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文檔簡介
搭石搭石1
xùnsúxiéxù
汛期俗語協(xié)調(diào)有序
wǎnduòchuò
挽褲懶惰人影綽綽
qiǎnjiànfú
譴責間隔伏下身子我來讀:xùnsú2汛期譴責懶惰間隔俗語平衡伏身聯(lián)結(jié)山洪暴發(fā)溪水猛漲脫鞋挽褲協(xié)調(diào)有序清波漾漾人影綽綽理所當然汛期譴責懶惰間隔俗語3詞語理解汛期:指江河水位定時性的上漲。挽褲:“挽”指把長條形的東西盤繞起來打成結(jié)?!巴煅潯本褪前蜒澴油炱饋淼囊馑?。理所當然:從道理上說應當這樣。唯獨:單單;只。詞語理解汛期:指江河水位定時性的上漲。挽褲:“挽”指把長條形4課文主要內(nèi)容:
課文主要寫了說搭石—()—()—()這幾件生活中平凡的小事。擺搭石走搭石贊搭石課文主要內(nèi)容:擺搭石走搭石贊搭石5自由的讀課文思考兩個問題:1、什么是“搭石”?2、“搭石”給你留下了怎樣的印象?自由的讀課文思考兩個問題:1、什么是“搭石”?6
進入秋天,天氣變涼,家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的深淺,從河的兩岸找來一些平整方正的石頭,按照二尺左右的間隔,在小溪里橫著擺上一排,讓人們從上面踏過,這就是搭石。進入秋天,天氣變涼,家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的深淺7如果沒有搭石,家鄉(xiāng)的人們怎么過小溪呢?誰也能用課文中的句子來說一說。
如果沒有搭石,家鄉(xiāng)的人們怎么過小溪呢?誰也能用課文中的句子來8一次又一次的脫鞋綰褲啊,你體會到了什么?
山洪過后,人們出工、收工、趕集、訪友,來來去去,必須脫鞋綰褲。不便、麻煩、甚至很辛苦一次又一次的脫鞋綰褲啊,你體會到了什么?
山洪過后,人們出9
進入秋天,天氣變涼,家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的深淺,從河的兩岸找來一些平整方正的石頭,按照二尺左右的間隔,在小溪里橫著擺上一排,讓人們從上面踏過,這就是搭石。進入秋天,天氣變涼,家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的深淺10“搭石”給你留下了怎樣的印象?交流:“搭石”給你留下了怎樣的印象?交流:11
繼續(xù)往下讀課文,說說搭石留給你怎樣的印象?1.搭石過小溪很不平穩(wěn)、只允許一個人經(jīng)過,甚至不小心會跌倒溪水中……2.搭石,構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風景。繼續(xù)往下讀課文,說說搭石留給你怎樣的印象?1.12搭石,構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風景。搭石,構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風景。13秋涼以后,人們早早的將搭石擺放好。如果別處都有搭石,唯獨這一處沒有,人們會譴責這里的人懶惰。秋涼以后,人們早早的將搭石擺放好。如果別處都有搭石,唯獨這一14
上了點年歲的人,無論怎樣急著趕路,只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn),一定會放下帶的東西,找來合適的石頭搭上,再在上邊踏上幾個來回,直到滿意了才肯離去。上了點年歲的人,無論怎樣急著趕路,只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)15當老人踩到不穩(wěn)的搭石時,();在挑選合適的石頭時,();滿意離去時,()。一定會放下帶的東西,找來合適的石頭搭上會精心挑選會臉帶笑容當老人踩到不穩(wěn)的搭石時,一定會放下帶的東西,會精心挑選會臉帶16
