




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
競選宣揚委員的發(fā)言稿4篇《競選宣揚委員的發(fā)言稿4篇》這是優(yōu)秀的同學(xué)競選文章,期望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來掛念!
競選宣揚委員的發(fā)言稿第1篇
敬重的老師,友愛的同學(xué)們:
大家下午好!
秀麗的花朵,需要的不是攀摘,而是觀賞;緘默的木炭,需要的不是珍藏,而是燃燒;一個人的名字,需要的不是忘卻,而是記憶,擦亮你的名字,同一片藍天,我們每個人都有做太陽的機會。此次,我的競選目標是宣揚委員。
假如一個班級中沒有宣揚委員,那么就算有多少才華,也只能被埋沒,等著別人來挖掘。今日,我就想要當(dāng)一名挖掘者。以后,我會盡力地掛念老師和同學(xué),成為一名名副其實的班委。
假如我是露珠,我可以折射太陽的光輝;假如我是綠葉,我可以襯托大地的生氣。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射襯托五(6)班的蓬勃活力!
想必一個人最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否,我都會讓自私、無知與我無緣。只有那一股子拼勁,為大家,為班級做事。班干部這個響當(dāng)當(dāng)?shù)钠焯?,它永久是我心中的亮點,我的憧憬。
流星的光輝來自天體的摩擦,珍寶的燦爛來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全班同學(xué)的共同努力。
那么,就讓我用最旺盛的精力、糊涂的頭腦來做好這項工作,發(fā)揮我的特長,掛念老師和同學(xué)共同進步吧!
期望大家信任我,投我一票!
競選宣揚委員的發(fā)言稿第2篇
敬重的老師,友愛的同學(xué)們:
下午好!我今日想競選的班干部是宣揚委員。此時此刻我又感動又緊急。感動的是我最終鼓足士氣走上了競選中隊委員的講臺。緊急的是我是第一次競選中隊委員。但請大家給我機會,讓我來介紹一下自己。我在學(xué)習(xí)上不斷嚴格要求自己,認真聽課,獨立完成作業(yè),多篇文章在報紙上發(fā)表,連續(xù)被評為"五星隊員'和"金卡少年',學(xué)習(xí)成果也在不斷提高。這都要感謝老師和同學(xué)們對我的掛念和鼓舞。
我認為要成為一名好的宣揚委員,首先要有為班集體服務(wù)的想法。我格外情愿成為老師的小幫手,成為同學(xué)們的服務(wù)者。其次,我有時間為大家服務(wù)。由于平常我作業(yè)能快速端正完成,有充裕的時間為大家服務(wù)。例如利用傍晚和中午時間出好黑板報。再次,我有肯定的美工和宣揚基礎(chǔ)。我利用課余時間學(xué)習(xí)書法、繪畫。所寫的鉛筆字和毛筆字受到老師的好評,并獲得了4級考級證書。我所畫的美術(shù)作品參與過浙江省中學(xué)校信息技術(shù)大賽,獲得二、三等獎的好成果。最終,我能為班級的`宣揚工作出點子。本次出黑板報,我利用課余時間查找資料,掛念干老師一起設(shè)計黑板報的版塊,爭取把我們班的黑板報出得有特色。
雖然我有這么多優(yōu)點,但我也有一些缺點。例如:馬虎,有時候缺乏急躁;有時候上課舉手發(fā)言還需再樂觀些。但我肯定努力克服這些缺點。請老師、同學(xué)們監(jiān)督和掛念我。
假如我這次被選為宣揚委員,我將一如既往地努力學(xué)習(xí),為同學(xué)們服務(wù),當(dāng)同學(xué)們的好榜樣,老師的好助手!
假如我落選了,我也不會泄氣。我會連續(xù)努力,爭取下次能當(dāng)選!請大家投我一票!
感謝大家!
