模具設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介

昆山市捷梯職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校捷梯教育KUNSHANJIETITRAININGSCHOOL—模具設(shè)計(jì)手冊(cè)—目錄一、學(xué)校介紹二、塑膠模具發(fā)展的趨勢(shì)三、塑膠模具設(shè)計(jì)的內(nèi)容四、模具設(shè)計(jì)流程介紹五、模具設(shè)計(jì)流程圖介紹六、教學(xué)場(chǎng)景與設(shè)施七、案例圖紙八、塑膠模具效果圖欣賞九、資格認(rèn)證捷梯教育捷梯教育捷梯教育學(xué)校簡(jiǎn)介☆值得信賴的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：

自2006年捷梯教育開辦模具設(shè)計(jì)課程以來，捷梯教育為社會(huì)培養(yǎng)出一批有一批的模具設(shè)計(jì)人員，得到業(yè)界的肯定與認(rèn)可，經(jīng)過7年的不斷努，捷梯教育模具設(shè)計(jì)教學(xué)隊(duì)伍逐漸壯大，將成為昆山地區(qū)規(guī)模最大的模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校之一。力爭(zhēng)為更多的用人單位培訓(xùn)出能獨(dú)當(dāng)一面的模具設(shè)計(jì)師。☆強(qiáng)大的師資：

由昆山地區(qū)大型模具公司的設(shè)計(jì)組成的教學(xué)隊(duì)伍。捷梯教育學(xué)校簡(jiǎn)介☆齊全的教學(xué)配置：

百臺(tái)高配置的教學(xué)電腦，軟件課程，報(bào)這個(gè)學(xué)員人手一機(jī)，理論課，大屏幕投影機(jī)/電子教室教學(xué)，豐富的教學(xué)案例。我們學(xué)校提供真實(shí)的模具模擬模型，適合教學(xué)課堂講解，能夠使學(xué)員清楚地知道模具到底是什么樣子。捷梯教育☆較低的入學(xué)門檻：

只需具備一定的文化程度及積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，便可掌握專業(yè)的實(shí)用技能，學(xué)校承諾一起不會(huì)下期免費(fèi)再學(xué)，直到學(xué)會(huì)為止。學(xué)校簡(jiǎn)介☆明確培訓(xùn)目標(biāo)：

科學(xué)而又迅速地提高學(xué)員的專業(yè)水平和實(shí)際操作能力是我們最大的培訓(xùn)特色，先進(jìn)的教學(xué)形式，大量的實(shí)例演練，將使學(xué)員的實(shí)際操作能力更強(qiáng)，理論聯(lián)系實(shí)際，致力于培養(yǎng)優(yōu)秀、使用的模具設(shè)計(jì)人才。捷梯教育☆優(yōu)越的地理位置：

位于昆山市最繁華、最成熟、最具人氣、交通方便的人民路與震川路的交叉口（震川路上向東200米），農(nóng)工商超市樓上9樓909室，為您的事業(yè)騰飛提供快人一步的先機(jī)?！顑?yōu)質(zhì)的服務(wù)：

學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和舒服的環(huán)境，使學(xué)員學(xué)習(xí)起來很輕松。學(xué)校簡(jiǎn)介捷梯教育注塑模具的發(fā)展趨勢(shì)

注塑模具是生產(chǎn)各種工業(yè)產(chǎn)品的重要工藝裝備，隨著塑膠模具涉及工業(yè)的迅速發(fā)展以及塑膠制品在航空、航太、電子、機(jī)械、船舶、和汽車工業(yè)等工業(yè)部門的推廣應(yīng)用，產(chǎn)品對(duì)模具的要求也越來越高，傳統(tǒng)的塑膠模具設(shè)計(jì)方法已無法適應(yīng)產(chǎn)品更新?lián)Q代和提高質(zhì)量的要求。電腦輔助工程（CAE）技術(shù)已經(jīng)成為塑膠產(chǎn)品開發(fā)、模具設(shè)計(jì)及產(chǎn)品加工中這些薄弱環(huán)節(jié)的最有效的途徑。所謂模具就是工業(yè)生產(chǎn)上用以注塑、吹塑、擠出、壓鑄、成型、冶煉、沖壓、拉伸等方法得到所需要產(chǎn)品所需要的各種模子和工具。簡(jiǎn)而言之，模具是用來成型物品的工具。捷梯教育

