蘇教版科學(xué)五年級(jí)上冊課件：第二單元《光與色彩》-2照鏡子

（蘇教版）五年級(jí)科學(xué)上冊課件照鏡子（蘇教版）五年級(jí)科學(xué)上冊課件照鏡子2022/12/24思考：

怎樣將陽光通過窗戶引入教室？怎樣使同學(xué)暗的一邊臉亮起來？2022/12/20思考：2022/12/24你知道閃亮的玻璃幕墻、皎潔的月亮是怎么發(fā)光的嗎？2022/12/20你知道閃亮的玻璃幕墻、皎潔的月亮是怎么發(fā)2022/12/24像皮球可以在墻壁反彈一樣，光線也可以在物體表面反彈，當(dāng)光線照射到鏡子、幕墻、月亮的表面后返回來，這種現(xiàn)象叫反射。幾乎每樣?xùn)|西都可以反射光，越光滑的表面，反射效果越好。2022/12/20像皮球可以在墻壁反彈一樣，光線也可以在物實(shí)驗(yàn)一：把自己的左眼閉上照鏡子，看鏡中的像有什么特點(diǎn)

鏡子所成的像是相反的，也是對(duì)稱的。

實(shí)驗(yàn)一：把自己的左眼閉上照鏡子，看鏡中的像有什么特點(diǎn)

鏡子所成像成像蘇教版科學(xué)五年級(jí)上冊課件：第二單元《光與色彩》-2照鏡子蘇教版科學(xué)五年級(jí)上冊課件：第二單元《光與色彩》-2照鏡子1.跟實(shí)物一樣與鏡面的距離相等2.與實(shí)物大小相等3.位置相對(duì)稱像的特點(diǎn)1.跟實(shí)物一樣與鏡面的距離相等2.與實(shí)物大小相等3.位置相對(duì)實(shí)驗(yàn)二：兩個(gè)人同時(shí)照鏡子看是否能互相看見。能看見，說明光路是可逆的實(shí)驗(yàn)二：兩個(gè)人同時(shí)照鏡子看是否能互相看見。能看見，說明光路是實(shí)驗(yàn)三：直立兩面鏡子，不斷變換他們的角度，觀察鏡中物體的變化。實(shí)驗(yàn)三：直立兩面鏡子，不斷變換他們的角度，觀察鏡中物體的變化蘇教版科學(xué)五年級(jí)上冊課件：第二單元《光與色彩》-2照鏡子蘇教版科學(xué)五年級(jí)上冊課件：第二單元《光與色彩》-2照鏡子蘇教版科學(xué)五年級(jí)上冊課件：第二單元《光與色彩》-2照鏡子兩面鏡子的夾角越小，其中出現(xiàn)的影像就越多。因?yàn)閮擅骁R子互相映照產(chǎn)生的結(jié)果。兩面鏡子的夾角越小，其中出現(xiàn)的影像就越多。因?yàn)閮擅骁R子互相映實(shí)驗(yàn)四：借助鏡子讀左右相反的文字。鏡子里的文字與書上的文字是相反的。實(shí)驗(yàn)四：借助鏡子讀左右相反的文字。鏡子里的文字與書上的文字是實(shí)驗(yàn)五：看著鏡子，讓筆在五角星的縫隙間行走圖像不但相反，而且鏡子與物體的角度不同圖像方向也不同?；顒?dòng)要求：將一面鏡子直立放在桌上，五角星平放在鏡子旁，眼睛看鏡子中的五角星，用筆在五角星中“行走”，你能做到嗎？實(shí)驗(yàn)五：看著鏡子，讓筆在五角星的縫隙間行走圖像不但相反，而且通過以上做鏡子的反光實(shí)驗(yàn)，你有什么發(fā)現(xiàn)？1、光路是可逆的。2、鏡子中的影像與實(shí)物是左右相反的。3、兩面鏡子的夾角越小，其中出現(xiàn)的影像就越多。4、鏡子與物體的角度不同，圖像的方向也不同。通過以上做鏡子的反光實(shí)驗(yàn)，你有什么發(fā)現(xiàn)？1、光路是可逆的。潛望鏡潛望鏡潛望鏡的工作原理因?yàn)槠矫骁R反射的光是平行光~潛望鏡中利用了兩塊平行的平面鏡將光線兩次鏡面反射~所以每次反射的光都是平行光~只要在兩平行鏡間都應(yīng)該可以看到潛望鏡的工作原理因?yàn)槠矫骁R反射的光是平行光~蘇教版科學(xué)五年級(jí)上冊課件：第二單元《光與色彩》-2照鏡子把鏡面彎曲，會(huì)照出什么樣的像？蘇教版科學(xué)五年級(jí)上冊課件：第二單元《光與色彩》-2照鏡子將光潔的不銹鋼叉子當(dāng)做鏡子，分別用它的正面和背面照一照自己，你會(huì)看到什么樣的影像？前后移動(dòng)勺子，影像有什么變化？將光潔的不銹鋼叉子當(dāng)做鏡子，分別用它的正面和哈哈鏡哈哈鏡

小組討論：

1、找一找,生活中哪里地方運(yùn)用到了曲面鏡?

