部編版九年級道德與法治上冊21《創(chuàng)新改變生活》課件

第二課創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展第一單元富強(qiáng)與創(chuàng)新九年級道德與法治下冊（RJ）教學(xué)課件第1課時創(chuàng)新改變生活第二課創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展第一單元富強(qiáng)與創(chuàng)新九年級道德與法治下冊運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)新改變生活在生活中，你有過哪些利用廢舊物品的創(chuàng)意？生活處處有創(chuàng)新運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)新改變生活在生活中，你有過哪些利用廢舊物品的創(chuàng)閱讀教材第15頁“探究與分享”；思考：在生活中，你是否體驗(yàn)過這樣的創(chuàng)新樂趣？請與同學(xué)分享你的創(chuàng)新故事。創(chuàng)新是一種生活方式閱讀教材第15頁“探究與分享”；創(chuàng)新是一種生活方式1.你對創(chuàng)新的感受有哪些？①生活處處有創(chuàng)新。②創(chuàng)新是一種生活方式。③創(chuàng)新給我們帶來驚喜，讓我們獲得成就感。④生活的各個領(lǐng)域都需要創(chuàng)新。⑤創(chuàng)新讓生活更美好。1.你對創(chuàng)新的感受有哪些？①生活處處有創(chuàng)新?；ヂ?lián)網(wǎng)改變世界（1）閱讀教材第16頁“探究與分享”；（2）結(jié)合自己的了解，談?wù)劵ヂ?lián)網(wǎng)給我們的生活帶來哪些不一樣的感受?；ヂ?lián)網(wǎng)改變世界（1）閱讀教材第16頁“探究與分享”；(1)創(chuàng)新給我們帶來驚喜，讓我們獲得成就感。創(chuàng)新點(diǎn)燃激情，讓我們的生命充滿活力。創(chuàng)新改變我們的思維方式和行為方式，讓我們勇敢面對挑戰(zhàn)，激發(fā)潛能，超越自我。(2)生活的各個領(lǐng)域都需要創(chuàng)新，也都可以創(chuàng)新。知識的創(chuàng)新提供新的思想和方法，技術(shù)的創(chuàng)新促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展、增加社會財富，制度的創(chuàng)新促進(jìn)公平正義、推動社會進(jìn)步。(3)創(chuàng)新讓生活更美好。隨著時代快速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異，我們的生活因創(chuàng)新變得更加便捷、舒適和豐富多彩。2.創(chuàng)新的作用？(1)創(chuàng)新給我們帶來驚喜，讓我們獲得成就感。創(chuàng)新點(diǎn)燃激情，讓

“以前想去市里的大醫(yī)院看病，先得早起把兩個孩子安頓好，然后坐兩個多小時的公交車，醫(yī)院人多排隊(duì)不說，看完病當(dāng)天還不一定能趕回來。”第一次體驗(yàn)遠(yuǎn)程診療，李水平非常滿意。李水平今年44歲，是河南省汝陽縣三屯鎮(zhèn)南堡村村民，雖然一直想找專家看看胃病，但是由于丈夫外出打工，還要照顧兩個上初中的孩子，因此一拖再拖，沒曾想通過村診所的“互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院”，不出村就免費(fèi)享受到了“專家號”。在村衛(wèi)生所里，村醫(yī)通過遠(yuǎn)程診療系統(tǒng)幫他預(yù)約了河南科技大學(xué)第一附屬醫(yī)院的在線坐診醫(yī)生。線上醫(yī)生接診后，通過視頻問診，結(jié)合李水平描述的病情特征，開出處方并提出后續(xù)治療建議。李水平拿著醫(yī)保本和處方，很快就從村衛(wèi)生所領(lǐng)取了藥品，診療過程前后不過十幾分鐘。遠(yuǎn)程診療彌補(bǔ)城鄉(xiāng)醫(yī)療資源差距“以前想去市里的大醫(yī)院看病，先得早起把兩個孩子安頓各種支付工具各種支付工具

