執(zhí)業(yè)醫(yī)師口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師模擬題2021年-真題

執(zhí)業(yè)醫(yī)師口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師模擬題2021年(351)(總分100，考試時間120分鐘)A1/A2題型心理咨詢的基本手段不包括宣泄領(lǐng)悟幫助選擇和決定強(qiáng)化自我控制增強(qiáng)自信心某心理咨詢師，在某超級市場遇見一位他的患者也正與其熟人在一起購物，這位治療師故意未理睬他的患者，因?yàn)樗裱囊粋€心理治療的原則是真誠原則保密原則中立原則回避原則靈活原則心理治療的主要手段不包括增強(qiáng)自信心教導(dǎo)強(qiáng)化自我控制宣泄通情強(qiáng)調(diào)無意識的心理治療為精神分析行為主義人本主義認(rèn)知療法森田療法精神分析常利用以下方法自由聯(lián)想生物反饋系統(tǒng)脫敏厭惡治療暴露療法以人本主義為理論背景的是系統(tǒng)脫敏療法

咨詢者中心療法支持療法夢的分析森田療法下列有關(guān)心理治療的綜合原則，下列表述正確的是各種心理治療方法的折中使用，有利于取得良好的療效心理治療方法的綜合不包括生理治療方法人類疾病是諸種生物、心理、社會因素相互作用的結(jié)果綜合治療勢在必行是心理治療的方法之一綜合治療比單一的治療方法療效要好很多19世紀(jì)末，哪位心理學(xué)家在賓夕法尼亞大學(xué)開辦第一個兒童行為矯正診所，解決兒童的行為問題，此舉為心理學(xué)的產(chǎn)生奠定了基礎(chǔ)卡特爾韋特默高爾頓帕森斯桑代克男，20歲。大學(xué)生，自述不能見馬路上的汽車，當(dāng)汽車經(jīng)過時總感覺汽車很可能撞上自己，因此十分恐懼，來心理門診就診。最好采用的方法是生物反饋系統(tǒng)脫敏厭惡治療自由聯(lián)想夢的分析一女大學(xué)生，19歲，病前有強(qiáng)迫性人格特征，在一次動物實(shí)驗(yàn)中，因抓大白鼠的方法不對而被鼠咬，引起焦慮和恐懼發(fā)作。而后表現(xiàn)為見鼠就驚叫、害怕、心跳劇烈，發(fā)展到有人談到鼠也出現(xiàn)焦慮、緊張、出汗癥狀。病人主動求醫(yī)，要求治療心理治療方法應(yīng)首選自由聯(lián)想療法厭惡療法獎勵方法系統(tǒng)脫敏療法生物反饋療法人本主義療法有以下特點(diǎn)，但應(yīng)除外以詢者為中心放松訓(xùn)練把心理治療看成一個轉(zhuǎn)變過程非指令性治療的技巧言語操作性條件試驗(yàn)心理治療和心理咨詢本質(zhì)上是相同的，但也有下列差別，應(yīng)除外工作任務(wù)不同工作時間長短不同對象和情境不同身份和工作方式不同解決問題的性質(zhì)和內(nèi)容不同

一位來訪者單位的同事，要求了解當(dāng)事人心理治療的情況，心理治療師婉言謝絕，這是因?yàn)槌鲇趯碓L者的尊重保持客觀中立的立場不認(rèn)識來訪者的同事心理治療的關(guān)系限定原則心理治療的保密原則心理治療的性質(zhì)為幫助患者改變自己的過程朋友間的談話等同于思想工作患者被動地接受治療一次心理衛(wèi)生課下述屬于神經(jīng)癥性的心理防御方法為否認(rèn)內(nèi)向投射外向投射合理化理智化精神分析治療所采用的獨(dú)特方法為指導(dǎo)宣泄神入自我調(diào)節(jié)自由聯(lián)想與認(rèn)知療法相對應(yīng)的是尋找來訪者對發(fā)生事件的信念和態(tài)度確定需要塑造或消退的靶行為通過自由聯(lián)想了解來訪者的無意識沖突確定來訪者的受暗示程度對來訪者進(jìn)行夢的分析心理治療中應(yīng)當(dāng)遵循的原則不包括保密原則中立原則真誠原則回避原則客觀性原則適宜進(jìn)行討論、回答群眾質(zhì)疑的心理咨詢?yōu)锳.門診B.電話C.信函D.專題E.問卷女.50歲。10年來因丈夫有外遇，夫妻感情不佳，總想離婚，但又舍不得孩子，又怕丟面子，來到心理咨詢門診，想問心理咨詢師，離婚還是不離婚好，此時心理咨詢師最應(yīng)注意采用的原則是

