四川省成都市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2023年高三第一次模擬考試生物試卷（含答案解析）

2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．向正在進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞懸液中分別加入a，b，c，d四種抑制劑，下列說法正確的是A．若a能抑制丙酮酸分解，則使葡萄糖的消耗增加B．若b能抑制葡萄糖分解，則使丙酮酸增加C．若C能抑制ATP形成，則使ADP的消耗增加D．若d能抑制[H]氧化成水，則使O2的消耗減少2．用PCR方法檢測(cè)轉(zhuǎn)基因植株是否成功導(dǎo)入目的基因時(shí)，得到以下電泳圖譜，其中1號(hào)為DNA標(biāo)準(zhǔn)樣液（Marker），10號(hào)為蒸餾水。PCR時(shí)加入的模板DNA如圖所示。據(jù)此做出分析不合理的是A．PCR產(chǎn)物的分子大小在250至500bp之間B．3號(hào)樣品為不含目的基因的載體DNAC．9號(hào)樣品對(duì)應(yīng)植株不是所需的轉(zhuǎn)基因植株D．10號(hào)的電泳結(jié)果能確定反應(yīng)體系等對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有干擾3．下列有關(guān)酶和ATP的敘述，正確的是（）A．ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后，形成的物質(zhì)是某些酶的基本組成單位之一B．人成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器，所以不能合成ATPC．無氧呼吸的兩個(gè)階段都需要酶的參與，都有ATP產(chǎn)生D．同一生物體內(nèi)各種酶的催化條件都相同，其催化效率受溫度和pH的影響4．已知新型冠狀病毒在人群中可通過呼吸道飛沫和密切接觸等方式進(jìn)行傳播，人感染該病毒后，機(jī)體的免疫系統(tǒng)會(huì)發(fā)揮免疫功能來消滅該病毒。下列敘述正確的是（）A．新型冠狀病毒侵入人體后，能產(chǎn)生抗體或淋巴因子的細(xì)胞都能對(duì)該病毒進(jìn)行識(shí)別B．人體內(nèi)的吞噬細(xì)胞能特異性吞噬新型冠狀病毒，依賴于其細(xì)胞膜上的糖蛋白C．人體內(nèi)的新型冠狀病毒無論是否侵入細(xì)胞，都可以與抗體結(jié)合并被清除D．人體免疫系統(tǒng)能夠消滅機(jī)體內(nèi)的新型冠狀病毒，體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能5．克里斯琴認(rèn)為：種群數(shù)量上升時(shí)，種內(nèi)個(gè)體間的社群壓力會(huì)影響種群數(shù)量，其調(diào)節(jié)機(jī)制如下圖所示，以下說法不正確的是（）A．社群壓力會(huì)導(dǎo)致漿細(xì)胞分泌的抗體數(shù)量減少B．社群壓力會(huì)導(dǎo)致機(jī)體胰島B細(xì)胞分泌的胰島素增多C．社群壓力通過神經(jīng)、體液、免疫三種調(diào)節(jié)方式調(diào)控種群數(shù)量D．社群壓力會(huì)導(dǎo)致出生率升高，死亡率下降，從而改變種群數(shù)量6．餐后或一次性攝入較多的糖，血糖濃度的暫時(shí)升高會(huì)直接刺激胰島B細(xì)胞，使其分泌胰島素；也會(huì)引起下丘腦的興奮，通過傳出神經(jīng)作用于多種內(nèi)分泌腺，最終使血糖濃度保持相對(duì)穩(wěn)定。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．血糖穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)過程中存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)B．胰島素分泌增加會(huì)降低組織細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的速率C．參與血糖濃度的調(diào)節(jié)方式有體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)D．胰島B細(xì)胞接受的信息分子有高血糖濃度、神經(jīng)遞質(zhì)等二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖一是一年內(nèi)Wisconsin綠灣中藻類數(shù)量隨環(huán)境的變化曲線圖。圖二是美國(guó)佛羅里達(dá)州銀泉的能量流動(dòng)分析圖（其中GP代表總生產(chǎn)量，NP代表凈生產(chǎn)量：?jiǎn)挝唬篔/m1．a(chǎn)）。請(qǐng)回答下列問題：（l）據(jù)圖一分析，Wisconsin綠灣中各種藻類的種群數(shù)量變化屬于_________類型，就環(huán)境因素分析，其種群數(shù)量變化主要是由于藻類對(duì)_________和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等的變化敏感而造成的。（1）科學(xué)家對(duì)Wisconsin綠灣的調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，藻類某一時(shí)刻的生物量比浮游動(dòng)物少，其主要原因可能是_________。（3）根據(jù)圖二分析，“V”和“X”代表的含義分別是_________和_________。（4）圖二中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)和前一營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率是_________。在實(shí)際調(diào)查中發(fā)現(xiàn)銀泉的能量輸入，除了來自銀泉中植物的光合作用固定的太陽(yáng)能外，還會(huì)來自各條支流和陸地的_________的補(bǔ)給。8．（10分）大麥種子萌發(fā)時(shí)，胚產(chǎn)生的赤霉素（GA）轉(zhuǎn)運(yùn)到糊粉層后，誘導(dǎo)相關(guān)酶的合成進(jìn)而調(diào)節(jié)相關(guān)的代謝過程，促進(jìn)種子萌發(fā)。