有人把引擎稱為發(fā)動機(jī)，其實(shí)，發(fā)動機(jī)是一整套動力輸出設(shè)備，包括變速齒輪、引擎和傳動軸等等，可見引擎只是整個發(fā)動機(jī)的一個部分，但卻是整個發(fā)動機(jī)的核心部分，因此把引擎稱為發(fā)動機(jī)也不為過。動力即一切力量的來源，主要分為機(jī)械類和管理類。一是使機(jī)械作功的各種作用力，如水力、風(fēng)力、電力等。二是比喻推動工作、事業(yè)等前進(jìn)和發(fā)展的力量。例句：人民，只有人民，才是創(chuàng)造歷史的動力。創(chuàng)新引擎理解引擎有人把引擎稱為發(fā)動機(jī)，其實(shí)，發(fā)動機(jī)是一整套動力翻車又名龍骨水車，舊時中國民間灌溉農(nóng)田用的龍骨水車。為世界上出現(xiàn)最早、流傳最久遠(yuǎn)的農(nóng)用水車。水力鼓風(fēng)機(jī)利用水力推動風(fēng)扇鼓風(fēng)。是世界上最早的水力鼓風(fēng)機(jī)，比歐洲早了1100年。你對我國古代科技發(fā)明了解多少？你從中受到哪些啟發(fā)？翻車又名龍骨水車，舊時中國民間灌溉農(nóng)田用的龍骨水車。2018年1月9日，全國科技工作會議在京召開。科技部部長萬鋼強(qiáng)調(diào)，我國科技創(chuàng)新能力顯著提升，主要創(chuàng)新指標(biāo)進(jìn)入世界前列。2017年，全社會R&D支出預(yù)計(jì)達(dá)到1.76萬億元，比2012年增長70.9%；全社會R&D支出占GDP比重為2.15%，超過歐盟15國2.1%的平均水平?？萍歼M(jìn)步貢獻(xiàn)率從2012年52.2%升至57.5%，國家創(chuàng)新能力排名從2012年第20位升至第17位。?材料呈現(xiàn)：我國為什么要大力提升科技創(chuàng)新能力？2018年1月9日，全國科技工作會議在京召開?？萍疾?.我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行創(chuàng)新？①科技是推動人類社會向前發(fā)展的重要力量；②時代發(fā)展需要創(chuàng)新。創(chuàng)新已經(jīng)成為世界主要國家發(fā)展戰(zhàn)略的重心。在激烈的國際競爭中，唯創(chuàng)新者進(jìn)，唯創(chuàng)新者強(qiáng)，唯創(chuàng)新者勝。③創(chuàng)新發(fā)展是中華民族復(fù)興的國運(yùn)所系。④我國改革開放事業(yè)進(jìn)入攻堅(jiān)克難的關(guān)鍵時期，更加呼喚改革創(chuàng)新的時代精神。3.我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行創(chuàng)新？①科技是推動人類社會向前發(fā)展的重要4.我國為什么要實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略？

實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新，讓創(chuàng)新成為推動發(fā)展的第一動力，是適應(yīng)和引領(lǐng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的現(xiàn)實(shí)需要。4.我國為什么要實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略？實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)（1）閱讀教材第19頁“探究與分享”；（2）思考：深圳是一座因改革而生、因創(chuàng)新而興的城市。從深圳的發(fā)展中你得到什么啟示？探究與分享：

改革在不斷創(chuàng)新中提升發(fā)展品質(zhì)，創(chuàng)新通過改革滲透到社會生活的方方面面。深圳的發(fā)展告訴我們，要弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。（1）閱讀教材第19頁“探究與分享”；探究與分享：①改革在不斷創(chuàng)新中提升發(fā)展品質(zhì)，創(chuàng)新通過改革滲透到社會生活的方方面面。改革創(chuàng)新推動中國走向富強(qiáng)。②國家用改革之手激活創(chuàng)新引擎，釋放更多創(chuàng)新活力，讓廣大人民群眾通過創(chuàng)新更好地分享改革發(fā)展成果。5.創(chuàng)新與改革的關(guān)系？①改革在不斷創(chuàng)新中提升發(fā)展品質(zhì)，創(chuàng)新通過改革滲透到社會生活的思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖課前預(yù)習(xí)一、感受創(chuàng)新1.生活處處有

。生活中的

不僅讓我們眼前為之一亮，而且改變著我們對生活的

。2.創(chuàng)新是一種

。它是個人的創(chuàng)意行為，也是團(tuán)隊(duì)、集體的

。創(chuàng)新點(diǎn)滴創(chuàng)新慣常看法生活方式創(chuàng)造活動課前預(yù)習(xí)一、感受創(chuàng)新創(chuàng)新點(diǎn)滴創(chuàng)新慣常看法生活方式創(chuàng)造活動課前預(yù)習(xí)3.創(chuàng)新給我們帶來驚喜，讓我們獲得

