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文檔簡介
2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.石墨烯是現(xiàn)在世界上最薄的納米材料,其理論厚度僅是0.00000000034m,這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是(
)A.3.4×10-9m B.0.34×10-9m C.3.4×10-10m D.3.4×10-11m2.若四邊形ABCD中,∠A:∠B:∠C:∠D=1:4:2:5,則∠C+∠D等于()A.90° B.180° C.210° D.270°3.點都在直線上,則與的大小關(guān)系是()A. B. C. D.不能比較4.如圖,AD是△ABC中∠BAC的角平分線,DE⊥AB于點E,S△ABC=7,DE=2,AB=4,則AC長是()A.2.5 B.3 C.3.5 D.45.如圖,給正五邊形的頂點依次編號為1,2,3,4,1.若從某一頂點開始,沿正五邊形的邊順時針方向行走,頂點編號的數(shù)字是幾,就走幾個邊長,則稱這種走法為一次“移位”,如:小宇在編號為3的頂點上時,那么他應(yīng)走3個邊長,即從3→4→1→1為第一次“移位”,這時他到達編號為1的頂點,然后從1→2為第二次“移位”.若小宇從編號為4的頂點開始,第2020次“移位”后,則他所處頂點的編號為().
A.2 B.3 C.4 D.16.如圖,將矩形ABCD沿EF折疊,使頂點C恰好落在AB邊的中點C′上.若AB=6,BC=9,則BF的長為()A.4 B.3 C.4.5 D.57.如圖,點D、E在△ABC的邊BC上,△ABD≌△ACE,下列結(jié)論不一定成立的是()A. B. C. D.8.已知是一個完全平方式,則等于()A.8 B. C. D.9.分式可變形為(
)A.
B.
C.
D.10.如圖,小明將一張長為20cm,寬為15cm的長方形紙(AE>DE)剪去了一角,量得AB=3cm,CD=4cm,則剪去的直角三角形的斜邊長為()A.5cm B.12cm C.16cm D.20cm11.如圖,五邊形ABCDE中有一正三角形ACD,若AB=DE,BC=AE,∠E=115°,則∠BAE的度數(shù)為何?()A.115 B.120 C.125 D.13012.根據(jù)下列表述,能確定具體位置的是()A.實驗中學(xué)東 B.南偏西30°C.東經(jīng)120° D.會議室第7排,第5座二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,,要使,則的度數(shù)是_____.14.若,,則______.15.若=1.則x=___.16.若點和點關(guān)于x軸對稱,則的值是____.17.命題“等腰三角形兩底角相等”的逆命題是_______18.將一個直角三角板和一把直尺如圖放置,如果∠α=43°,則∠β的度數(shù)是__________.三、解答題(共78分)19.(8分)某茶葉經(jīng)銷商以每千克元的價格購進一批寧波白茶鮮茶葉加工后出售,已知加工過程中質(zhì)量損耗了,該商戶對該茶葉試銷期間,銷售單價不低于成本單價,且每千克獲利不得高于成本單價的,經(jīng)試銷發(fā)現(xiàn),每天的銷售量(千克)與銷售單價(元/千克)符合一次函數(shù),且時,;時,.(1)求一次函數(shù)的表達式.(2)若該商戶每天獲得利潤為元,試求出銷售單價的值.20.(8分)解方程:+1.21.(8分)如圖,BD⊥AC于點D,CE⊥AB于點E,AD=AE.求證:BE=CD.22.(10分)如圖,在中,是的角平分線,,交于點,,,求的度數(shù)23.(10分)閱讀材料:善于思考的小軍在解方程組時,采用了一種“整體代換”的解法:解:將方程②變形:,即③把方程①代入③得:,∴,所代入①得,∴方程組的解為,請你解決以下問題:(1)模仿小軍的“整體代換”法解方程組,(2)已知滿足方程組,求的值和的值.24.(10分)如圖,平面直角坐標系中,.(1)作出關(guān)于軸的對稱圖形;作出向右平移六個單位長度的圖形;(2)和關(guān)于直線對稱,畫出直線.(3)為內(nèi)一點,寫出圖形變換后的坐標;(4)求的面積25.(12分)如圖,直線l1:y=2x+1與直線l2:y=mx+4相交于點P(1,b)(1)求b,m的值(2)垂直于x軸的直線x=a與直線l1,l2分別相交于C,D,若線段CD長為2,求a的值26.先將化簡,然后請自選一個你喜歡的x值代入求值.