汽車、摩托車業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的五大支柱產(chǎn)業(yè)之一。占全國(guó)總模具量的22%。汽車換型時(shí)越有80%的模具需要更換，一個(gè)車型需要模具4000多套，價(jià)值可達(dá)2億至3億元。每一型號(hào)的摩托車將近千副模具，價(jià)值千萬元。此外，一臺(tái)電冰箱需要用400萬模具；一臺(tái)全自動(dòng)洗衣機(jī)需3千萬元模具；單臺(tái)彩電需要模具700萬元。還有別的行業(yè)每年也需要大量的模具。捷梯教育模具設(shè)計(jì)人員的薪資水平：目前模具設(shè)計(jì)師全國(guó)平均工資水平在4500左右，但是不代表是基本的工資，一般大的模具城市，技術(shù)能力的不同，工資也有所變化，模具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師的工資就普遍高些，高級(jí)設(shè)計(jì)師有的都能夠上萬，就是在這樣的城市中，做些簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)的，工資在3000左右的也大有人在。其實(shí)都表明著技術(shù)的強(qiáng)弱決定著工資的水平。湖北和北京的工資相對(duì)來講要稍微少些，蘇南地區(qū)的工資相對(duì)多些。這和當(dāng)?shù)氐南M(fèi)水平有些關(guān)系。捷梯教育5000600045005500500080008000注：此次調(diào)查的人才主要以工作經(jīng)驗(yàn)3年以上的模具行業(yè)專業(yè)人士。調(diào)查的結(jié)果顯示出，從模具行業(yè)3年以上月薪一般在4000-5000左右捷梯教育育當(dāng)前整個(gè)個(gè)工業(yè)生生產(chǎn)的發(fā)發(fā)展特點(diǎn)點(diǎn)是產(chǎn)品品品種多多、更新新快、市市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)激烈。。為了適適應(yīng)用戶戶對(duì)模具具制造的的短交貨貨期、高高精度、、低成本本的迫切切要求，，模具必必然會(huì)有有如下發(fā)發(fā)展趨勢(shì)勢(shì)：注塑模具具的發(fā)展展趨勢(shì)捷梯教育育A）模具設(shè)計(jì)計(jì)有經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)設(shè)計(jì)階階段向理理論計(jì)算算和計(jì)算算機(jī)輔助助設(shè)計(jì)方方向發(fā)展展，技術(shù)術(shù)廣泛用用于制模模業(yè)，是是模具結(jié)結(jié)構(gòu)更趨趨合理性性，大大大提高了了模具加加工精度度，縮短短了模具具設(shè)計(jì)加加工周期期，減少少了產(chǎn)品品開發(fā)時(shí)時(shí)間。捷梯教育育B）多功能復(fù)復(fù)合模具具將進(jìn)一一步發(fā)展展。多色色和多材材質(zhì)塑料料成型模模具也將將有較快快發(fā)展，，這種模模具縮短短了產(chǎn)品品的生產(chǎn)產(chǎn)周期和和裝配周周期，今今后在不不同領(lǐng)域域?qū)⒌玫降桨l(fā)展。。