




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
機(jī)電傳動(dòng)控制課程定位本課程是工業(yè)電氣自動(dòng)化、機(jī)電一體化、機(jī)械制造及其自動(dòng)化等專業(yè)的一門(mén)專業(yè)課。我校機(jī)械制造及其自動(dòng)化專業(yè)(機(jī)電方向)四門(mén)核心專業(yè)課之一!繼續(xù)教育學(xué)院:本科三門(mén)學(xué)位課之一!3第一章概述(0.5h)第二章機(jī)電傳動(dòng)系統(tǒng)的動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)(1.5h)第三章直流電機(jī)(4h)第四章交流電機(jī)(6h)第五章控制電機(jī)(4h+2h)第六章繼電器-接觸器控制(6h+2h)第七章可編程序控制器(14h+8h)《機(jī)電傳動(dòng)控制》目錄(48h)4實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目1、繼電器接觸器控制實(shí)驗(yàn)2、PLC基本指令編程實(shí)驗(yàn)3、兩臺(tái)電機(jī)順序啟停的PLC控制實(shí)驗(yàn)4、步進(jìn)電機(jī)實(shí)驗(yàn)5、雙缸順序動(dòng)作的PLC控制實(shí)驗(yàn)6、SFC編程實(shí)驗(yàn)課程培養(yǎng)目標(biāo)一個(gè)方法能力培養(yǎng)學(xué)生勤于收集文獻(xiàn)和自學(xué)能力。二個(gè)社會(huì)能力培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和創(chuàng)新解決問(wèn)題的能力;培養(yǎng)學(xué)生溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。三個(gè)專業(yè)能力掌握常用電機(jī)的原理、特性和應(yīng)用方法;掌握繼電器-接觸器控制典型線路和典型機(jī)床的工作原理及線路分析技能;掌握PLC的原理、編程技巧和應(yīng)用。第一章概述1.1機(jī)電傳動(dòng)概念
1.2機(jī)電傳動(dòng)與控制的發(fā)展
1.3如何學(xué)好本課程
1.4課程成績(jī)?cè)u(píng)定7生產(chǎn)機(jī)械平面磨床生產(chǎn)機(jī)械織布機(jī)控制減速器電動(dòng)機(jī)1.1機(jī)電傳動(dòng)概念8生產(chǎn)機(jī)械
臥式車(chē)床9生產(chǎn)機(jī)械
立式銑床10生產(chǎn)機(jī)械軋鋼機(jī)電動(dòng)機(jī)聯(lián)軸器減速器輸入(電動(dòng)機(jī))輸出(生產(chǎn)機(jī)械)11機(jī)電傳動(dòng):以電動(dòng)機(jī)為原動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)生產(chǎn)機(jī)械運(yùn)行的系統(tǒng)總稱。控制設(shè)備電動(dòng)機(jī)傳動(dòng)機(jī)構(gòu)生產(chǎn)機(jī)械電源目的和任務(wù):將電能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能,實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)機(jī)械的啟動(dòng)、停止以及速度調(diào)節(jié),保證生產(chǎn)過(guò)程的正常運(yùn)行。
機(jī)電傳動(dòng)控制系統(tǒng)框圖12方位驅(qū)動(dòng)仰角驅(qū)動(dòng)雷達(dá)天線控制系統(tǒng)13機(jī)電傳動(dòng)的發(fā)展
成組拖動(dòng)一臺(tái)電機(jī)通過(guò)天軸拖動(dòng)多臺(tái)生產(chǎn)機(jī)械。單電機(jī)拖動(dòng)一臺(tái)電機(jī)拖動(dòng)一臺(tái)生產(chǎn)機(jī)械。多電機(jī)拖動(dòng)一臺(tái)電機(jī)拖動(dòng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)。
控制系統(tǒng)的發(fā)展
接觸器-繼電器控制系統(tǒng)(20世紀(jì)初)電機(jī)放大機(jī)控制系統(tǒng)(30年代)晶閘管控制系統(tǒng)(40~60年代)計(jì)算機(jī)數(shù)字控制系統(tǒng)(70年代以來(lái))1.2機(jī)電傳動(dòng)與控制的發(fā)展14151.3如何學(xué)好本課程懂原理熟特性會(huì)應(yīng)用勤上網(wǎng)161.4課程成績(jī)?cè)u(píng)定1、平時(shí)成績(jī)(互動(dòng)、文獻(xiàn)搜索、一次性作業(yè)):10%2、實(shí)驗(yàn):20%3、閉卷考試:70%第一章概述(0.5h)第二章機(jī)電傳動(dòng)系統(tǒng)的動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)(1.5h)第三章直流電機(jī)(4h)第四章交流電機(jī)(6h)第五章控制電機(jī)(4h+2h)第六章繼電器-接觸器控制(6h+2h)第七