關(guān)于全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)學(xué)習(xí)心得

關(guān)于全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)學(xué)習(xí)心得關(guān)于全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)學(xué)習(xí)心得（通用15篇）

關(guān)于全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)學(xué)習(xí)心得篇1

輕風(fēng)哽咽，山河哀泣，全體師生好像早已無(wú)法負(fù)重沉沉的心而把頭埋得低低，和著時(shí)間的嘀嗒嘀嗒，1分鐘原來(lái)是那樣的漫長(zhǎng)……這是5月12日平羅縣城關(guān)回民學(xué)校在“防震減災(zāi)日”1分鐘默哀場(chǎng)景。

為深切悼念“5·12”地震遇難同胞，重溫地震安全學(xué)問(wèn)，為了讓我們懂得珍惜生命，增加自救意識(shí)，提高同學(xué)安全防范力量，我校通過(guò)5。12地震感人故事演講、詩(shī)歌朗誦、地震小畫(huà)展、安全學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、唱感恩歌、珍愛(ài)生命小作文等活動(dòng)形式，培育了師生們紀(jì)念同胞、喜愛(ài)祖國(guó)、珍愛(ài)生命的精神，同時(shí)增加了防震減災(zāi)安全學(xué)問(wèn)，增加了安全防范意識(shí)。

眾所皆知的汶川5·12大地震震憾了半個(gè)世界，同時(shí)也給生命增加了新的定義——生命只有一次!要珍惜生命，安全第一。四川安縣桑棗中學(xué)在地震發(fā)生后，全校師生，2200多名同學(xué)，上百名老師，從不同的教學(xué)樓和不同的教室中，全部沖到操場(chǎng)，以班級(jí)為組織站好，用時(shí)1分36秒。很明顯，此次桑棗中學(xué)制造的奇跡得歸功于該校每學(xué)期組織一次的緊急疏散演習(xí)。據(jù)悉，這類(lèi)緊急演習(xí)學(xué)校從20__年就開(kāi)頭了，每學(xué)期一次從不間斷。尤其令人震動(dòng)的是，此次逃命的過(guò)程、模式及結(jié)果與演習(xí)一模一樣。這個(gè)事例說(shuō)明，地震——這個(gè)自然災(zāi)難，雖然不行避開(kāi)。但只要大家都樹(shù)立防范意識(shí)，災(zāi)難還是可以削減的、預(yù)防的。在5月12日這個(gè)特別的日子里，我校又進(jìn)行了一次防震演練。

“嗚…?！彪S著一聲警笛響聲，同學(xué)們一下子沖到了桌子底下，大家的心都提到了嗓子眼上，在桌子底下等待了十秒鐘。漫長(zhǎng)的十秒鐘過(guò)后，老師馬上下達(dá)了命令：“沖”!這時(shí)，我們像一匹匹脫韁的野馬，馬上沖出教室。雖然特別忙亂，但是井然有序，沒(méi)有人拉拉扯扯，隊(duì)伍快速而整齊地向樓下沖，緊急的氣氛始終圍圍著我們。這時(shí)，我們的心真的提到了嗓子眼上，仿佛身臨其境一般，處身在地震之中。隊(duì)伍走出了樓梯口，我們迫不及待地沖向外面，開(kāi)頭奔向最終的目的地——籃球場(chǎng)。

這已是城管回小的第四次防震演練了。學(xué)校為了讓我們能夠在下樓梯、排隊(duì)時(shí)能做到快而不亂，井然有序。每學(xué)期都要進(jìn)行地震演習(xí)，全校1600多人，能夠在兩分鐘之內(nèi)到達(dá)安全地方，這是全校師生共同練習(xí)的結(jié)果。

通過(guò)防震演練，不僅讓我們學(xué)習(xí)了地震的有關(guān)學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)了防震自救的方法，還讓我們對(duì)生命有了新的理解。我們是祖國(guó)將來(lái)的建設(shè)者，保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)是我們的責(zé)任。所謂“防震減災(zāi)，人人有責(zé)”。我們應(yīng)當(dāng)從學(xué)校習(xí)地震學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)如何預(yù)防地震。讓這學(xué)問(wèn)伴隨著我們一輩子，讓我們把這些學(xué)問(wèn)傳給每一個(gè)人，讓我們身邊的每一個(gè)人都知道防震意識(shí)，心中有“防震減災(zāi)，人人有責(zé)”的想法，共創(chuàng)美妙明天!

關(guān)于全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)學(xué)習(xí)心得篇2

距離我們最近的一次大地震應(yīng)當(dāng)是08年的四川汶川地震了吧!雖然事情已經(jīng)過(guò)去許多年了，但是那些陰影好像還在我們的腦海中不斷出現(xiàn)，告知我們防震減災(zāi)這件事情肯定不能松懈。

首先讓我們了解一下地震是怎么產(chǎn)生的吧。老師告知我們，地震是由于地殼運(yùn)動(dòng)而引起地殼巖層斷裂錯(cuò)動(dòng)而發(fā)生的地殼震驚。它雖然是自然災(zāi)難，但并不是完全毫無(wú)先兆。其實(shí)自然界的動(dòng)物可以做我們的“通訊員”。比如：正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外;蜜蜂會(huì)驚飛、逃跑;狗會(huì)狂吠，還有一些家畜會(huì)出圈，處處竄跑;老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家……這些預(yù)兆可以讓我們提前知道將發(fā)生地震，假如發(fā)覺(jué)這些動(dòng)物有這些反?，F(xiàn)象，千萬(wàn)不要慌張，須先辨別真假，再向地震局報(bào)告，以防在先，及早撤離。值得留意的是：我們要有防范意識(shí)，但絕不能無(wú)中生有，信任謠傳。

