教師招聘考試題庫《教師職業(yè)道德》考點強化練習1

教師招聘考試題庫《教師職業(yè)道德》考點強化練習(2017年最新版)(二)1、單選題對教師職業(yè)道德進行評價的根本依據(jù)是_____A:班級升學率B:教師講課水平C:教師科研水平D:動機與效果的辯證統(tǒng)一參考答案:D本題解釋:答案：D【解析】動機與效果的辯證統(tǒng)一是對教師職業(yè)道德評價的根本依據(jù)。2、單選題教師的_____是受聘任、晉升工資、實施獎懲的依據(jù)。A:職業(yè)道德考核結(jié)果B:工作成績C:學歷水平D:業(yè)務(wù)水平參考答案:A本題解釋:答案：A【解析】略。3、單選題以下不屬于教師個性品質(zhì)健康性的提法的是_____A:儀表大方B:興趣廣泛C:意志堅強D:情緒健康參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：一個好的教師具有健康的個性品質(zhì)，樂觀、開朗、自信，能善待學生的過錯，寬容學生的無知，理解學生的心情，在教學過程中，能積極發(fā)現(xiàn)問題，并不畏艱難，努力解決問題，愉快地完參考答案:雙重性成教學任務(wù)。因此，教師應(yīng)具備以下個性品質(zhì)：廣泛的興趣、堅強的意志、開朗的性格、平靜的心境、健康的情緒。故選A。4、單選題教師的同事關(guān)系表現(xiàn)為_____的統(tǒng)一。A:和諧與溫暖B:友愛與競爭C:協(xié)調(diào)與互助D:合作與競爭參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：教師的同事之前既合作又競爭。5、單選題“己欲立而立人，己欲達而達人”，告訴教師，對待同事和學生要做到_____A:相互尊重與體諒B:相互競爭與合作C:相互交流與溝通D:相互團結(jié)與友愛參考答案:A本題解釋:答案：A【解析】“己欲立而立人，己欲達而達人”出自《論語?雍也》，意思是(仁德的人)自己想成功首先使別人也能成功，自己想被人理解，首先要理解別人。這是孔子的一個重要思想，也是實行“仁”的重要原則。這句話體現(xiàn)了人與人之間相互尊重與體諒的精神。所以本題的正確答案為A。6、填空題“師也者，教之以事而喻諸德者也?！边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的____特點。7、單選題教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于_____和主干地位。_____A:重要B:首要C:核心D:主導(dǎo)參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于核心和主干8、單選題“身教重于言教”是_____的基本要求。A:依法執(zhí)教B:愛崗敬業(yè)C:廉潔從教D:為人師表參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：這是為人師表的基本要求。師專業(yè)發(fā)展的重要性。A:本體性知識B:條件性知識C:實踐性知識D:文化知識參考答案:A本題解釋:【答案】A。10、填空題____是保持教師隊伍穩(wěn)定的基礎(chǔ)，是樂教勤業(yè)的動力來源。參考答案:愛崗敬業(yè)11、填空題教師的個人利益主要是指教師要注重____、舉止、表情、服裝和配飾。參考答案:個人儀容12、填空題師德的核心內(nèi)容是愛崗敬業(yè)、____和為人師表。參考答案:教書育人13、單選題王老師在教育教學過程中，注意培養(yǎng)學生良好品德，塑造學生健全人格，啟發(fā)學生創(chuàng)新精神。不違規(guī)加重學生課業(yè)負擔，以發(fā)展的眼光評價學生……王老師這種做法充分體現(xiàn)了_____A:教書育人B:愛崗敬業(yè)C:為人師表D:關(guān)愛學生參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：秉承教育性教學原則，以發(fā)展的眼光評價學生，體現(xiàn)了教書育人的職業(yè)道德；教師嚴于律己，不進行有償家教等是為人師表的體現(xiàn)；教師教學中認真負責，努力提高教學質(zhì)量，是愛崗敬業(yè)的體現(xiàn)；教師關(guān)心和愛護學生，保護學生身體和心理的健康，是關(guān)愛學生的體現(xiàn)。