捷梯教育育長(zhǎng)三角地地區(qū)模具具行業(yè)薪薪資范圍圍捷梯教育育AutoCAD機(jī)械制圖圖部分（（一）課程設(shè)置置（1）AUTOCAD概論，CAD界面/打開draw、Modify工具條相相關(guān)命令令的講解解、實(shí)例例講解；；（2）圖層的的運(yùn)用/設(shè)置、標(biāo)標(biāo)注尺寸寸相關(guān)設(shè)設(shè)置/標(biāo)注尺寸寸工具條條的講解解；（3）機(jī)械制制圖前言言、圖樣樣、圖紙紙大小及及圖框、、標(biāo)題欄欄、比例例、線型型、尺寸寸；（4）投影的的基本知知識(shí)，三三視圖的的成型原原理、規(guī)規(guī)律、三三視圖的的展開、、適度三三視圖的的基本要要領(lǐng)；（5）第一角角法的講講解，第第三角法法的講解解、基本本視圖的的介紹；；（6）斜視圖圖、局部部視圖、、旋轉(zhuǎn)視視圖、基基本視圖圖的介紹紹；捷梯教育育（7）剖面圖圖、局部部放大圖圖、簡(jiǎn)化化畫法；；（8）零件圖圖的作用用/內(nèi)容，零零件圖的的技術(shù)要要求、配配合的概概念；（9）表面粗糙糙度、形位位公差、適適度零件圖圖的基本步步驟；（10）螺紋、鍵鍵的介紹、、銷的介紹紹、齒輪的的基本知識(shí)識(shí)；（11）裝配圖表表達(dá)方法、、裝配圖的的識(shí)度；（12）圖紙的打打印/設(shè)置的講解解、系統(tǒng)工工具條的講講解、菜單單常用命令令的介紹。。AutoCAD機(jī)械制圖部部分（二））課程設(shè)置捷梯教育◆UG的安裝及用用戶化界面面管理；圖圖層知識(shí)及及顏色管理；；◆曲線構(gòu)造造及編輯；；草圖設(shè)計(jì)計(jì)；◆實(shí)體建模模及編輯、、直接建模模、復(fù)合建建模等；內(nèi)內(nèi)外滑塊設(shè)設(shè)計(jì)?！裟＞呓Y(jié)構(gòu)構(gòu)設(shè)計(jì)（三三板冷流道道設(shè)計(jì)、兩兩板冷流道道設(shè)計(jì)、熱熱流道模具及半冷半半熱流道（（SEIMI-HOT）模具；熱熱流道板的的設(shè)計(jì)、熱熱流道注嘴設(shè)設(shè)計(jì)等）模模架設(shè)計(jì)。?！鬗OLDWIZAR模具設(shè)計(jì)（（分模、冷冷卻、頂針針、GATE、調(diào)標(biāo)準(zhǔn)件和標(biāo)準(zhǔn)模模架等）。。◆電極設(shè)計(jì)計(jì)（拆銅公公）。課程設(shè)置UG模具設(shè)計(jì)部部分（全三三維部分））——（一）捷梯教育◆如何解解決分模分分不開的方方法（手工工構(gòu)造分模模曲面法、、打?qū)嶓w補(bǔ)丁丁法等）◆講解2D構(gòu)造模具組組立圖。UG、CAD模具設(shè)計(jì)基基本理論知知識(shí)及加工工藝藝◆UG三維模具排排位及二維維CAD排位◆模具排排位流程及及方法◆模具結(jié)結(jié)構(gòu)分析與與案例講解解◆一模多多穴、GATE、冷卻、排排氣、頂針針排位、割割鑲件（入入子）、行行位（內(nèi)外外滑滑塊、、復(fù)合滑塊塊）、斜頂頂（及斜頂頂打頂針））、推板推推塊、前模模斜頂、前前模行位。。UG模具設(shè)計(jì)部部分（全三三維部分））——（二）課程設(shè)置捷梯教育接受任務(wù)書書成型塑料制制件的任務(wù)務(wù)通常由制制件設(shè)計(jì)者者提出，其其內(nèi)容如下下：（1）經(jīng)過審核核的正規(guī)制制圖圖紙，，并注明采采用塑料的的牌號(hào)、透透明度等（2）塑料制品品說明書或或技術(shù)要求求（3）生產(chǎn)產(chǎn)量量（4）塑料制品品樣品模具設(shè)計(jì)流程介紹捷梯教育通常模具設(shè)設(shè)計(jì)任務(wù)書書友塑料制制件工藝員員根據(jù)成型型塑料制件件的任務(wù)書書提出，模模具設(shè)計(jì)人人員以成型型塑料制件件任務(wù)書、、模具設(shè)計(jì)計(jì)任務(wù)書為為依據(jù)來設(shè)設(shè)計(jì)模具。。