。4.生活的

都需要創(chuàng)新，也都可以創(chuàng)新。5.創(chuàng)新讓

更美好。成就感各個領(lǐng)域生活課前預(yù)習(xí)3.創(chuàng)新給我們帶來驚喜，讓我們獲得課前預(yù)習(xí)二、創(chuàng)新引擎1.創(chuàng)新是推動

向前發(fā)展的重要力量。2.時代發(fā)展呼喚

。在激烈的國際競爭中，唯創(chuàng)新者

，唯創(chuàng)新者

，唯創(chuàng)新者

。3.實(shí)施

發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)以

為核心的全面創(chuàng)新，讓

成為推動發(fā)展的第一動力，是適應(yīng)和引領(lǐng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展

的現(xiàn)實(shí)需要。人類社會創(chuàng)新進(jìn)強(qiáng)勝創(chuàng)新驅(qū)動科技創(chuàng)新創(chuàng)新新常態(tài)課前預(yù)習(xí)二、創(chuàng)新引擎人類社會創(chuàng)新進(jìn)強(qiáng)勝創(chuàng)新驅(qū)動科技創(chuàng)新課前預(yù)習(xí)4.我國

事業(yè)進(jìn)入攻堅(jiān)克難的關(guān)鍵時期，更加呼喚改革創(chuàng)新的

。

,

推動中國走向富強(qiáng)。5.中國正走在通往

的創(chuàng)新路上。改革開放時代精神改革創(chuàng)新國強(qiáng)民富課前預(yù)習(xí)4.我國◎單項(xiàng)選擇題1.將廢舊物品重新利用，不僅有助于環(huán)保，而且充滿創(chuàng)新的樂趣(如下圖)。這告訴我們創(chuàng)新來源于（

）A.生產(chǎn)B.生活C.消費(fèi)D.家庭課堂練習(xí)B◎單項(xiàng)選擇題課堂練習(xí)B2.“互聯(lián)網(wǎng)+”就是把互聯(lián)網(wǎng)和包括傳統(tǒng)行業(yè)在內(nèi)的各行各業(yè)結(jié)合起來，在新的領(lǐng)域創(chuàng)造一種新的業(yè)態(tài)，并且產(chǎn)生“1+1>2”的效果。例如“互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)集市”衍生出淘寶；“互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)通信”衍生出微信。材料說明（）A.勇于競爭有助于激發(fā)個人潛能B.堅(jiān)守誠信有助于提升團(tuán)隊(duì)實(shí)力C.創(chuàng)新精神有助于開辟新的天地D.堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)有助于克服困難課堂練習(xí)C2.“互聯(lián)網(wǎng)+”就是把互聯(lián)網(wǎng)和包括傳統(tǒng)行業(yè)在內(nèi)的各行各業(yè)結(jié)合3.有時，我們常常會為一個別出心裁的點(diǎn)子而激動，為一個突發(fā)奇想的靈感而興奮，為一個獨(dú)具匠心的構(gòu)思而得意……生活中的點(diǎn)滴創(chuàng)新不僅讓我們眼前為之一亮，而且改變著我們對生活的慣?？捶?。這說明了（）A.生活處處有創(chuàng)新B.創(chuàng)新是一種生活方式C.只有生活才有創(chuàng)新D.創(chuàng)新改變了我們生活課堂練習(xí)A3.有時，我們常常會為一個別出心裁的點(diǎn)子而激動，為一個突發(fā)奇4.共享單車被稱為中國“新四大發(fā)明”之一，ofo小黃車是國內(nèi)首家共享單車公司，首創(chuàng)無樁共享單車出行模式，創(chuàng)始人是年輕的北大畢業(yè)生戴威。截至2017年12月，ofo成為全球250個城市的共享單車平臺，在取得成功的同時極大地方便人們出行。這說明了（

）①創(chuàng)新可以讓我們獲得成功

②生活的各個領(lǐng)域都可以創(chuàng)新

③創(chuàng)新可以讓我們獲得成就感

④創(chuàng)新能讓我們?nèi)〉盟械某晒.①②③B.②③④C.①③④D.①②④課堂練習(xí)A4.共享單車被稱為中國“新四大發(fā)明”之一，ofo小黃車是國內(nèi)5.某校九年級的道德與法治老師在講述“生活的各個領(lǐng)域都需要創(chuàng)新，也都可以創(chuàng)新”時，展示了一個知識表格，你認(rèn)為知識表格有誤的是（