回避原則中立原則耐心原則綜合原則靈活原則一女詢者，35歲，某大學(xué)教師，3個月前因出國問題與領(lǐng)導(dǎo)爭吵，而后逐漸表現(xiàn)出情緒低落、興趣減退，對未來悲觀失望，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)和同事都疏遠(yuǎn)她，常有怨天尤人的表現(xiàn)；能主動求醫(yī)，接觸良好。針對此例，在心理評估上宜采用調(diào)查法觀察法會談法作品分析法心理測驗(yàn)法心理治療醫(yī)生是否成熟稱職的重要條件以及心理治療成敗的關(guān)鍵是醫(yī)生的技術(shù)水平心理治療實(shí)施的計(jì)劃性是否堅(jiān)持保密原則建立良好的醫(yī)患關(guān)系治療方法的靈活性應(yīng)用心理學(xué)的方法影響或改變病人的感受、認(rèn)識、情感和行為，調(diào)整個體與環(huán)境之間的平衡，稱之為心理診斷心理治療心理衛(wèi)生心理咨詢心理適應(yīng)下列不屬于行為療法的是系統(tǒng)脫敏厭惡療法沖擊療法自由聯(lián)想前提控制下列疾病最不適合心理治療的是神經(jīng)癥人格障礙心身疾病器質(zhì)性精神病性心理障礙在精神分析療法中，要求患者無拘無束地說出他想到的一切事情，此種作法稱為疏導(dǎo)宣泄自由聯(lián)想系統(tǒng)脫敏條件反射

以行為主義為理論背景的是系統(tǒng)脫敏療法咨詢者中心療法支持療法夢的分析森田療法符合認(rèn)知療法的觀點(diǎn)是挖掘出患者壓抑的潛意識沖突矯正不良的行為習(xí)慣，消除病理性條件反射減少理想自我和現(xiàn)實(shí)自我的差距解釋軀體癥狀和心理活動的因果關(guān)系動員患者內(nèi)在的自我實(shí)現(xiàn)潛力在心理治療中尊重患者的隱私，不得泄露患者的病情和病歷資料屬于真誠原則保密原則回避原則中立原則客觀性原則適宜處理自殺危機(jī)的心理咨詢措施為A.門診B.電話C.信函D.專題E.問卷男，19歲。無業(yè)青年，父親是生意人，該青年5年來一直在購買收藏女性的高跟鞋而感到滿足，而且晚上要抱著高跟鞋睡覺，在心理咨詢門診診斷為戀物癖”，對此類患者治療方法的最好選擇是人本主義厭惡治療自由聯(lián)想系統(tǒng)脫敏夢的分析一女詢者，35歲，某大學(xué)教師，3個月前因出國問題與領(lǐng)導(dǎo)爭吵，而后逐漸表現(xiàn)出情緒低落、興趣減退，對未來悲觀失望，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)和同事都疏遠(yuǎn)她，常有怨天尤人的表現(xiàn)；能主動求醫(yī)，接觸良好。其主要的情緒反應(yīng)是A.焦慮B.恐懼C.憤怒D.抑郁E.痛苦不論進(jìn)行何種心理治療，治療者均應(yīng)遵守以下原則，但除外真誠原則保密原則耐心原則中立與回避原則標(biāo)準(zhǔn)化原則"患者仰臥在躺椅上暢所欲言，治療者在傾聽和詢問中解釋患者的潛意識、情緒或幼年的特殊生活事件的方法”稱為

