小班美術(shù)活動(dòng)扇子搖搖教案-_第1頁(yè)
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小班美術(shù)活動(dòng)扇子搖搖教案活動(dòng)目標(biāo)：1、嘗試用不同的方法來(lái)裝飾扇子。2、知道天熱了可以用扇子來(lái)納涼，體驗(yàn)涼快的感覺(jué)。3、培育幼兒動(dòng)手操作的力氣，并能依據(jù)所觀看到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間溝通。4、會(huì)用它們大膽地進(jìn)展藝術(shù)表現(xiàn)與制造，寵愛(ài)裝飾。5、寵愛(ài)參與藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)?；顒?dòng)預(yù)備：1、布置環(huán)境“扇子王國(guó)”2皺紋紙、膠水、雙面膠3、輕松的背景音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程：一、參觀“扇子王國(guó)”。12說(shuō)你看到的扇子是怎樣的呢?”幼兒就座3、師幼爭(zhēng)辯：(1天到了，天氣熱了，可以用扇子來(lái)納涼。`二、做扇子。1、老師介紹材料和制作方法。1―22、裝飾扇面。“看!扇子做好了!可是你們看看扇子上面什么都沒(méi)有，一點(diǎn)都不介紹裝飾扇面的材料。“我給你們預(yù)備了很多秀麗的東西來(lái)裝扮你的扇子畫。方法二、用皺紋紙團(tuán)成小點(diǎn)點(diǎn)，用膠水粘到扇子上。3、幼兒分組操作，師巡察，個(gè)別指導(dǎo)。4、評(píng)價(jià)：請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)你是怎么裝扮扇子的，師賜予確定和表?yè)P(yáng)。三、扇子搖搖。1、制作完扇子，請(qǐng)幼兒扇一扇，說(shuō)說(shuō)有什么感覺(jué)(涼快)?；顒?dòng)反思：通過(guò)爭(zhēng)辯、觀賞、操作、溝通等活動(dòng)，讓幼兒走進(jìn)了扇子的世界，生疏

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