）A.①B.②C.③D.④課堂練習(xí)D選項(xiàng)生活領(lǐng)域的創(chuàng)新創(chuàng)新成效①知識的創(chuàng)新提供新的思想和方法②技術(shù)的創(chuàng)新促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展③制度的創(chuàng)新促進(jìn)公平正義④理論的創(chuàng)新使理論偏離經(jīng)典5.某校九年級的道德與法治老師在講述“生活的各個領(lǐng)域都需要創(chuàng)6.人類歷史上三次科技革命的爆發(fā)，從蒸汽機(jī)的改良、電力的應(yīng)用到計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)，推動時代的車輪從農(nóng)業(yè)文明走向工業(yè)文明、信息文明，極大地促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展。由此可見，

是推動人類社會向前發(fā)展的重要力量。（）A.創(chuàng)新B.文化C.經(jīng)濟(jì)D.教育課堂練習(xí)A6.人類歷史上三次科技革命的爆發(fā)，從蒸汽機(jī)的改良、電力的應(yīng)用7.當(dāng)前，全球新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命正孕育興起，當(dāng)今世界各國都提出本國的創(chuàng)新國家發(fā)展戰(zhàn)略，如德國于2013年提出“工業(yè)4.0”戰(zhàn)略；2014年，印度把“印度制造”列為國家戰(zhàn)略……這表明（

）①時代發(fā)展呼喚創(chuàng)新

②創(chuàng)新已成為世界主要國家發(fā)展戰(zhàn)略的重心

③創(chuàng)新能解決一切國家發(fā)展過程中的難題

④唯創(chuàng)新者進(jìn)，唯創(chuàng)新者強(qiáng)，唯創(chuàng)新者勝A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④課堂練習(xí)D7.當(dāng)前，全球新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命正孕育興起，當(dāng)今世界各國都8.黨的十八大提出實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，強(qiáng)調(diào)科技創(chuàng)新是提高社會生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐，必須擺在國家發(fā)展全局的核心位置；黨的十八屆五中全會更是把創(chuàng)新確立為五大發(fā)展理念之首。黨和國家這樣做（

）①因?yàn)閯?chuàng)新發(fā)展是中華民族復(fù)興的國運(yùn)所系

②目的是推進(jìn)以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新

③目的是讓創(chuàng)新成為推動發(fā)展的第一動力

④目的是讓改革創(chuàng)新推動中國走向富強(qiáng)A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④課堂練習(xí)A8.黨的十八大提出實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，強(qiáng)調(diào)科技創(chuàng)新是提高社9.我國首顆移動通信衛(wèi)星“天通一號”01成功發(fā)射，“探索一號”科考船第一次萬米級深淵科考圓滿成功，“中國天眼”500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡落成啟用，我國第一個真正的空間實(shí)驗(yàn)室“天宮二號”成功發(fā)射，“神舟十一號”載人飛船與“天宮二號”交會對接成功，“神威·太湖之光”超級計(jì)算機(jī)首次獲得國際高性能計(jì)算應(yīng)用領(lǐng)域最高獎——戈登貝爾獎……這些成就表明了（

