總有屬于我的季節(jié)作文（共16篇）

第27頁共27頁總有屬于我的季節(jié)作文〔共16篇〕篇1：總有屬于我的季節(jié)有人心儀草長鶯飛的春，有人喜歡陽光燦爛的夏，有人鐘情天高云淡的秋，有人憧憬雪花飛揚(yáng)的冬。歲月更迭，四季更替，總有一個季節(jié)讓人期盼，總有一片天空讓人翱翔，總有一段往事讓人回味，總有一份精彩屬于自己。在一個夏日的午后，我漫步在廣場的小路上，炎炎的烈日照射在蓬勃的大樹上被切割成碎碎的小花。我隨著這炎炎的烈日回想起了那年的事情。記得在小學(xué)五年級下學(xué)期的時候，我們學(xué)校舉辦了朗讀比賽，那時自認(rèn)為朗讀很好的傲慢自負(fù)的我果斷參加了這次比賽，我心想憑他們那點(diǎn)技術(shù)還想打敗我?？墒沁^了一個星期后比賽開場了，一點(diǎn)沒有準(zhǔn)備的我在比賽過程中心里發(fā)了毛，這時輪到我上場了我接過朗讀稿，站在臺上朗讀了起來可是我要么結(jié)結(jié)巴巴，要么讀錯了字引起臺下一陣陣哄然大笑，這時的我恨不得變成一只小蟲子找個地縫鉆進(jìn)去，這次朗讀比賽我毫無疑問的失敗了?？墒撬自捳f得好：上帝為你關(guān)上了一扇門，卻會為你翻開一扇窗。而我那時的小學(xué)老師就是上帝為我翻開的那一扇窗，在我朗讀比賽失敗的時候他是唯一一個來撫慰我的人。他對我說道：“不要灰心喪氣，你的失敗只是沒有練習(xí)罷了，只要你好好練習(xí)一定會‘更上一層樓’的?！甭犃死蠋煹脑挘沂芤骖H深，心想：我今后一定要努力練習(xí)，等到下一次朗讀比賽時一定讓他們刮目相看。在今后我每天晚上吃飯之后就對著鏡子練習(xí)朗讀一小時。終于，又是一年夏天，我再次等來了朗讀比賽，在朗讀比賽中我沉著的以標(biāo)準(zhǔn)的普通話念完了整個朗讀稿。頓時，臺下響起了熱烈的掌聲。我回到班里，同學(xué)們都對我另眼相看，我也得到了各路老師夸獎。我的臉上洋溢起了微笑?；蛟S有人喜歡溫暖的春，或許有人喜歡熱烈的夏，或許有人喜歡涼快的秋，還或許有人喜歡寒冷的冬。而我卻喜歡那夏天。因?yàn)樵谀莻€夏天，我獲得了前所未有的失敗和成功。夏天——屬于我的季節(jié)！篇2：總有屬于我的季節(jié)春之風(fēng)，夏之花，秋之月，冬之雪，時間在指尖一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝著，四季也在世間一點(diǎn)一點(diǎn)的更替著。四季一年，光陰流轉(zhuǎn)，年華如櫻花瓣瓣飛落，但我相信，一直堅(jiān)決的相信著，總有屬于我的季節(jié)。我成認(rèn)我是一條蠶，被困在這縷縷白絲所織成的堅(jiān)硬的繭中，頗有些作繭自縛的一味。我恐慌，我痛苦，我掙扎，不斷的用頭去撞，想沖破這一層繭。我每天都在夢想，夢想著我化羽成蝶的那一刻?？墒牵艺娴哪苷业侥莻€屬于我的季節(jié)，羽化成蝶嗎？剛進(jìn)入初三，是在九月。按理說，早已進(jìn)入了秋季，可太陽照舊火辣辣的直射在大地，年少的我，頗有幾分的輕狂，這火辣的太陽好似在我心中點(diǎn)起了一團(tuán)火，燃燒起了我的激情。我告訴自己，要努力，要盡力，人生能有幾回搏，此時不博，更待何時！夏風(fēng)輕輕拂過，樹葉婆娑，發(fā)出沙沙的聲音，格外的悅耳。(沒過幾日，這悶熱的天氣也逐漸轉(zhuǎn)涼了。校園里的桂花也開了，剛踏入校園，便有一陣芬芳撲鼻而來，甚是心曠神怡。猛然間想起一句詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。不禁升起了幾分惰意，倒也真想去看看這秋天的楓葉是否真紅于二月的花，資料時間退去了我的熱情，我開場迷茫，開場不知所措，開場變得漫無目的。踩過一層層厚積的落葉，聽著腳下發(fā)出的喀嚓的聲音，我開場疑心：我真的能找到那個屬于我的季節(jié)，羽化成蝶嗎？終于，上學(xué)期的期末成績像一根鞭子，無情地，狠狠地抽打了我一番，給了我一記清醒。