夢的分析自由聯(lián)想系統(tǒng)脫敏厭惡療法生物反饋給戀物癖者電擊的方法屬于家庭脫敏沖擊療法厭惡療法松弛療法自由聯(lián)想以下不屬于心理治療的基本治療機(jī)制的是對治療本身的期待適應(yīng)行為的訓(xùn)練與養(yǎng)成接受支持，度過困難危機(jī)接受心理知識想得到治療者的認(rèn)同行為主義的誕生是在1910年1911年1912年1913年1914年不屬于行為療法的心理治療方法為系統(tǒng)脫敏療法厭惡療法代幣法暗示療法模仿學(xué)習(xí)療法森田療法不適用于抑郁神經(jīng)癥強(qiáng)迫思維癔癥疑病癥焦慮癥心理治療中，醫(yī)生要設(shè)身處地的理解患者，把患者的內(nèi)心世界理解為好像是自己的，能分享患者的情感。這是理解同情移情反移情通情常見的心理咨詢的手段不包括A.宣泄

領(lǐng)悟挖掘幼年體驗(yàn)增強(qiáng)自信心強(qiáng)化自我控制某生參加高考前數(shù)月產(chǎn)生嚴(yán)重焦慮，來到咨詢室后，該生講述了其內(nèi)心的恐懼與擔(dān)心，治療師只是認(rèn)真地傾聽，不做指令性指導(dǎo)，這種心理療法的理論屬于精神分析理論認(rèn)知理論人本主義理論心理生理理論行為理論一女詢者，35歲，某大學(xué)教師，3個月前因出國問題與領(lǐng)導(dǎo)爭吵，而后逐漸表現(xiàn)出情緒低落、興趣減退，對未來悲觀失望，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)和同事都疏遠(yuǎn)她，常有怨天尤人的表現(xiàn)；能主動求醫(yī)，接觸良好。最合適的干預(yù)辦法是門診精神科治療精神病院住院治療門診心理治療門診心理咨詢家庭或社會心理治療為保證材料真實(shí)，也為了維護(hù)心理治療本身的聲譽(yù)及權(quán)威性，因此心理治療要堅(jiān)持真誠原則耐心原則保密原則中立原則回避原則在精神分析治療中，要求患者毫無保留地想到哪兒就說到哪兒的做法稱為疏導(dǎo)發(fā)泄自由聯(lián)想?yún)拹函煼ㄏ到y(tǒng)脫敏患者，男，25歲。愛上了比他大30多歲的嬸嬸，明知不能繼續(xù)這種關(guān)系，但不能擺脫，而來尋求治療，對于該患者首選的治療方法為生物反饋精神分析放松訓(xùn)練眼動治療系統(tǒng)脫敏心理治療按形式分類可分為個別心理治療和集體心理治療覺醒治療和催眠治療廣義的心理治療和狹義的心理治療心理動力性治療、行為治療個別心理治療和覺醒治療