）課堂練習(xí)9.我國首顆移動通信衛(wèi)星“天通一號”01成功發(fā)射，“探索一號A.創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，我國正努力建設(shè)創(chuàng)新型國家B.發(fā)展科技是改革開放以來我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M(jìn)步的根本原因C.實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略是黨和國家生存發(fā)展的活力源泉D.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，日趨激烈的國際競爭，歸根到底是科技的競爭課堂練習(xí)AA.創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，我國正努力建設(shè)創(chuàng)新型國家課堂練第二課創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展第一單元富強(qiáng)與創(chuàng)新九年級道德與法治下冊（RJ）教學(xué)課件第1課時創(chuàng)新改變生活第二課創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展第一單元富強(qiáng)與創(chuàng)新九年級道德與法治下冊運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)新改變生活在生活中，你有過哪些利用廢舊物品的創(chuàng)意？生活處處有創(chuàng)新運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)新改變生活在生活中，你有過哪些利用廢舊物品的創(chuàng)閱讀教材第15頁“探究與分享”；思考：在生活中，你是否體驗(yàn)過這樣的創(chuàng)新樂趣？請與同學(xué)分享你的創(chuàng)新故事。創(chuàng)新是一種生活方式閱讀教材第15頁“探究與分享”；創(chuàng)新是一種生活方式1.你對創(chuàng)新的感受有哪些？①生活處處有創(chuàng)新。②創(chuàng)新是一種生活方式。③創(chuàng)新給我們帶來驚喜，讓我們獲得成就感。④生活的各個領(lǐng)域都需要創(chuàng)新。⑤創(chuàng)新讓生活更美好。1.你對創(chuàng)新的感受有哪些？①生活處處有創(chuàng)新?；ヂ?lián)網(wǎng)改變世界（1）閱讀教材第16頁“探究與分享”；（2）結(jié)合自己的了解，談?wù)劵ヂ?lián)網(wǎng)給我們的生活帶來哪些不一樣的感受。互聯(lián)網(wǎng)改變世界（1）閱讀教材第16頁“探究與分享”；(1)創(chuàng)新給我們帶來驚喜，讓我們獲得成就感。創(chuàng)新點(diǎn)燃激情，讓我們的生命充滿活力。創(chuàng)新改變我們的思維方式和行為方式，讓我們勇敢面對挑戰(zhàn)，激發(fā)潛能，超越自我。(2)生活的各個領(lǐng)域都需要創(chuàng)新，也都可以創(chuàng)新。知識的創(chuàng)新提供新的思想和方法，技術(shù)的創(chuàng)新促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展、增加社會財富，制度的創(chuàng)新促進(jìn)公平正義、推動社會進(jìn)步。(3)創(chuàng)新讓生活更美好。隨著時代快速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異，我們的生活因創(chuàng)新變得更加便捷、舒適和豐富多彩。2.創(chuàng)新的作用？(1)創(chuàng)新給我們帶來驚喜，讓我們獲得成就感。創(chuàng)新點(diǎn)燃激情，讓

“以前想去市里的大醫(yī)院看病，先得早起把兩個孩子安頓好，然后坐兩個多小時的公交車，醫(yī)院人多排隊(duì)不說，看完病當(dāng)天還不一定能趕回來。”第一次體驗(yàn)遠(yuǎn)程診療，李水平非常滿意。李水平今年44歲，是河南省汝陽縣三屯鎮(zhèn)南堡村村民，雖然一直想找專家看看胃病，但是由于丈夫外出打工，還要照顧兩個上初中的孩子，因此一拖再拖，沒曾想通過村診所的“互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院”，不出村就免費(fèi)享受到了“專家號”。在村衛(wèi)生所里，村醫(yī)通過遠(yuǎn)程診療系統(tǒng)幫他預(yù)約了河南科技大學(xué)第一附屬醫(yī)院的在線坐診醫(yī)生。線上醫(yī)生接診后，通過視頻問診，結(jié)合李水平描述的病情特征，開出處方并提出后續(xù)治療建議。李水平拿著醫(yī)保本和處方，很快就從村衛(wèi)生所領(lǐng)取了藥品，診療過程前后不過十幾分鐘。遠(yuǎn)程診療彌補(bǔ)城鄉(xiāng)醫(yī)療資源差距“以前想去市里的大醫(yī)院看病，先得早起把兩個孩子安頓各種支付工具各種支付工具

