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《傳感器原理及應(yīng)用A》教學(xué)大綱適用范圍:2020版本科人才培養(yǎng)方案課程代碼:08140381課程性質(zhì):專業(yè)必修課學(xué)分:3學(xué)分學(xué)時(shí):48學(xué)時(shí)(其中:理論32學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)16學(xué)時(shí))先修課程:電路與電子技術(shù),數(shù)字電子技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)原理及應(yīng)用后續(xù)課程:物聯(lián)網(wǎng)中間件技術(shù)適用專業(yè):物聯(lián)網(wǎng)工程教材:《現(xiàn)代傳感器技術(shù)》第2版,劉少?gòu)?qiáng),張靖,電子工業(yè)出版社,2016.9開課單位:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一、課程的性質(zhì)與任務(wù)課程性質(zhì):本課程是物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)本科學(xué)生的專業(yè)必修課。課程任務(wù):介紹物聯(lián)網(wǎng)的系統(tǒng)架構(gòu),給出物聯(lián)網(wǎng)與傳感器之間的關(guān)系,使學(xué)生理解傳感器在物聯(lián)網(wǎng)中所處的地位和作用;講解各類傳感器的工作原理、結(jié)構(gòu)組成、特性分析、測(cè)量方法和應(yīng)用實(shí)例,完善傳感器知識(shí)體系;介紹傳感器數(shù)字化、微型化、集成化、智能化和網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展方向。二、課程教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)掌握物聯(lián)網(wǎng)傳感器的基本概念及基本原理。2.能力目標(biāo)具備使用物聯(lián)網(wǎng)傳感器結(jié)合物聯(lián)網(wǎng)通信協(xié)議進(jìn)行簡(jiǎn)單物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用設(shè)計(jì)開發(fā)的能力。3.素質(zhì)目標(biāo)具備持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)與溝通能力,具有應(yīng)對(duì)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域知識(shí)快速變遷的能力,能夠及時(shí)掌握物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的新技術(shù),具備在該領(lǐng)域進(jìn)行工作的勞動(dòng)能力。三、課程的基本內(nèi)容及要求(一)物聯(lián)網(wǎng)與傳感器概述1.課程教學(xué)內(nèi)容(1)物聯(lián)網(wǎng)的概念;(2)傳感器的概念;(3)傳感器的發(fā)展趨勢(shì);(4)物聯(lián)網(wǎng)中的無線傳感器網(wǎng)絡(luò)。2.課程重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):傳感器在物聯(lián)網(wǎng)中的應(yīng)用。難點(diǎn):傳感器在物聯(lián)網(wǎng)中的應(yīng)用。3.課程教學(xué)要求(1)理解物聯(lián)網(wǎng)的概念,對(duì)物聯(lián)網(wǎng)與傳感器的關(guān)系有基本認(rèn)知;(2)了解傳感器的定義、應(yīng)用場(chǎng)景、工作機(jī)理、組成和分類;(3)了解傳感器的技術(shù)特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)。(二)傳感器的性能與評(píng)價(jià)1.課程教學(xué)內(nèi)容(1)傳感器的靜態(tài)特性,傳感器的動(dòng)態(tài)特性,傳感器動(dòng)態(tài)特性分析;(2)傳感器無失真測(cè)試條件,機(jī)電模擬和變量分類;(3)傳感器的標(biāo)定與校準(zhǔn)。2.課程重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):傳感器的靜態(tài)特性、動(dòng)態(tài)特性,傳感器的標(biāo)定與校準(zhǔn);難點(diǎn):傳感器的動(dòng)態(tài)特性分析。3.課程教學(xué)要求(1)熟悉傳感器的基本特性;(2)掌握傳感器的靜態(tài)特性,傳感器的動(dòng)態(tài)特性,動(dòng)態(tài)特性技術(shù)參數(shù)及動(dòng)態(tài)特性分析方法。(三)傳感器原理與測(cè)量方法1.課程教學(xué)內(nèi)容(1)電阻傳感器與電阻參數(shù)的測(cè)量(2)電容傳感器與電容參數(shù)的測(cè)量(3)電感傳感器與電感參數(shù)的測(cè)量2.課程重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):電阻式、電容式和電感式傳感器的工作原理、測(cè)量電路及其應(yīng)用。難點(diǎn):電阻式、電容式和電感式傳感器的工作原理、測(cè)量電路及其應(yīng)用。3.