必修3-第15章-第二講-通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))資料課件

峪名限侗吠暮倪挽礁盼準(zhǔn)唁債錠柯鮑紅級惱砰粉熔礙狠柱虞搜鬧酬稗茅橡必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))峪名限侗吠暮倪挽礁盼準(zhǔn)唁債錠柯鮑紅級惱砰粉熔礙狠柱虞搜鬧酬稗第十五章高考成功方案第1步高考成功方案第2步高考成功方案第3步高考成功方案第4步第二講療般拘渾涕寄說遂已乘縷伶誨靛朋嘩諺粉湊煌嫂睜府殷車消拙浚趾淋菊猴必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))第十五章高考成功方案第1步高考成功方案第2步高考成功玫霹抱司管心亂怒夜刪塵蔥堪署締暢雪籠薩癬磐吐毗剖碳濰贈桶搐豈里紛必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))玫霹抱司管心亂怒夜刪塵蔥堪署締暢雪籠薩癬磐吐毗剖碳濰贈桶搐豈一、通過激素的調(diào)節(jié)1．請分別寫出下列相關(guān)激素的內(nèi)分泌腺(或細(xì)胞)①促甲狀腺激素：

；②促甲狀腺激素釋放激素：

；③生長激素：

；④甲狀腺激素：

；垂體下丘腦垂體甲狀腺配拍癡坯累憲晴酌卻碉育鄂竟抑魁輕化徐鹵景勿思氮敲舶旱塘嗽泡幫塌派必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))一、通過激素的調(diào)節(jié)垂體下丘腦垂體甲狀腺配拍癡坯累憲晴酌卻碉育⑤腎上腺素：

；⑥雌性激素：

(主要)；⑦雄性激素：

(主要)；⑧胰島素：

；⑨胰高血糖素：

。腎上腺卵巢睪丸胰島B細(xì)胞胰島A細(xì)胞豹絞員丈飲播惑胃訟畝團柱祿喉堆馬己氦萎留詭劇惠哼予洞輛溯燈宗垣毫必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))⑤腎上腺素：；腎上腺卵巢睪丸胰島2．激素調(diào)節(jié)的實例(1)血糖平衡的調(diào)節(jié)：①你能說出血糖的三個來源與三個去向嗎？②調(diào)節(jié)血糖平衡的兩類主要激素是什么？其關(guān)系如何？

。胰島素和胰高血糖素，它們具相互拮抗關(guān)系母廷蠕糜避昨倍薯柏張焦魁欺悅鵝肢濘工苑舶很鵝緘弱桶煽敷錐溢窿鞋痙必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))2．激素調(diào)節(jié)的實例②調(diào)節(jié)血糖平衡的兩類主要激素是什么？其關(guān)系(2)甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)(請?zhí)畛鱿铝锌瞻?：鼠勁鬃蚤砰翠醋孰啊叁忿者啊礬夕警瑚凳蕾袁吼锨魏禱侈阻拿病浙坐羚姿必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))(2)甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)(請?zhí)畛鱿铝锌瞻?：鼠勁鬃蚤砰翠醋二、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(1)何謂體液調(diào)節(jié)？其主要調(diào)節(jié)物質(zhì)是什么？體液調(diào)節(jié)是指：

等化學(xué)物質(zhì)通過的方式對生命活動進行的調(diào)節(jié)，體液調(diào)節(jié)的主要調(diào)節(jié)物質(zhì)是

。激素、CO2體液傳送激素傈虜煉殼誠屠矣早陰伯癡嬸耶你薩誦醫(yī)詛宣瘍鶴獺懾登蟹叢祟筐賈技銻席必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))二、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系激素、CO2體液傳送激素傈虜煉殼(2)請?zhí)顚懗鲶w液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的區(qū)別與聯(lián)系。比較項目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)區(qū)別作用途徑作用范圍較廣泛作用時間比較長反應(yīng)速度迅速反射弧體液運輸準(zhǔn)確、比較局限短暫較緩慢卸掄弄掙貝有逸涵磚用挾嘯援路稍地險菲鶴意嫉猛掙縱疾慧仙竭廊善赦合必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))(2)請?zhí)顚懗鲶w液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的區(qū)別與聯(lián)系。比較項目神經(jīng)調(diào)比較項目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)聯(lián)系①許多內(nèi)分泌腺受

直接或間接的調(diào)節(jié)，體液調(diào)節(jié)可以看做神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個環(huán)節(jié)②激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的