從擺搭石,調(diào)整搭石的做法中,你體會到村民怎樣的品質(zhì)?村民們一心想著別人,為別人服務的美好品質(zhì)擺搭石畫面美心靈美從擺搭石,調(diào)整搭石的做法中,你體會到村民怎樣的品質(zhì)?17默讀3-4自然段,用波浪線劃出家鄉(xiāng)的人們走搭石的相關(guān)語句,再想一想那是一幅怎樣的畫面。默讀3-4自然段,用波浪線劃出家鄉(xiāng)的人們走搭石的相關(guān)語句,再18每當上工、下工,一行人走搭石的時候,動作是那么協(xié)(xié)調(diào)有序(xù)
!前面的抬起腳來,后面的緊跟上去,踏踏的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽(chuò)綽,給人畫一般的美感。綽:A.〔~號〕外號,諢名
B.寬裕;富裕C.形容姿態(tài)柔美人很多,影子映在水里,很美xíngháng你們從哪兒體會到這幅畫面的美呢?每當上工、下工,一行人走搭石的時候,動作是那么協(xié)(xié)調(diào)19清波漾漾清波漾漾20人影綽綽
人影綽綽21清波漾漾人影綽綽
清波漾漾人影綽綽22每當上工下工一行人走搭石的時候動作是那么協(xié)調(diào)有序前面的抬起腳來后面的緊跟上去踏踏的聲音像輕快的音樂清波漾漾人影綽綽給人畫一般的美感朗讀:每當后面的朗讀:23兩人相遇,招手禮讓:
如果有兩個人面對面同時走到溪邊,總會在第一塊搭石前止步,招手示意,讓對方先走,等對方過了河,倆人再說上幾句家常話,才相背而行。談談你對這幅畫面的感受吧?互相謙讓兩人相遇,招手禮讓:談談你對這幅畫面的感受吧?互相謙讓24遇見老人,背負過溪:
假如遇上老人來走搭石,年輕人總要伏下身子背老人過去,人們把這看成理所當然的事。哪個詞語打動了你?遇見老人,背負過溪:哪個詞語打動了你?25當這位老人年輕的時候,他一定也曾經(jīng)()當這位年輕人老了的時候,也一定會有()
因為()年輕人伏下身子背他過去人們把這看成是理所當然的事
伏下身子背其他的老人當這位老人年輕的時候,他一定也曾經(jīng)年輕人伏下身子背他過去人26透過這個“伏”,一代又一代人的“理所當然”,你又體會到了什么?尊老敬老的心靈美!透過這個“伏”,一代又一代人的“理所當然”,你又體會到了什么27這份美好情感也是-----家鄉(xiāng)的一道風景風景美心靈更美,這更是家鄉(xiāng)的——
一道風景
這份美好情感也是-----家鄉(xiāng)的一道風景風景美心靈更美,這28這看得見的畫面“美”和看不見的心靈“美”構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風景這看得見的畫面“美”和看不見的心靈“美”構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風景29現(xiàn)在你怎樣來體會“搭石,構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風景”這一句話?搭石,構(gòu)成了一道美麗的自然風景,更是一道和諧、美好的人文風景。現(xiàn)在你怎樣來體會“搭石,構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風景”這一句話?30
假如遇到孩子來走搭石,大人總要
,人們把這看成理所當然的事。
激發(fā)想象,練習表達
如果遇到
,
總要
,人們把這看成理所當然的事。
假如遇到孩子來走搭石,大人總要31
一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。你是怎樣理解這段話的意思?一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結(jié)32