故選A。參考答案:B14、簡答題簡述教師職業(yè)道德的作用。參考答案:【答案要點】教師職業(yè)道德的作用表現(xiàn)在：(1)對教師工作的促進作用；(2)對教育對象的教育作用；(3)對社會文明的示范作用；(4)對教師修養(yǎng)的引導(dǎo)作用。15、簡答題我是一名初三的學生，我們現(xiàn)在不知怎樣面對我們的班主任，她對我們動不動就是一頓罵，甚至打上幾巴掌，有一次把一個同學都打得流鼻血了。還有一次，有個學習成績一般的同學因一些知識點不懂而提出疑問，班主任就說了一些很刺激的話，然后課也不上了，坐到講臺上就向我們大發(fā)脾氣，說什么400分以上的同學留下來聽課，其他同學不愿意上課、聽不懂的就滾到操場上玩去！不讓我們上課，我想問她有這個權(quán)利嗎？她曾經(jīng)找我們班的一個女生談話，說“XXX，你看你臉皮蠻厚的，我從初一講到初三，你一點愧疚感都沒有，說難聽點就是死不要臉?！蹦悴虏挛覀兺瑢W管她叫什么？變態(tài)老！結(jié)合教師職業(yè)道德，談?wù)勀銓Π咐薪處煹目捶?。參考答?【答案要點】教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師要愛國守法，關(guān)愛學生，為人師表。案例中的教師沒有做到這幾點。首先，她肆意打罵學生，侮辱學生人格，是違法的，沒有做到守法；其次，她對學生教育的耐心不足，教育方法簡單粗暴，不能體現(xiàn)關(guān)愛學生；再次，教師職業(yè)具有示范性，她對學生的打罵、侮辱，呈現(xiàn)給學生不良的人格形象，不能做到為人師表。作為一名班主任，應(yīng)當不斷提高自身修養(yǎng)，提高自己的信服威信，這樣才能建設(shè)好班級。16、單選題“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”這說明教師良好的職業(yè)道德行為和品質(zhì)對教育對象具有_____作用。A:調(diào)節(jié)B:教育C:評價D:引導(dǎo)本題解釋:答案：B【解析】這句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德對教育對象的教育作用。17、填空題教師職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容包含兩個方面：一是職業(yè)道德意識修養(yǎng)；二是____。參考答案:職業(yè)道德行為修養(yǎng)18、單選題教師職業(yè)道德體現(xiàn)()要求的一致性。_____A:理想與現(xiàn)實B:理論與實踐C:教書與育人D:品德與活動參考答案:C本題解釋:【答案】C。19、簡答題家長會后，學生家長甲、乙交流教育孩子的體會。家長甲：“還是袁老師剛才說得對，他寫不完作業(yè)，就不讓他睡覺！這一招可真靈，現(xiàn)在他一放下書包一準寫作業(yè)，看來孩子不愛學習，咱識，他說現(xiàn)在孩子不好好學習，將來就沒有前途，對孩子必須用強制手段。家長在管孩子上一定要硬氣一點，不要心軟。所以，我在家準備了教鞭，立了家規(guī)，不聽話就讓他挨鞭......”試運用所學的職業(yè)道德知識對袁老師的做法進行分析。參考答案:【答案要點】①袁老師的做法是極其錯誤的。②袁老師的做法違背了依法執(zhí)教這一教師職業(yè)道德規(guī)范。依法執(zhí)教，教師要制止有害學生身心發(fā)展的各種行為，不能體罰學生，更不能慫恿家長體罰學生。③袁老師的做法違背了熱愛學生這一教師職業(yè)道德規(guī)范。熱愛學生是教師的天職，教師只有深入地了解學生，才能發(fā)揮學生的優(yōu)缺點，因勢利導(dǎo)；只有熱愛學生，才能使教師更好地與學生家長溝通，共同探尋有效的教育方法。20、單選題所謂“為人師表”是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由_____決定A:社會輿論B:教師的工作對象C:法律法規(guī)D:傳統(tǒng)習俗參考答案:B本題解釋:答案：B【解析】略。