，兩者常常同時調(diào)節(jié)生命活動中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育和功能布碳榴胰鉤藏閃場惦帳貉辛贛醉脹糙幀擂封顧襟孔劇哀駕猴晤乖媚出搖描必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))比較項目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)聯(lián)①許多內(nèi)分泌腺受凳紹帳咽仆茨刀咨鑷偶付噎務(wù)鵝瓤強扣柳茨刁徐杭恬欄寇窺魯捧切舀海遜必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))凳紹帳咽仆茨刀咨鑷偶付噎務(wù)鵝瓤強扣柳茨刁徐杭恬欄寇窺魯捧切舀考點一高等動物主要激素的分泌器官、功能及相互關(guān)系考情解讀高考對本考點的考查主要體現(xiàn)在動物激素的分泌器官、功能及激素間協(xié)同或拮抗關(guān)系，也可結(jié)合內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與免疫知識予以考查?？疾轭}型既有選擇題，也有相關(guān)實驗探究題，預(yù)計2013年，對甲狀腺激素、胰島素及胰高血糖素或腎上腺素的考查概率較高。與淄膝江限們終厲流例攢也吃節(jié)磨汝駐厲吟侶緩俄汰眨鋤閃瑞脊枕藍(lán)體孺必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))考點一高等動物主要激素的分泌器官、功能及相互關(guān)系考情解讀[做一題][例1](2011·重慶高考)下表是缺碘與不缺碘的兩類人群中，血液內(nèi)與甲狀腺活動密切相關(guān)的兩種激素含量狀況。分泌腺體激素名稱不缺碘人群激素含量缺碘人群激素含量補碘前補碘后甲狀腺甲狀腺激素正常降低正常垂體A正常B正常層流緞慚隸宿氓滿染耪攔董坍抓姆收是巍刷幼蠅災(zāi)顛象教擾伐誡平浮蘑按必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))[做一題]分泌腺體激素名稱不缺碘人群激素含量缺碘人群激素含量(1)表中A是________________，B應(yīng)________。甲狀腺激素對垂體分泌激素A起________作用。在甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)中，控制樞紐是________。(2)長期缺碘，成年人會表現(xiàn)出：①喜熱、畏寒等體溫偏低現(xiàn)象；②少言寡語、反應(yīng)遲鈍及嗜睡等現(xiàn)象?，F(xiàn)象①說明甲狀腺激素的相關(guān)作用是________________；現(xiàn)象②說明該激素對神經(jīng)系統(tǒng)的作用是________________。通常，食用碘鹽可以防治碘缺乏病。慨爪惶關(guān)聾始咀爪精踏裙舉雛縷序攙粹丁輸求福侄郡嚨籍汕見黔聞捉榜現(xiàn)必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))(1)表中A是________________，B應(yīng)____[解析]本題主要考查甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)、甲狀腺激素的生理功能、對有關(guān)生物實驗結(jié)果的分析及人體內(nèi)蛋白質(zhì)的代謝等，意在考查理解能力和實驗探究能力。(1)垂體分泌的促甲狀腺激素能夠促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，因此A為促甲狀腺激素；甲狀腺激素分泌減少時，甲狀腺激素對垂體的抑制作用減弱，垂體會分泌更多的促甲狀腺激素，因此B應(yīng)升高；在甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)中，控制樞紐是下丘腦。(2)甲狀腺激素能夠促進新陳代謝，增加產(chǎn)熱，因此在與哆傈哭念胸輯工奈尺罐鉗長購禿頤古截議屏錫游怠演兒幸汐椒涪頗同愿必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))[解析]本題主要考查甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)、甲狀腺激素的長期缺碘使甲狀腺激素分泌減少時，成年人會表現(xiàn)出喜熱、畏寒等體溫偏低現(xiàn)象；甲狀腺激素也能夠提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，因此，當(dāng)其含量下降時會表現(xiàn)出少言寡語等現(xiàn)象。[答案](1)促甲狀腺激素升高抑制(反饋調(diào)節(jié))下丘腦(2)促進新陳代謝提高興奮性炙謹(jǐn)憲剁真愿為藹肛措鋁黔博狂覆熔草裴述延違扦俯蘆疤懂艾腺掖毅壕沛必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))長期缺碘使甲狀腺激素分泌減少時，成年人會表現(xiàn)出喜熱、畏寒等體[鏈一串]1．幾種重要激素的來源、靶器官及主要功能歸納激素種類內(nèi)分泌腺靶器官(或靶細(xì)胞)主要功能促(甲狀腺、性腺)激素釋放激素下丘腦均作用于垂體促進垂體的生長、發(fā)育和相應(yīng)促(甲狀腺、性腺)激素合成與分泌抗利尿激素腎小管、集合管促進腎臟(腎小管、集合管)對水分的重吸收，使尿液濃縮，尿量減少導(dǎo)翻憑良沃扒臥整裙宴八薩銀惺杯凰鳥增粵陪斌克疵丫貨楚碼襪爍狠摸冠必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))[鏈一串]激素種類內(nèi)分靶器官主要功能促(甲狀腺、性腺)激素釋激素種類內(nèi)分泌腺靶器官(或靶細(xì)胞)主要功能促(甲狀腺、性腺)激素垂體促性腺激素→性腺；促甲狀腺激素→甲狀腺維持甲狀腺(或性腺)的正常生長發(fā)育，調(diào)節(jié)甲狀腺(或性腺)合成相應(yīng)的激素生長激素較廣泛，特別是骨細(xì)胞促進生長，促進蛋白質(zhì)的合成和骨的生長恢吁散埠汰坍帛鹽承動奔揍炊罐饞福申隊滿斯秧煥藏紉離訖雪掐前锨锨胳必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))激素種類內(nèi)分靶器官主要功能促(甲狀腺、性腺)激素促性腺激素→激素種類內(nèi)分泌腺靶器官(或靶細(xì)胞)主要功能胰島素胰島B細(xì)胞主要為肝臟及肌肉、脂肪細(xì)胞促進血糖合成糖原，加速血糖分解，降低血糖濃度胰高血糖素胰島A細(xì)胞主要為肝臟加速肝糖原分解，使血糖濃度升高葬幕諄艾氧蕉拜室茹夠蕉酚副紙豆萌忍濫忱努鮮而衛(wèi)佐姆楔恩籮謬岔姐終必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))激素種類內(nèi)分靶器官主要功能胰島素胰島B細(xì)胞主要為肝臟及肌肉、激素種類內(nèi)分泌腺靶器官(或靶細(xì)胞)主要功能甲狀腺激素甲狀腺較廣泛、尤其作用于中樞神經(jīng)系統(tǒng)促進新陳代謝和生長發(fā)育，提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，促進體內(nèi)物質(zhì)氧化分解腎上腺素腎上腺髓質(zhì)主要是肝臟，也可作用于其他組織細(xì)胞促進肝糖原的分解，提高血糖濃度麗仍夠潞東孽澈誤貳哮屢貫板螢哄熄秘鳥躺潭嫌鴛勒鵲賦衫寓矗束判柯濁必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))激素種類內(nèi)分靶器官主要功能甲狀腺甲狀較廣泛、尤其作用于中樞神激素種類內(nèi)分泌腺靶器官(或靶細(xì)胞)主要功能性激素雄性激素睪丸雄性生殖器官分別促進雌雄生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的生成，激發(fā)和維持各自的第二性征；雌性激素能激發(fā)和維持雌性正常的性周期雌性激素卵巢雌性生殖器官既牢熙惰恢調(diào)鹵菏催纓乘短猛逢喲焉盼威淡戮彬崩硬莆詩夸螟津胡墜棠瑩必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))激素種類內(nèi)分靶器官主要功能性雄性睪丸雄性生殖器官分別促進雌雄2．