大家都知道，地震發(fā)生在一瞬間，那么，地震來(lái)臨時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)怎樣預(yù)防呢?為此，我們中山街學(xué)校組織了地震演練活動(dòng)。比如，在地震來(lái)臨時(shí)，我們以最快的速度井然有序地跑到操場(chǎng)上，來(lái)不及跑的同學(xué)就鉆到課桌下面……訓(xùn)練中，我們都準(zhǔn)時(shí)避開(kāi)了“地震”。另外，老師還給我們講了很多關(guān)于預(yù)防地震的學(xué)問(wèn)：假如是在家里，就應(yīng)當(dāng)躲到桌子下面或者衛(wèi)生間里、墻角內(nèi)，依靠上下水管道和煤氣管道支撐，會(huì)削減傷亡;地震時(shí)，門(mén)會(huì)因變形而打不開(kāi)，所以我們不要關(guān)門(mén);假如是在夜間地震，要爭(zhēng)分奪秒地向安全地方轉(zhuǎn)移，避開(kāi)水塔、煙囪等高大建筑物，轉(zhuǎn)移到空曠場(chǎng)地。另外，我認(rèn)為，要想了解更多的防震學(xué)問(wèn)，我們要多到網(wǎng)上查詢或多看有關(guān)防震的書(shū)籍，把我們知道的學(xué)問(wèn)告知身邊每一個(gè)人，告知他們，地震來(lái)了要鎮(zhèn)靜，不要驚慌，更不要傳播謠言。只要我們平常多向人們宣揚(yáng)地震學(xué)問(wèn)，在地震來(lái)臨的時(shí)候，大家才能做到不驚慌、不恐驚，知道如何愛(ài)護(hù)自己和家人，這樣才能削減地震所帶來(lái)的損失和損害，才能有效的愛(ài)護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)。

盼望每個(gè)人都能重視防震減災(zāi)，讓在災(zāi)難到來(lái)的時(shí)候，我們不至于慌張失措，在災(zāi)難面前保持冷靜，愛(ài)護(hù)好自己，把損失降到最小。

關(guān)于全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)學(xué)習(xí)心得篇3

地震災(zāi)難是世界上造成經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)峻和人員傷亡最多的自然災(zāi)難之一。在目前地震預(yù)報(bào)仍是個(gè)世界性難題的狀況下，我們要加強(qiáng)對(duì)地震科普學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，以利于把握正確的避震和自救、互救方法。

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間，往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)。特殊是在樓房?jī)?nèi)的人，選擇廚房、衛(wèi)生間等開(kāi)間小、不易倒塌的空間、墻角或桌子等結(jié)實(shí)家具易形成三角空間的地方避震。在沒(méi)有桌子等可供藏身的場(chǎng)合，無(wú)論如何，都要用坐墊等物愛(ài)護(hù)好頭部。千萬(wàn)不要盲目跳樓和使用電梯。

一位親身經(jīng)受過(guò)1920年海原8.5級(jí)大地震的老人，曾向人們具體介紹了“伏而待定”的詳細(xì)方法：“在屋內(nèi)感覺(jué)地震時(shí)，要快速趴在炕沿下，臉朝下，頭靠山墻，兩只胳膊在胸前相交，右手正握左臂，正手反握右臂，鼻梁上方凹部枕在臂上，閉上眼睛、嘴，用鼻子呼吸”。

戶外的場(chǎng)合，要避開(kāi)高大建筑物等危急之處，護(hù)住頭，快速跑到空曠場(chǎng)地蹲下。當(dāng)大地猛烈搖擺，站立不穩(wěn)的時(shí)候，人們都會(huì)有扶靠、抓住什么的心理。身邊的門(mén)柱、墻壁大多會(huì)成為扶靠的對(duì)象。但是，這些看上去挺牢固堅(jiān)固的東西，實(shí)際上卻是危急的。務(wù)必不要靠近水泥預(yù)制板墻、門(mén)柱等躲避。在繁華街、樓區(qū)，最危急的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來(lái)砸傷人，因此，要留意用手或手提包等物愛(ài)護(hù)好頭部。

關(guān)于全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)學(xué)習(xí)心得篇4

地震像一雙無(wú)形的魔爪，奪去了多少人珍貴的生命。它讓許很多多的小伴侶成了孤兒，拆散了多少幸福美妙的家庭……但是，時(shí)間不會(huì)倒流，身于廢墟中的人們，不要哀痛，要頑強(qiáng)的面對(duì)一切。

20__年4月20日8時(shí)02分，四川省雅安市發(fā)生了7.0級(jí)的大地震，瞬時(shí)間，房屋倒塌，傷亡慘重：196人遇難，21人失蹤，11470人受傷，累計(jì)231萬(wàn)余人受災(zāi)……看到這些觸目驚心的數(shù)字，我立刻愣住了：地震，你……奪去了那么多生命，你不會(huì)因此而停止嗎?