模具設(shè)計(jì)流程介紹接受任務(wù)書書捷梯教育收集、分析析、消化原原始資料收集整理有有關(guān)制件設(shè)設(shè)計(jì)、成型型工藝、成成型設(shè)備、、機(jī)械加工工及特殊加加工資料，，以備設(shè)計(jì)計(jì)模具時(shí)使使用。模具設(shè)計(jì)流程介紹捷梯教育A）消化塑料制制件圖，了了解制件的的用途，分分析塑料的的工藝性，尺尺寸精度等等技術(shù)要求求：例如塑塑料制件的的外表狀、、顏色透明明度、使用用性能方面面的要求是是什么，塑塑料的幾何何結(jié)構(gòu)、傾傾斜、嵌件件等情況是是否理，有有無涂裝、、電鍍、膠膠接、鉆孔孔等后加工工，選擇塑塑料制件尺尺寸精度最最高的尺寸寸進(jìn)行分析析，估計(jì)成成型公差是是否低于塑塑料制品的的公差，能能否成型出出合乎要求求的塑料制制件，此外外還要了解解徐了得塑塑化及成型型工藝參數(shù)數(shù)。模具設(shè)計(jì)流程介紹捷梯教育B）消化工藝資資料，分析析工藝任務(wù)務(wù)書所提出出的成型方法、設(shè)備備型號(hào)法、、材料規(guī)格格、模具結(jié)結(jié)構(gòu)類型等等要求是否恰當(dāng)當(dāng)，能否落落實(shí)。成型型材料應(yīng)當(dāng)當(dāng)滿足塑料料制品的強(qiáng)強(qiáng)度要求，，具有良好好的流動(dòng)性性、均勻性性和各相同同性、熱穩(wěn)穩(wěn)定性；根根據(jù)塑料制制件的用途途，成型材材料應(yīng)滿足足染色、鍍鍍金屬的條條件、裝飾飾性能、必必要的彈性性和塑性、、透明性或或者相反的的反射性能能、膠接性性或者焊接接性等要求求。模具設(shè)計(jì)流程介紹捷梯教育采用直壓法法，鑄造法法還是注射射法選擇成型設(shè)設(shè)備模具設(shè)計(jì)流程介紹捷梯教育根據(jù)成型設(shè)設(shè)備的種類類來設(shè)計(jì)模模具，因此此必須熟知知各種成型型設(shè)備的性性能、規(guī)格格、特點(diǎn)。。選擇成型設(shè)設(shè)備模具設(shè)計(jì)流程介紹捷梯教育（1）確定模具具類型如壓制模（（散開式、、半閉合式式、閉式））、壓鑄模模、注塑模模等。具體結(jié)構(gòu)方方案模具設(shè)計(jì)流程介紹捷梯教育◆型腔布置置◆確定分型型面◆確定澆注注系統(tǒng)◆選擇頂出出方式◆決定頂出出方式，決決定側(cè)凹處處理方法、、抽芯方式式◆決定冷卻卻、加熱方方式及加熱熱冷卻溝槽槽的形狀、、位置、加加熱元件的的安裝部位位。（2）確定模具具類型的主主要結(jié)構(gòu)具體結(jié)構(gòu)方方案模具設(shè)計(jì)流程介紹捷梯教育具體結(jié)構(gòu)方方案（2）確定模具具類型的主主要結(jié)構(gòu)◆根據(jù)模具具材料、強(qiáng)強(qiáng)度等經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)數(shù)據(jù)，確確定模具零零件厚度及及外形尺寸寸、結(jié)構(gòu)及及所有連接接、定位、、導(dǎo)向件位位置。