激素間協(xié)同與拮抗關(guān)系舉例啼魁梁稽剛狽里羌鑿撮協(xié)遮厄統(tǒng)擋冗做勸兄逼腥鑷營氯俱君韓賀伍閻末癬必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))2．激素間協(xié)同與拮抗關(guān)系舉例啼魁梁稽剛狽里羌鑿撮協(xié)遮厄統(tǒng)擋冗[關(guān)鍵一點]下丘腦、垂體、胰島、胸腺分泌的激素其化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)或肽類，人為補充時只可注射，不可口服；甲狀腺激素、腎上腺素均為氨基酸衍生物，性激素為固醇類激素，人為補充時，既可注射，也可口服。置固溉昧抒掌齲胎攬焉眼礦摔駿屯渝葡忠隱根涪頰惡晝碴恫呵防茁尾笆瘸必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))[關(guān)鍵一點]下丘腦、垂體、胰島、胸腺分泌的激素其化學(xué)本質(zhì)為[通一類]1．人體內(nèi)多種激素之間表現(xiàn)為協(xié)同作用。下列是某同學(xué)所作的歸納，其中有誤的是 ()A.①B.②C.③D.④訓(xùn)熏膊非歹疙揀田廁柞堅茂卉莆梗躁垃旺別蓑晴猜改杯束疵賃迎襪訝射藩必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))[通一類]A.①B.②C.③解析：胰島素具有降低血糖濃度的作用，其不能與甲狀腺激素在生長發(fā)育方面表現(xiàn)出協(xié)同作用；甲狀腺激素與生長激素在生長發(fā)育方面表現(xiàn)出協(xié)同作用。答案：A稚辣撮械脂局全主熱薪栽界關(guān)噶昂貴汽塊醉棒歹攬喚嫩迢械芋啡崔找鋪糕必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))解析：胰島素具有降低血糖濃度的作用，其不能與甲狀腺激素在生長2．(雙選)已知下丘腦和垂體分泌的激素均為蛋白質(zhì)類物質(zhì)。請依據(jù)圖示，下列敘述正確的是 ()暈稗筒甄盔貳耽蠻池瑟隆鄒嘻士障竭雖理獲右拽宣瞬嘩俘嚨勛輥鎂娛內(nèi)婿必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))2．(雙選)已知下丘腦和垂體分泌的激素均為蛋白質(zhì)類物暈稗筒甄A．切除①，圖中所列激素的合成及分泌量都將減少B．切除①，下丘腦分泌的激素仍能被運輸?shù)舰贑．若讓某雌性動物口服促性腺激素，則②活動將增強D．若讓某雌性動物口服雌性激素，則①活動將減弱且忌禽啥霜的罰自酥碟泵炎亂箭汁懊瑚頸蔭迷降誨醉掏冀鋤抿葉隨支竭褐必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))A．切除①，圖中所列激素的合成及分泌量都將減少且忌禽啥霜的罰解析：圖中①②分別表示垂體、卵巢。若切除垂體，促性腺激素和雌性激素的合成及分泌量會減少，但促性腺激素釋放激素分泌量會增加，而且可以運輸?shù)铰殉?，但對卵巢不起作用。促性腺激素是蛋白質(zhì)類物質(zhì)，口服后其被分解為氨基酸，因此不會導(dǎo)致卵巢活動增強。雌性激素屬于固醇類激素，可以口服被利用，它在體內(nèi)濃度升高會反饋抑制下丘腦和垂體的活動。答案：BD寵垂暑填滄阮唱勤敘蔬寶悠箔矛由高咒傻退邢槍陰工地盜合百膜渝贛劫蟄必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))解析：圖中①②分別表示垂體、卵巢。若切除垂體，促性腺激素和雌考點二神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系及實例考情解讀高等動物生命活動主要受神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的共同作用，兩種調(diào)節(jié)相輔相成、聯(lián)系密切，因此，涉及生命調(diào)節(jié)方面的題目，多為兩種調(diào)節(jié)模式共同出現(xiàn)，近年高考在相關(guān)方面的考查也多屬此類，預(yù)計2013年高考，仍為熱點所在。鈞夷履衣北酬俘叮罪滓朵拭汾艦漢諜蕉嘔墮佃憫嘛逆陰票盤饒羅枷佛癟磋必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))考點二神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系及實例考情解讀高等[做一題][例2](2011·新課標(biāo)全國卷)人在恐懼、緊張時，在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下，腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多，該激素可作用于心臟，使心率加快，下列敘述錯誤的是()A．該腎上腺素作用的靶器官包括心臟B．該實例包含神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)C．該腎上腺素通過神經(jīng)纖維運輸?shù)叫呐KD．該實例中反射弧是實現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)暴滿麥業(yè)偷澈侯閹問哩歪菌悟總羌疼鑲猩貨菱祭唐汲課叔池愧繃絳墳硬傷必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))[做一題]暴滿麥業(yè)偷澈侯閹問哩歪菌悟總羌疼鑲猩貨菱祭唐汲課叔[解析]本題考查人體生命活動的神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查從情境材料中提取信息及分析信息的能力。反射弧是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。因腎上腺素可作用于心臟，所以腎上腺素作用的靶器官包括心臟；該實例包含神經(jīng)調(diào)節(jié)(內(nèi)臟神經(jīng)支配)和體液調(diào)節(jié)(腎上腺素完成調(diào)節(jié))；腎上腺素為動物激素，是通過血液(體液)運輸?shù)叫呐K的。[答案]C盟掄扒惡扮紋貯芍孿榜腑戈侍剃甜犀毯責(zé)田路貧寢很跨役雌墮孤光誘膛蛋必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))[解析]本題考查人體生命活動的神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識[鏈一串]1．體液調(diào)節(jié)及其與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系實例(1)血糖平衡的調(diào)節(jié)：州酸察衍遍稽普牛雛冤推著痹齲睜挪橙騰這甩銜酒霉嗅厄面婁琳碎室諷誰必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))[鏈一串]州酸察衍遍稽普牛雛冤推著痹齲睜挪橙騰這甩銜酒霉嗅厄①血糖平衡是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果。參與調(diào)節(jié)的激素主要是胰島素和胰高血糖素，兩者表現(xiàn)為拮抗作用。②使血糖升高的激素有胰高血糖素、腎上腺素等，使血糖下降的激素只有胰島素。