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【解析】試題分析:根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的概念可知:用科學(xué)記數(shù)法可將一個數(shù)表示的形式,所以將1.11111111134用科學(xué)記數(shù)法表示,故選C.考點:科學(xué)記數(shù)法2、C【分析】利用四邊形內(nèi)角和為360解決問題即可.【詳解】解:∵∠A:∠B:∠C:∠D=1:4:2:5,∴∠C+∠D=360×=210,故選:C.【點睛】本題考查四邊形內(nèi)角和定理,解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考??碱}型.3、A【分析】先根據(jù)直線的解析式判斷出函數(shù)的增減性,再根據(jù)兩點橫坐標的大小即可得出結(jié)論.【詳解】解:∵直線中,-1<0,∴y隨x的增大而減小.∵-4<1,
∴y1>y1.
故選:A.【點睛】本題考查的是一次函數(shù)的性質(zhì).解答此題要熟知一次函數(shù)y=kx+b:當k>0時,y隨x的增大而增大;當k<0時,y隨x的增大而減小.4、B【分析】作DH⊥AC于H,如圖,利用角平分線的性質(zhì)得DH=DE=2,根據(jù)三角形的面積公式得×2×AC+×2×4=7,于是可求出AC的值.【詳解】解:作DH⊥AC于H,如圖,
∵AD是△ABC中∠BAC的角平分線,DE⊥AB,DH⊥AC,
∴DH=DE=2,
∵S△ABC=S△ADC+S△ABD,
∴×2×AC+×2×4=7,
∴AC=1.
故選:B.【點睛】本題考查了角平分線的性質(zhì):角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等.這里的距離是指點到角的兩邊垂線段的長.5、C【分析】根據(jù)“移位”的特點確定出前幾次的移位情況,從而找出規(guī)律,然后解答即可.【詳解】根據(jù)題意,小宇從編號為3的頂點開始,第1次移位到點3,
第2次移位到達點1,
第3次移位到達點2,
第3次移位到達點3,
…,
依此類推,3次移位后回到出發(fā)點,
2020÷3=101.
所以第2020次移位到達點3.
故選:C.【點睛】此題對圖形變化規(guī)律的考查,根據(jù)“移位”的定義,找出每3次移位為一個循環(huán)組進行循環(huán)是解題的關(guān)鍵.6、A【分析】先求出BC′,再由圖形折疊特性知,C′F=CF=BC﹣BF=9﹣BF,在Rt△C′BF中,運用勾股定理BF2+BC′2=C′F2求解.【詳解】解:∵點C′是AB邊的中點,AB=6,∴BC′=3,由圖形折疊特性知,C′F=CF=BC﹣BF=9﹣BF,在Rt△C′BF中,BF2+BC′2=C′F2,∴BF2+9=(9﹣BF)2,解得,BF=4,故選:A.【點睛】本題考查了折疊問題及勾股定理的應(yīng)用,綜合能力要求較高.同時也考查了列方程求解的能力.解題的關(guān)鍵是找出線段的關(guān)系.7、A【分析】根據(jù)全等三角形的對應(yīng)邊相等、對應(yīng)角相等逐一判斷即可.【詳解】∵△ABD≌△ACE,
∴BD=CE,
∴BE=CD,故B成立,不符合題意;
∠ADB=∠AEC,
∴∠ADE=∠AED,故C成立,不符合題意;
∠BAD=∠CAE,
∴∠BAE=∠CAD,故D成立,不符合題意;
AC不一定等于CD,故A不成立,符合題意.
故選:A.【點睛】本題考查的是全等三角形的性質(zhì),掌握全等三角形的對應(yīng)邊相等、對應(yīng)角相等是解題的關(guān)鍵.8、C【分析】本題考查的是完全平方公式的應(yīng)用,首尾是a和8b的平方,所以中間項應(yīng)為a和8b的乘積的2倍.【詳解】∵a2-N×ab+64b2是一個完全平方式,
∴這兩個數(shù)是a和8b,
∴Nab=±1ab,
解得N=±1.