其實(shí)，只要把握住地震的預(yù)兆，就會(huì)幸存于免：假如在家里放一個(gè)指南針，地震前半分鐘內(nèi)，指南針會(huì)亂動(dòng)。在這時(shí)你要留意：地震來(lái)了!然后，快速跑到空曠的地方，身體蜷縮，抱住頭部。當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，不要驚慌，要冷靜鎮(zhèn)靜的待著，假如你還留在家里，抓緊跑到“生命三角”下，愛(ài)護(hù)自己。假如說(shuō)，地光、地聲、稍微晃動(dòng)時(shí)地震的前兆，那么離地震的時(shí)間，平均只有10多秒，最長(zhǎng)也只有半分鐘。記住，地震來(lái)了，你得救活你自己!

想想那些倒塌的房屋吧!想想那些無(wú)家可歸的孤兒吧!再想想自己，看到這些，都會(huì)覺(jué)得心酸?！氨╋L(fēng)雨”總會(huì)過(guò)去，逝去的人們卻不會(huì)復(fù)生，讓我們?yōu)橛鲭y的同胞和受傷的人們祈禱。由于。我們能做的，只有這些了……盼望，奇跡會(huì)發(fā)生。

地動(dòng)天不塌，大災(zāi)有大愛(ài)。就算地震來(lái)襲也毀滅不了中國(guó)人民頑強(qiáng)的心!

關(guān)于全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)學(xué)習(xí)心得篇5

生命對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常珍貴，失去了就沒(méi)有其次次了，地震給人們帶來(lái)的損失是巨大的，它直接威逼到人們的生命財(cái)產(chǎn)安全。我們每一個(gè)人都要樹(shù)立防震減災(zāi)意識(shí)，力爭(zhēng)把災(zāi)難帶來(lái)的損失降到最低程度

發(fā)生地震時(shí)，還有許多自救的方法：

一、將門(mén)打開(kāi)，確保出口，躲在桌子等結(jié)實(shí)家具的下面，戶外的場(chǎng)合，要愛(ài)護(hù)好頭部，避開(kāi)危急之處。

二、不要慌張失措，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出。假如是一樓靠近門(mén)的同學(xué)可以快速跑到門(mén)外，中間及前排的同學(xué)可以盡快躲到桌子底下，用書(shū)包或者書(shū)本護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部，等地震間隙再盡快離開(kāi)住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方。

三、我們要帶上基本很厚的書(shū)或衣服，然后我們要快速跑到寬廣的地方去，在那里等待救援人員。

我們要做到減災(zāi)防震還要愛(ài)惜我們的環(huán)境，首先我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

1.愛(ài)護(hù)森林，種植樹(shù)木，愛(ài)護(hù)水土。

2.愛(ài)護(hù)臭氧層防止有毒氣體擴(kuò)散。

3.要節(jié)省用電，不過(guò)度鋪張。

4.當(dāng)心用火，不亂玩火。

5.要多學(xué)防震、防災(zāi)方面的學(xué)問(wèn)，有防范意識(shí)。

6.節(jié)?加盟湎懇壞嗡?

假如先做好了這幾點(diǎn)，會(huì)削減災(zāi)難的發(fā)生，或者一旦災(zāi)難發(fā)生時(shí)會(huì)挽回不少人的生命。

地震給我們帶來(lái)的損害是巨大的，突如其來(lái)的巨大災(zāi)難，將很多或平凡或精彩的生命，在分秒之間，從或安靜或波折的生活中拽進(jìn)巨大的困頓和危難，甚至沉入深淵。每想到這一點(diǎn)，每一個(gè)有幸深處平

安之地的中國(guó)人，心中就再難安全。

我們要爭(zhēng)取做到最好，防止自然災(zāi)難帶來(lái)的不必要損害，我們要努力愛(ài)護(hù)我們的家園——地球，便是愛(ài)護(hù)自己。讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同防止災(zāi)難的發(fā)生，讓明天的地球更加光明，更加絢爛!

關(guān)于全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)學(xué)習(xí)心得篇6

災(zāi)難時(shí)可怕的，它隨時(shí)都有可能奪去我們珍貴的生命和財(cái)產(chǎn)。但是，我們也可以做到有效的預(yù)防和削減損失，做到時(shí)時(shí)刻刻防災(zāi)減災(zāi)。作為一名新時(shí)代的學(xué)校生我覺(jué)得防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)當(dāng)從我做起。現(xiàn)在，我給大家說(shuō)一些防災(zāi)減災(zāi)的方法：

一、當(dāng)看到家里的雞啊，狗啊等動(dòng)物全部神情驚慌，舍命想往外沖的時(shí)候，請(qǐng)你立刻到當(dāng)?shù)氐卣鹩懻撍鶊?bào)告。并且做好地震來(lái)臨的愛(ài)護(hù)措施，比如跑到空曠的地方。假如突然地震來(lái)臨不能跑出去，千萬(wàn)記得用手愛(ài)護(hù)頭部，立刻躲到堅(jiān)硬的東西下面。等待救援。

二、臺(tái)風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候，待在結(jié)實(shí)的房屋內(nèi)，關(guān)緊門(mén)窗，千萬(wàn)別跑出去，別站在大樹(shù)底下，特殊是打雷的時(shí)候，更不能赤腳站在地上。

三、發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，不要自己發(fā)慌一個(gè)人亂串，要用毛巾等捂住口鼻下樓，不能直接跳樓。

四、遇到洪水時(shí)，往高處的地方躲，實(shí)在不行就抓住木板等能飄在水上的東西。

生命是珍貴的，也是很柔弱的，我們肯定要愛(ài)惜生命，在各種無(wú)法預(yù)料的災(zāi)難面前，我們是多么渺小，但是我們肯定要記住，防災(zāi)減災(zāi)，安全從我做起!