開場下雪了，門外的北風(fēng)呼呼的刮著，我望著雪，聽著風(fēng)聲，雪花漫天的飛舞，被北風(fēng)吹得有些許混亂。似在鼓勵我，催我奮進(jìn)。我醒悟：總有屬于我的季節(jié)，總有我羽化成蝶的那一刻。開春了，春風(fēng)吹遍了每一個角落，一切事物都獲得了新生。開學(xué)了，一切都回到了起點(diǎn)，一切都從零開場。春雨綿綿，靠著窗戶，聽著雨滴敲打窗戶所發(fā)出的叮叮咚咚的.聲音，會心的一笑。春天，一個希望的季節(jié)，一個新生的季節(jié)，我是該重新拾掇行囊，踏上新的征程。不管曾經(jīng)，不管過去，那只是天邊的云彩，會隨風(fēng)而逝。而我面對的是我的將來，屬于我的季節(jié)，我羽化成蝶的那一刻。天氣又逐漸變得燥熱，夏天快要來了，六月快要來了，羽化成蝶的那一刻快要來了。三年前我在你面前下定了決心，三年后我在為你而努力?？傆袑儆谖业哪莻€季節(jié)，那個夏日便是！春之風(fēng)，夏之花，秋之月，冬之雪。四季一年，光陰流轉(zhuǎn)，我在靜靜等待，等待著那個屬于我的季節(jié)，等待著我羽化成蝶的那一刻。篇3：總有屬于我的季節(jié)暖風(fēng)襲人的春，炎炎驕陽的夏，金風(fēng)送爽的秋和銀裝素裹的冬，從古至今，讓多少文人墨客傾筆贊美。當(dāng)我去經(jīng)歷時，心卻不曾有絲毫的悸動，臉頰露不出一絲的愜意。因?yàn)槲业男睦?，?dú)獨(dú)有著屬于自我的季節(jié)——花季。雖然沒有春天的婀娜多姿，卻擁有著夏天的暴風(fēng)驟雨；雖然沒有秋日的碩果累累，卻擁有著冬日里靜默的寂然歡喜。在我心里靜悄悄的角落里，它單獨(dú)綻放著屬于自我的芳香……。乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海?；镜奈遥环π坌膲阎?，但其中也夾雜著幾分魯莽，幾絲大意。喜歡獨(dú)來獨(dú)往，做自我認(rèn)為有意義的事情，也許與學(xué)習(xí)無關(guān)，也許是異想天開，但我們就是喜歡。在家長的嘮叨與教育下，我們開場叛逆。處處煩嘮叨，事事不合意。這是我心中最想喊出的一句話，雖然我不免要經(jīng)歷泥濘的沼澤，不免要穿過布滿荊棘的叢林，不免要越過高高的山峰，但我從未想過要退縮和放棄。雄心壯志與魯莽大意，屬于我，也屬于我的花季。東邊日出西邊雨，道是無情卻有情。淡淡的喜歡，如茉莉的清香飄入我們的心扉。如蒲公英的種子，植入我們的心田，卻永遠(yuǎn)被壓在泥土之中。那種摸不著，看不清，如霧里看花般的喜歡，卻可以經(jīng)過一個動作，一個眼神完美地傳遞出去。我們所謂的喜歡，也許只是一個玩笑，一句不經(jīng)意間說出的話，可是擁有人世間這份完美的情感，去獲得幸福的人生，又何嘗是那么的容易？我們漸漸地長大，伴隨而來的對異性的朦朧情感是人的生命歷程中的一種美麗，雖然它美得幼稚，但它是屬于這個生命階段的異常美麗。我們沒有理由制止它的發(fā)生，但需要我們做的是，將它轉(zhuǎn)化為奮斗的動力，正確地認(rèn)識理解，并且使這份情感堅(jiān)持它天然的美麗和天然的純潔。天真不會像笑容一樣一向堅(jiān)持，總會有失去的那一天。為人子方少時親師友習(xí)禮儀首孝弟次見聞知某數(shù)識某文我們也開場關(guān)注與家人的關(guān)系了，是不是會因一件小事而吵得天翻地覆。因此聯(lián)想到我們之間是否真的有代溝，事實(shí)真是這樣嗎？小時候與父母的關(guān)系是多么融洽啊，我們使個小性子父母都會滿足，可如今卻不一樣了，父母的心中已立定了一個標(biāo)尺，為此他們不惜犧牲孩子們眼前的利益。想到那里，我對父母的抱怨似乎有了新的認(rèn)識。父母要求我努力學(xué)習(xí)，難道這是錯的嗎？父母害怕我分心學(xué)壞，難道他們不應(yīng)當(dāng)擔(dān)憂嗎？盡管父母會受文化程度等的影響有些做法會過分一些，難道我們固執(zhí)，任性，逆反，就沒有值得深思的地方嗎？