競選宣揚委員的發(fā)言稿第3篇
敬重的老師,友愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫譚雪瑩,是一個樂觀向上的陽光女孩。今日,我很榮幸地走上講臺,競選宣揚委員這個職位。五年的校內(nèi)生活使我過得歡快而又充實,每每觀察其他同學(xué)為班級服務(wù),出謀獻策時,我情不自禁地覺得是時候也要獻出自己的一份力氣了?;蛟S我沒有豐富的閱歷,但我會持之以恒地努力。
俗話說得好:"不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵'。我知道"榜樣的力氣是無窮的',所以我至始至終都嚴于律己,以身作則,在同學(xué)們心中樹立了榜樣。我信任,靠著我的聰慧才智,靠著我的士氣和才能,我肯定能勝任這個職位。我認為自己具備擔(dān)當(dāng)該職位所必需的個人品質(zhì)和力量。首先,我有較強的敬業(yè)精神和責(zé)任心,工作認真負責(zé)、任勞任怨。其二,我愛好廣泛,思想活躍,進取精神十足。此外,我的手可巧啦!我能剪出一個個栩栩如生的小動物,畫出活機敏現(xiàn)的漫畫人物。我在這方面,取得了驕人的成果。我可以為班級設(shè)計墻報,提高同學(xué)們的動手力量。讓更多同學(xué)參與進來,一起建設(shè)秀麗的班級。
假如我當(dāng)選了,我會一如既往做好本職工作,做老師的好幫手,同學(xué)的小助手。當(dāng)然,金無足赤,人無完人。我會揚長避短,盡自己最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。同學(xué)們,請投給我神圣的一票吧。我會用實際行動來證明,你們的選擇沒有錯!
感謝大家!
競選宣揚委員的發(fā)言稿第4篇
老師,同學(xué)們:
大家好。
今日,我要競選的是宣揚委員。我寵愛集體、團結(jié)同學(xué)但我也有很多缺點,上課愛說話,不愛聽別人對我的勸告。我期望在將來的日子里,大家能幫我改掉這些壞毛病。在班里,我不算是最好的,但我信任,在以后的日子里,我會是最努力的。
假如我當(dāng)上了宣揚委員,我會更加嚴格要求自己,為同學(xué)們樹立榜樣,提高大家的學(xué)習(xí)成果。信任在我們的共同努力下,人人都能發(fā)揮自己的聰慧才智,使我們的整個班級變成一個團結(jié)向上、樂觀進取的集體。
工作熬煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過,"不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)當(dāng)認為自己有資格擔(dān)當(dāng)這個職務(wù)。假如大家對我有任何意見,都盡管向我提出,我肯定接受并改正。請老師、同學(xué)們信任我,我肯定會言必
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 護理管理者外出學(xué)習(xí)匯報
- 離心泵的結(jié)構(gòu)與工作原理技術(shù)培訓(xùn)課件3
- 大學(xué)課件色彩構(gòu)成
- 小狐貍美術(shù)課件
- 第3章 圖形標志設(shè)計
- 2025年江蘇南通市一模語文作文解讀及范文
- 如何確保安全管理中的有效性
- 廣西壯族自治區(qū)欽州市第四中學(xué)2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期3月考試歷史試卷(含答案)
- 2024-2025學(xué)年度湖北省黃岡市黃梅縣育才高級中學(xué)高一下學(xué)期3月月考歷史試題(含答案)
- 探究密度知識
- 元朝的建立與統(tǒng)一課件 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版七年級歷史下冊
- 人教版三年級數(shù)學(xué)下冊第三單元復(fù)式統(tǒng)計圖單元檢測(含答案)
- T-CECS 10390-2024 建筑幕墻用背栓
- 生物大分子相互作用-深度研究
- 2025新疆機場(集團)有限責(zé)任公司阿克蘇管理分公司第一季度招聘(75人)筆試參考題庫附帶答案詳解
- 老舊小區(qū)改造工程施工方案及技術(shù)措施
- 國家安全教育知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋山東大學(xué)(威海)
- 中國老年社區(qū)獲得性肺炎急診診療專家共識(2023版)解讀
- 2023年青海省中考物理模擬考試試卷(附解析)
- 文化產(chǎn)業(yè)項目風(fēng)險管理及應(yīng)對措施
- 民用無人機操控員執(zhí)照(CAAC)考試復(fù)習(xí)重點題庫500題(含答案)
評論
0/150
提交評論