2、它們有哪些作用？小組討論：車輛的反視鏡車輛的反視鏡2022/12/24轉(zhuǎn)彎鏡2022/12/20轉(zhuǎn)彎鏡2022/12/24太陽灶2022/12/20太陽灶同學(xué)們再見同學(xué)們再見（蘇教版）五年級(jí)科學(xué)上冊課件照鏡子（蘇教版）五年級(jí)科學(xué)上冊課件照鏡子2022/12/24思考：

怎樣將陽光通過窗戶引入教室？怎樣使同學(xué)暗的一邊臉亮起來？2022/12/20思考：2022/12/24你知道閃亮的玻璃幕墻、皎潔的月亮是怎么發(fā)光的嗎？2022/12/20你知道閃亮的玻璃幕墻、皎潔的月亮是怎么發(fā)2022/12/24像皮球可以在墻壁反彈一樣，光線也可以在物體表面反彈，當(dāng)光線照射到鏡子、幕墻、月亮的表面后返回來，這種現(xiàn)象叫反射。幾乎每樣?xùn)|西都可以反射光，越光滑的表面，反射效果越好。2022/12/20像皮球可以在墻壁反彈一樣，光線也可以在物實(shí)驗(yàn)一：把自己的左眼閉上照鏡子，看鏡中的像有什么特點(diǎn)

鏡子所成的像是相反的，也是對(duì)稱的。

實(shí)驗(yàn)一：把自己的左眼閉上照鏡子，看鏡中的像有什么特點(diǎn)

鏡子所成像成像蘇教版科學(xué)五年級(jí)上冊課件：第二單元《光與色彩》-2照鏡子蘇教版科學(xué)五年級(jí)上冊課件：第二單元《光與色彩》-2照鏡子1.跟實(shí)物一樣與鏡面的距離相等2.與實(shí)物大小相等3.位置相對(duì)稱像的特點(diǎn)1.跟實(shí)物一樣與鏡面的距離相等2.與實(shí)物大小相等3.位置相對(duì)實(shí)驗(yàn)二：兩個(gè)人同時(shí)照鏡子看是否能互相看見。能看見，說明光路是可逆的實(shí)驗(yàn)二：兩個(gè)人同時(shí)照鏡子看是否能互相看見。能看見，說明光路是實(shí)驗(yàn)三：直立兩面鏡子，不斷變換他們的角度，觀察鏡中物體的變化。實(shí)驗(yàn)三：直立兩面鏡子，不斷變換他們的角度，觀察鏡中物體的變化蘇教版科學(xué)五年級(jí)上冊課件：第二單元《光與色彩》-2照鏡子蘇教版科學(xué)五年級(jí)上冊課件：第二單元《光與色彩》-2照鏡子蘇教版科學(xué)五年級(jí)上冊課件：第二單元《光與色彩》-2照鏡子兩面鏡子的夾角越小，其中出現(xiàn)的影像就越多。因?yàn)閮擅骁R子互相映照產(chǎn)生的結(jié)果。兩面鏡子的夾角越小，其中出現(xiàn)的影像就越多。因?yàn)閮擅骁R子互相映實(shí)驗(yàn)四：借助鏡子讀左右相反的文字。鏡子里的文字與書上的文字是相反的。實(shí)驗(yàn)四：借助鏡子讀左右相反的文字。鏡子里的文字與書上的文字是實(shí)驗(yàn)五：看著鏡子，讓筆在五角星的縫隙間行走圖像不但相反，而且鏡子與物體的角度不同圖像方向也不同?；顒?dòng)要求：將一面鏡子直立放在桌上，五角星平放在鏡子旁，眼睛看鏡子中的五角星，用筆在五角星中“行走”，你能做到嗎？實(shí)驗(yàn)五：看著鏡子，讓筆在五角星的縫隙間行走圖像不但相反，而且通過以上做鏡子的反光實(shí)驗(yàn)，你有什么發(fā)現(xiàn)？1、光路是可逆的。2、鏡子中的影像與實(shí)物是左右相反的。3、兩面鏡子的夾角越小，其中出現(xiàn)的影像就越多。4、鏡子與物體的角度不同，圖像的方向也不同。通過以上做鏡子的反光實(shí)驗(yàn)，你有什么發(fā)現(xiàn)？1、光路是可逆的。潛望鏡潛望鏡潛望鏡的工作原理因?yàn)槠矫骁R反射的光是平行光~潛望鏡中利用了兩塊平行的平面鏡將光線兩次鏡面反射~所以每次反射的光都是平行光~只要在兩平行鏡間都應(yīng)該可以看到潛望鏡的工作原理因?yàn)槠矫骁R反射的光是平行光~蘇教版科學(xué)五年級(jí)上冊課件：第二單元《光與色彩》-2照鏡子把鏡面彎曲，會(huì)照出什么樣的像？蘇教版科學(xué)五年級(jí)上冊課件：第二單元《光與色彩》-2照鏡子將光潔的不銹鋼叉子當(dāng)做鏡子，分別用它的正面和背面照一照自己，你會(huì)看到什么樣的影像？前后移動(dòng)勺子，影像有什么變化？將光潔的不銹鋼叉子當(dāng)做鏡子，分別用它的正面和哈哈鏡