我們對父母充滿了矛盾的心理，一邊是“恨”，恨他們不理解我們;一邊又是愛，愛他們不惜犧牲自我為子女做出奉獻(xiàn)。捫心自問，也許更多的是“年少不識愁滋味”吧？信任隨時間而流逝，隨之而來的卻是漫天的誤解，這就是花季。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。玩是孩子的天性。曾幾何時，我們已不再是外面玩泥沙的無憂無慮的孩子了，而是時不時地坐在教室中，書桌前，咬著筆頭，思索著……又或是在奮筆疾書，爭分奪秒。曾幾何時，我們不再是漫無目的地玩耍著，安逸的光陰已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。想留都留不住，想抓也抓不住，漸漸地，我走進(jìn)了屬于我自我的季節(jié)。一個個呆滯的眼神，齊刷刷地射向那寫滿知識與煩惱的黑板。黑板上的幾何線條，如我們的思緒，死死地交織在一齊，無法解開。在黑板的映襯下，時不時會在空中飄舞著白色的細(xì)碎的粉筆灰，仿佛是精靈在我眼前跳著催眠舞。在我眼前幻化成一片模糊，揉了揉酸痛的眼睛，伸了個懶腰，繼續(xù)聽著，老師滔滔不絕的證明題，埋頭記著筆記。金色的陽光穿過透明的玻璃窗零星地灑下來，窗外的樹已煥發(fā)著勃勃活力。心底驀然涌起一陣酸澀的悲傷。安逸已隨風(fēng)去，壓力如空氣般時刻分布在身體周圍，這就是花季?；纠飪A瀉而來的燦爛陽光，與溫暖的春風(fēng)拂過臉頰，吹過頭發(fā)，帶來幾分愜意。又時不時有那凜冽的寒風(fēng)，與白雪皚皚的雪花飄落在衣襟上，帶來幾絲凄涼。即便如此，我只熱愛著，衷心于我自我的季節(jié)，并且把握住它。陌上花開緩緩歸矣，而花季未了……萬紫千紅，紛繁人世，總有屬于我的季節(jié)——花季。篇4：總有屬于我的季節(jié)總有屬于我的季節(jié)默默無聞，只待一鳴驚人；無聲耕耘，只為一飛沖天，在人生的淡季，不急不惱，冷靜提升自我，臥薪嘗膽，苦盡甘來，總有屬于我的季節(jié)。埋下種子，機(jī)緣巧合一天午時，普通的不能再普通。媽媽從鄰居阿姨那里帶回一份報(bào)刊，有些沖動的拿給我看，“姑娘，李阿姨家的小溪寫的作文上雜志了?！蔽覐拇采献饋恚昧Ρ犙劭闯觥皩W(xué)生發(fā)表”那一欄中，赫然印著小溪的名字。媽媽為小溪快樂的合不攏嘴，“這丫頭真有本領(lǐng)，姑娘咱也投次稿試試唄。”“不了不了，我又沒有人家的文采，還是不湊這個熱鬧了?！蔽矣帽蛔用勺☆^，口頭上說著不樂意，心里卻悄悄留了個念想。偷偷萌芽，首次碰壁選用了天空為主題的作文，經(jīng)過精心撰寫和屢次修改，當(dāng)我一個字一個字將作文打到電腦上的時候，心境就非常緊張，打好后，經(jīng)過長時間猶豫，最終一鼓作氣在官網(wǎng)提交了申請，緊之后就是煎熬的等待。兩天后收到了回信，結(jié)果是沒有經(jīng)過，我頓時就像泄了氣的皮球，但不服輸?shù)男愿褡屛乙驗(yàn)檫@次碰壁重燃斗志，我始終相信總會有屬于我的季節(jié)。茁壯成長，嘗到甜頭第一次碰壁讓我更加努力，我反復(fù)看上一篇文章，并找到同學(xué)朋友，請他們進(jìn)取為我挑錯。與此同時，我又多看其他同學(xué)優(yōu)秀的文章以及國內(nèi)外名著散文詩集小說，不斷提升自我的語文素養(yǎng)。漸漸的我領(lǐng)悟了杜甫的名句“讀書破萬卷下筆如有神”是多么在理了。整理好又一篇文章后，心境還是一樣緊張。不知過了幾天，我突然收到一個快遞，翻開之后我又蒙了幾分鐘，隨后爆發(fā)一聲尖叫，翻開那熟悉的專題，目光迅速定格到自我的名字。我的叫聲引來了媽媽，她好似比我更快樂，“我家姑娘長進(jìn)了，我得去跟你李阿姨夸耀一下，不止他們家有作家?！庇袎粝刖蜁蜻@個方向努力，并將收獲苦后無與倫比的甘甜，屬于你的季節(jié)也隨之到來。篇5：總有屬于我的季節(jié)夏日的空氣，總是過于悶熱。