課程教學(xué)要求(1)熟悉電阻式、電容式和電感式傳感器的工作原理和測(cè)量技術(shù);(2)掌握電阻式、電容式和電感式傳感器的工作原理、誤差分析及其信號(hào)調(diào)理技術(shù)。(四)傳感器常用物理效應(yīng)與器件1.課程教學(xué)內(nèi)容(1)彈性效應(yīng)與元件;(2)電阻應(yīng)變效應(yīng)與壓阻效應(yīng)及器件;(3)壓電效應(yīng)與器件;(4)光電效應(yīng)與器件;(5)光纖傳感原理及類型;(6)磁電效應(yīng)和磁敏器件;(7)磁致伸縮效應(yīng)及壓磁效應(yīng);(8)熱阻效應(yīng)、熱電效應(yīng)和熱釋電效應(yīng);(9)聲波效應(yīng)及器件。2.課程重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):各種傳感器的效應(yīng)原理。難點(diǎn):各種傳感器效應(yīng)原理與測(cè)量。3.課程教學(xué)要求(1)熟悉傳感器的各種效應(yīng)原理;(2)掌握幾種基本傳感器的應(yīng)用方法。(五)機(jī)械、熱學(xué)、化學(xué)與生物傳感器1.課程教學(xué)內(nèi)容(1)機(jī)械量傳感器應(yīng)用;(2)熱學(xué)量傳感器應(yīng)用;(3)化學(xué)與生物傳感器應(yīng)用。2.課程重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):各種不同傳感器的工作原理及應(yīng)用。難點(diǎn):各種不同傳感器的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。3.課程教學(xué)要求(1)熟悉各類傳感器的設(shè)計(jì)方法及其典型工程應(yīng)用技術(shù);(2)掌握各類傳感器的工作原理;(3)熟悉各類傳感器測(cè)量電路的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。(六)物聯(lián)網(wǎng)傳感器集成化、智能化和網(wǎng)絡(luò)化1.課程教學(xué)內(nèi)容(1)微機(jī)電系統(tǒng)(MEMS)及MEMS傳感器;(2)智能傳感器;(3)多傳感器信息融合技術(shù),傳感器網(wǎng)絡(luò)化。2.課程重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):微機(jī)電系統(tǒng)傳感器和智能傳感器。難點(diǎn):多傳感器信息融合技術(shù)。3.課程教學(xué)要求(1)熟悉微機(jī)電系統(tǒng)傳感器,智能傳感器的結(jié)構(gòu)和典型應(yīng)用;(2)了解多傳感器信息融合技術(shù)和傳感器網(wǎng)絡(luò)化趨勢(shì)。四、課程學(xué)時(shí)分配教學(xué)章節(jié)理論實(shí)踐(驗(yàn))討論、習(xí)題一、物聯(lián)網(wǎng)與傳感器概述2二、傳感器的性能與評(píng)價(jià)2三、傳感器原理與測(cè)量方法64四、傳感器常用物理效應(yīng)84五、機(jī)械、熱學(xué)、化學(xué)與生物傳感器104六、物聯(lián)網(wǎng)傳感器集成化、智能化和網(wǎng)絡(luò)化44總計(jì)3216五、課程考核與權(quán)重比例考核方式:本課程主要以課程論文、作業(yè)評(píng)價(jià)、課內(nèi)實(shí)驗(yàn)、階段測(cè)驗(yàn)、期末考試等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核評(píng)價(jià)??己嘶疽螅嚎己丝偝煽?jī)由期末試卷成績(jī)和過程性評(píng)價(jià)成績(jī)組成。其中:期末試卷成績(jī)?yōu)?00分(權(quán)重50%),試題類型為填空題、選擇題、計(jì)算題和綜合分析題類型;試卷中基本知識(shí)、基本理論、基本技能的試題分值不超過50%,綜合應(yīng)用題、分析題不低于50%;課程論文、作業(yè)評(píng)價(jià)、課堂活動(dòng)、階段測(cè)驗(yàn)等過程性評(píng)價(jià)成績(jī)?yōu)?00分(權(quán)重50%)。過程性評(píng)價(jià)和考試試題分值分配應(yīng)與教學(xué)大綱各章節(jié)的學(xué)時(shí)基本成比例。六、課程資源庫(kù)1.永遠(yuǎn).傳感器原理與檢測(cè)技術(shù).科學(xué)出版社.2013年8月.2.彭杰綱.傳感器原理及應(yīng)用(第2版).電子工業(yè)出版社.2017年02月.3.張志勇.現(xiàn)代傳感器原理及應(yīng)用.電子工業(yè)出版社.2014年01月.4.郭溪;楊昆;張誠(chéng).柔性織物傳感器的發(fā)展與應(yīng)用.毛紡科技.2018年,第08期.5.李積虎.光電傳感器在自動(dòng)控制中的應(yīng)用.現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化.2018年,第10期.6.余建華;冉艷麗;劉德明.新型智能傳感器的發(fā)展與應(yīng)用.中國(guó)建設(shè)信息化.2017年,第17期.7.劉澤文.集成智能傳感器:智能社會(huì)的五官.今日科苑.2017年,第04期.8.GhaderRezazadeh,;MinaGhanbari.OntheMathematicalModelingofaMEMS-BasedSensorforSimultaneousMeasurementofFluidsViscosityandDensity.Sens
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