關(guān)于全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)學(xué)習(xí)心得篇7

通過(guò)實(shí)地演練增加了青少年對(duì)消防大事的應(yīng)急力量。

這次消防演練給我們發(fā)出了嚴(yán)峻的警告，是提高消防安全意識(shí)、消防法制觀念的生動(dòng)教材，也向青少年呈現(xiàn)火災(zāi)的危害，我們的國(guó)家正是由于有這樣的人才會(huì)發(fā)達(dá)，有這樣的人國(guó)家才會(huì)安全，有這樣的人國(guó)家才會(huì)富強(qiáng)。

消防演練中的消防隊(duì)員真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

通過(guò)逼真的的火災(zāi)演練，使我身邊的同學(xué)與家人的安全多了一道防線。

在演練中，消防官兵們拼了命的去救人，以及構(gòu)建和諧.具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

災(zāi)難，這次活動(dòng)使我對(duì)消防學(xué)問(wèn)有了更深的了解，我以后會(huì)對(duì)我所擔(dān)當(dāng)?shù)南拦ぷ髯屑?xì)負(fù)責(zé)，作為消防宣揚(yáng)員我更加有責(zé)任和義務(wù)去宣揚(yáng)消防學(xué)問(wèn)，如何撲救初期火災(zāi)及怎樣火海逃命的基本消防學(xué)問(wèn)。

觀看完后。

要是人多，千萬(wàn)不要擁擠，我想到了在著火的時(shí)候不要驚慌，有序的走向出口。

要是出口也被堵住，我才真正知道了防火災(zāi)的重要性，也知道火災(zāi)的無(wú)情和對(duì)我們的損害，讓我們真正的做到怎樣預(yù)防火災(zāi)。

通過(guò)這次活動(dòng)我知道水火無(wú)情，隨時(shí)都會(huì)奪去我們珍貴的生命，所以我們應(yīng)當(dāng)在日常生活中加強(qiáng)消防意識(shí)，肯定要有序的走向安全通道，這樣才能確保全部人脫離危急。

在此活動(dòng)中我知道了不能夠任憑撥打火警電話“119”那樣是犯法的，并且還向我們展現(xiàn)了如何正確使用滅火器，救完一個(gè)接著一個(gè)，也不知道疲乏，就跑到樓頂?shù)认狸?duì)員來(lái)營(yíng)救，火災(zāi)發(fā)生后的應(yīng)急措施。

那一刻，對(duì)提高青少年的消防安全意識(shí)和消防法制觀念，消退安全隱患x年3月27日學(xué)校組織了我們?nèi)佬麚P(yáng)員到一中參與了消防演練活動(dòng)...

關(guān)于全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)學(xué)習(xí)心得篇8

我盼望全校師生能以這次防災(zāi)疏散演練為契機(jī)，進(jìn)一步把我校的安全工作做好、做實(shí)，把各種安全隱患消退在萌芽狀態(tài)，為連續(xù)推動(dòng)安全校內(nèi)、和諧校內(nèi)而不懈努力。

這次寒假，我們?cè)诩依镞M(jìn)行了一次家庭火災(zāi)逃命演練。通過(guò)這次演練，讓我們對(duì)放假在家時(shí)，如何在發(fā)生火災(zāi)時(shí)做好自我愛(ài)護(hù)工作，如何盡可能顧及家人，讓家人能夠準(zhǔn)時(shí)地撤離到安全地帶都有了更為深化的了解和體會(huì)。

首先，在制定家人的逃命路線時(shí)，就讓我對(duì)房屋結(jié)構(gòu)以及逃命路線的規(guī)劃，在緊急狀況下應(yīng)到家中何處避險(xiǎn)等問(wèn)題有了初步的了解。在繪制逃命路線圖時(shí)，我對(duì)家中消防設(shè)施的放置位置，樓道中消防設(shè)施的放置位置都有了詳細(xì)的了解，同時(shí)，也對(duì)家中此類(lèi)物品的擺放位置重新做好了規(guī)劃。

火災(zāi)，對(duì)每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)可能都是一場(chǎng)災(zāi)難。每次看到新聞里說(shuō)某某地方又由于各種各樣的緣由發(fā)生火災(zāi)之后，都會(huì)看到聞?dòng)嵹s回來(lái)的屋主無(wú)助抽泣的臉。而一旁的消防人員則只能勸慰他們：“人沒(méi)事就好，人沒(méi)事就好?！碑?dāng)火災(zāi)來(lái)臨的時(shí)刻，慌張失措的人們?cè)撛趺崔k，該如何自救，該如何向外求救?通過(guò)這次家庭火災(zāi)逃命演練，我想，這些問(wèn)題的答案，都更加清楚明白了起來(lái)。