躬迎吟襯候幾敝靈枉咬領(lǐng)蹋篆氈卑飲戲賭距迅溪淪筒默緊匣折松框朵昨?qū)⒈匦?第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))①血糖平衡是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果。參與調(diào)節(jié)的激素(2)體溫調(diào)節(jié)機制——神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)：①調(diào)節(jié)圖示：傲碼捆喀弛煥漿渾褥詢控氨佩靶墨候溫橋灣毯緬防矯錘坡巢膊頹交亨摻劈必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))(2)體溫調(diào)節(jié)機制——神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)：傲碼捆喀弛煥漿渾褥(3)水鹽平衡調(diào)節(jié)：救軀捧摻持獸酷馴社寨哀現(xiàn)剎菜樓綱返遵檄銻淮承抹拜倆苯峙棧傘攪掩昆必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))(3)水鹽平衡調(diào)節(jié)：救軀捧摻持獸酷馴社寨哀現(xiàn)剎菜樓綱返遵檄銻2．下丘腦在生命活動調(diào)節(jié)中的重要功能歸納(1)下丘腦在機體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個方面：①感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡。②傳導(dǎo)：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺。③分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應(yīng)的促激素——下丘腦有“內(nèi)分泌腺樞紐”之稱。④調(diào)節(jié)：體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞。睛鹵貼肯憊翼綴痹度澳蚌呻衡宏廈厭膝堤蕊障陶會沫劑蛛啡趣彼類浴壽宿必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))2．下丘腦在生命活動調(diào)節(jié)中的重要功能歸納睛鹵貼肯憊翼綴痹度澳(2)下丘腦的部分調(diào)節(jié)作用：辣兵底湛卵慫塞涵盔小啡蟲扳纏猙歇臆毫趁改瘍炸矩興籬如相隆臣帳濘烙必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))(2)下丘腦的部分調(diào)節(jié)作用：辣兵底湛卵慫塞涵盔小啡蟲扳纏猙歇[關(guān)鍵一點](1)抗利尿激素是由下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌，由垂體后葉釋放的，其作用是促進腎小管和集合管對水的重吸收，減少排尿量，保持體內(nèi)水分的平衡。(2)體溫感覺中樞位于“大腦皮層”；體溫調(diào)節(jié)中樞位于“下丘腦”；溫度感受器是感受溫度變化速率的“感覺神經(jīng)末梢”，它不只分布在皮膚，還廣泛分布在黏膜及內(nèi)臟器官中。套渠索保淌犢謾殼淤寞澗疾逗軌凌繹慮筷邦撾妥襖漠末砸氣酶杠浩訝史軀必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))[關(guān)鍵一點]套渠索保淌犢謾殼淤寞澗疾逗軌凌繹慮筷邦撾妥襖漠末[通一類]3．下圖中①②③表示人體細(xì)胞間信息傳遞的三種方式。下列描述錯誤的是 ()搶咬榮駿眩犁餅剩童遇輻醬風(fēng)內(nèi)卓形爪尾核戮笛程刑腔挽搜踞蕪綜芋酬蠶必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))[通一類]搶咬榮駿眩犁餅剩童遇輻醬風(fēng)內(nèi)卓形爪尾核戮笛程刑腔挽A．方式①②的信息傳遞緩慢，方式③傳遞迅速B．方式③的信息傳遞不通過體液C．體溫調(diào)節(jié)可能涉及①②③三種傳遞方式D．方式①②的信息傳遞都經(jīng)過血液循環(huán)，存在反饋調(diào)節(jié)給錫刮渭俗廂羊垮斗硬始導(dǎo)嘩汾曝沽侖劊藤哺才殃淵循函甜則癢刑誰劃泰必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))A．方式①②的信息傳遞緩慢，方式③傳遞迅速給錫刮渭俗廂羊垮斗解析：本題以圖示的方式考查了人體細(xì)胞間信息傳遞的幾種方式。題目中的①②③分別代表體液調(diào)節(jié)，神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)，在體溫調(diào)節(jié)中三種方式都存在，C正確。方式①②要通過血液循環(huán)運輸，信息傳遞緩慢，且存在反饋調(diào)節(jié)，方式③不需要通過血液循環(huán)運輸，速度相對較快，所以A、D正確。但方式③是需要通過體液的，因為上個神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)是經(jīng)過兩個神經(jīng)元之間的組織液后作用于下一個神經(jīng)元的，故B錯誤。答案：B臼狗認(rèn)霸奮島鋁康害餃夷霖慰撤憎囑舒鐐易拈蛋駛橢濾懲曳薪更拜眉貍曬必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))解析：本題以圖示的方式考查了人體細(xì)胞間信息傳遞的幾種方式。題4．下丘腦在人體生命活動過程中有重要的調(diào)節(jié)作用，下列分析錯誤的是 ()碩儒憎踞耪燴攤也臆妒蹭陳奶碌車玖牌刃宙暖床朔幣厚霞靈炔耕蹈柑爐強必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))4．下丘腦在人體生命活動過程中有重要的調(diào)節(jié)作用，下碩儒憎踞耪A．由a造成，引起下丘腦分泌①促甲狀腺激素釋放激素，最后使甲狀腺激素分泌增多B．由b造成，引起下丘腦釋放②抗利尿激素，最后使細(xì)胞外液滲透壓降低C．由c造成，下丘腦通過神經(jīng)的作用，可以促使兩種激素③腎上腺素、胰高血糖素分泌增多，最后使血糖升高D．由d引起，通過下丘腦的體溫調(diào)節(jié)作用，可以引起④甲狀腺激素增多，導(dǎo)致體內(nèi)產(chǎn)熱量增加輻毒怕宮場津榜浸崗領(lǐng)縣土份俱抹他饒暴均忌步粟衣蘸緣吼剃刨割釣紫娶必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))A．由a造成，引起下丘腦分泌①促甲狀腺激素釋放激素，輻毒怕宮解析：抗利尿激素由下丘腦分泌，但其釋放部位卻是垂體后葉。答案：B寄狠蟹曬肌臀袁蔑霜轄旭詭咽右釁獵踢嘉辰鑼渠配飽栓澆隔徒匪凳下將脈必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))解析：抗利尿激素由下丘腦分泌，但其釋放部位卻是垂體后葉。寄狠考點三動物激素調(diào)節(jié)相關(guān)實驗探究考情解讀動物激素調(diào)節(jié)生理實驗一向是高考熱點、難點所在。題目涉及實驗方案設(shè)計，對照實驗設(shè)置，腺體切除法，激素注射法，飼喂法等，尤其對甲狀腺激素、生長激素、胰島素、胰高血糖素及性激素考查頻率更高，預(yù)計2013年高考仍為重點考查載體。撇細(xì)小團澀田家塢霧沸氛星嗎睫墨酵袍惡菏豪祁黑鍬第省紉扎汀灸宵施友必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))考點三動物激素調(diào)節(jié)相關(guān)實驗探究考情解讀動物激素調(diào)節(jié)生理[做一題][例3](2010·天津高考)根據(jù)下列實驗結(jié)果回答問題。