故選:C.【點睛】此題考查完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征,兩數(shù)的平方和加上或減去它們乘積的2倍,根據(jù)平方項確定出這兩個數(shù)是求解的關(guān)鍵.9、D【分析】根據(jù)分式的性質(zhì),可化簡變形.【詳解】.故答案為D【點睛】考查了分式的基本性質(zhì),正確利用分式的基本性質(zhì)求出是解題關(guān)鍵.10、D【分析】解答此題要延長AB、DC相交于F,則BFC構(gòu)成直角三角形,再用勾股定理進行計算.【詳解】延長AB、DC相交于F,則BFC構(gòu)成直角三角形,運用勾股定理得:BC2=(15-3)2+(1-4)2=122+162=400,所以BC=1.則剪去的直角三角形的斜邊長為1cm.故選D.【點睛】本題主要考查了勾股定理的應(yīng)用,解答此題要延長AB、DC相交于F,構(gòu)造直角三角形,用勾股定理進行計算.11、C【解析】分析:根據(jù)全等三角形的判定和性質(zhì)得出△ABC與△AED全等,進而得出∠B=∠E,利用多邊形的內(nèi)角和解答即可.詳解:∵三角形ACD為正三角形,∴AC=AD,∠ACD=∠ADC=∠CAD=60°,∵AB=DE,BC=AE,∴△ABC≌△DEA,∴∠B=∠E=115°,∠ACB=∠EAD,∠BAC=∠ADE,∴∠ACB+∠BAC=∠BAC+∠DAE=180°﹣115°=65°,∴∠BAE=∠BAC+∠DAE+∠CAD=65°+60°=125°,故選C.點睛:此題考查全等三角形的判定和性質(zhì),關(guān)鍵是根據(jù)全等三角形的判定和性質(zhì)得出△ABC與△AED全等.12、D【分析】根據(jù)確定位置的方法,逐一判斷選項,即可.【詳解】A.實驗中學(xué)東,位置不明確,不能確定具體位置,不符合題意,B.南偏西30°,只有方向,沒有距離,不能確定具體位置,不符合題意,C.東經(jīng)120°,只有經(jīng)度,沒有緯度,不能確定具體位置,不符合題意,D.會議室第7排,第5座,能確定具體位置,符合題意.故選:D.【點睛】本題主要考查確定位置的方法,掌握確定位置的方法,是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、115°【分析】延長AE交直線b于B,依據(jù)∠2=∠3,可得AE∥CD,當a∥b時,可得∠1=∠5=65°,依據(jù)平行線的性質(zhì),即可得到∠4的度數(shù).【詳解】解:如圖,延長AE交直線b于B,
∵∠2=∠3,
∴AE∥CD,
當a∥b時,∠1=∠5=65°,
∴∠4=180°-∠5=180°-65°=115°,
故答案為:115°.【點睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì)與判定,解題時注意:應(yīng)用平行線的判定和性質(zhì)定理時,一定要弄清題設(shè)和結(jié)論,切莫混淆.14、15【分析】根據(jù)同底數(shù)冪乘法法則來求即可.【詳解】解:3×5=15【點睛】本題考查的是同底數(shù)冪的乘法法則,同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變指數(shù)相加.15、1或±2【分析】直接利用分式的值為零則分子為零,分母不為零進而得出答案.【詳解】解:∵,∴x2﹣1=1且x+1≠1,或|x|﹣2=1,且x+1≠1,解得:x=1或x=±2.故答案為:1或±2.【點睛】此題主要考查了分式的值為零的條件,正確把握定義是解題關(guān)鍵.16、【分析】根據(jù)關(guān)于x軸對稱的點,橫坐標相同,縱坐標互為相反數(shù),先求出m、n的值,再計算(-n)m的值【詳解】解:∵A(m,n)與點B(3,2)關(guān)于x軸對稱,
∴m=3,n=2,
∴(-n)m=(-2)3=-1.
