成人高考高升專英語(yǔ)解題技巧

題號(hào)題目分值一、語(yǔ)音題（7.5分，共5題，每小題1.5分）.元音的發(fā)音.組合字母的發(fā)音7.5分二、詞匯與語(yǔ)法題（22.5分，共15題，每小題1.5分）主要方向：.考察介詞固定搭配的適用.連詞的用法.動(dòng)詞短語(yǔ)的固定搭配.主動(dòng)語(yǔ)態(tài)與被動(dòng)語(yǔ)態(tài)區(qū)別.狀語(yǔ)從句，定語(yǔ)從句，名詞性從句的考察.動(dòng)詞時(shí)態(tài)的考察.動(dòng)詞語(yǔ)態(tài)的考察22.5分三、完形填空（30分,共15題）主要方向：.考察理解句子，把握文意的能力.考察介詞的用法與固定搭配30分

.考察動(dòng)詞的固定搭配.考察動(dòng)詞時(shí)態(tài)及語(yǔ)態(tài)的選擇.考察從句關(guān)系詞的適用四.閱讀理解 （45分，共15題，每題3分）.考察文章閱讀理解的能力.根據(jù)試題要求和文章內(nèi)容，選擇正確的答案45分五、補(bǔ)全對(duì)話 （15分，共5題，每題3分）1、考察考生日常對(duì)話的積累2、考察考生根據(jù)情境，設(shè)計(jì)對(duì)話15分六、書面表達(dá)（30分，共1題）1、考察考生組織語(yǔ)言的能力2、考察考生詞匯量的積累30分總分150分二．答題技巧一、語(yǔ)音復(fù)習(xí)方向熟悉英語(yǔ)字母及常用字母組合在單詞中的讀音。了解英語(yǔ)的基本語(yǔ)調(diào)以及使用語(yǔ)調(diào)的規(guī)則，并能在實(shí)踐中運(yùn)用這些規(guī)則。二、詞匯與語(yǔ)法復(fù)習(xí)方向詞類：名詞，形容詞，副詞，動(dòng)詞，代詞，冠詞，數(shù)詞，介詞，連詞，感嘆詞時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)，一般過去時(shí)，一般將來時(shí)，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，過去進(jìn)行時(shí)，現(xiàn)在完成時(shí)，過去完成時(shí)，過去將來時(shí)語(yǔ)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，一般過去時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，一般將來時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，現(xiàn)在完成時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，帶情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句子：名詞性從句，狀語(yǔ)從句，定語(yǔ)從句，倒裝句，省略句選擇題要注意以下幾個(gè)方面（1）先易后難：一些考題的答案比較容易選定，可以先從這些考題入手。平時(shí)練習(xí)時(shí)，應(yīng)以基礎(chǔ)為主，主要精力不應(yīng)放在偏題、怪題上。（2）分析考查意圖、運(yùn)用相關(guān)知識(shí)：應(yīng)學(xué)會(huì)分析出題者考查的意圖，明確相關(guān)題的測(cè)試點(diǎn)是什么，然后運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行分析、判斷，再進(jìn)行選擇。（3）利用暗示進(jìn)行選擇：注意考題涉及的語(yǔ)境范圍。平時(shí)應(yīng)注重對(duì)習(xí)慣用語(yǔ)表達(dá)、慣用法和中英文化差別等方面知識(shí)的積累。（4）運(yùn)用排除法：可采取語(yǔ)言排除、邏輯排除、語(yǔ)法排除或選擇排除等方法。先排除較容易、較明顯的錯(cuò)誤選項(xiàng)，縮小范圍，而后對(duì)剩余的選項(xiàng)進(jìn)行比較分析，最后確定答案。三、做完形填空題時(shí)，在遵循第三章所述三個(gè)步驟的同時(shí)，還可利用以下幾個(gè)判斷方法.搭配判斷法。根據(jù)對(duì)以往試題的分析，搭配型考題在完形填空題中占的比例最高。搭配型問題主要測(cè)試常見搭配的熟練程度，比如說哪些詞要搭配不定式、動(dòng)名詞或某種從句，哪些詞必須與某個(gè)介詞搭配。我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)要特別注意短語(yǔ)動(dòng)詞和介詞的固定搭配。.