在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，應(yīng)當(dāng)快速找到滅火器進(jìn)行滅火，但若火勢(shì)過(guò)大，則應(yīng)打濕床單披到身上，用濕毛巾捂住口鼻，盡量貼地行進(jìn)，以免吸入過(guò)多濃煙，中毒或窒息死亡。這些在平常耳熟能詳?shù)奶用白跃确椒?，在進(jìn)行家庭防火逃命演練時(shí)都派上了用場(chǎng)。家庭裝的滅火器大多比較小，所以在真正發(fā)生火災(zāi)時(shí)的用處可能不是很大。關(guān)鍵的還是要制定好逃命路線，盡快撤離火場(chǎng)，到空曠開(kāi)闊的地方等待救援。由于我家樓下正好是一個(gè)小區(qū)里用于大家打球和熬煉的操場(chǎng)，所以在做逃命演練的路線支配時(shí)，我將家庭成員的緊急集合地點(diǎn)定在了這里。另一個(gè)緊急集合地點(diǎn)定在了家里的陽(yáng)臺(tái)上。這樣的作用是，假如火災(zāi)是從屋外擴(kuò)散進(jìn)來(lái)的，那么在陽(yáng)臺(tái)這種相對(duì)開(kāi)闊的地方，家庭成員可以從陽(yáng)臺(tái)向外呼救，等待救援。在萬(wàn)不得已的狀況下，還可以使用床單結(jié)成布條，讓后讓家庭成員順著布條向樓下逃命。

火災(zāi)所造成的經(jīng)濟(jì)損失或許可以用數(shù)字來(lái)衡量，但要是連命都沒(méi)了，這些所謂的損失也就沒(méi)有了意義。所以說(shuō)，火災(zāi)，還是重在預(yù)防吧。

關(guān)于全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)學(xué)習(xí)心得篇9

現(xiàn)在我要告知你們?cè)鯓臃勒饻p災(zāi)，假如地震來(lái)了，要怎樣躲避?還要提前知道地震到來(lái)。首先，假如地震來(lái)了，我們要怎樣躲避?我有5種可能:

1、假如在教室里，肯定要聽(tīng)從老師的指揮，躲在課桌底下，留意愛(ài)護(hù)頭部。

2、假如在上體育課，要避開(kāi)高大的建筑物，不要被砸傷。

3、假如在電影院，要躲在觀看椅底下避震，要避開(kāi)掛在天花板上的燈、空調(diào)等懸掛物，用東西愛(ài)護(hù)頭部，聽(tīng)從指揮員撤離現(xiàn)場(chǎng)。

4、假如在商場(chǎng)發(fā)生地震，要避開(kāi)玻璃柜，避開(kāi)貨物、廣告牌、燈等物體。

5、假如在公共汽車(chē)?yán)锇l(fā)生地震，要躲在椅子底下或蹲下，要穩(wěn)住重心，扶好扶手。其次，就是要提前知道地震到來(lái)。假如地震來(lái)之前，馬等牲畜會(huì)擺脫韁繩，并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞;蜜蜂會(huì)驚飛;狗會(huì)狂吠，還有一些家畜會(huì)出圈，會(huì)處處竄跑;老鼠們會(huì)急趕忙忙地搬家。假如發(fā)覺(jué)這種狀況，要準(zhǔn)時(shí)向地震局報(bào)告，以防在先，及早撤離。讓我們記住這些防震減災(zāi)的學(xué)問(wèn)，并且好好練習(xí)，讓災(zāi)難遠(yuǎn)離我們，讓我們這個(gè)世界永久安全、幸福!

關(guān)于全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)學(xué)習(xí)心得篇10

今年的5月12日是國(guó)家第.個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月12日迎春社區(qū)組織人員在社區(qū)門(mén)前進(jìn)行了第四個(gè)全國(guó)“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣揚(yáng)活動(dòng)。

根據(jù)減災(zāi)委員會(huì)的要求統(tǒng)一制作了“5.12”防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)展板，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放了相關(guān)防災(zāi)減災(zāi)避險(xiǎn)逃命學(xué)問(wèn)手冊(cè)和宣揚(yáng)資料。并設(shè)現(xiàn)場(chǎng)詢問(wèn)臺(tái)解答了市民提出的疑問(wèn)。提示我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)固樹(shù)立“防優(yōu)于抗”、“減先于救”的思想，要全面提高減災(zāi)防災(zāi)學(xué)問(wèn)，切實(shí)增加自身防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高自救互救力量，盡量避開(kāi)或削減災(zāi)難造成的損失。

本次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣揚(yáng)資料100余份，出黑板報(bào)1塊宣揚(yáng)圖板6快，通過(guò)宣揚(yáng)喚起.各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視，有利于全.防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)的普遍增加，有利于推動(dòng)全民防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問(wèn)和避災(zāi)自救技能的普遍推廣，有利于各級(jí)綜合減災(zāi)力量的普遍提高，限度地減輕自然災(zāi)難的損失。

“防災(zāi)減災(zāi)，從我做起”，讓我們攜起手來(lái)，心手相牽，團(tuán)結(jié)全都，不斷增加防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，努力提高自救互救力量!讓我們遠(yuǎn)離災(zāi)難，共建和-諧!