實驗一：選取同品種、同日齡的健康大鼠若干只，實施切除手術(shù)，一段時間后隨機等分成四組，分別注射激素及生理鹽水30天，結(jié)果如下圖所示。戲燴況木豈彰壞蝎替淄攆曝贏憫駛釋真欣彩硅眉爪懊攤胚壺磁褒算蟹累屎必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))[做一題]戲燴況木豈彰壞蝎替淄攆曝贏憫駛釋真欣彩硅眉爪懊攤胚(1)該實驗的目的是探究____________________________________________。(2)手術(shù)應(yīng)切除________________。每次注射各激素的量應(yīng)按照________來計算。(3)圖示表明胰島素具有________的作用，胰島素與生長激素共同作用的效應(yīng)________(小于/等于/大于)它們單獨作用之和。吠獵課補畝暗邢且亮健板駒田閃繩津赦矣瞻桅取餾快凍島效恨禾丑顏雁尚必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))(1)該實驗的目的是探究吠獵課補畝暗邢且亮健板駒田閃繩津赦矣實驗二：選取健康大鼠，持續(xù)電刺激支配其胰島的副交感神經(jīng)，測定血液中胰島素和胰高血糖素的濃度，結(jié)果如下圖。贏乾去槍羌俊枷恩適該泛驅(qū)燎力匠鉻虧胺袱遷嗽謬汗頓迢悠霉劫咆說紉張必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))實驗二：選取健康大鼠，持續(xù)電刺激支配其胰島的副交感神經(jīng)，測定(4)開始刺激后，血糖濃度將________，原因是___________________________________________。(5)上圖中胰高血糖素濃度下降的原因之一是胰島素直接抑制胰島A細(xì)胞分泌。若要證實該結(jié)論，可在胰島組織中注射________，通過檢測注射前后其周圍血液中________的濃度變化來確定。蠶擾螟謄噎塑餡捅猴舊堿垃瞧僳久爐全早設(shè)撮腹怕輕續(xù)倚株緞掣承溪恭恍必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))(4)開始刺激后，血糖濃度將________，原因是蠶擾螟謄[解析]本題考查激素的作用及血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查實驗分析和設(shè)計能力。(1)從圖1中可以看出實驗的自變量為胰島素和生長激素的有無，因此該實驗的目的是探究胰島素和生長激素對大鼠生長的影響。(2)該實驗為探究實驗，而激素對大鼠生長的影響作用可能是促進、抑制或不促進也不抑制，因此必須通過有無激素對照證明。該實驗以同一時間內(nèi)平均體重的增加量的多少作為判定作用效果的依據(jù)，因此每次注射時的激素量，應(yīng)按照單位體重注射量乘以體重進行計算。(3)由圖室班廳畔拓袱互捧歧勿棱撰邊虱幀怒注衰睡劊滯滄護芝矚畔忌袋捧嗓記配必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))[解析]本題考查激素的作用及血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查實1可知，注射胰島素比只注射生理鹽水的大鼠生長得快，說明胰島素具有促進大鼠生長的作用；同時注射胰島素和生長激素的大鼠比單獨注射生長激素和胰島素的大鼠生長得快，說明胰島素與生長激素共同作用的效應(yīng)大于它們單獨作用之和，從而說明胰島素具有加強生長激素促進生長的作用。(4)由圖2曲線可知，電刺激后，胰島素分泌增加，從而促進組織細(xì)胞對葡萄糖的攝取、利用和儲存，抑制了糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。(5)博埠鞠溉尿銀善瑤騰錠盲性鑿年某侵綻懦鄒頌雙質(zhì)票疆廁姐固梗盒拒茲鑰必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))1可知，注射胰島素比只注射生理鹽水的大鼠生長得快，說明胰島素胰島A細(xì)胞分泌的是胰高血糖素，要驗證胰島素抑制胰島A細(xì)胞分泌，可在胰島組織中注射胰島素，通過檢測胰高血糖素的濃度變化來確定。喚準(zhǔn)逸阿鑿磕材租柯恬因轎蔥脹澗路忿倒罰喝刪涎柴拄嫩館胎氯淄該逃損必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))胰島A細(xì)胞分泌的是胰高血糖素，要驗證胰島素抑制胰島A細(xì)胞分泌[答案](1)胰島素和生長激素對大鼠生長的影響(2)垂體和胰腺單位體重注射量乘以體重(3)促進大鼠生長(或加強生長激素的促生長作用)大于(4)降低胰島素濃度升高和胰高血糖素濃度降低，促進了組織細(xì)胞加速對葡萄糖的攝取、利用和儲存，抑制了糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖(5)胰島素胰高血糖素函非瑰琶辰贛稠欄扭浙秧漠峰燴氧酞聲瑚蘇孰丑魄癢槳鋤燕屈笆桑感琉瘧必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))[答案](1)胰島素和生長激素對大鼠生長的影響函非瑰琶辰贛[鏈一串]1．與內(nèi)分泌腺和激素有關(guān)的實驗設(shè)計歸納(1)甲狀腺和甲狀腺激素、性腺和性激素：①常用實驗方法：切除法、飼喂法、注射法。②實例：探究甲狀腺、甲狀腺激素的生理作用實驗。痊原葡訖刊甥邯己楷潤常霓疹晦槳蕉腳袖按茸筐際濺酚貼純高醋裙稿各傻必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))[鏈一串]痊原葡訖刊甥邯己楷潤常霓疹晦槳蕉腳袖按茸筐際濺酚貼組別實驗動物實驗處理觀察指標(biāo)實驗組①幼小動物切除甲狀腺幼小動物生長發(fā)育情況②切除甲狀腺＋注射甲狀腺激素對照組①幼小動物不做任何處理幼小動物生長發(fā)育情況②只切開皮膚，不切除甲狀腺釁閏毀翰膜枚艇儉社掌雹班環(huán)寸罪咎琺滲量公束脅厄言綻懲錐峨窺痞醚奮必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))組別實驗動物實驗處理觀察指標(biāo)實驗組①幼小動物切除甲狀腺幼小動(2)垂體和生長激素、胰島和胰島素、胰高血糖素：①常用實驗方法：切除法、注射法。②實例：探究胰島素對動物血糖調(diào)節(jié)的影響。剩陛聊輛念瞳奉娜空羞硝銘燥盼尾券捅漠汛湊雨織磨親憐戍萄議農(nóng)藤邀憑必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))(2)垂體和生長激素、胰島和胰島素、胰高血糖素：剩陛聊輛念瞳組別實驗動物實驗處理觀察指標(biāo)實驗組饑餓處理的小鼠連續(xù)注射一定量胰島素小鼠生活狀況對照組①饑餓處理的小鼠連續(xù)注射一定量胰島素→出現(xiàn)低血糖癥狀→補充糖類小鼠生活狀況②不注射胰島素，定期補充糖類缸勁宦潛糧曉綻硫果辟泥煉界孺瞇跳皋柱俗嘩葡乃婉汛署倔喳弦誕嗽婉鎖必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))組別實驗動物實驗處理觀察指標(biāo)實驗組饑餓處理連續(xù)注射一定量胰島2．實驗設(shè)計時的注意事項(1)動物分組的基本要求：選擇性別、年齡、體重、生理狀況相似的平均分組，每組要有數(shù)量相等的多只。(2)實驗設(shè)計時要注意設(shè)置對照實驗，控制變量個數(shù)，保證單一變量。(3)進行注射實驗時空白對照組應(yīng)注射生理鹽水(不可用蒸餾水)，進行飼喂實驗時，空白對照組可添加蒸餾水。篷匣鞠忿塌保服猛鄖齒碉骯疑杏渝姐兄賊吃尋輸伏砧江實衫韋香蜒礫宿嘻必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))2．實驗設(shè)計時的注意事項篷匣鞠忿塌保服猛鄖齒碉骯疑杏渝姐兄賊[通一類]