不喜歡夏天，夏天的蟬鳴讓我心煩，夏天的烈日讓我頭腦發(fā)昏，夏天的空氣讓我難受……，總之，夏天的一切都讓我心煩意亂，心浮氣躁，偏偏所有的補(bǔ)習(xí)班都在夏天接踵而至，物理的光、聲讓我的大腦攪成一片，數(shù)學(xué)的代數(shù)、幾何更是讓我的大腦亂成一鍋粥。夏日的悶熱也讓我變得非常煩躁，最終忍不住的我對媽媽說：“媽，我受不了了。”媽媽似乎也懂我的不耐煩，說：“明天帶你去鄉(xiāng)下爺爺奶奶家，準(zhǔn)備一下吧?！蔽衣犃?，歡呼雀躍地有如而出籠的小鳥。第二天，我背著自我的小包興沖沖地沖到家門口，爺爺奶奶都出門做工去了，僅有來福〔爺爺養(yǎng)的一只狗〕在家門口的小窩里趴著，許是聽到了有腳本的聲音吧，它叫了幾聲，待看到是我，立即停頓了叫聲，圍著我轉(zhuǎn)圈圈，我蹲下身抱了抱它，媽媽走來了，說：“爺爺奶奶不在家，你自我先去玩吧。”沒等媽媽說玩，我已經(jīng)沖出去了，對于老家已經(jīng)很熟悉的我輕車熟路地跑到了那片小樹林，由于已是盛夏，樹葉愈加繁茂，葉片也是青翠欲滴，我從小包中拿出手機(jī)，拍下了鄉(xiāng)間獨(dú)有的夏日風(fēng)光，不一會兒便累了，于是我便找了一個干凈的大石頭坐了下來。林間的溫度并不高，或許是樹葉擋住了陽光，亦或是看見這滿眼翠綠，總之，我好似又不厭惡夏天了。拿出手機(jī)翻看剛拍的照片，看著那滿目的蒼翠，我突然又想起了一棵樹，前幾年我回來過一次，在這片樹林里看見了這棵小樹，那時是春天，周圍高大的樹木都彰顯出春日特有的活力，僅有它沒有一絲復(fù)蘇的跡象，枝干照舊枯槁，了無活力，就像枯死了一樣，為此我還給它澆了水，施了肥，只是為了讓它活過來。此刻這顆數(shù)有高了許多，但它的葉子并不像周圍的數(shù)的葉子一樣茂盛，而是稀稀疏疏的，雖然如此，它照舊顯現(xiàn)出了活力于盎然?！靶湔业綄儆谧晕业募竟?jié)了?！笔煜さ穆曇粼谏砗箜懫?，我轉(zhuǎn)頭看向媽媽，媽媽繼續(xù)說：“世界上的每樣?xùn)|西都有屬于自我的季節(jié)，迎春花屬于春天，荷花屬于夏天，金桂屬于秋天，臘梅屬于冬天……，這顆小樹是屬于夏天的，那你呢？你是屬于哪個季節(jié)？我低頭思索，明白了。我沒有拍下那棵小樹，它有它的季節(jié)，而總會有屬于我的季節(jié)，那個季節(jié)，總會到來的，我相信。篇6：總有屬于我的季節(jié)春夏秋冬，一年四季。時間輪盤，永不停轉(zhuǎn)?！}記一年四季中，總有屬于我的季節(jié)。有人喜歡春日的明媚；有人喜歡夏日的艷陽；有人喜歡冬日的寒冷，而我卻鐘情于秋日的蕭瑟。我最終還是錯過了那班次的公交車，僅有坐回家的末班車。因?yàn)槲冶焕蠋熍u了一頓，此刻情緒低落，我的心在被利劍磨折。時間終究沒有沒有落下秋天，幾棵凋零黃葉的禿樹在秋風(fēng)蕭蕭中颯颯的顫抖，不由得讓我想起了馬致遠(yuǎn)一首曲中的一句：“枯藤老樹昏鴉?！敝豢墒菦]有烏鴉罷了。蕭瑟的秋風(fēng)吹的我直發(fā)抖，我透過樹看見了繁華的夜景，可我已無心欣賞，樹旁繁華之影只是過往云煙，心已隨葉兒凋落。突然間，我看到了一株瘦弱的蒲公英，不算飽滿的果實(shí)垂在細(xì)小的枝干上，在風(fēng)中掙扎。我看了不由得發(fā)笑：“像你這樣弱小的東西還想和秋風(fēng)作斗爭？連我都無法成功，你還可以？”我走上前去用勁踢了它一腳，漸漸回到待車臺上，那些刺耳的話語始終沒能放過我，它仍在我耳邊回響，心早已被利劍劃得到處是傷口，它在滴血。我痛苦的抱著頭想把那些事忘卻，但這只是徒勞。突然，在地上的蒲公英站立了起來，在風(fēng)中搖著。我看到了，是倔強(qiáng)，它在和命運(yùn)作斗爭！我看到這一切，自嘲道：“連這么弱小的生命都可以懷有崇高的夢想，我為什么不能實(shí)現(xiàn)我的夢想？”話音未落，我領(lǐng)悟了。蒲公英能再這么惡劣的環(huán)境下頑強(qiáng)挺拔，就是因?yàn)樗木髲?qiáng)。旺旺盛的生命力和它永不屈從的意志。