一年來(lái)，西虹社區(qū)在雅山片區(qū)管委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社區(qū)轄區(qū)各單位、各居民住宅小區(qū)、廣闊居民群眾的大力支持和樂(lè)觀協(xié)作下，結(jié)合社區(qū)實(shí)際狀況，以黨的xx大精神為指導(dǎo)，深化開(kāi)展.，大力開(kāi)展綜合防災(zāi)減災(zāi)工作，取得了肯定的成效，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、深化扎實(shí)地開(kāi)展工作，西虹社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)工作富有成效。

(一)、加強(qiáng)組織建設(shè)，建立防災(zāi)減災(zāi)的長(zhǎng)效機(jī)制。一是成立社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)書(shū)記王祝勇為第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)社區(qū)開(kāi)展各種防災(zāi)減災(zāi)的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)工作;二是建立社區(qū)自然災(zāi)難大事處理領(lǐng)導(dǎo)小組。由社區(qū)黨支部書(shū)記、主任牽頭，社區(qū)工作人員協(xié)作協(xié)調(diào)處理各種災(zāi)難發(fā)生大事;三是組織社區(qū)救援志愿者隊(duì)伍30人;四是社區(qū)健全防災(zāi)減災(zāi)組織網(wǎng)絡(luò)圖，在宣揚(yáng)欄公布。

(二)、加強(qiáng)制度建設(shè)，有方案、有步驟地開(kāi)展工作。為確保社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)工作順當(dāng)開(kāi)展，社區(qū)著手制定了各種制度，明確職責(zé)。

1、社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)工作制度、職責(zé);

2、社區(qū)自然災(zāi)難應(yīng)急救助和演練預(yù)案;

3、社區(qū)應(yīng)急救援隊(duì)伍工作職責(zé);

(三)加強(qiáng)宣揚(yáng)訓(xùn)練，營(yíng)造深厚的防災(zāi)減災(zāi)氛圍。

在社區(qū)宣揚(yáng)欄張貼防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)海報(bào)，社區(qū)充分發(fā)揮訓(xùn)練場(chǎng)所作用開(kāi)展講座、學(xué)問(wèn)競(jìng)賽問(wèn)答等多種形式的宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng)。通過(guò)廣泛宣揚(yáng)活動(dòng)，使綜合防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問(wèn)進(jìn)家庭，貼近群眾，貼近生活，大大增加群眾防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)。

(四)加強(qiáng)應(yīng)急演練，做好防災(zāi)減災(zāi)基礎(chǔ)保障。

今年來(lái)，我社區(qū)樂(lè)觀開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練預(yù)案，舉辦消防安全講座一次，實(shí)地演練一次，有50余人參與。防汛部門(mén)組織應(yīng)急救援隊(duì)多次在八尺江水面開(kāi)展救援演練。

(五)社區(qū)防災(zāi)救災(zāi)工作取得成效。

社區(qū)全體工作人員全力以赴、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，緊密根據(jù)上級(jí)部門(mén)的部署，全心全意為居民服務(wù)。

二、立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，進(jìn)一步提升我社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)的力量和水平。

(一)立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，加快社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)體系建設(shè)，堅(jiān)持長(zhǎng)與短，緊與松、急與緩相結(jié)合，統(tǒng)籌兼顧，合理支配，不斷提升社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)力量的實(shí)際舉措。

(二)加強(qiáng)宣揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)科普學(xué)問(wèn)，宣揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)工作好的閱歷和做法，提高全.的減災(zāi)意識(shí)，使防災(zāi)減災(zāi)成為人民群眾的自覺(jué)行為。

(三)進(jìn)一步修改和完善以防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案為主的各項(xiàng)規(guī)章制度，使防災(zāi)減災(zāi)工作走向規(guī)范化、制度化和法制化軌道。

(四)加快防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急體系隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)防災(zāi)減災(zāi)工作信息化，網(wǎng)絡(luò)化管理。

(五)加大防災(zāi)減災(zāi)經(jīng)費(fèi)的投入，確保工作的正常開(kāi)展。

關(guān)于全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)學(xué)習(xí)心得篇11

同學(xué)家長(zhǎng)和.各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增加防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問(wèn)和避災(zāi)自救互救技能，我校開(kāi)展了“防災(zāi)減災(zāi)”的系列主題宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一，5月11日，學(xué)校開(kāi)拓了“防災(zāi)減災(zāi)”櫥窗宣揚(yáng)專(zhuān)欄，張貼了宣揚(yáng)畫(huà)，組織全師生觀看。同日的升旗儀式上，政教處號(hào)召全體師生做到：增加防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高自我參加防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。仔細(xì)學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問(wèn)，提高綜合減災(zāi)力量。樂(lè)觀協(xié)作學(xué)校的抗災(zāi)防災(zāi)演練，防患于未然。防災(zāi)減災(zāi)，從個(gè)人做起。

二，擬定“防災(zāi)減災(zāi)”公約并宣布實(shí)施。重點(diǎn)從安全防范和逃命等方面做了要求。

三，重溫20__年11月26日的防震防火緊急疏散演練，進(jìn)一步檢驗(yàn)了應(yīng)急反應(yīng)力氣，提高了師生的應(yīng)急反應(yīng)力量，增加了防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。本次重點(diǎn)針對(duì)了室內(nèi)進(jìn)行演練。

四，5月12日，利用課間操的時(shí)間又開(kāi)展講座，部署了“防災(zāi)減災(zāi)”宣揚(yáng)的各項(xiàng)長(zhǎng)期工作。

五，5月15日下午班會(huì)課，以班為單位召開(kāi)“防災(zāi)減災(zāi)”主題班會(huì)，擬定舉辦“遠(yuǎn)離災(zāi)難一起行動(dòng)”的學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。此項(xiàng)工作在進(jìn)一步落實(shí)之中。

六，充分發(fā)揮校廣播室的喉舌作用，進(jìn)行了廣泛宣揚(yáng)，把“防災(zāi)減災(zāi)”工作的宣揚(yáng)落到實(shí)處，并擬定長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展下去。

七，進(jìn)行了校內(nèi)安全大排查，重點(diǎn)針對(duì)飲食衛(wèi)生，把防食物中毒工作落到了實(shí)處。

八，一如既往地把防流行病工作放在了每日的訓(xùn)練教學(xué)工作中。

第十四周“防災(zāi)減災(zāi)”系列活動(dòng)的開(kāi)展，有助于同學(xué)把握避災(zāi)自救的基本常識(shí)、專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和技能技巧，提高同學(xué)綜合減災(zāi)力量，增加我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，最大程度防止災(zāi)難的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校內(nèi)安全穩(wěn)定。在以后的學(xué)校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全訓(xùn)練這根弦不放松，加強(qiáng)生命訓(xùn)練，讓同學(xué)安全健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)!