21、單選題教師職業(yè)行為規(guī)范對教師衣著的要求是_____A:沒有規(guī)范要求B:衣著得體C:穿著樸素D:穿著美觀參考答案:B本題解釋:答案：B【解析】《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)中“為人師表”要求教師“衣著得體”。震，相鄰的某市在同一瞬間震顫。正在給學生講課的張老師心里一驚可能是地震?！彼?zhèn)靜地說請同學們有序離開教室，到教學樓前的空地集合。”學生似乎明白了什么，魚貫而出，張老師最后一個離開。另一教室的王老師驚喊了一聲地震啦！”就率先沖出教室。當師生們集中到樓前的空地上，學校領(lǐng)導(dǎo)清點人數(shù)時，張老師出現(xiàn)在樓口，鎮(zhèn)靜地好像什么也沒有發(fā)生過，同學們一齊歡呼沖上來圍住他。事后清查得知：張老師和他的學生全部安然無事，而王老師的那個班，卻有三名學生扭了腳，一名學生跑掉了鞋。試從教師職業(yè)道德的角度對上述現(xiàn)象進行分析。參考答案:【出題思路】本題考查考生對教師職業(yè)道德的理解以及分析應(yīng)用能力【參考答案】張老師的行為踐行了關(guān)愛學生的教師職業(yè)道德規(guī)范，而王老師的行為則違背了關(guān)愛學生的職業(yè)道德規(guī)范。關(guān)愛學生要求教師關(guān)心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友。保護學生安全，關(guān)心學生健康，維護學生權(quán)益。關(guān)愛學生是師德的靈魂，也是教師的天職，張老師在危急緊張關(guān)頭，能夠做到臨危不亂，遇險不懼，把學生的安危放在第一位，最木化地保護學生的利益，組織學生有序離開教室，堪稱師德模范。而王老師在緊要關(guān)頭，只顧自身安危，棄學生不顧，導(dǎo)致學生受到無謂的傷害，有損師德形象，也傷害了學生對教師的信任與尊重，是教師在教學工作中需要引以為戒的。這一事件說明加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要性。教師是一份教書育人的工作，由于教師工作的特殊性，需要教師具有極強的職業(yè)道德意識，在任何時候都需要踐行職業(yè)道德，否則帶來的傷害和隱患是難以估量的。23、簡答題聯(lián)系實際談?wù)勀銓Α皭蹗従礃I(yè)”的理解，教師在工作中如何做到“愛崗敬業(yè)”？參考答案:【答案要點】(1)愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。愛崗敬業(yè)是平凡的風險精神，因為它是每個人都可以做到的，而且應(yīng)該具備的；愛崗敬業(yè)又是偉大的奉獻精，因為偉大出自平凡，沒有平凡的愛崗敬業(yè)，就沒有偉大的奉獻。(2)愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)的本質(zhì)要求。倡導(dǎo)“愛崗敬業(yè)”就是要求教師對教育事業(yè)具有強烈的責任感和深厚的感情。沒有責任感就辦不好教育，沒有感情就做不好教育工作。教師要始終牢記自己的神圣職責，志存高遠，把個人的成長進步同社會主義偉大事業(yè)和祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行自己的光榮職責。24、單選題嚴謹治學，最重要的是_____A:死扣書本B:實事求是C:一視同仁D:虛懷若谷參考答案:B本題解釋:【答案】B。25、單選題表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是_____A:躬自厚而薄責于人B:三人行必有我?guī)熝蒀:學而時習之D:見賢思齊參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：“躬自厚而薄責于人”是指多責備自己而少責備別人，告訴教師要嚴于律己、為人表率。故選A。26、單選題教師在履行教育義務(wù)的活動中，最主要、最基本的道德責任是_____A:依法執(zhí)教B:教書育人C:愛崗敬業(yè)D:團結(jié)協(xié)作參考答案:B本題解釋:答案：B【解析】教師最主要、最基本的道德責任是教書育人。