如圖所示，請(qǐng)回答：（1）種子萌發(fā)時(shí)，胚發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要由____________（填部位）提供。（2）β-淀粉酶在由鈍化到活化過程中，其組成中氨基酸數(shù)目將____________。（3）為研究淀粉酶的來源，研究者為萌發(fā)的種子提供14C標(biāo)記的氨基酸，結(jié)果發(fā)現(xiàn)α-淀粉酶有放射性，而β-淀粉酶都沒有放射性，這表明____________。（4）若要驗(yàn)證糊粉層是合成α-淀粉酶的場(chǎng)所，可設(shè)計(jì)一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。選取____________的去胚大麥種子，用____________處理，檢測(cè)是否產(chǎn)生α-淀粉酶。（5）由題意可知植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程，在根本上是________________________的結(jié)果。9．（10分）酒在日常生活、醫(yī)藥、工業(yè)等方面用途非常大。請(qǐng)回答下列問題：（1）在家庭釀制葡萄酒的自然發(fā)酵過程中，酵母菌主要來源于______________。啤酒的釀制也離不開酵母菌，熟啤酒需經(jīng)巴氏消毒，該消毒方式的優(yōu)點(diǎn)是______________。（2）在釀酒過程中，酒精達(dá)到一定濃度后發(fā)酵會(huì)停止。為篩選能耐高濃度酒精的酵母菌，需在培養(yǎng)基中添加______________。某研究者在篩選過程中配制了牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基，其中可以為酵母菌提供碳源的是______________，為抑制其他細(xì)菌的生長(zhǎng)，培養(yǎng)基中可加入______________。在培養(yǎng)不同微生物時(shí)需要調(diào)節(jié)不同的pH值，培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)對(duì)pH的要求是______________。（3）工業(yè)上生成酒精通常將酵母菌和海藻酸鈉混合成凝膠珠，這種固定細(xì)胞的方法稱為______________，對(duì)酵母細(xì)胞不采用物理吸附法和化學(xué)結(jié)合法的原因是______________。10．（10分）胰島素抵抗是多因素共同作用所致的一種胰島素效應(yīng)缺陷狀態(tài)，是Ⅱ型糖尿病的重要發(fā)病機(jī)制，患者多出現(xiàn)肥胖，機(jī)體細(xì)胞對(duì)胰島素敏感性下降等癥狀?？蒲腥藛T發(fā)現(xiàn)口服二甲雙胍對(duì)改善II型糖尿病胰島素抵抗有較好的療效?；卮鹣铝袉栴}：（1）Ⅱ型糖尿病患者體內(nèi)細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感性下降，血糖水平__________（填“升高”、“不變”或“降低”），會(huì)使__________細(xì)胞分泌的胰島素含量__________。（2）胰島素在血糖調(diào)節(jié)過程中是如何體現(xiàn)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制的?__________。（3）胰島素抵抗水平可以用空腹血糖水平×空腹胰島素水平/1．5表示。某同學(xué)為了驗(yàn)證二甲雙胍能夠降低胰島素抵抗水平，以生理狀況相同的患有II型糖尿病的小鼠、安慰劑（一種“模擬藥物”，不含二甲雙胍片的有效成份，其他特性與二甲雙胍片相同）、二甲雙胍片、血糖檢測(cè)儀、胰島素檢測(cè)儀等材料和用具進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下面是該同學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本思路，請(qǐng)完善其實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)思路：將患有II型糖尿病的小鼠平均分成A、B兩組（A組為對(duì)照組），分別測(cè)定兩組小鼠空腹時(shí)的血糖水平及胰島素水平，并計(jì)算胰島素抵抗水平：____________________。預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：_____________________。11．（15分）已知果蠅有長(zhǎng)翅、小翅和殘翅3種翅型，由A與a、H與h兩對(duì)基因共同決定，基因A和H同時(shí)存在時(shí)個(gè)體表現(xiàn)為長(zhǎng)翅，僅有基因A和h存在時(shí)表現(xiàn)為小翅，其余個(gè)體表現(xiàn)為殘翅?，F(xiàn)取翅型純合品系的果蠅進(jìn)行正反交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表（？表示性別未知）。請(qǐng)分析以下問題：雜交組合親本F1F2正交殘翅?x小翅?長(zhǎng)翅?x長(zhǎng)翅?長(zhǎng)翅:小翅:殘翅=9：3：4反交小翅?x殘翅?長(zhǎng)翅?x小翅??（1）基因A和a位于_________染色體上，翅型的遺傳遵循孟德爾_______________定律。（2）反交實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1雌雄個(gè)體的基因型分別是_______________________________，F(xiàn)2中長(zhǎng)翅：小翅：殘翅=_________________。（3）若已知果蠅控制翅型的基因有一對(duì)位于X染色體上，并且可能會(huì)因?yàn)槿旧w片段的缺失而丟失(以X0表示，X0X0和X0Y的個(gè)體無法存活)。①要鑒別果蠅是否發(fā)生X染色體片段缺失，可用光學(xué)顯微鏡觀察果蠅體細(xì)胞___________的染色體形態(tài)，并繪制________________圖進(jìn)行確認(rèn)。②若在進(jìn)行上述正反交實(shí)驗(yàn)時(shí)，在正交實(shí)驗(yàn)的F1中發(fā)現(xiàn)了一只小翅雌果蠅，為確定其產(chǎn)生原因是基因突變還是染色體片段缺失，可將其與純合的小翅雄果蠅雜交，若后代性狀（包括性別）及比例為__________________________________________，則產(chǎn)生原因?yàn)閄染色體片段缺失。