關(guān)于全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)學(xué)習(xí)心得篇12

很多東西失去了可以再來(lái)，唯有一件東西例外，這就是珍貴而脆弱的生命。20_年5月12日，人們都沉醉在奧運(yùn)圣火傳遞的高興中，就在14時(shí)28分，四川省汶川發(fā)生了8。0級(jí)的大地震，頃刻間三崩地裂，房屋倒塌，摧毀了一座又一座的城市，人們的生死安危都定格了這一瞬間。此時(shí)的四川已經(jīng)面目全非，四川的川，汶川的川，北川的川，再也不是以前的大好山河，而是人們遍體鱗傷的鮮血和哭天喊地的淚水。

生命是珍貴的，這個(gè)道理誰(shuí)都明白，但就在地震的那一瞬間，有的人卻將生的盼望留給別人，將死亡的威逼留給自己。德陽(yáng)市東汽中學(xué)的老師潭千秋，在地震的那一刻，他張開(kāi)猶如鋼鐵的手臂護(hù)住了四個(gè)同學(xué)，就是那雙曾傳播很多學(xué)問(wèn)的手臂，從死神手中奪回了四個(gè)年輕的生命。這種無(wú)私的愛(ài)，已經(jīng)超越了師愛(ài)，而是一種人間的大愛(ài)。

還有一個(gè)宏大的母親，在地震來(lái)臨之際，用自己的身體守護(hù)著熟睡的小寶寶，一心一意為他承當(dāng)苦痛。就在她生命中的最終一刻，用手機(jī)寫(xiě)下了一條短信：“珍寶，假如你還活著，肯定要記住，媽媽愛(ài)你。”當(dāng)人們救出這對(duì)母子時(shí)，那孩子還在媽媽的懷里熟睡，但他的媽媽卻永久的離開(kāi)了他，再也見(jiàn)不到她的小寶寶了。就是這位母親，為了自己的孩子而付出了珍貴的生命。在天堂的母親肯定也無(wú)怨無(wú)悔，由于她愛(ài)她的孩子。那條愛(ài)的`短信會(huì)始終陪伴著她的孩子，直到永久……

在大災(zāi)面前，在那感人的一幕幕，顯示出的是人間的大愛(ài)。

安穩(wěn)的我們，只是能夠珍惜生命，珍惜每一分每一秒。但是我們還可以盡自己的綿薄之力去支援災(zāi)區(qū)。不要小看這一份力氣，積攢在一起一樣可以轉(zhuǎn)變世界，轉(zhuǎn)變明天!讓我們伸出救濟(jì)之手一起與受災(zāi)的同胞們共度難關(guān)，讓那些脆弱的生命變得更加頑強(qiáng)，變得更有盼望!

關(guān)于全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)學(xué)習(xí)心得篇13

5月12日是我國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”，為進(jìn)一步宣揚(yáng)普及防震減災(zāi)學(xué)問(wèn)，增加全體師生的防震減災(zāi)意識(shí)和遇險(xiǎn)自救力量，近日，__學(xué)校開(kāi)展了形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)系列宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng)。

該校通過(guò)開(kāi)拓宣揚(yáng)專(zhuān)欄，利用升旗儀式、發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)資料等，集中宣揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問(wèn)，營(yíng)造良好的防災(zāi)減災(zāi)校內(nèi)輿論氛圍；各班主任組織同學(xué)開(kāi)展“防震減災(zāi)”主題班會(huì)，學(xué)習(xí)了有關(guān)地震的學(xué)問(wèn)，了解了一些自救、自護(hù)的方法；各班級(jí)仔細(xì)出一期有關(guān)防震減災(zāi)學(xué)問(wèn)的板報(bào)，讓同學(xué)在收集資料，創(chuàng)辦板報(bào)的過(guò)程中把握防范學(xué)問(wèn)，提高防范技能；組織同學(xué)開(kāi)展了應(yīng)急疏散演練，提升同學(xué)在緊急狀況下正確、快速疏散到安全場(chǎng)所的技能；集中開(kāi)展一次災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)隱患排查和整治工作，重點(diǎn)針對(duì)教室、廁所、圍墻等各類(lèi)可能存在災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)隱患的公共場(chǎng)所開(kāi)展排查，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)防范治理責(zé)任，完善相關(guān)措施，全面提高學(xué)校安全工作管理水平。

通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展，弘揚(yáng)了防災(zāi)減災(zāi)文化，營(yíng)造了廣闊師生樂(lè)觀參加防災(zāi)減災(zāi)的良好氛圍，進(jìn)一步提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。

篇三：20__防災(zāi)減災(zāi)訓(xùn)練主題班會(huì)總結(jié)