以往的血汗，只為了明天能放飛夢想的種子！我的心漸漸被堅(jiān)盾保護(hù)，那利劍再也無法穿透我的內(nèi)心。末班車最終到了，我懷著沖動的心境和無比的自信，踏上了通往夢想的直達(dá)車，我對將來充滿了期望。車開動了，路旁的蒲公英放飛了期望的種子，它露出了成功的微笑。我在秋天感受到了成功的真諦，我喜歡蕭瑟的秋天。每個人都有自我喜歡的季節(jié)，每個人都有屬于自我的季節(jié)，請我們放飛夢想，期盼朝陽，迎著期望。篇7：總有屬于我的季節(jié)我知道，那是他們懊悔的眼淚。秋天的我渾身發(fā)紅，想起自己快要完畢的人生，心中不禁悲涼起來，我不曾有過一天快樂。哀嘆中，一陣大風(fēng)吹過，我便隨風(fēng)飄下，心里竟莫名地悸動起來。我冥冥中感覺到，我不會枉度此生。我在自上而下的過程中，揮灑著自己畢生的力氣，踮起我的腳尖，旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，剎那間，我感到了自己成為了整個舞臺的主角，我不再依附于任何事物，我獲得了屬于自己的自由，我舞著，舞著，最終落在冰涼的土地上。一陣大風(fēng)吹過，我再次飄起，直至筋疲力盡，我才安心地睡在大地的懷抱之中?；秀敝校悬c(diǎn)點(diǎn)白色落在身上。我便知，我走到了生命的盡頭。我?guī)е⑿Ψ珠_了。此生，我不悔。因?yàn)槲铱鞓?。河南宏力學(xué)校初三:常鑫篇8：總有屬于我的季節(jié)歲月更迭，四季交替，總有一個季節(jié)讓我期盼，總有一片天空任我翱翔，總有一個世界等我開啟?！}記“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的春，讓人心儀；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的夏，讓人喜歡；“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的冬，讓人憧憬。最讓我鐘情的，卻是“停車做愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋。我愛你，快樂的秋。舞著翩翩的步子，秋披著金黃的紗衣，手執(zhí)畫筆，喚醒那已沉睡的大地。悄悄然，“嘩嘩”聲，遠(yuǎn)處的楓葉伸起懶腰，揮揮手招呼著田野，呼喚著白云。和著風(fēng)，挽著樹，擁著蝶，鶯歌樹舞，一場隆重的音樂盛會開啟。秋的笑聲如串串鈴鐺般劃過天際，劃過我的心。我愛你，憂傷的秋。雨淅淅瀝瀝，是秋的眼淚。為何而哭泣？是因?yàn)槿~的老去，是因?yàn)槿~的離去，是因?yàn)榕c雁的不舍，是因?yàn)槎穆曇簟?！多情的秋，眼淚嘀嗒落入我的心，多想撫摸，撫摸你那纖細(xì)的心靈，喚起你我內(nèi)心的共鳴。我愛你，瀟灑的秋。冬的腳步臨近。秋微笑著依偎著樹，是道不盡的纏綿，是訴不盡的離意。那又如何，離別的鐘聲敲響，揮揮手，到另一片天地送上大家的祝福，送上大家的問候。秋之使者，瀟灑匆匆。驀然回首，秋不過是我的影子。青春，無疑是快樂的，熱情奔放，歡歌笑語，大地因我而精彩。青春卻又是悲傷愁苦的，年少無知，坎坷絆著我前進(jìn)的腳步，鮮血輕輕滲出，那又如何！瀟灑抹去，照舊快樂，照舊燦爛載滿陽光。無悔的青春，少不了笑聲與哭泣。秋為我翻開的世界，正是一條荊棘叢生的道路，卻少不了玫瑰的芳香。我愛你，秋。這是屬于我的季節(jié)，這是任我翱翔的天空，這是讓我點(diǎn)綴的世界！篇9：總有屬于我的季節(jié)風(fēng)兒在窗外不停地奔跑著，卻不知何去何從，找不到最終的著陸點(diǎn)。曾經(jīng)的我，也是如這般迷茫地彷徨在別人的世界里，別人的季節(jié)里，卻始終找不到那個真正屬于我的季節(jié)。曾經(jīng)的我，膽小自卑，從不敢主動。在班級里，每個同學(xué)都散發(fā)著自己獨(dú)有的光輝，這些光輝是那么耀眼，那么引入注目，而我只是呆呆地躲在角落里，羨慕別人的光輝，又怨自己的一無是處。