一塊塊、一排排搭石,靜靜地躺在溪水中,任人踩踏,卻無怨無悔、默默無語。這正是鄉(xiāng)親們默默無聞、無私奉獻精神的寫照,也是鄉(xiāng)親們相親相愛、友好互助情感的紐帶。一塊塊、一排排搭石,靜靜地躺在溪水中,任人踩踏33
A、這句話贊揚了搭石任人踩踏,卻無怨無悔,默默無語的品格。()
B、這句話實際是贊揚了鄉(xiāng)親們默默無聞、無私奉獻的精神。()
C、這句話含義深刻,不僅寫了搭石任人踩踏、默默奉獻的精神,而且贊揚了鄉(xiāng)親們默默無聞、無私奉獻的精神,搭石也是鄉(xiāng)親們相親相愛、友好互助的情感紐帶。()一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。(中心句)一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)結(jié)(中心句)34學完課文,說說搭石留給你怎樣的印象?1.搭石過小溪很不平穩(wěn)、只允許一個人經(jīng)過,甚至不小心會跌倒溪水中……3.搭石也包含著鄉(xiāng)親們的美好情感:勤勞、合作、謙讓、尊長、無私、為他人著想……2.搭石,構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風景。學完課文,說說搭石留給你怎樣的印象?1.搭石過小溪很不平穩(wěn)、35(一)按要求改寫句子。
1、搭石,構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風景。(縮句)
2、踏石而過的聲音像輕快的音樂。(改為感嘆句)
3、在家鄉(xiāng)的小溪里擺著一排排搭石。(改為擬人句)
(二)選擇課文中恰當?shù)脑~語填入括號內(nèi)。
1、湖水(
),好像柔情似水的姑娘。
2、雷鋒幫助別人,從不到處宣傳,他認為做好事是(
)的。
3、綿綿親情(
)著每一位媽媽和她們在外拼搏的孩子。
4、每年汛期一到,(
),家鄉(xiāng)的小河河水就會暴漲。(三)填空課文第2自然段寫的是鄉(xiāng)親們____________,第3、4自然段是對__________________的描寫“一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感”是點睛之筆,實際上作者巧借_________任人踩踏,贊美了__________________的精神,這是人性美的表現(xiàn),生活中的美無處不在,如:___________________________,我認為這也是美。搭石,構(gòu)成了風景。踏石而過的聲音真像輕快的音樂!在家鄉(xiāng)的小溪里躺著一排排搭石。清波漾漾理所當然聯(lián)結(jié)山洪爆發(fā)調(diào)整搭石的情景鄉(xiāng)親們過搭石情景搭石鄉(xiāng)親們無私奉獻默默付出的環(huán)衛(wèi)工人、修路工人(一)按要求改寫句子。
搭石,構(gòu)成了風景。踏石而過36
透過畫面,透過文字,我們讀懂了文字背后所蘊含的人性美。你能給搭石重新取名嗎?為什么取這個名字?謙讓石我看到鄉(xiāng)親們在搭石前會讓別人先走,體現(xiàn)了村們互相謙讓的美好品質(zhì)透過畫面,透過文字,我們讀懂了文字背后所蘊含的人性美37美是什么?美是寒夜中點亮的螢螢之火!
美是什么?美是饑餓中贈予的淡飯一盂!
美是什么?美是面對難題時,同學講解的執(zhí)著!美是什么?美是傷痛中父母輕輕的揉搓!美是什么?美是世界上一切真善的因果!宛如含苞的花蕊,綻放出紅霞朵朵!
讓我們以美的心去對待他人,以美的言去溫暖他人,以美的行去付諸行動,我們將會發(fā)現(xiàn)世界如此美好,人生如此美妙!溫馨寄語:美是什么?美是寒夜中點亮的螢螢之火!
