)方式更有可能培養(yǎng)出人格健全的孩子。(4)早期童年經(jīng)驗。早期童年經(jīng)驗影響人格的發(fā)展，幸福的童年有利于兒童發(fā)展健康的人格。不幸的童年會使兒童形成不良的人格。(5)學校教育。教師對學生人格的發(fā)展具有指導定向的作用。不同的教師領導風格對學生人格發(fā)展的影響不同。學生在獨裁型、放任型和民主型的教師領導風格下，表現(xiàn)出不同的人格特點。教師的公正性對學生有非常重要的影響。學生非?？粗亟處煂λ麄兊膽B(tài)度是否公正和公平。學生需要老師的關愛，在教師的關愛下’他們會朝著老師期望的方向發(fā)展。這種由教師期望引起的效應叫“皮格馬利翁效應”。同伴群體對學生的人格也具有巨大的影響，對人格發(fā)展具有“棄惡揚善”的作用。此外自然物理因素、自我調(diào)控因素等也對性格的形成有一定影響。39、判斷題教師的智力水平越高，教學效果越好。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】錯誤。解析：影響教師教學效果的不僅有教師的智力水平，而且包括教師具備的專業(yè)知識以及專業(yè)素養(yǎng)。40、單選題見到他人隨地吐痰感到厭惡，這是_____。A:直覺的道德情感B:想象的道德情感C:倫理的道德情感D:法律的道德情感參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：道德情感從層次上分為三級水平：第一級水平是直覺的道德情感體驗；第二級水平是與具體的道德形象相聯(lián)系的想象性道德情感體驗；第三級水平是意識到道德理論的倫理性道德情感體。41、填空題科學工作者可以通過觀察動物活動異?，F(xiàn)象，對地震災害進行預測。這是因為人的思維具有____的特征。參考答案:間接性42、判斷題師德對精神文明有促進作用，對物質(zhì)文明不起作用。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】錯誤。解析：教師職業(yè)道德，簡稱師德，是教師在從事教育勞動時所應遵循的行為規(guī)范和必備的品德的總和。師德對精神文明以及物質(zhì)文明具有促進作用。43、多選題對非義務教育階段受退學處理、開除學籍處分的學生的處理方法，正確的是_____。A:學校宣布退學處理或者開除學籍處分，同時告知學生可以向教育行政主管部門申訴B:在提起申訴期間，學校允許其繼續(xù)在校學習，其修課、成績考核按照在校生對待C:受處分的學生存在潛在危險的，經(jīng)申訴受理機關同意，學?？梢砸笃鋾簳r離校D:學校宣布退學處理或者開除學籍處分后，要求該生在48小時內(nèi)離開學校參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。44、多選題根據(jù)現(xiàn)有的學習理論和教學研究成果，要及時調(diào)節(jié)和優(yōu)化教學策略并變通運用于實際教學過程中，真正達到因材施教、提高效果的目的。下列選項中可采用的方法是_____。A:勤奮學習B:分組教學C:合作學習D:掌握學習E:多層次教學參考答案:BCDE本