我也嘗試過許多，但我知道這些并不屬于我的，而我也沒有這樣的天份。而一切的自卑都在那一次消失了。那天，班主任在班里說有一個繪畫比賽要在市里舉辦。消息一傳出去，全班就沸騰起來，個個都躍躍欲試，希望能拿個名次。我也想?yún)⒓?。但我不期望能得獎，只是想試一試，與別人商討一下，看看自己的程度終究如何。繪畫是我的愛好，只是單純的喜歡，那種用一支筆繪出一幅畫的感覺總是給我一種說不出的滿足。我用了一天的時間完成了那幅讓我還不太滿意的畫。雖然不太滿意，但時間緊迫，我也只能這樣交上去了。等待結(jié)果的過程似乎很漫長，窗外鳥兒的鳴叫讓我每天都充滿了期待，但又暗含幾分害怕。終于到了宣布結(jié)果的那天，班里人聲鼎沸，給人一種緊張的氣氛。我坐在座位上，低著頭，聽著老師讀獲獎。一個個名字讀下去，卻始終沒有我。我把頭埋得更低了，全身開場發(fā)抖，手腳冰涼，雙手緊緊攥著衣角，咬著嘴唇不敢出聲。我無數(shù)次地對自己說：“不要在乎名次，重在參與?！笨蛇€是抵不過自己內(nèi)心的那份渴望。不經(jīng)意間，我隱約聽到了自己的名字。我猛地抬起頭，瞪大了眼睛，不敢相信的看著老師。是我！真的是我！班里響起了陣陣掌聲，我笑了，發(fā)自內(nèi)心地笑了。我終于在遼闊的天空中，找到了屬于我自己的一席之地。風(fēng)兒慢了下來，但有了自己的歸宿。我也不再迷茫，終于找到了屬于我的季節(jié)，自由地翱翔其中。篇10：總有屬于我的季節(jié)――題記冬天的那場考試，我失利了。整個寒假，我都在深深的自責(zé)，無法走出那黑色的、冰涼的陰影。再過幾日就開學(xué)了。那天，我坐在桌前，看著小說。母親在屋外喊道：“女兒，今天天氣可好了，我們出去玩吧，好嗎？”我情緒不高，可又不想母親絕望，就同意了。我跟在母親后面，漸漸地走著，漸漸地、靜靜地，我們都沒有開口說話，只是漸漸地走著，走著……突然，我一抬頭，母親已不見蹤影，我看見的是一片花叢，陽光從頭頂直瀉下來，照得我渾身暖洋洋的，哦！春天來了。我的心底有種莫名地感覺蕩起。我漫無邊際的走在這花的樂園里，輕輕地去傾聽花的聲音，細(xì)細(xì)的去欣賞花的姿態(tài)。害羞的月季紅了臉；邊上的郁金香笑開了嘴；梔子花的香氣令人陶醉，雪白的花朵多么干凈……一陣微風(fēng)吹過，我再次抬起頭來，看見一朵小的不知名的花在風(fēng)的吹拂下，搖擺著，是那么的纖細(xì)，那么的柔軟，讓人憐憫。不禁讓我想象，她是怎么熬過那寒冷的冬天，再一次展現(xiàn)美麗的？嗯……哦？啊！這小花的冬天不就像我考試失利后的低谷嗎？為什么小花能熬過冬日的冰霜，重展她優(yōu)美的身姿，而我卻陷入了寒冷的冰地？花為自己的生命，努力著、奮斗著，只為等到那破土的一刻，那開花的一秒，將生命的精彩淋漓盡致的展現(xiàn)出來。那份獨(dú)有的風(fēng)姿，是汗水澆灌下結(jié)出的果實(shí)，是付出后獲得的回報(bào)。它有著執(zhí)著的信念戰(zhàn)勝了冬天的嚴(yán)寒，戰(zhàn)勝了冰冷的侵襲……而我呢？就這樣陷落入人生的底谷？就這樣，連小花也不如？不行！這樣不行，我需要的是努力，需要的是奮斗，而不是永遠(yuǎn)的深陷直到漂浮。春天，花兒綻放的季節(jié)。春天，也是屬于我――希望的季節(jié)！篇11：總有屬于我的季節(jié)每當(dāng)?shù)谝黄~子從樹上掉落，宛如蝴蝶一般輕輕地從你身邊飄過。我便知道秋天悄悄的回來了，他如拂塵一般，不讓你發(fā)現(xiàn)。秋天總會帶著一絲絲的凄涼，讓人不由得多了幾分傷感。眼淚順著眼角滑了下來，秋日的黃昏固然美麗，迷人，但此時的我卻更加傷楚。我失敗了，嘴角不停地呢喃著。此刻的我如同一只傲慢的鷹從無邊天際重重的摔了下來。滄桑的楓樹下，我盡顯的如此的渺小，眼淚不停的在眼眶里打轉(zhuǎn)，只等著那一刻的爆發(fā)。這時，一直溫暖的手輕輕地?fù)崦业念^。轉(zhuǎn)過頭去，“李，李老師！”我的頭重重的沉了下去。