38生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。39布置作業(yè)必做:摘抄文中自己喜歡的句子選做:課下搜集有關(guān)“美”的圖片,一起交流寫寫自己發(fā)現(xiàn)的平凡事物中的美。布置作業(yè)40搭石搭石41
xùnsúxiéxù
汛期俗語協(xié)調(diào)有序
wǎnduòchuò
挽褲懶惰人影綽綽
qiǎnjiànfú
譴責間隔伏下身子我來讀:xùnsú42汛期譴責懶惰間隔俗語平衡伏身聯(lián)結(jié)山洪暴發(fā)溪水猛漲脫鞋挽褲協(xié)調(diào)有序清波漾漾人影綽綽理所當然汛期譴責懶惰間隔俗語43詞語理解汛期:指江河水位定時性的上漲。挽褲:“挽”指把長條形的東西盤繞起來打成結(jié)?!巴煅潯本褪前蜒澴油炱饋淼囊馑?。理所當然:從道理上說應當這樣。唯獨:單單;只。詞語理解汛期:指江河水位定時性的上漲。挽褲:“挽”指把長條形44課文主要內(nèi)容:
課文主要寫了說搭石—()—()—()這幾件生活中平凡的小事。擺搭石走搭石贊搭石課文主要內(nèi)容:擺搭石走搭石贊搭石45自由的讀課文思考兩個問題:1、什么是“搭石”?2、“搭石”給你留下了怎樣的印象?自由的讀課文思考兩個問題:1、什么是“搭石”?46
進入秋天,天氣變涼,家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的深淺,從河的兩岸找來一些平整方正的石頭,按照二尺左右的間隔,在小溪里橫著擺上一排,讓人們從上面踏過,這就是搭石。進入秋天,天氣變涼,家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的深淺47如果沒有搭石,家鄉(xiāng)的人們怎么過小溪呢?誰也能用課文中的句子來說一說。
如果沒有搭石,家鄉(xiāng)的人們怎么過小溪呢?誰也能用課文中的句子來48一次又一次的脫鞋綰褲啊,你體會到了什么?
山洪過后,人們出工、收工、趕集、訪友,來來去去,必須脫鞋綰褲。不便、麻煩、甚至很辛苦一次又一次的脫鞋綰褲啊,你體會到了什么?
山洪過后,人們出49
進入秋天,天氣變涼,家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的深淺,從河的兩岸找來一些平整方正的石頭,按照二尺左右的間隔,在小溪里橫著擺上一排,讓人們從上面踏過,這就是搭石。進入秋天,天氣變涼,家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的深淺50“搭石”給你留下了怎樣的印象?交流:“搭石”給你留下了怎樣的印象?交流:51
繼續(xù)往下讀課文,說說搭石留給你怎樣的印象?1.搭石過小溪很不平穩(wěn)、只允許一個人經(jīng)過,甚至不小心會跌倒溪水中……2.搭石,構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風景。繼續(xù)往下讀課文,說說搭石留給你怎樣的印象?1.52搭石,構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風景。搭石,構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風景。53秋涼以后,人們早早的將搭石擺放好。如果別處都有搭石,唯獨這一處沒有,人們會譴責這里的人懶惰。秋涼以后,人們早早的將搭石擺放好。如果別處都有搭石,唯獨這一54
上了點年歲的人,無論怎樣急著趕路,只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn),一定會放下帶的東西,找來合適的石頭搭上,再在上邊踏上幾個來回,直到滿意了才肯離去。上了點年歲的人,無論怎樣急著趕路,只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)55當老人踩到不穩(wěn)的搭石時,();在挑選合適的石頭時,();滿意離去時,()。一定會放下帶的東西,找來合適的石頭搭上會精心挑選會臉帶笑容當老人踩到不穩(wěn)的搭石時,一定會放下帶的東西,會精心挑選會臉帶56
從擺搭石,調(diào)整搭石的做法中,你體會到村民怎樣的品質(zhì)?村民們一心想著別人,為別人服務的美好品質(zhì)擺搭石畫面美心靈美從擺搭石,調(diào)整搭石的做法中,你體會到村民怎樣的品質(zhì)?57默讀3-4自然段,用波浪線劃出家鄉(xiāng)的人們走搭石的相關(guān)語句,再想一想那是一幅怎樣的畫面。默讀3-4自然段,用波浪線劃出家鄉(xiāng)的人們走搭石的相關(guān)語句,再58每當上工、下工,一行人走搭石的時候,動作是那么協(xié)(xié)調(diào)有序(xù)
!前面的抬起腳來,后面的緊跟上去,踏踏的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽(chuò)綽,給人畫一般的美感。綽:A.〔~號〕外號,諢名