◆確定主要要成型零件件，結(jié)構(gòu)件件的結(jié)構(gòu)形形式◆確定模具具各部分強(qiáng)強(qiáng)度，計(jì)算算成型零件件工作尺寸寸◆繪制模具具圖模具設(shè)計(jì)流程介紹捷梯教育模具設(shè)計(jì)流程介紹具體結(jié)構(gòu)方方案（2）確定模具具類型的主主要結(jié)構(gòu)◆繪制模具具圖：A、繪制總裝裝結(jié)構(gòu)圖B、模具總裝裝圖的技術(shù)術(shù)要求內(nèi)容容C、繪制全部部零件D、校對(duì)、審審圖、描圖圖、送曬E、試模及修修模捷梯教育從設(shè)計(jì)模具具開始到模模具加工成成功，檢查查合格為止止，在此期期間所生產(chǎn)產(chǎn)的技術(shù)資資料按照規(guī)規(guī)定加以系系統(tǒng)整理、、裝訂、編編號(hào)進(jìn)行歸歸檔。模具設(shè)計(jì)流程介紹整理資料進(jìn)進(jìn)行歸檔捷梯教育案例圖紙工程圖與裝裝配圖案例圖紙捷梯教育工程圖與裝裝配圖案例圖紙捷梯教育工程圖與裝裝配圖捷梯教育案例圖紙實(shí)體建模捷梯教育案例圖紙實(shí)體建模捷梯教育案例圖紙模具裝配捷梯教育案例圖紙模具裝配建建模捷梯教育案例圖紙模具裝配建建模捷梯教育案例圖紙模具裝配中中PART編輯捷梯教育案例圖紙曲面與分模模面的構(gòu)建建捷梯教育案例圖紙曲面與分模模面的構(gòu)建建捷梯梯教教育育案例例圖紙紙模具具設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)———鑲件件分分割割捷梯梯教教育育案例例圖紙紙GATE設(shè)計(jì)計(jì)捷梯梯教教育育案例例圖紙紙外滑滑塊塊分分割割捷梯梯教教育育案例例圖紙紙HASCO標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)熱熱流流道道模模具具捷梯梯教教育育案例例圖紙紙捷梯梯教教育育案例例圖紙紙外抽抽芯芯捷梯梯教教育育案例例圖紙紙兩層層流流道道板板多多腔腔冷冷流流道道模模具具捷梯梯教教育育案例例圖紙紙旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)雙雙色色模模具具捷梯梯教教育育案例例圖紙紙旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)雙雙色色模模具具捷梯梯教教育育案例例圖紙紙?zhí)厥馐獾牡臒釤嶙熳炷Ｄ＞呔邚?fù)雜雜的的鑲鑲件件捷梯梯教教育育案例例圖紙紙真空空抽抽氣氣捷梯梯教教育育案例例圖紙紙復(fù)雜雜的的分分型型面面模模具具捷梯梯教教育育案例例圖紙紙復(fù)雜雜的的分分型型面面模模具具捷梯梯教教育育案例例圖紙紙齒條條脫脫螺螺紋紋模模具具捷梯梯教教育育案例例圖紙紙哈夫夫模模具具捷梯梯教教育育案例例圖紙紙延遲遲滑滑塊塊捷梯梯教教育育教學(xué)學(xué)環(huán)環(huán)境境捷梯梯教教育育教學(xué)學(xué)環(huán)環(huán)境境捷梯梯教教育育教學(xué)學(xué)環(huán)環(huán)境境捷梯梯教教育育教學(xué)學(xué)環(huán)環(huán)境境捷梯梯教教育育教學(xué)學(xué)環(huán)環(huán)境境捷梯梯教教育育教學(xué)學(xué)環(huán)環(huán)境境捷梯梯教教育育學(xué)員員風(fēng)風(fēng)采采捷梯梯教教育育學(xué)員