章可編程序控制器(14h+8h)《機(jī)電傳動(dòng)控制》目錄(48h)18第二章機(jī)電傳動(dòng)系統(tǒng)的動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)2.1機(jī)電傳動(dòng)系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)方程式(一個(gè)方程)2.2多軸系統(tǒng)的折算(自閱)2.3負(fù)載的機(jī)械特性(兩個(gè)特性)2.4機(jī)電傳動(dòng)系統(tǒng)穩(wěn)定判據(jù)(三線判穩(wěn))192.1機(jī)電傳動(dòng)系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)方程式電動(dòng)機(jī)(M)生產(chǎn)機(jī)械(L)TLTM圖2.1單軸系統(tǒng)MotorLoadM+TL+TMnTM與n同向?yàn)檎齌L與n反向?yàn)檎齌M----電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)矩TL-----負(fù)載轉(zhuǎn)矩GD2---飛輪矩n-----轉(zhuǎn)速t------時(shí)間牢記!20
結(jié)論:
TM=TLTd=0勻速(靜態(tài))
TM>TLTd
>0加速(動(dòng)態(tài))
TM<TLTd
<0減速(動(dòng)態(tài))三種運(yùn)行狀態(tài)動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)矩21啟動(dòng)時(shí)制動(dòng)時(shí)拖動(dòng)矩制動(dòng)矩卷?yè)P(yáng)機(jī)構(gòu)22例2-1:1.列出系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)方程式;2.說(shuō)明系統(tǒng)運(yùn)行的狀態(tài)。加速減速減速作業(yè)2-3232.2多軸系統(tǒng)的折算(自閱)多軸系統(tǒng)24例2-2已知Z2/Z1=3,Z4/Z3=5,解(1)求:25(2)飛輪矩的折算近似計(jì)算nTLT-TL(a)反抗轉(zhuǎn)矩(摩擦)TL與n的方向恒為相反262.3負(fù)載的機(jī)械特性nTTL(b)位能轉(zhuǎn)矩(重力)TL的方向恒定與n無(wú)關(guān)一、恒轉(zhuǎn)矩型同一轉(zhuǎn)軸上27二、恒功率型Tn0所有機(jī)床主軸282.4機(jī)電傳動(dòng)系統(tǒng)穩(wěn)定判據(jù)系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行的充要條件
(1)兩機(jī)械特性有交叉點(diǎn)(2)在平衡點(diǎn)處有一速度Δn↑時(shí),TM<TLTM-TL<0Δn↓時(shí),TM>TLTM-TL>0a點(diǎn)是穩(wěn)定平衡點(diǎn),b點(diǎn)不是。29解:
系統(tǒng)中有交叉點(diǎn)b,當(dāng)△n↑時(shí)TM<TLTM-TL<0
當(dāng)△n↓時(shí)
TM>TLTM-TL>0
b點(diǎn)是平衡穩(wěn)定點(diǎn)△n↑nb△n↓注意:雙向同時(shí)滿足條件。
例2-3判斷下圖b點(diǎn)是否是系統(tǒng)的穩(wěn)定平衡點(diǎn)?作業(yè)2-1130本章習(xí)題解答2.3a)|TM|-|TL|=0勻速b)|TM|-|TL|<0減速c)-|TM|-|TL|<0減速d)|TM|-|TL|>0加速e)-|TM|-|TL|<0減速f)-|TM|+|TL|=0勻速312.11a)、b)、c)、e)穩(wěn)定d)不穩(wěn)定(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)級(jí)智能零售解決方案協(xié)議
- 鋼鐵制品生產(chǎn)加工投資協(xié)議
- 傲慢與偏見(jiàn)節(jié)選英文閱讀與理解教學(xué)教案
- 人工智能人才培訓(xùn)合作協(xié)議
- 車(chē)間場(chǎng)地租賃合同
- 高中生英語(yǔ)閱讀理解征文
- 農(nóng)業(yè)項(xiàng)目管理方案
- 保密信息及非競(jìng)爭(zhēng)協(xié)議條款
- 智能機(jī)器人研發(fā)與生產(chǎn)計(jì)劃書(shū)
- 童年小說(shuō)人物解析作文
- 二副工作心得體會(huì)實(shí)習(xí)感觸
- 土壤肥料全套課件
- 旅游消費(fèi)者行為學(xué)整套課件完整版電子教案課件匯總(最新)
- 學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)(第3版-張永紅)教學(xué)課件1754
- 特氣供應(yīng)系統(tǒng)的規(guī)劃與設(shè)計(jì)
- 中職《機(jī)械基礎(chǔ)》全套課件(完整版)
- 勞技-中國(guó)結(jié)PPT通用課件
- 溫庭筠《望江南》ppt課件
- 口腔正畸學(xué)單詞
- 內(nèi)襯修復(fù)用HTPO管材企標(biāo)
- 部編教材一年級(jí)下冊(cè)生字筆順筆畫(huà)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論