結(jié)構(gòu)判斷法。結(jié)構(gòu)型問題主要包括句型、句式、連接詞的選擇等，解題時(shí)要運(yùn)用句法知識(shí)，把握關(guān)鍵詞，從而做出迅速正確的判斷。完形填空題中有很多是利用語(yǔ)法的正確性與邏輯的排斥性間的矛盾來設(shè)計(jì)的。因此考生應(yīng)結(jié)合上下文的合理性及意義關(guān)系的邏輯性選擇最佳答案。完形填空中常考的邏輯關(guān)系主要有：（1）轉(zhuǎn)折、讓步關(guān)系：這種關(guān)系表明后一種觀點(diǎn)或事實(shí)與前一種觀點(diǎn)或事實(shí)相比有些出乎意料。常見的表示轉(zhuǎn)折、讓步的詞或詞組有:but,still,yet,however,though,although,nomatter,inspiteof,anyway,evenif等。（2）因果關(guān)系：表示原因的連詞或詞組有：because（of）,dueto,owingto,thanksto，since，for，as等。表示結(jié)果的詞或詞組有：so,therefore,then,asaresult,inconsequence,consequently,thus等。（3）遞進(jìn)、補(bǔ)充關(guān)系：這種關(guān)系表示對(duì)前一事實(shí)或觀點(diǎn)做進(jìn)一步闡述。常用的詞、詞組有：moreover,likewise,besides,inaddition,also,too,notonly…butalso,apartfrom,what’smore等。（4）對(duì)比、比較關(guān)系：對(duì)比觀點(diǎn)或事物間的差異性，比較觀點(diǎn)或事物間的同一性。表示對(duì)比的詞或詞組有：incontrast,bycontrast,onthecontrary,conversely,unlike,oppositely等。表示比較的詞或詞組有：like,incomparison,compare…with,as,justas等。.詞義判斷法。詞匯型問題也是完形填空的一個(gè)考點(diǎn)，主要測(cè)試考生在段落語(yǔ)篇中把握語(yǔ)義連貫性的能力，提供選擇的詞可能是近義詞、近形詞也可能是隨意拼湊的四個(gè)選項(xiàng)，遇到這類題，既要聯(lián)系上下文，又要具有扎實(shí)的詞匯基礎(chǔ)，有時(shí)還須根據(jù)自己的文化背景知識(shí)做出判斷、選擇答案。四、閱讀理解訓(xùn)練閱讀理解是對(duì)字、詞、句法的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和綜合運(yùn)用。在做閱讀理解題時(shí)，除了掌握前面介紹的基本題型、基本法則外，還要進(jìn)行有意識(shí)的閱讀訓(xùn)練。提高閱讀能力的訓(xùn)練主要可以從下面幾個(gè)方面入手：詞匯、方法、側(cè)重點(diǎn)。.詞匯：猜詞的技巧。在閱讀過程中，不可避免地會(huì)碰到不認(rèn)識(shí)的單詞，考試中又不允許查詞典，有些不認(rèn)識(shí)的單詞對(duì)文章的理解影響不大，可以忽略。但有些不認(rèn)識(shí)的單詞則會(huì)影響閱讀者對(duì)文章理解的正確性。在這種情況下，必需猜測(cè)詞的含義，這就需要利用猜詞的技巧了。最基本的猜詞技巧有兩種：一是根據(jù)構(gòu)詞法的規(guī)則猜，構(gòu)詞法的規(guī)則在前面的章節(jié)中已有介紹，這里就不重復(fù)了；另一種猜詞的技巧是根據(jù)上下文的描述、解釋、列舉、比較等，運(yùn)用已有的知識(shí)，分析、推斷該詞的含義。常用的猜詞技巧可歸納為以下幾種：（1）利用詞根、詞綴構(gòu)詞法推測(cè)詞義。通過構(gòu)詞法推測(cè)詞義是最常用的方法之一。（2）分析文中對(duì)該詞的直接定義推測(cè)詞義。作者在行文中有時(shí)不得不使用某些難詞、偏詞，為使讀者理解，作者常常會(huì)在文章中直接解釋該詞語(yǔ)。作者或通過同位語(yǔ)，或使用定語(yǔ)從句加以闡明，或用冒號(hào)、破折號(hào)、括號(hào)給出，或用語(yǔ)篇標(biāo)志詞引出，這類語(yǔ)篇標(biāo)志詞有：thatis（tosay）；e.g.；or,inotherwords；toputitinanotherway等。如：Sheisbilingual.Inotherwords，shespeaksEnglishandFrenchequallywell.（bilingual:會(huì)說兩種語(yǔ)言的）。