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文檔簡介
我會分17可以分成10和幾?15可以分成幾和10?10可以分成9和幾?9可以分成5和幾?10可以分成2和幾?9+6=9+7=3+9=15-5=9+4=9+5=9+8=14-2=16-4=我會算9+()=119+()=149+()=179+()=159+()=129+()=18586392我會填問題:1.從圖中你都知道了什么?2.誰會提一個數(shù)學(xué)問題?3.你能列算式解決一下嗎?收集信息,回答問題15-9=學(xué)習(xí)新知自主探究還剩幾個?15-9=?
1、自己動手用小棒擺一擺、動腦想一想。2、看誰的辦法最多?誰的辦法最好?15-5=1015-10=515-3=121515–9=6一個一個的減方法一:115-9=6把9分成5和4,15-5=10,10-4=629+(6)=1515–9=63從10里面減去9,10-9=1,15-9=61+5=641.想一想,圈一圈,算一算。問題:(1)結(jié)果是多少?(2)用的什么方法?58運(yùn)用新知
2
、小明帶了16元,買氣球用了9元,小明還剩多少元?16–9=7(元)
2、小明帶了16元,買氣球用了9元,小明還剩多少元?16–9=7(元)3、用你喜歡的方法計算。13-9=17-9=12-9=15-9=18-9=14-9=43985618-9837524615-913—917-914-912-911-916-992.仔細(xì)觀察這些算式,你發(fā)現(xiàn)了什么?11-9=12-9=13-9=14-9=15-9=16-9=17-9=18-9=問題:1.十幾減9的題有哪些?你能把它說出來并且直接計算出結(jié)果嗎?2345678911-9=212-9=313-9=414-9=515-9=616-9=717-9=818-9=9你發(fā)現(xiàn)了什么?11
-9=212
-9=313
-9=414
-9=515
-9=616
-9=717
-9=818
-9=9。巧算“十幾減9”的方法:就是把被減數(shù)個位上的數(shù)加1就是“十幾減9”的差。你收獲了什么?
你能用今天的探究方法嘗試解
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