故答案為:-1【點睛】此題主要考查了關(guān)于x軸、y軸對稱的點的坐標,解決此類題的關(guān)鍵是掌握好對稱點的坐標規(guī)律:
(1)關(guān)于x軸對稱的點,橫坐標相同,縱坐標互為相反數(shù);
(2)關(guān)于y軸對稱的點,縱坐標相同,橫坐標互為相反數(shù);
(3)關(guān)于原點對稱的點,橫坐標與縱坐標都互為相反數(shù).17、有兩個角相等的三角形是等腰三角形【分析】根據(jù)逆命題的條件和結(jié)論分別是原命題的結(jié)論和條件寫出即可.【詳解】∵原命題的題設(shè)是:“一個三角形是等腰三角形”,結(jié)論是“這個三角形兩底角相等”,∴命題“等腰三角形的兩個底角相等”的逆命題是“有兩個角相等三角形是等腰三角形”.故答案為:有兩個角相等的三角形是等腰三角形.【點睛】本題考查命題與逆命題,對于兩個命題,如果一個命題的條件和結(jié)論分別是另外一個命題的結(jié)論和條件,那么這兩個命題叫做互逆命題,其中一個命題叫做原命題,另外一個命題叫做原命題的逆命題.18、47°【分析】首先過點C作CH∥DE交AB于H,即可得CH∥DE∥FG,然后利用兩直線平行,同位角相等與余角的性質(zhì),即可求得∠β的度數(shù).【詳解】解:如圖,過點C作CH∥DE交AB于H根據(jù)題意得:∠ACB=90°,DE∥FG,∴CH∥DE∥FG,∴∠BCH=∠α=43°,∴∠HCA=90°-∠BCH=47°,∴∠β=∠HCA=47°.【點睛】本題考查平行線的性質(zhì),難度不大,解題的關(guān)鍵是準確作出輔助線,掌握兩直線平行,同位角相等定理的應(yīng)用.三、解答題(共78分)19、(1).(2).【分析】(1)用待定系數(shù)法即可求得;(2)根據(jù)商戶每天獲得利潤為元,列方程求解.【詳解】解:(1)將、和、代入,得:,解得:,.(2)根據(jù)題意得:,解得:或,而,所以,.【點睛】本題考查待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,一元二次方程的應(yīng)用,比較綜合,找準等量關(guān)系是關(guān)鍵.20、x=1.2【分析】根據(jù)分式方程的解法去分母、移項、合并同類項、化系數(shù)為1,檢驗即可解答.【詳解】解:去分母得:3=2x+3x﹣3,移項合并得:5x=6,解得:x=1.2經(jīng)檢驗x=1.2是分式方程的解.【點睛】本題考查了分式方程的解法,解出后要檢驗是否是增根.21、證明過程見解析【分析】要證明BE=CD,只要證明AB=AC即可,由條件可以求得△AEC和△ADB全等,從而可以證得結(jié)論.【詳解】∵BD⊥AC于點D,CE⊥AB于點E,∴∠ADB=∠AEC=90°,在△ADB和△AEC中,∴△ADB≌△AEC(ASA)∴AB=AC,又∵AD=AE,∴BE=CD.考點:全等三角形的判定與性質(zhì).22、110°【分析】由三角形的外角性質(zhì)得出∠ABD=35,由角平分線的定義求出∠ABC=2∠ABD=70,再由平行線的性質(zhì)得出同旁內(nèi)角互補∠BED+∠ABC=180,即可得出結(jié)果.【詳解】解:∵∠A+∠ABD=∠BDC,∠A=,∠BDC=∴∠ABD=∵BD平分∠ABC∴∠ABD=∠CBD又∵DE∥BC∴∠CBD=∠BDE∴∠BDE=∠ABD=∴∠BED=-∠ABD-∠BDE=.【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì)、三角形的外角性質(zhì);熟練掌握平行線的性質(zhì),運用三角形的外角性質(zhì)求出∠ABD的度數(shù)是解決問題的關(guān)鍵.23、(1);(2);【分析】(1)按照題中給出的“整體代換”的方法和步驟解方程組即可;(2)通過整體代換法求出,,再通過完全平方公式求出,則答案可求.【詳解】(1)把方程②變形:③,把①代入③得:,即,把代入①得:,則方程組的解為;(2)由①得:,即③,把③代入②得:,解得:,則;∵,∴,∴或,則【點睛】本題主要考查整體代換法解方程組,掌握整體代換法的步驟和方法是解題的關(guān)鍵.24、(1)見解
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