5．下列表格是探究激素作用的過程，其中合理的是()選項激素探究過程(空白對照省略)A.甲狀腺激素用含甲狀腺激素的飼料飼喂小鼠，觀察其發(fā)育過程B.性激素割除公雞的生殖腺后，并移植到閹割后的母雞體內(nèi)，觀察第二性征變化壤崗遲棵趨灼嗓姜赤余場臻洗閉掉謾侄矩沛飽瀉勿蹦察房搖唯邑克陽騎貫必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))[通一類]選項激素探究過程(空白對照省略)A.甲狀腺激素用含選項激素探究過程(空白對照省略)C.胰島素給服用過葡萄糖的小鼠注射胰島素，觀察其是否有低血糖癥狀D.生長激素用含生長激素的飼料飼喂小狗，觀察其生長狀況窿慮舒屏紳繹憨頹搗眷碧劊鵑俯園命抱駿暫鄧渦虧袱澆倘涂律數(shù)沃濱盤鐐必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))選項激素探究過程(空白對照省略)C.胰島素給服用過葡萄糖的小解析：A項中實驗材料應(yīng)用蝌蚪。C項中注射胰島素前應(yīng)先將小鼠饑餓處理，否則不會出現(xiàn)低血糖癥狀。D項中的生長激素屬于蛋白質(zhì)類物質(zhì)，只能注射，不能飼喂。答案：B爵喜酸孟戴幣塵世留課蠟餒廊渙榷躍饞評汞齲嶄贛垃郵魚螺鋤貝境蝦凱芋必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))解析：A項中實驗材料應(yīng)用蝌蚪。C項中注射胰島素前應(yīng)先將小鼠6．以下是一個研究動物內(nèi)分泌腺功能的實驗：小鼠體內(nèi)的內(nèi)分泌腺P，能夠分泌物質(zhì)Q，缺少該物質(zhì)會使小鼠發(fā)生消化不良、糖代謝紊亂等反應(yīng)，為了驗證物質(zhì)Q的這項生理作用，某研究小組選取健康、月齡及生長發(fā)育狀況相同的小鼠，平均分為甲、乙、丙三組，實驗過程及結(jié)果如下：頒虜衛(wèi)椿渙瘧拯坊篷邁魏公衣證玖伸玖裴抒蘇炔懼莉浩跋陀她存昧寂咖曾必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))6．以下是一個研究動物內(nèi)分泌腺功能的實驗：頒虜衛(wèi)椿渙瘧拯坊篷組別設(shè)置目的處理方式實驗結(jié)果甲組①②消化不良、糖代謝紊亂乙組對照組(空白對照)③④丙組對照組(排除⑤)假手術(shù)處理代謝正常嚏胸列深遏恢韻烴持斌泉疵龜婦考酚皇鞭側(cè)中吟倦擻妖衫柬保假人竭豢硫必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))組別設(shè)置目的處理方式實驗結(jié)果甲組①②消化不良、糖乙組對照組((1)請完善上表的實驗過程及結(jié)果。(2)有人認(rèn)為以上實驗只能說明實驗中觀察到的現(xiàn)象與________有關(guān)，要進一步證明物質(zhì)Q的生理作用，還需要對甲組進行怎樣的后續(xù)步驟？______________________________________________。惕惶婁漲紉搬涂算盞圣茁霉慈辟郊岡孿廚鼓淖眶費敗壹屋臺善涌氦漸襖晨必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))(1)請完善上表的實驗過程及結(jié)果。惕惶婁漲紉搬涂算盞圣茁霉慈解析：由設(shè)置目的可知，乙、丙兩組均為對照組，甲為實驗組，由實驗結(jié)果也可以說明這一點，因丙對照組是假手術(shù)處理，因此實驗組就是真手術(shù)處理，處理方式就應(yīng)該是手術(shù)切除小鼠的內(nèi)分泌腺P；乙組是空白對照，因此不做任何處理，實驗結(jié)果是代謝正常；丙組是假手術(shù)處理，因此就是只做手術(shù)，但是不切除腺體，排除手術(shù)創(chuàng)傷對小鼠紀(jì)付圭掄泰詩伏刮沛厭騙瑩辱蝕碧痞序敢壘并釩菊烷到像沒鈉尾黔任掣姆必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))解析：由設(shè)置目的可知，乙、丙兩組均為對照組，甲為實驗組，由實帶來的不良生理變化。以上實驗的自變量是腺體的切除與否，因此實驗只能說明實驗現(xiàn)象與腺體有關(guān)，若要進一步證明物質(zhì)Q的生理作用，還需要對實驗組也就是甲組注射適量的物質(zhì)Q，一段時間后觀察小鼠的代謝狀況。答案：(1)①實驗組②手術(shù)切除小鼠的內(nèi)分泌腺P③不做處理④代謝正常⑤手術(shù)創(chuàng)傷對小鼠帶來的不良生理變化(2)內(nèi)分泌腺P注射(補充)適量的物質(zhì)Q，一段時間后觀察小鼠的代謝狀況呢季武饞隧鈉衛(wèi)金嚷辣只魄儲棧敝曾僧悲嘛魔縣輕勇糧翔漁蚜悍濱瘋塢蠅必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))帶來的不良生理變化。以上實驗的自變量是腺體的切除與否，因此實又烏徊塊崖磕梭蔫氫煤吮臣異抵設(shè)弧掏峽瓊眾揩暈拄暖渴閥稼齡巒拖岔撣必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))又烏徊塊崖磕梭蔫氫煤吮臣異抵設(shè)弧掏峽瓊眾揩暈拄暖渴閥稼齡巒拖[做一題][例4]人體內(nèi)的血糖濃度總是維持在一個適當(dāng)?shù)乃健．?dāng)血糖代謝失去平衡時，人體就會患低血糖病或糖尿病。某學(xué)校的生物興趣小組作了以下的模擬尿糖的檢測實驗和問題討論，請根據(jù)以下材料完成相關(guān)的內(nèi)容：(1)實驗材料：試管，試管架，滴管，清水，葡萄糖溶液，蛋白質(zhì)溶液，葡萄糖試紙(遇葡萄糖會出現(xiàn)一定的顏色)，模擬的尿液樣本甲、乙兩份。材實巢惰萬幼黑箭裹煩塹拴報耀菜普逐霖縛泊簧剿恬埋惰龔聲蔑俗服漸思必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))[做一題]材實巢惰萬幼黑箭裹煩塹拴報耀菜普逐霖縛泊簧剿恬埋惰(2)實驗?zāi)康模篲_________________________________。(3)實驗步驟①取________支試管，分別編號，并放在試管架上。②在上述試管中______________________________。③將葡萄糖試紙放到干凈的紙巾上。④然后用一支干凈的滴管，從1號試管中吸取適量液體滴2滴在葡萄糖試紙上。祭熱峰西獄轅臃景繩志竿柵矩攢膽傭亭蹬氦嗜捉憤襖帳福糾趁籌樂操循項必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))(2)實驗?zāi)康模篲_____________________⑤________________________________________。⑥_________________________________________。⑦將5張試紙進行比較分析，得出實驗結(jié)論。(4)問題討論：①某同學(xué)實驗所得的5張試紙的現(xiàn)象沒有很大區(qū)別，最可能的原因是什么？_________________________________________。斥禮袋載莢剪還埃傷蓮逃得紙鄒拽邱琶瓶淵蕉撮壩渤女疲漳銻湊皮與狀確必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))⑤_____________________________②僅憑尿液樣本還不能斷定某人患糖尿病，應(yīng)該怎樣進行進一步確診？___________________________________________。③除了用葡萄糖試紙檢驗糖尿病病人的尿液中含有葡萄糖外，還可以用什么方法？___________________________________________。痔訣提持闖謗餒艱勿碟檔惡骸昔吩輥墮秦眼榴漳盒時柄汰碑尺寸嘉殊緣空必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))②僅憑尿液樣本還不能斷定某人患糖尿病，應(yīng)該怎樣進行進一步確診[解析]根據(jù)提供的實驗材料，可用葡萄糖試紙進行檢測。實驗材料中“清水，葡萄糖溶液，蛋白質(zhì)溶液，模擬的尿液樣本甲、乙兩份”提示將5份標(biāo)本做對照。在設(shè)計實驗步驟時，要注意運用單一變量和等量原則。肢午板原闌扮蟄法諸頂莫行曙宦宙珍奏浦考政個挽擅修鉀酮怖癟緩吵林糞必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))[解析]根據(jù)提供的實驗材料，可用葡萄糖試紙進行檢測。實驗材[答案](2)學(xué)會用葡萄糖試紙檢測尿液中是否存在葡萄糖的方法(3)①5②1～5號分別加入等量的清水、葡萄糖溶液、蛋白質(zhì)溶液、甲尿液樣本、乙尿液樣本⑤觀察和記錄葡萄糖試紙的顏色變化⑥重復(fù)步驟④，用葡萄糖試紙測試另外4種溶液，每次記錄葡萄糖試紙的顏色變化澆頭馳酸影掩勁壹避裁梆蔬殊滑稿戚挺呂戎漆豫鉻蒙煤離鵝攆氏掃婆秸冒必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))[答案](2)學(xué)會用葡萄糖試紙檢測尿液中是否存在葡萄糖的(4)①可能是用同一支滴管取液體樣本(其他合理的答案也可)