有人把引擎稱為發(fā)動機(jī)，其實(shí)，發(fā)動機(jī)是一整套動力輸出設(shè)備，包括變速齒輪、引擎和傳動軸等等，可見引擎只是整個發(fā)動機(jī)的一個部分，但卻是整個發(fā)動機(jī)的核心部分，因此把引擎稱為發(fā)動機(jī)也不為過。動力即一切力量的來源，主要分為機(jī)械類和管理類。一是使機(jī)械作功的各種作用力，如水力、風(fēng)力、電力等。二是比喻推動工作、事業(yè)等前進(jìn)和發(fā)展的力量。例句：人民，只有人民，才是創(chuàng)造歷史的動力。創(chuàng)新引擎理解引擎有人把引擎稱為發(fā)動機(jī)，其實(shí)，發(fā)動機(jī)是一整套動力翻車又名龍骨水車，舊時中國民間灌溉農(nóng)田用的龍骨水車。為世界上出現(xiàn)最早、流傳最久遠(yuǎn)的農(nóng)用水車。水力鼓風(fēng)機(jī)利用水力推動風(fēng)扇鼓風(fēng)。是世界上最早的水力鼓風(fēng)機(jī)，比歐洲早了1100年。你對我國古代科技發(fā)明了解多少？你從中受到哪些啟發(fā)？翻車又名龍骨水車，舊時中國民間灌溉農(nóng)田用的龍骨水車。2018年1月9日，全國科技工作會議在京召開?？萍疾坎块L萬鋼強(qiáng)調(diào)，我國科技創(chuàng)新能力顯著提升，主要創(chuàng)新指標(biāo)進(jìn)入世界前列。2017年，全社會R&D支出預(yù)計(jì)達(dá)到1.76萬億元，比2012年增長70.9%；全社會R&D支出占GDP比重為2.15%，超過歐盟15國2.1%的平均水平。科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率從2012年52.2%升至57.5%，國家創(chuàng)新能力排名從2012年第20位升至第17位。?材料呈現(xiàn)：我國為什么要大力提升科技創(chuàng)新能力？2018年1月9日，全國科技工作會議在京召開?？萍疾?.我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行創(chuàng)新？①科技是推動人類社會向前發(fā)展的重要力量；②時代發(fā)展需要創(chuàng)新。創(chuàng)新已經(jīng)成為世界主要國家發(fā)展戰(zhàn)略的重心。在激烈的國際競爭中，唯創(chuàng)新者進(jìn)，唯創(chuàng)新者強(qiáng)，唯創(chuàng)新者勝。③創(chuàng)新發(fā)展是中華民族復(fù)興的國運(yùn)所系。④我國改革開放事業(yè)進(jìn)入攻堅(jiān)克難的關(guān)鍵時期，更加呼喚改革創(chuàng)新的時代精神。3.我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行創(chuàng)新？①科技是推動人類社會向前發(fā)展的重要4.我國為什么要實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略？

實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新，讓創(chuàng)新成為推動發(fā)展的第一動力，是適應(yīng)和引領(lǐng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的現(xiàn)實(shí)需要。4.我國為什么要實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略？實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)（1）閱讀教材第19頁“探究與分享”；（2）思考：深圳是一座因改革而生、因創(chuàng)新而興的城市。從深圳的發(fā)展中你得到什么啟示？探究與分享：

改革在不斷創(chuàng)新中提升發(fā)展品質(zhì)，創(chuàng)新通過改革滲透到社會生活的方方面面。深圳的發(fā)展告訴我們，要弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。（1）閱讀教材第19頁“探究與分享”；探究與分享：①改革在不斷創(chuàng)新中提升發(fā)展品質(zhì)，創(chuàng)新通過改革滲透到社會生活的方方面面。改革創(chuàng)新推動中國走向富強(qiáng)。②國家用改革之手激活創(chuàng)新引擎，釋放更多創(chuàng)新活力，讓廣大人民群眾通過創(chuàng)新更好地分享改革發(fā)展成果。5.創(chuàng)新與改革的關(guān)系？①改革在不斷創(chuàng)新中提升發(fā)展品質(zhì)，創(chuàng)新通過改革滲透到社會生活的思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖課前預(yù)習(xí)一、感受創(chuàng)新1.生活處處有

。生活中的

不僅讓我們眼前為之一亮，而且改變著我們對生活的

。2.創(chuàng)新是一種

。它是個人的創(chuàng)意行為，也是團(tuán)隊(duì)、集體的

。創(chuàng)新點(diǎn)滴創(chuàng)新慣常看法生活方式創(chuàng)造活動課前預(yù)習(xí)一、感受創(chuàng)新創(chuàng)新點(diǎn)滴創(chuàng)新慣?？捶ㄉ罘绞絼?chuàng)造活動課前預(yù)習(xí)3.創(chuàng)新給我們帶來驚喜，讓我們獲得

。4.生活的

都需要創(chuàng)新，也都可以創(chuàng)新。5.創(chuàng)新讓

更美好。成就感各個領(lǐng)域生活課前預(yù)習(xí)3.創(chuàng)新給我們帶來驚喜，讓我們獲得課前預(yù)習(xí)二、創(chuàng)新引擎1.創(chuàng)新是推動