“怎么了，一次小小的失敗就要將你打敗了嗎？”“我”“既然這次失敗了，就要找出原因，不僅我相信你，同學(xué)們都相信你，相信你下一次一定會成功的。”溫暖的話語再次在我的耳邊想起。終于拿到防線崩塌了，眼淚再也抑制不住，嘩嘩的流了下來。還明晰的記得前幾天，學(xué)校一次難得的作文比賽，大家把這個珍貴的時機(jī)給了我。同學(xué)們一個個踴躍的支持我，有的甚至把剛買的作文書借給我課后，老師也為了輔導(dǎo)我而等到天黑了才回去。但是不爭氣的我，自信心太足反而落榜，大家顯然有些沮喪，但是他們并沒有責(zé)怪我，而是不停地?fù)嵛课?，讓我加油。老師微笑著對我說“沒關(guān)系的，這次的失敗讓你汲取了經(jīng)歷，可以更好的贏取下一次！”“嗯！”我好似明白了，我不應(yīng)該執(zhí)著于這次的失敗而停留在原地，我應(yīng)該更有信心的往前跑?！皶r間不早了，早點(diǎn)回去吧?！薄岸?，老師謝謝你！”堅(jiān)決的拭去了眼淚。聲音充滿了對下一次的期待。秋天雖然是凄涼的，但她身后藏著感動與溫馨，只有經(jīng)歷過才明白。操場上，留著老師的微笑。哦，她在為我的領(lǐng)悟和成長而感到欣慰。篇12：總有屬于我的季節(jié)夏，踏歌而來。天氣已經(jīng)很熱很熱，很藍(lán)很藍(lán)一望無際的天空，這是真正的天空。天空中沒有云朵，只有一望無際的壓抑的藍(lán)色。陽光樂此不疲地在橫街雜巷和高樓大廈邊穿梭，蒸騰的熱氣顫抖著遠(yuǎn)處的地面。這便是我自小記憶中的夏。憶昔夏，總會想到一個畫面。在一片熾熱而又煩躁的陽光中，蟬叫聲忽遠(yuǎn)忽近地在樹上炸裂開來，卻給人帶來一絲空靈感。我在白茫茫的日光中盲目地走著，仿佛走在時空的斷層處，留戀而又馬不停蹄地走向另一片白茫茫中去。每憶及此，腦海中便都是虛無，唯一有的，只有滿目陽光。夏，上承著充滿希望活力勃發(fā)綠油油的春，下啟著傷感離別悵然的秋。然而它自身卻是屬于陽光的。是的，我固執(zhí)地認(rèn)為夏天是屬于陽光的。我當(dāng)然在夏天擁有著眾多的故事，但是，無論是在初夏快活不知愁又聒噪嘰嘰喳喳的回家路，還是夏末悵然假設(shè)失的惆悵的最后一次擁抱，如今回憶起來，卻總是陽光和那些仿佛加了小清新懷舊風(fēng)格濾鏡的暗黃面。那些陽光，雖然有的刺目有的熱情，有的燥熱有的柔和，還有的是那將落之日散發(fā)出的'橘紅色暖光，卻總是默契而又不例外的與夏勾搭上了。當(dāng)然，陽光代表著熱情，代表著快樂，也可以直接用來比做開朗的少年，然而我卻愿意讓陽光代表記憶與希望，也就是過去與將來，正如開頭所述的我，從一片陽光走向另一片陽光，那么那中間的影子就是如今，也就是整個夏天。然而，陽光讓人躲避又讓人留戀，正如整個夏天。在一整個漫長而又悠閑的假期中，我決然地用一半時間來回憶一半時間來展望，于是，我便想哭嘴角又帶著笑。然而夏天仍在繼續(xù)，生活亦是，陽光仍然溢滿，所以我還是惆悵而又熱情地?fù)肀缃?，也擁抱整個夏天。但是，也不知為何，我總覺得夏天是屬于陽光的，而陽光是屬于我的。篇13：總有屬于我的季節(jié)有人向往春的活力勃勃，有人心儀夏的濃密綠蔭，有人渴望秋的碩果累累，有人憧憬冬的冰天雪地，每個人都有屬于自己的季節(jié)，屬于自己的精彩。那是一個平凡的下午，一個平凡的課間，哇！隨著一聲驚嘆。我看到了一朵彩紙折的玫瑰，雖是彩紙折的，可它卻開的那樣濃艷。我連忙跑回座位上扯下一張紙，卻想起自己并不會這種藝術(shù)――折紙。放學(xué)回到家中，匆忙將作業(yè)完成，從書包中拿出回家途中買的彩紙，準(zhǔn)備靠自己的努力折出玫瑰，現(xiàn)實(shí)卻給了我一個沉重的打擊，我折出來的只能算廢紙，面對這些打擊我選擇了放棄，可是當(dāng)我躺在床上卻睡不著，我也想像那位同學(xué)那樣靠自己的雙手和一張紙，做出一件藝術(shù)品。于是我再次起床，走到桌前，打算在網(wǎng)上查詢方法，網(wǎng)頁上的圖片瞬間看得我眼花繚亂，各種做法應(yīng)有盡有，早知如此，何必大費(fèi)心思考慮呢。