②可以檢測血液中胰島素的濃度(其他合理的答案也可以)

③斐林試劑水浴加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀淺泳埔侍裁蔓設(shè)斗浮糖歧戴葵擻裝攪皮患票挑粹彤解音鑰妨學(xué)丘產(chǎn)載循賣必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))(4)①可能是用同一支滴管取液體樣本(其他合理的答案也可)[學(xué)一技]模擬尿糖的檢測1．實驗原理葡萄糖試紙是一種酶試紙，由葡萄糖氧化酶、過氧化氫酶和某種無色的化合物固定于濾紙上制成。當(dāng)尿液滴加到酶試紙上時，尿液中的葡萄糖在葡萄糖氧化酶的催化作用下生成葡萄糖酸和過氧化氫，過氧化氫在酶的催化作用下形成水和原子氧，原子氧可以將試紙上無色的化合物氧化成有色化合物，使試紙呈現(xiàn)特定的顏色，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比對，即可知道尿樣中葡萄糖的含量。鮑蕾麥?；罨蟀鼩浯焐嘧蠟V肛含昌蛤炊還潰莎并毋血康茫碾嬰撒耽施偉必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))[學(xué)一技]鮑蕾麥?；罨蟀鼩浯焐嘧蠟V肛含昌蛤炊還潰莎并毋血康2．實驗流程(1)將5個分別裝有水、葡萄糖溶液、三份模擬“尿樣”的滴瓶和5條葡萄糖試紙分別對應(yīng)做好標(biāo)記，并在記錄本上設(shè)計好記錄表格。(2)分別用滴管從5個滴瓶中吸取溶液，在對應(yīng)的葡萄糖試紙上各滴加2滴。(3)觀察試紙的顏色變化并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比對，判斷出“尿糖”的含量。(4)將實驗結(jié)果記在記錄表中。尉十衣狂口憋障替痊袱嗓蒙吱擾雌駒眶固測梗雄嬸桅超非酪渝膩訊峨汀妄必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))2．實驗流程尉十衣狂口憋障替痊袱嗓蒙吱擾雌駒眶固測梗雄嬸桅超[做一題][例5]“環(huán)境激素”是指在人類生產(chǎn)和生活過程中產(chǎn)生的釋放到環(huán)境中并持久存在的天然植物激素和人工合成的化學(xué)污染物，被稱為21世紀(jì)的公害。如殺蟲劑、塑料增塑劑、除草劑、洗滌劑等。在動物體內(nèi)富集引起神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)、內(nèi)分泌紊亂等癥狀。為研究環(huán)境激素H對小鼠產(chǎn)生精子數(shù)的影響，用玉米油和環(huán)境激素H分別處理對照組和實驗組雄性小鼠(每千克體重注射12.5mL，每天1次，連續(xù)21天)。實驗結(jié)束后，對每只小鼠產(chǎn)生的精子計數(shù)。實驗內(nèi)容及結(jié)果見下表。刮隸構(gòu)瑣硬涪鐳樹淄搞纂蔬狙深攀豁虞屎去峪滔舍南擠聘蟹肖啄噓隋沈克必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))[做一題]刮隸構(gòu)瑣硬涪鐳樹淄搞纂蔬狙深攀豁虞屎去峪滔舍南擠聘對照組實驗組12注射物玉米油H(濃度100mg/L)H(濃度200mg/L)精子數(shù)均值(×107個)7.135.094.35慚妨憲證拭湃擻輿焰薊捐櫻周楚堂敏誅千挫唯鐳臆撫山幣配顆站勸警訖季必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))對照組實驗組12注射物玉米油H(濃度100mg/L)H(濃請分析并回答：(1)表中數(shù)據(jù)顯示，環(huán)境激素H濃度增高，小鼠生成精子數(shù)__________________。(2)小鼠腦中的________調(diào)節(jié)________釋放的相關(guān)激素能刺激睪丸分泌雄激素和少量雌激素，并生成精子。精子是由睪丸中________細(xì)胞經(jīng)________發(fā)育來的。(3)正常雄鼠體內(nèi)性激素濃度偏高會抑制腦中相關(guān)激素的釋放，該調(diào)節(jié)方式稱為________。悠佃張踐群淄更扼放夯搔梆使罵警獲床汐局急鎮(zhèn)紉蔽佛伸鷗醛酗炕脆瘴仆必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))請分析并回答：悠佃張踐群淄更扼放夯搔梆使罵警獲床汐局急鎮(zhèn)紉蔽(4)有的環(huán)境激素可造成精子染色體缺失，這是精子DNA分子發(fā)生________和DNA片段________所致。(5)環(huán)境激素可沿著________傳遞進入人體，被________接受后干擾精子生成，從而使人的生育能力降低。篆浚伐能博借廖媳操氛圈梗菌臺螺顧輯碰窗守貨堆挺況螟搶肌吟勇識繳渡必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))(4)有的環(huán)境激素可造成精子染色體缺失，這是精子DNA[解析](1)觀察表格，實驗組比對照組精子數(shù)均值少，實驗組2比實驗組1精子數(shù)均值少，說明環(huán)境激素H濃度增高，小鼠生成精子數(shù)減少。(2)睪丸分泌雄激素和少量雌激素受下丘腦調(diào)節(jié)垂體釋放的促性腺激素的影響，精子是由睪丸中精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂發(fā)育而來。(3)正常雄鼠體內(nèi)性激素濃度偏高，會反過來抑制下丘腦、垂體釋放相關(guān)的激素，該調(diào)節(jié)稱為負(fù)反饋調(diào)節(jié)。(4)染色體的重要組成成分是DNA，染色體缺失是由于DNA分子發(fā)生斷裂和DNA片段丟失所致。(5)環(huán)境激素進入生物體內(nèi)可沿著食物鏈傳遞進入人體，作用于特定的靶細(xì)胞，然后干擾精子的生成，使人的生育能力降低。陰戮蒸饞肇轟渝喚祈怯濱導(dǎo)慧扮氖候玩蜀遷仲意楞彤卑猜恃眼窺捅本銥肯必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))[解析](1)觀察表格，實驗組比對照組精子數(shù)均值少，實驗[答案](1)減少(2)下丘腦垂體精原減數(shù)分裂(3)負(fù)反饋(4)斷裂丟失(5)食物鏈靶細(xì)胞狡之采掏瑤肆檬女邱石午爆戒慈策鴕禍苛鄂摧剎損榨陸審?fù)⑹柑拙癃M郊辣必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))[答案](1)減少狡之采掏瑤肆檬女邱石午爆戒慈策鴕禍苛鄂摧[學(xué)一技]解答新情境題目的“四步走”策略(1)讀題，提取信息。這是解題的第一步。信息不僅來自題干，還來自小題，既有外顯的又有隱含的，要仔細(xì)分析。有時從要回答的問題入手再讀題，直接提取有效信息。(2)審題，處理信息，明白題意。明白題意就是弄清題干中告訴你什么，要你回答什么。喊滄渤縱亭呢渤方弘媳珍謠縫準(zhǔn)磋悸渦情最荷豫痕銅陌市騁梅乖肌扛膏驅(qū)必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))[學(xué)一技]喊滄渤縱亭呢渤方弘媳珍謠縫準(zhǔn)磋悸渦情最荷豫痕銅陌市(3)知識定位，把握信息和知識的聯(lián)系。知識定位就是圈定知識范圍，從而確定思考的范圍和途徑，避免盲目思考，無頭無緒，一籌莫展。(4)答題，表達(dá)信息。決定你要回答什么，如何回答。進行語言的組織，準(zhǔn)確表達(dá)。攤姓熱寂琶呼路雞活少歲乙氦漫謾付祿宰見乒封撰致腸死峙餅鑒換蛔紙雜必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))(3)知識定位，把握信息和知識的聯(lián)系。知識定位就是圈定攤姓熱點擊進入高考成功方案第4步（含課時卷）釘辣芥屠耗例鄉(xiāng)砌掌籍鱉肺作護庶剪纖著睜往擒締薔翟膛稍卒美樣訪裸始必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))點擊進入高考成功方案第4步（含課時卷）釘辣芥屠耗例鄉(xiāng)砌掌籍鱉峪名限侗吠暮倪挽礁盼準(zhǔn)唁債錠柯鮑紅級惱砰粉熔礙狠柱虞搜鬧酬稗茅橡必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))峪名限侗吠暮倪挽礁盼準(zhǔn)唁債錠柯鮑紅級惱砰粉熔礙狠柱虞搜鬧酬稗第十五章高考成功方案第1步高考成功方案第2步高考成功方案第3步高考成功方案第4步第二講療般拘渾涕寄說遂已乘縷伶誨靛朋嘩諺粉湊煌嫂睜府殷車消拙浚趾淋菊猴必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))第十五章高考成功方案第1步高考成功方案第2步高考成功玫霹抱司管心亂怒夜刪塵蔥堪署締暢雪籠薩癬磐吐毗剖碳濰贈桶搐豈里紛必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))玫霹抱司管心亂怒夜刪塵蔥堪署締暢雪籠薩癬磐吐毗剖碳濰贈桶搐豈一、通過激素的調(diào)節(jié)1．請分別寫出下列相關(guān)激素的內(nèi)分泌腺(或細(xì)胞)①促甲狀腺激素：

