最新人美版小學(xué)二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)課件-第7課我們身邊的痕跡-課件-人美版_第1頁(yè)
最新人美版小學(xué)二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)課件-第7課我們身邊的痕跡-課件-人美版_第2頁(yè)
最新人美版小學(xué)二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)課件-第7課我們身邊的痕跡-課件-人美版_第3頁(yè)
最新人美版小學(xué)二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)課件-第7課我們身邊的痕跡-課件-人美版_第4頁(yè)
最新人美版小學(xué)二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)課件-第7課我們身邊的痕跡-課件-人美版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩23頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

我們身邊的痕跡2022/12/231我們身邊的痕跡2022/12/201叔叔正在拓印竹子圖2022/12/232叔叔正在拓印竹子圖2022/12/202瓦當(dāng)?shù)募y樣2022/12/233瓦當(dāng)?shù)募y樣2022/12/203漢代斧車畫(huà)像磚2022/12/234漢代斧車畫(huà)像磚2022/12/204版畫(huà)《捉螃蟹》2022/12/235版畫(huà)《捉螃蟹》2022/12/2052022/12/2362022/12/206第三組:分別用油畫(huà)棒、鉛筆、水彩筆,看看哪些工具適合拓?。康谝唤M:用油畫(huà)棒豎放著和平放著拓印,哪種方法更適合?第二組:分別在厚薄不同的紙上拓印,看看哪種紙更適合?2022/12/237第三組:第一組:第二組:2022/12/207

豎涂平涂√第一組:用油畫(huà)棒豎放著和平放著拓印,哪種方法更適合?2022/12/238豎涂平涂(薄紙)√(厚紙)第二組:分別在厚薄不同的紙上拓印,看看哪種紙更適合?2022/12/239(薄紙)√(厚紙)第二組:2022/12/209(彩鉛)(油畫(huà)棒)(水彩筆)第三組:分別用油畫(huà)棒、鉛筆、水彩筆,看看哪些工具適合拓?。?022/12/2310(彩鉛)(油畫(huà)棒)(水彩筆)第三組:2022/12/20102022/12/23112022/12/20112022/12/23122022/12/2012徐冰2022/12/2313徐2022/12/2013作業(yè)要求:拓印的圖案清晰巧妙的運(yùn)用圖案溫馨提示:安全使用工具有序地去粘貼保持整潔環(huán)境2022/12/2314作業(yè)要求:溫馨提示:2022/12/2014我們身邊的痕跡2022/12/2315我們身邊的痕跡2022/12/201叔叔正在拓印竹子圖2022/12/2316叔叔正在拓印竹子圖2022/12/202瓦當(dāng)?shù)募y樣2022/12/2317瓦當(dāng)?shù)募y樣2022/12/203漢代斧車畫(huà)像磚2022/12/2318漢代斧車畫(huà)像磚2022/12/204版畫(huà)《捉螃蟹》2022/12/2319版畫(huà)《捉螃蟹》2022/12/2052022/12/23202022/12/206第三組:分別用油畫(huà)棒、鉛筆、水彩筆,看看哪些工具適合拓?。康谝唤M:用油畫(huà)棒豎放著和平放著拓印,哪種方法更適合?第二組:分別在厚薄不同的紙上拓印,看看哪種紙更適合?2022/12/2321第三組:第一組:第二組:2022/12/207

豎涂平涂√第一組:用油畫(huà)棒豎放著和平放著拓印,哪種方法更適合?2022/12/2322豎涂平涂(薄紙)√(厚紙)第二組:分別在厚薄不同的紙上拓印,看看哪種紙更適合?2022/12/2323(薄紙)√(厚紙)第二組:2022/12/209(彩鉛)(油畫(huà)棒)(水彩筆)第三組:分別用油畫(huà)棒、鉛筆、水彩筆,看看哪些工具適合拓???2022/12/2324(彩鉛)(油畫(huà)棒)(水彩筆)第三組:2022/12/20102022/12/23252022/12/20112022/12/23262022/12/2012徐冰2022/12/2327徐2022/12/2013作業(yè)要求:拓印的圖案清晰巧

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論