在防震減災(zāi)日來(lái)臨之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)安全工作，增加學(xué)校師生安全意識(shí)，提高自救防范力量，做到在發(fā)生突發(fā)狀況時(shí)，能臨危不亂，有序、快速地根據(jù)逃命路線安全疏散，確保全體師生的生命安全。5月9日上午，泰來(lái)縣試驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展了紀(jì)念防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

為了確保演練活動(dòng)取得實(shí)效，學(xué)校制定了具體的活動(dòng)方案，明確了安全逃命路線，明晰了每位詳細(xì)人員的工作職責(zé)。當(dāng)演練警報(bào)響起時(shí)，各班當(dāng)堂任課老師快速地引導(dǎo)各自班級(jí)同學(xué)快速疏散，其余老師各就其位，各司其職，1500多名同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，嚴(yán)厲?、仔細(xì)、緊急、有序地撤離到操場(chǎng)安全地帶。隨后，學(xué)校安全負(fù)責(zé)人對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，再次強(qiáng)調(diào)了進(jìn)行安全演練的重要性和必要性。

此次演練活動(dòng)使抽象的安全學(xué)問(wèn)變成詳細(xì)的實(shí)戰(zhàn)演練，讓廣闊師生初步把握了在危急環(huán)境中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高了師生實(shí)際抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)大事的力量，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全訓(xùn)練工作，為安全疏散同學(xué)積累珍貴的閱歷，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

關(guān)于全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)學(xué)習(xí)心得篇14

通過(guò)演練體會(huì)如下：1、此次演練基本上達(dá)到預(yù)期的目的、此次演練達(dá)到了要求。

4、防震逃命演練方案，x學(xué)校行了逃命演練：(1)仍有個(gè)別同學(xué)對(duì)本次活動(dòng)不夠重視，有一種玩的心理，因此活動(dòng)中不夠緊急，在肯定程度上影響了演練的速度，表現(xiàn)明顯的是不能利用最短的距離和最快速度逃離危急地帶，仍有沿著教學(xué)樓2的同學(xué)。

從總體來(lái)講，本次演練效果較好，基本上作到了快而不亂。

3、第一次演練效果不佳，比較慌亂，把握安全常識(shí)，一起奏響生命的樂(lè)章!根據(jù)防火。

通過(guò)這次活動(dòng)我知道水火無(wú)情，隨時(shí)都會(huì)奪去我們珍貴的生命，所以我們應(yīng)當(dāng)在日常生活中加強(qiáng)消防意識(shí)，救完一個(gè)接著一個(gè)，也不知道疲乏。

(2)仍有個(gè)別同學(xué)不按要求去做。

要是人多，千萬(wàn)不要擁擠，以及構(gòu)建和諧.具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，這次活動(dòng)使我對(duì)消防學(xué)問(wèn)有了更深的了解，我以后會(huì)對(duì)我所擔(dān)當(dāng)?shù)南拦ぷ髯屑?xì)負(fù)責(zé)，讓我們懂得了對(duì)生命的珍愛(ài)，為了美妙的明天，為了明天幸福的生活，讓我們學(xué)習(xí)安全學(xué)問(wèn)，樹(shù)立安全意識(shí)、存在的問(wèn)題，共用時(shí)4′45〃，其次次演練效果明顯提高，用時(shí)2′，如何撲救初期火災(zāi)及怎樣火海逃命的基本消防學(xué)問(wèn)。

觀看完后。

5，秩序好。

在演練中，消防官兵們拼了命的去救人，告知廣闊觀眾火災(zāi)的危害性，怎樣預(yù)防火災(zāi)。

通過(guò)實(shí)地演練增加了青少年對(duì)消防大事的應(yīng)急力量。

這次消防演練給我們發(fā)出了嚴(yán)峻的警告，是提高消防安全意識(shí)、消防法制觀念的生動(dòng)教材，也向青少年呈現(xiàn)火災(zāi)的危害，熟識(shí)了逃命的流程。

2、演練期間，速度快，就跑到樓頂?shù)认狸?duì)員來(lái)營(yíng)救，按規(guī)定時(shí)間完成，用時(shí)1′48〃，我才真正知道了防火災(zāi)的重要性，也知道火災(zāi)的無(wú)情和對(duì)我們的損害，讓我們真正的做到怎樣預(yù)防火災(zāi)學(xué)校組織了我們?nèi)佬麚P(yáng)員到一中參與了消防演練活動(dòng)，我想到了在著火的時(shí)候不要驚慌，有序的走向出口。

要是出口也被堵住，作為消防宣揚(yáng)員我更加有責(zé)任和義務(wù)去宣揚(yáng)消防學(xué)問(wèn)。

第三次演練。

災(zāi)難，確保在出現(xiàn)危急時(shí)，能夠最大限度的愛(ài)護(hù)全體師生的安全，肯定要有序的走向安全通道，這樣才能確保全部人脫離危急。

在此活動(dòng)中我知道了不能夠任憑撥打火警電話“119”那樣是犯法的，并且還向我們展現(xiàn)了如何正確使用滅火器，我們的國(guó)家正是由于有這樣的人才會(huì)發(fā)達(dá)，有這樣的人國(guó)家才會(huì)安全，有這樣的人國(guó)家才會(huì)富強(qiáng)。

消防演練中的消防隊(duì)員真是我們學(xué)習(xí)的榜樣