參考答案:C27、單選題從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到()的影響。_____A:社會生活和群體B:教育對象C:教育法規(guī)D:教育原則參考答案:A本題解釋:【答案】A。28、單選題諷刺、挖苦、歧視學生，違反了《中小學教師職業(yè)道A:團結(jié)協(xié)作B:愛崗敬業(yè)C:關(guān)愛學生D:為人師表參考答案:C本題解釋:答案：C【解析】《中小學教師職業(yè)道德》(2008年修訂)中“關(guān)愛學生”要求教師“不挖苦、諷刺、歧視學生”。29、單選題下列關(guān)于市教委規(guī)定“禁止違規(guī)補課”的說法，錯誤的是_____A:在雙休日、國家法定節(jié)假日、寒暑假，學校義務(wù)教育階段和高中一、二年級均不得組織學生集體補課B:高三年級在堅持學生自愿、家長同意、保障安全的原則下，學?？衫弥芰_展培優(yōu)補差活動C:嚴禁中小學校在崗教師組織本校學生開展有償補課活動，奧賽除外D:校園內(nèi)禁止其他部門、單位和個人面向中小學生辦班收費補課本題解釋:【答案】C。解析：任何形式的有償補課活動都必須禁止。30、單選題教育學生的感情基礎(chǔ)是_____A:愛工作B:愛學生C:愛學校D:愛教育事業(yè)參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：教師在教育教學活動中要關(guān)愛學生，嚴慈相濟，一視同仁，關(guān)心愛護全體學生，愛學生是教育學生的感情基礎(chǔ)。故選B。31、簡答題某重點大學畢業(yè)生小李，在公開招聘中以優(yōu)異的成績被聘為某初中老師。剛上班時，他虛心向同事請教，認真?zhèn)湔n，努力把握課堂教學的每個環(huán)節(jié)，工作高度負責，教學效果好，在期末的評定中成績優(yōu)越。但隨著工作的熟悉與社會交往的增多，便越來越不重視備課和對教學環(huán)節(jié)的把握，開始變得浮躁，他認為：“教師上課就那么回事，我備好一遍課可以用好多年!”上學期學生評教，小李排名倒數(shù)。校長找其談話，他還不以為然：“我重點大學畢業(yè)生，難道還教不了初中生？”之后，他把對校長和學生評教的不滿都撖到學生身上，上課時對不專心聽講或成績差的學生或挖苦諷刺或罰站，甚至趕出教室。試從教師職業(yè)道德的角度，分析這位教師的行為。參考答案:【答案要點】案例中小李教師的做法是不正確的，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：(1)違背了愛崗敬業(yè)的要求。小李在工作一段時間之后開始對工作變得不負責任，不認真?zhèn)湔n上課，敷衍塞責?！皭蹗従礃I(yè)”就是要求教師對教育事業(yè)具有強烈的責任感和深厚的感情。沒有責任就辦不好教育，沒有感情就做不好教育工作。(2)沒有做到真正地關(guān)愛學生。小李把對校長和學生評教的不滿都撒到學生身上，對學生進行諷刺挖苦，這些嚴重地傷害了學生的自尊心，沒有尊重學生的人格。教師關(guān)愛學生就要做到關(guān)心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，絕對不能諷刺、挖苦、歧視學生，不能體罰或變相體罰學生。(3)沒有真正地踐行教書育人的要求。小李老師在上班一段時間之后越來越不重視給學生上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)，變得浮躁，對班上學生的評教也不以為然?！吨行W教師職業(yè)道德規(guī)范》指出，教書育人是教師的天職，而小李老師的行為嚴重地違背了教書育人這一要求。32、單選題對《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)規(guī)定的教師“為人師表”的內(nèi)容可以概括為_____①教師的行為示范②教師的語言示范③教師的衣著、儀表示范④教師的舉止示范A:①②③B:②③④C:①②④D:①②③④參考答案:D本題解釋:答案：D【解析】《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)中所規(guī)定的“為人師表”這一規(guī)范的具體內(nèi)容，可以概括為行為、語言、衣著、儀表、舉止示范這些方面。