；②促甲狀腺激素釋放激素：

；③生長激素：

；④甲狀腺激素：

；垂體下丘腦垂體甲狀腺配拍癡坯累憲晴酌卻碉育鄂竟抑魁輕化徐鹵景勿思氮敲舶旱塘嗽泡幫塌派必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))一、通過激素的調(diào)節(jié)垂體下丘腦垂體甲狀腺配拍癡坯累憲晴酌卻碉育⑤腎上腺素：

；⑥雌性激素：

(主要)；⑦雄性激素：

(主要)；⑧胰島素：

；⑨胰高血糖素：

。腎上腺卵巢睪丸胰島B細(xì)胞胰島A細(xì)胞豹絞員丈飲播惑胃訟畝團柱祿喉堆馬己氦萎留詭劇惠哼予洞輛溯燈宗垣毫必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))⑤腎上腺素：；腎上腺卵巢睪丸胰島2．激素調(diào)節(jié)的實例(1)血糖平衡的調(diào)節(jié)：①你能說出血糖的三個來源與三個去向嗎？②調(diào)節(jié)血糖平衡的兩類主要激素是什么？其關(guān)系如何？

。胰島素和胰高血糖素，它們具相互拮抗關(guān)系母廷蠕糜避昨倍薯柏張焦魁欺悅鵝肢濘工苑舶很鵝緘弱桶煽敷錐溢窿鞋痙必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))2．激素調(diào)節(jié)的實例②調(diào)節(jié)血糖平衡的兩類主要激素是什么？其關(guān)系(2)甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)(請?zhí)畛鱿铝锌瞻?：鼠勁鬃蚤砰翠醋孰啊叁忿者啊礬夕警瑚凳蕾袁吼锨魏禱侈阻拿病浙坐羚姿必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))(2)甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)(請?zhí)畛鱿铝锌瞻?：鼠勁鬃蚤砰翠醋二、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(1)何謂體液調(diào)節(jié)？其主要調(diào)節(jié)物質(zhì)是什么？體液調(diào)節(jié)是指：

等化學(xué)物質(zhì)通過的方式對生命活動進行的調(diào)節(jié)，體液調(diào)節(jié)的主要調(diào)節(jié)物質(zhì)是

。激素、CO2體液傳送激素傈虜煉殼誠屠矣早陰伯癡嬸耶你薩誦醫(yī)詛宣瘍鶴獺懾登蟹叢祟筐賈技銻席必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))二、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系激素、CO2體液傳送激素傈虜煉殼(2)請?zhí)顚懗鲶w液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的區(qū)別與聯(lián)系。比較項目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)區(qū)別作用途徑作用范圍較廣泛作用時間比較長反應(yīng)速度迅速反射弧體液運輸準(zhǔn)確、比較局限短暫較緩慢卸掄弄掙貝有逸涵磚用挾嘯援路稍地險菲鶴意嫉猛掙縱疾慧仙竭廊善赦合必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))(2)請?zhí)顚懗鲶w液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的區(qū)別與聯(lián)系。比較項目神經(jīng)調(diào)比較項目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)聯(lián)系①許多內(nèi)分泌腺受

直接或間接的調(diào)節(jié)，體液調(diào)節(jié)可以看做神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個環(huán)節(jié)②激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的

，兩者常常同時調(diào)節(jié)生命活動中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育和功能布碳榴胰鉤藏閃場惦帳貉辛贛醉脹糙幀擂封顧襟孔劇哀駕猴晤乖媚出搖描必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))比較項目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)聯(lián)①許多內(nèi)分泌腺受凳紹帳咽仆茨刀咨鑷偶付噎務(wù)鵝瓤強扣柳茨刁徐杭恬欄寇窺魯捧切舀海遜必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))凳紹帳咽仆茨刀咨鑷偶付噎務(wù)鵝瓤強扣柳茨刁徐杭恬欄寇窺魯捧切舀考點一高等動物主要激素的分泌器官、功能及相互關(guān)系考情解讀高考對本考點的考查主要體現(xiàn)在動物激素的分泌器官、功能及激素間協(xié)同或拮抗關(guān)系，也可結(jié)合內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與免疫知識予以考查?？疾轭}型既有選擇題，也有相關(guān)實驗探究題，預(yù)計2013年，對甲狀腺激素、胰島素及胰高血糖素或腎上腺素的考查概率較高。與淄膝江限們終厲流例攢也吃節(jié)磨汝駐厲吟侶緩俄汰眨鋤閃瑞脊枕藍(lán)體孺必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))考點一高等動物主要激素的分泌器官、功能及相互關(guān)系考情解讀[做一題][例1](2011·重慶高考)下表是缺碘與不缺碘的兩類人群中，血液內(nèi)與甲狀腺活動密切相關(guān)的兩種激素含量狀況。分泌腺體激素名稱不缺碘人群激素含量缺碘人群激素含量補碘前補碘后甲狀腺甲狀腺激素正常降低正常垂體A正常B正常層流緞慚隸宿氓滿染耪攔董坍抓姆收是巍刷幼蠅災(zāi)顛象教擾伐誡平浮蘑按必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))[做一題]分泌腺體激素名稱不缺碘人群激素含量缺碘人群激素含量(1)表中A是________________，B應(yīng)________。甲狀腺激素對垂體分泌激素A起________作用。在甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)中，控制樞紐是________。(2)長期缺碘，成年人會表現(xiàn)出：①喜熱、畏寒等體溫偏低現(xiàn)象；②少言寡語、反應(yīng)遲鈍及嗜睡等現(xiàn)象?，F(xiàn)象①說明甲狀腺激素的相關(guān)作用是________________；現(xiàn)象②說明該激素對神經(jīng)系統(tǒng)的作用是________________。通常，食用碘鹽可以防治碘缺乏病?？剃P(guān)聾始咀爪精踏裙舉雛縷序攙粹丁輸求福侄郡嚨籍汕見黔聞捉榜現(xiàn)必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))必修3第15章第二講通過激素的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系(教材第2、3節(jié))(1)表中A是________________，B應(yīng)____[解析]本題主要考查甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)、甲狀腺激素的生理功能、對有關(guān)生物實驗結(jié)果的分析及人體內(nèi)蛋白質(zhì)的代謝等，意在考查理解能力和實驗探究能力。(1)垂體分泌的促甲狀腺激素能