B.寬裕;富裕C.形容姿態(tài)柔美人很多,影子映在水里,很美xíngháng你們從哪兒體會到這幅畫面的美呢?每當上工、下工,一行人走搭石的時候,動作是那么協(xié)(xié)調(diào)59清波漾漾清波漾漾60人影綽綽
人影綽綽61清波漾漾人影綽綽
清波漾漾人影綽綽62每當上工下工一行人走搭石的時候動作是那么協(xié)調(diào)有序前面的抬起腳來后面的緊跟上去踏踏的聲音像輕快的音樂清波漾漾人影綽綽給人畫一般的美感朗讀:每當后面的朗讀:63兩人相遇,招手禮讓:
如果有兩個人面對面同時走到溪邊,總會在第一塊搭石前止步,招手示意,讓對方先走,等對方過了河,倆人再說上幾句家常話,才相背而行。談談你對這幅畫面的感受吧?互相謙讓兩人相遇,招手禮讓:談談你對這幅畫面的感受吧?互相謙讓64遇見老人,背負過溪:
假如遇上老人來走搭石,年輕人總要伏下身子背老人過去,人們把這看成理所當然的事。哪個詞語打動了你?遇見老人,背負過溪:哪個詞語打動了你?65當這位老人年輕的時候,他一定也曾經(jīng)()當這位年輕人老了的時候,也一定會有()
因為()年輕人伏下身子背他過去人們把這看成是理所當然的事
伏下身子背其他的老人當這位老人年輕的時候,他一定也曾經(jīng)年輕人伏下身子背他過去人66透過這個“伏”,一代又一代人的“理所當然”,你又體會到了什么?尊老敬老的心靈美!透過這個“伏”,一代又一代人的“理所當然”,你又體會到了什么67這份美好情感也是-----家鄉(xiāng)的一道風景風景美心靈更美,這更是家鄉(xiāng)的——
一道風景
這份美好情感也是-----家鄉(xiāng)的一道風景風景美心靈更美,這68這看得見的畫面“美”和看不見的心靈“美”構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風景這看得見的畫面“美”和看不見的心靈“美”構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風景69現(xiàn)在你怎樣來體會“搭石,構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風景”這一句話?搭石,構(gòu)成了一道美麗的自然風景,更是一道和諧、美好的人文風景?,F(xiàn)在你怎樣來體會“搭石,構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風景”這一句話?70
假如遇到孩子來走搭石,大人總要
,人們把這看成理所當然的事。
激發(fā)想象,練習表達
如果遇到
,
總要
,人們把這看成理所當然的事。
假如遇到孩子來走搭石,大人總要71
一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。你是怎樣理解這段話的意思?一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結(jié)72
一塊塊、一排排搭石,靜靜地躺在溪水中,任人踩踏,卻無怨無悔、默默無語。這正是鄉(xiāng)親們默默無聞、無私奉獻精神的寫照,也是鄉(xiāng)親們相親相愛、友好互助情感的紐帶。一塊塊、一排排搭石,靜靜地躺在溪水中,任人踩踏73
A、這句話贊揚了搭石任人踩踏,卻無怨無悔,默默無語的品格。()
B、這句話實際是贊揚了鄉(xiāng)親們默默無聞、無私奉獻的精神。()
C、這句話含義深刻,不僅寫了搭石任人踩踏、默默奉獻的精神,而且贊揚了鄉(xiāng)親們默默無聞、無私奉獻的精神,搭石也是鄉(xiāng)親們相親相愛、友好互助的情感紐帶。()一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。(中心句)一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)結(jié)(中心句)74學完課文,說說搭石留給你怎樣的印象?1.搭石過小溪很不平穩(wěn)、只允許一個人經(jīng)過,甚至不小心會跌倒溪水中……3.搭石也包含著鄉(xiāng)親們的美好情感:勤勞、合作、謙讓、尊長、無私、為他人著想……2.搭石,構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風景。學完課文,說說搭石留給你怎樣的印象?1.搭石過小溪很不平穩(wěn)、75(一)按要求改寫句子。
1、搭石,構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風景。(縮句)
2、踏石而過的聲音像輕快的音樂。(改為感嘆句)
3、在家鄉(xiāng)的小溪里擺著一排排搭石。(改為擬人句)
(二)選擇課文中恰
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