33、單選題()對于建立新型師生關(guān)系起著十分關(guān)鍵的作用。_____A:教師的學識B:教師的言行C:教師的人格D:教師的教學參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：教師的人格是指一個教師的全部行為，包括行為認識方面和情態(tài)方面的因素，如：態(tài)度、價值、興趣、判斷和需要等。教師較強的教育教學能力只有與良好的人格相結(jié)合，才能促進和諧的師生關(guān)系的形式，達到情感共鳴。教師的人格對于建立新型師生關(guān)系起著十分關(guān)鍵的作用。故選C。34、填空題師德的靈魂是____。參考答案:關(guān)愛學生35、單選題公平合理地對待和評價每一位學生，是教育公正的_____的要求。A:最根本B:最基本C:最重要D:最普通參考答案:B本題解釋:【答案】B。36、填空題教師的根本任務(wù)是____。參考答案:教書育人37、簡答題什么是教師職業(yè)道德？教師職業(yè)道德有哪些特點？參考答案:【答案要點】(1)教師職業(yè)道德是教師在從事教育勞動時所應(yīng)遵循的行為規(guī)范和必備的品德的總和，是調(diào)節(jié)教師與他人、與社會等關(guān)系時所必須遵守的基本道德規(guī)范和行為準則，以及在此基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的道德觀念、情操和品質(zhì)。教師職業(yè)道德簡稱師德，它是一般社會道德在教師職業(yè)中的特殊體現(xiàn)，在教師素質(zhì)中居于核心地位。(2)教師職業(yè)道德的特點：①教師職業(yè)道德的教育專門性(適用的針對性)；②教師職業(yè)道德要求的雙重性；③教師職業(yè)道德內(nèi)容的全面性；④教師職業(yè)道德功能的多樣性；⑤教師職業(yè)道德標準的嚴格性；⑥教師職業(yè)道德行為的典范性和示范性；⑦教師職業(yè)道德影響的廣泛性。38、單選題加強師德建設(shè)是具有社會意義的重要工程，是貫徹_____的現(xiàn)實需要。A:依法治國B:以德治國C:以人為本D:均衡發(fā)展參考答案:B本題解釋:答案：B【解析】略。39、判斷題教師職業(yè)良心同教師權(quán)利相聯(lián)系，并從教師的教育教學勞動中表現(xiàn)出來。_____參考答案:錯誤本題解釋:【出題思路】本題考查考生對教師職業(yè)良心的理解?！緟⒖即鸢浮縓【名師點睛】教師職業(yè)良心，就是指教師在自己的教育教學工作實踐中履行義務(wù)道德責任感和自我評價的能力，它從教師的教育教學勞動中表現(xiàn)出來。主要表現(xiàn)為教師對學生、教師集體和社會教育事業(yè)整體的一種高度自覺的責任感而不是權(quán)利；教師在教育教學勞動中對自己的行為進行道德控制和道德評價，教師職業(yè)良心同教師義務(wù)密切聯(lián)系，并從教師教育教學勞動中表現(xiàn)出來。前半句錯誤，后半句正確。40、單選題在教育教學活動中，對學生的不良行為視而不見、不問不管或?qū)W生諷刺、挖苦、實施體罰或變相體罰，這都是明顯的違犯師德的行為，違犯的是現(xiàn)行中小學教師職業(yè)行為規(guī)范要求中的_____A:關(guān)愛學生B:愛崗敬業(yè)C:教書育人D:愛國守法參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：《中小學職業(yè)道德規(guī)范》中規(guī)定教師要關(guān)心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友。保護學生安全，維護學生合法權(quán)益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰41、單選題教師公正的核心是_____A:對自己公正B:對學生公正C:對同事公正D:對上級公正參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：教師是教學生，核心是對學生公正。