向前發(fā)展的重要力量。2.時代發(fā)展呼喚

。在激烈的國際競爭中，唯創(chuàng)新者

，唯創(chuàng)新者

，唯創(chuàng)新者

。3.實(shí)施

發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)以

為核心的全面創(chuàng)新，讓

成為推動發(fā)展的第一動力，是適應(yīng)和引領(lǐng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展

的現(xiàn)實(shí)需要。人類社會創(chuàng)新進(jìn)強(qiáng)勝創(chuàng)新驅(qū)動科技創(chuàng)新創(chuàng)新新常態(tài)課前預(yù)習(xí)二、創(chuàng)新引擎人類社會創(chuàng)新進(jìn)強(qiáng)勝創(chuàng)新驅(qū)動科技創(chuàng)新課前預(yù)習(xí)4.我國

事業(yè)進(jìn)入攻堅(jiān)克難的關(guān)鍵時期，更加呼喚改革創(chuàng)新的

。

,

推動中國走向富強(qiáng)。5.中國正走在通往

的創(chuàng)新路上。改革開放時代精神改革創(chuàng)新國強(qiáng)民富課前預(yù)習(xí)4.我國◎單項(xiàng)選擇題1.將廢舊物品重新利用，不僅有助于環(huán)保，而且充滿創(chuàng)新的樂趣(如下圖)。這告訴我們創(chuàng)新來源于（

）A.生產(chǎn)B.生活C.消費(fèi)D.家庭課堂練習(xí)B◎單項(xiàng)選擇題課堂練習(xí)B2.“互聯(lián)網(wǎng)+”就是把互聯(lián)網(wǎng)和包括傳統(tǒng)行業(yè)在內(nèi)的各行各業(yè)結(jié)合起來，在新的領(lǐng)域創(chuàng)造一種新的業(yè)態(tài)，并且產(chǎn)生“1+1>2”的效果。例如“互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)集市”衍生出淘寶；“互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)通信”衍生出微信。材料說明（）A.勇于競爭有助于激發(fā)個人潛能B.堅(jiān)守誠信有助于提升團(tuán)隊(duì)實(shí)力C.創(chuàng)新精神有助于開辟新的天地D.堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)有助于克服困難課堂練習(xí)C2.“互聯(lián)網(wǎng)+”就是把互聯(lián)網(wǎng)和包括傳統(tǒng)行業(yè)在內(nèi)的各行各業(yè)結(jié)合3.有時，我們常常會為一個別出心裁的點(diǎn)子而激動，為一個突發(fā)奇想的靈感而興奮，為一個獨(dú)具匠心的構(gòu)思而得意……生活中的點(diǎn)滴創(chuàng)新不僅讓我們眼前為之一亮，而且改變著我們對生活的慣?？捶ā＿@說明了（）A.生活處處有創(chuàng)新B.創(chuàng)新是一種生活方式C.只有生活才有創(chuàng)新D.創(chuàng)新改變了我們生活課堂練習(xí)A3.有時，我們常常會為一個別出心裁的點(diǎn)子而激動，為一個突發(fā)奇4.共享單車被稱為中國“新四大發(fā)明”之一，ofo小黃車是國內(nèi)首家共享單車公司，首創(chuàng)無樁共享單車出行模式，創(chuàng)始人是年輕的北大畢業(yè)生戴威。截至2017年12月，ofo成為全球250個城市的共享單車平臺，在取得成功的同時極大地方便人們出行。這說明了（

）①創(chuàng)新可以讓我們獲得成功

②生活的各個領(lǐng)域都可以創(chuàng)新

③創(chuàng)新可以讓我們獲得成就感

④創(chuàng)新能讓我們?nèi)〉盟械某晒.①②③B.②③④C.①③④D.①②④課堂練習(xí)A4.共享單車被稱為中國“新四大發(fā)明”之一，ofo小黃車是國內(nèi)5.某校九年級的道德與法治老師在講述“生活的各個領(lǐng)域都需要創(chuàng)新，也都可以創(chuàng)新”時，展示了一個知識表格，你認(rèn)為知識表格有誤的是（

）A.①B.②C.③D.④課堂練習(xí)D選項(xiàng)生活領(lǐng)域的創(chuàng)新創(chuàng)新成效①知識的創(chuàng)新提供新的思想和方法②技術(shù)的創(chuàng)新促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展③制度的創(chuàng)新促進(jìn)公平正義④理論的創(chuàng)新使理論偏離經(jīng)典5.某校九年級的道德與法治老師在