（3）分析文中對(duì)該詞的近義復(fù)述推測(cè)詞義。同一短文中前后兩個(gè)句子、短語(yǔ)或單詞通常有互釋作用，可以從上下文的復(fù)述中獲取與某一單詞或短語(yǔ)相關(guān)的信息以猜測(cè)詞義。如：Itisdifficulttolistallofmyfathe‘sattributesbecausehehassomanydifferenttalentsandabilities.（attribute:特質(zhì)；才能）（4）分析文中對(duì)該詞的對(duì)比和并列表述推測(cè)詞義。利用上下文中的對(duì)比或并列表述猜測(cè)詞義是最常用、最可靠的方法。有不少句子會(huì)在上下文中給出某個(gè)生詞（尤其是偏詞、難詞）的同義詞或反義詞，運(yùn)用對(duì)比或并列表達(dá)對(duì)這些生詞加以推測(cè)。通過了解詞與詞之間的連接關(guān)系，特別是一些語(yǔ)篇標(biāo)志詞，如：however；ontheotherhand；nevertheless等，我們不難推斷這些生詞的詞義。如：Ifyouagree,write“yes”;ifyoudissent,write“no”。（dissent:不同意）（5）根據(jù)常識(shí)推測(cè)詞義。有些生詞看似很難，但根據(jù)語(yǔ)境，根據(jù)讀者的經(jīng)歷或常識(shí)，很容易猜出詞義。如果所讀的材料是考生熟悉的內(nèi)容或在自己專業(yè)知識(shí)范圍內(nèi)，生詞就更易化解了。其實(shí)，猜詞的方法并不限于以上這些，大家在閱讀中要多動(dòng)腦筋，善于總結(jié)，還能總結(jié)出一些更適合自己的技巧和方法來。綜合例題：從三個(gè)選項(xiàng)中找出與黑體詞含義相符的答案。例1.Heisacourteousyoungman.Healwayspleasesyouandrespectsoldpeople.A.politeB.shortC.very答案為A.第二句說他如何有禮貌、尊重老人，是對(duì)上一句的進(jìn)一步說明?？梢耘袛嗨怯卸Y貌的年輕人，因此得出結(jié)論，courteous有polite之意。例2.Tameanimalssuchascats,dogs,andsomebirdsmakeexcellentpets；however，wildanimalslikelionsandtigersarenotgoodpets.A.hairyB.calmC.loud答案為B.閱讀全句可看出，cats,dog,birds與lions,tigers相對(duì)，excellentpets與notgoodpets相對(duì)，可由此斷定，tame與wild相對(duì)，所以，wild反義詞應(yīng)是選項(xiàng)B..閱讀理解的解題方法。（1）先看文章后做題。主要針對(duì)簡(jiǎn)單易懂的文章，時(shí)間又較充裕的情況。（2）先看題目后讀文章再做題。這種方法在時(shí)間緊、文章長(zhǎng)的情況下更為實(shí)用。這樣，可以帶著問題去閱讀，文章中的內(nèi)容與考題相關(guān)時(shí)仔細(xì)閱讀，與題目無關(guān)時(shí)可以置之不理，很快跳過去。還有一些題目涉及一般常識(shí)或科普知識(shí)，可以在未閱讀文章之前自己先行判斷，在閱讀時(shí)只要對(duì)自己的判斷進(jìn)行驗(yàn)證就可以了。（3）快速閱讀文章后面的題目，并將題目中的關(guān)鍵詞（一般為實(shí)詞，并且含有重要信息）用筆畫出來。這樣可以了解并獲得將要閱讀的文章的大概意思，做到有的放矢。閱讀過程中，考生可以將含有重要信息的詞、短語(yǔ)或句子等用筆畫出來。這樣可為答題做很好的鋪墊。解題時(shí)尋找相關(guān)的重要信息就容易多了。.閱讀理解的三個(gè)側(cè)重點(diǎn)。除了題目本身所要求查找的細(xì)節(jié)外，閱讀時(shí)一定要注意不要逐字逐句地死摳，而要有所側(cè)重。（1）側(cè)重首段、尾段，首句、尾句。因?yàn)檫@些部分往往是作者所要談及的論點(diǎn)、主題或中心思想，抓住了主干，那么細(xì)節(jié)問題就會(huì)迎刃而解。（2）側(cè)重語(yǔ)篇標(biāo)志詞。語(yǔ)篇中句子和句子之間、段落和段落之間就是通過這種詞語(yǔ)連接起來的，把握住這些詞語(yǔ)就等于把握了句與句、段與段之間的關(guān)系。對(duì)于獲取所需信息、準(zhǔn)確答題至關(guān)重要。語(yǔ)篇標(biāo)志詞連接的主要內(nèi)容有：.通讀全文，了解文章大意。重點(diǎn)讀懂每段句首，因?yàn)榇蟛糠治恼履?/p>