近因律的理論歸于精神分析行為主義人本主義認(rèn)知療法森田療法與行為療法相對應(yīng)的是尋找來訪者對發(fā)生事件的信念和態(tài)度確定需要塑造或消退的靶行為通過自由聯(lián)想了解來訪者的無意識沖突確定來訪者的受暗示程度對來訪者進(jìn)行夢的分析催眠療法的誘導(dǎo)技術(shù)不包括凝視法傾聽法記憶法撫摩法光亮法言語溝通在技巧上，更主要采用封閉式提問開放式提問重要提問方式釋義提問方式針對性提問方式心理咨詢的手段包括領(lǐng)悟、宣泄、增強(qiáng)自信心領(lǐng)悟、宣泄、強(qiáng)化自我控制領(lǐng)悟、引導(dǎo)、宣泄領(lǐng)悟、引導(dǎo)、宣泄、增強(qiáng)自信心領(lǐng)悟、宣泄、增強(qiáng)自信心、強(qiáng)化自我控制一位來訪者要求心理治療師幫助她做出決定，是否該與其男友分手，但心理治療師并沒有滿足其要求，這是因?yàn)檫€沒有考慮成熟沒有這方面的經(jīng)驗(yàn)保持客觀中立要幫助來訪者自立出于對來訪者的尊重一女詢者，35歲，某大學(xué)教師，3個月前因出國問題與領(lǐng)導(dǎo)爭吵，而后逐漸表現(xiàn)出情緒低落、興趣減退，對未來悲觀失望，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)和同事都疏遠(yuǎn)她，常有怨天尤人的表現(xiàn)；能主動求醫(yī)，接觸良好。初次接觸首選的手段是宣泄領(lǐng)悟強(qiáng)化控制增強(qiáng)自信心

以上都不是屬于精神分析療法的是系統(tǒng)脫敏厭惡療法自由聯(lián)想森田療法催眠療法患者，女，19歲。大學(xué)一年級新生，從山區(qū)來到城市上學(xué)，自述不能見馬路上的汽車，當(dāng)汽車經(jīng)過時，總感覺汽車很可能撞上自己，因此十分恐懼，來心理門診就診，最好采用的方法是自由聯(lián)想?yún)拹褐委熒锓答佅到y(tǒng)脫敏夢的分析患者，女，20歲。主訴自初中畢業(yè)后，越來越不能與陌生人接觸，近1年來發(fā)展為見到熟人也害怕與之說話，且一說話就臉紅，對于該患者心理治療首選的方法為生物反饋系統(tǒng)脫敏自由聯(lián)想催眠治療人本主義催眠治療屬于心理治療的哪一種分類方式按學(xué)派分按理解分按形式分按患者意識范圍大小分按參與對象分類創(chuàng)建人本主義療法的學(xué)者是美國的羅杰斯德國的艾賓浩斯德國的馮特德國的羅杰斯美國的艾賓浩斯在習(xí)慣性吮指小兒的手指上涂苦味油膏屬于滿灌療法生物反饋厭惡療法系統(tǒng)脫敏療法標(biāo)記獎勵療法心理治療關(guān)系的建立原則包括單向性、開放性、時限性系統(tǒng)性、單向性、時限性開放性、系統(tǒng)性、時限性

雙向性、系統(tǒng)性、時限性雙向性、開放性、時限性心理咨詢的意義不包括解除應(yīng)激壓力生活價(jià)值判斷防治心身疾病衛(wèi)生知識傳播促進(jìn)健康長壽以下不屬于心理咨詢的內(nèi)容的是情緒問題家庭矛盾人際關(guān)系求職指導(dǎo)嚴(yán)重的心理障礙提出治療過程要信任和依靠來訪者自身的潛力，而不是依靠治療師的指導(dǎo)性工作的心理學(xué)派觀點(diǎn)是精神分析行為主義人本主義認(rèn)知心理折中主義一般問題解決模式包含發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、提出假設(shè)、實(shí)踐和檢驗(yàn)假設(shè)的幾個要素，那么心理治療過程中哪個階段相當(dāng)于提出假設(shè)問題探索階段分析認(rèn)識階段治療行動階段結(jié)束鞏固階段以上都不是在下列方法中，屬于精神分析治療常用的是系統(tǒng)脫敏厭惡治療患者中心催眠治療自由聯(lián)想”心理障礙大多為幼年壓抑的潛意識沖突而引起”。持這種觀點(diǎn)的學(xué)派是心理生理學(xué)派人本主義學(xué)派認(rèn)知行為學(xué)派行為主義學(xué)派精神分析學(xué)派某人常乘飛機(jī)來往于國內(nèi)外各大城市。由于目睹一次空難慘狀，因而對乘飛機(jī)產(chǎn)生恐懼心理，乘機(jī)前嚴(yán)重焦慮，不敢登機(jī)。對這種情況，比較實(shí)用的心理治療方法為精神分析療法生物反饋療法