42、單選題教師在求知和傳授知識學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致，這就要求教師必須_____A:嚴謹治學B:實事求是C:與時俱進D:理論聯(lián)系實際參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：教師是知識的傳授者，在傳授知識學問的過程中要嚴密謹慎、嚴格細致，做到嚴謹治學。故選A。43、單選題某位剛參加工作的年輕女教師比較時尚，喜歡穿吊帶衫，佩戴夸張的耳環(huán)、項鏈等飾物，還染指甲和頭發(fā)。該校校長找她溝通，提醒她違反了_____的職業(yè)道德規(guī)范，并希望她今后在學校要衣著得體。A:愛崗敬業(yè)B:關(guān)愛學生C:教書育人D:為人師表參考答案:D本題解釋:答案：D【解析】為人師表要求教師衣著得體，該老師顯然違背了這一要求。44、填空題教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是____。參考答案:慎獨45、簡答題學校評新風、樹文明，交上來很多稿件都是夸獎班級的。二年級的李曼卻不是，她揭露了他們班學生在搞衛(wèi)生時，把垃圾倒入下水道，致使學校下水道被堵一事。這被學校的李老師當做優(yōu)秀稿件，放到了評比欄中。劉老師知道后，調(diào)查了此事并在班上狠狠批評了那些學生，可是等到下課，那些學生就說：“如果李曼不寫這篇文章誰也不知道，班級榮譽也不會受損?！眲⒗蠋熞环矫嬖尞悓W生不從自身找原因，另一方面，學校的評比是和獎金掛鉤的，如果都像李曼這樣，以后怎么辦？請結(jié)合教師職業(yè)道德規(guī)范評析劉老師的行為。參考答案:【答案要點】(1)教師職業(yè)道德是教師在從事教育勞動時所應(yīng)遵循的行為規(guī)范和必備的品德的總和，是調(diào)節(jié)教師與他人、與社會等關(guān)系時所必須遵守的基本道德規(guī)范和行為準則，以及在此基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的道德觀念、情操和品質(zhì)。(2)劉老師沒有真正做到愛崗敬業(yè)。根據(jù)2008年修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)的本質(zhì)要求。愛崗敬業(yè)是教師處理其與教育事業(yè)的關(guān)系時所應(yīng)遵循的原則要求。劉老師在班上狠狠地批評了那些做錯事的同學，同時又擔心自己獎金被扣，這表明他沒有處理好個人利益與本職工作的關(guān)系，沒有真正做到愛崗敬業(yè)。 (3)劉老師沒有做到關(guān)愛學生。教師不僅僅要教育學生，更要關(guān)愛學生，做到嚴慈相濟。在學生成長中總會出現(xiàn)這樣那樣的問題，教師要嚴格要求學生，這也是對學生的成長負責，但是嚴格要求不意味著沒有寬容，劉老師在班上狠狠地批評了那些做錯事的同學。說明教師沒有站在學生角度，了解他，走進他，真芷做到關(guān)愛學生。(4)劉老師沒有做到為人師表。為人師表是教師職業(yè)的內(nèi)在要求，教師要堅守高尚道德，作風正派，以身作則，做學生的榜樣，以自己的人格魅力教育影響學生。顯然，劉老師沒有做到這一點。“關(guān)愛學生”中特意提到教師要保護____、關(guān)心____、維護____。參考答案:學生安全學生健康學生權(quán)益47、單選題范老師很少留意那些考試成績一般的學生，而是主要精力用于培養(yǎng)學習成績優(yōu)秀的學生，范老師的做法_____A:有助于學生的個性發(fā)展B:有助于教學任務(wù)的完成C:違背了公正施教的要求D:違背了嚴慈相濟的要求。參考答案:C本題解釋:【答案】C.解析：范老師違背了公正施教的要求。48、簡答題范老師在公開課上提問時用手指著后面說：“這個問題，請后面那位漂亮的女同學回答?！甭犝n的老師們不約而同地把目光投向他所指的方向，尋找那個“漂亮”的學生。一個女生站了起來，正欲開口回答，老師連忙用手制止：“我指的是你后面穿粉紅衣