然而另一個費(fèi)事迎面撲來，那么多復(fù)雜的折痕，使我頭暈?zāi)X脹，我一次又一次嘗試，卻仍與網(wǎng)頁上的圖片不符，旁邊的垃圾桶溢出，遍地都是廢紙，明明是寒冷的冬夜，我卻熱得滿頭大汗，急躁不安。這一步我試了十屢次，浪費(fèi)了十多張紙，卻仍是一無所獲，但這一次我不會選擇放棄，我會繼續(xù)嘗試，直到成功為止。依稀記得那天晚上11點(diǎn)多，我終于理解了那過不了關(guān)的一步，不應(yīng)只考慮在平面之上，而應(yīng)立體化，左右對折，同時向內(nèi)部折入，形成一個等腰直角三角形，剩下的步驟便簡單了，四個角同時向上折去，再將中間小心撐開。壓平形成一個正方形，再不斷重復(fù)上一步驟，最后用手捏住它的頂角旋轉(zhuǎn)，一朵嬌艷的玫瑰花終于完成了，它外圍有四片略微彎折的花瓣，中間是一個漩渦形的花心，很是得意。在那個陰冷的冬夜，我終于找到了屬于自己的季節(jié)，雖然如今是一只不起眼的繭，但它終會破繭重生，找到屬于自己的季節(jié)。篇14：總有屬于我的季節(jié)每一個頂峰都像是聚集，每一個波浪都像憤怒，每一只小貓都有自己的獨(dú)特之處，每一片花瓣都有自己的美麗。平凡的我，也屬于我的季節(jié)。我記得一年級的第一次數(shù)學(xué)考試。我早上發(fā)論文時只得了82分。放學(xué)回家時，天陰沉沉的，仿佛天上的仙女姐姐對我的成績不滿意。那棵樹彎著腰，無精打采；鳥兒在吵鬧。當(dāng)我回到家告訴父母，他們可能對我不滿意，所以他們撫慰我。但我還是不開心。中午醒來后，我坐在床邊不想上學(xué)。我還記得。很明顯那天下午我?guī)缀跎蠈W(xué)遲到了。我想如今就來。我年輕的時候船不起作用。從那以后，我想我更注重?cái)?shù)學(xué)。眾所周知，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需要做題。所以從小學(xué)到中學(xué)，我每學(xué)期都會做一兩本課外數(shù)學(xué)書。六年級數(shù)學(xué)競賽第一學(xué)期前的幾個晚上，我擔(dān)憂競賽會進(jìn)展我用兩個晚上讀完了整個第二學(xué)期的數(shù)學(xué)書。雖然結(jié)果不是很好，但我盡力了。初中第二次數(shù)學(xué)競賽后兩天，當(dāng)我做完練習(xí)時，班主任說我是第一個。我只是覺得他在跟我開玩笑，所以他只是笑了笑，不怎么在意。直到后來看到紅，才相信班主任的話。那天我回家時，路邊的樹在風(fēng)中翩翩起舞，鳥兒在歡快地歌唱，兩只小狗在路邊追逐嬉戲，搖著尾巴，看上去非常快樂。我的季節(jié)也許不是五彩繽紛，芳香四溢，但它是我努力建造的磚房。它又飽滿又美麗。一定有很多人比我更擅長數(shù)學(xué)。事實(shí)證明，還有很多數(shù)學(xué)問題我無論如何也解決不了，但我喜歡它。這種愛就像聚集，憤怒和美麗。我的季節(jié)，春意盎然，綠樹藍(lán)天，溫暖美麗，我相信總會有我的季節(jié)。篇15：總有屬于我的季節(jié)小草從土里鉆出來，描寫了春的故事；蟬用洪亮的嗓音，歌唱了夏的故事；樹葉從樹枝飄落下來，譜寫了秋的樂章；形狀各異的腳印落到雪地里，記錄了冬的故事。世間萬物，皆有屬于自己的季節(jié)。那屬于我的季節(jié)，又有關(guān)于我怎樣的故事呢？今天真是倒霉的一天，本認(rèn)為是最開心的周五，卻被一大堆煩心事壓得死死的。因?yàn)橥鼛ё鳂I(yè)而被罰掃地；因?yàn)樵嚲戆l(fā)下來的成績不理想而被老師請去辦公室喝茶；考語文時候因?yàn)闀r間不夠有幾道空著終于，熬到了放學(xué)。我做完了值日，拖著灌了鉛的腿，回到家。倚靠在二樓的欄桿上，看著藍(lán)天白云，快下山的太陽，還有綠油油的一片荔枝園，想著今天所發(fā)生的事，心口似乎有什么東西壓得讓