系統(tǒng)脫敏療法理性情緒療法詢者中心療法“實(shí)現(xiàn)的趨勢”的理論歸于精神分析行為治療人本主義認(rèn)知療法森田療法醫(yī)生為了幫助患者戒煙，在患者每次吸煙后給他服用某種能引起惡心、嘔吐的藥物，這樣反復(fù)幾次以后，患者就不再想吸煙了。這樣的治療方法稱為系統(tǒng)脫敏療法沖擊療法自我調(diào)整法厭惡療法暴露療法在心理治療師與患者開始建立治療關(guān)系時需要注意的問題不包括保持客觀公正的態(tài)度與患者建立同感確定每次的治療時限通過語言及非語言特征給患者留下良好的第一印象確定治療費(fèi)用給出診斷并確定治療方案以下對于心理咨詢的意義敘述正確的是緩解緊張應(yīng)激壓力防治身心疾病促進(jìn)健康長壽宣傳心理衛(wèi)生知識以上都正確心理咨詢最突出的問題是情緒問題職業(yè)心理問題性心理問題更年期問題人際關(guān)系問題一女大學(xué)生，19歲，病前有強(qiáng)迫性人格特征，在一次動物實(shí)驗(yàn)中，因抓大白鼠的方法不對而被鼠咬，引起焦慮和恐懼發(fā)作。而后表現(xiàn)為見鼠就驚叫、害怕、心跳劇烈，發(fā)展到有人談到鼠也出現(xiàn)焦慮、緊張、出汗癥狀。病人主動求醫(yī)，要求治療對這位病人心理評估的最佳方法是調(diào)查法觀察法會談法作品分析法心理測驗(yàn)法心理咨詢的對象大多數(shù)是

精神病人軀體疾病患者心理異常的病人人格障礙者心理困難的正常人醫(yī)生的臨床知識和技能患者的依從性，等于治療效果技術(shù)交往非技術(shù)交往言語交往非言語交往有關(guān)心理治療，描述不正確的有以一定的心理學(xué)理論為指導(dǎo)以良好、通情的醫(yī)患關(guān)系為基礎(chǔ)治療師具備心理治療和心理診斷技術(shù)有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行的過程心理治療只適用于無器質(zhì)性病變的心理障礙患者精神分析的創(chuàng)始人是德國的艾賓浩斯奧地利的弗洛伊德美國的華生瑞士的皮亞杰瑞士的榮格夢的分析最常用于認(rèn)知療法人本主義行為主義精神分析森田療法在人本主義療法中最重要的是A.表達(dá)B.分析C.指導(dǎo)D.傾聽E.同情一位婚姻出現(xiàn)危機(jī)、對離婚與否難以下決斷的求助者來心理咨詢。作為心理咨詢員面對這為求助者的婚姻危機(jī)以及是否應(yīng)離婚的問題所應(yīng)遵守的首要原則是真誠原則耐心原則保密原則中立原則回避原則在心理咨詢過程中，建立良好的醫(yī)患關(guān)系，收集資料和鞏固求助動機(jī)應(yīng)當(dāng)發(fā)生在心理咨詢過程的哪個階段問題探索階段分析認(rèn)識階段

治療行動階段醞釀解決階段結(jié)束鞏固階段患者，13歲。在生活中養(yǎng)成不良的抽煙習(xí)慣，父母非常惱火，心理醫(yī)生建議其采取的較有效的行為治療是條件刺激和非條件刺激相結(jié)合環(huán)境因素和操作動作相結(jié)合厭惡刺激與不良行為相結(jié)合通過對不良行為的認(rèn)識來矯正用轉(zhuǎn)變注意力