2023學(xué)年模擬測(cè)試卷參考答案（含詳細(xì)解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【答案解析】

有氧呼吸是指細(xì)胞在氧的參與下，通過多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機(jī)物徹底氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放能量，生成大量ATP的過程。【題目詳解】A、在有氧呼吸過程中，若抑制丙酮酸分解，則丙酮酸的數(shù)量的消耗減少，葡萄糖的消耗減少，A錯(cuò)誤；B、若抑制葡萄糖分解成丙酮酸，則丙酮酸的數(shù)量減少，B錯(cuò)誤；C、若抑制ATP的形成，則使ADP的消耗減少，C錯(cuò)誤；D、若抑制[H]氧化成水，則使O2的消耗減少，D正確。故選D?？键c(diǎn)：本題考查有氧呼吸過程的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。2、B【答案解析】

PCR過程中，可以通過設(shè)計(jì)特定的引物來擴(kuò)增特定的DNA片段。4～9號(hào)是轉(zhuǎn)基因植株，理論上應(yīng)包含目的基因。9號(hào)PCR結(jié)果不包含250～500bp片段，所以不是所需轉(zhuǎn)基因植株?！绢}目詳解】A、PCR過程中，可以通過設(shè)計(jì)特定的引物來擴(kuò)增特定的DNA片段。4～9號(hào)是轉(zhuǎn)基因植株，理論上應(yīng)包含目的基因，結(jié)合2號(hào)野生型和10號(hào)蒸餾水組的結(jié)果，推測(cè)包含目的基因的片段大小應(yīng)為250～500bp，A正確；

B、3號(hào)PCR結(jié)果包含250～500bp片段，應(yīng)包含目的基因，B錯(cuò)誤；

C、9號(hào)PCR結(jié)果不包含250～500bp片段，所以不是所需轉(zhuǎn)基因植株，C正確；

D、10號(hào)放入蒸餾水，可排除反應(yīng)體系等對(duì)結(jié)果的干擾，由圖可知，10號(hào)的電泳結(jié)果能確定反應(yīng)體系等對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有干擾，D正確。

故選B。3、A【答案解析】

1、ATP中文名稱叫三磷酸腺苷，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，～代表高能磷酸鍵。ATP水解釋放的能量，來自高能磷酸鍵的化學(xué)能，并用于生命活動(dòng)。2、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有催化作用的有機(jī)物，大部分有機(jī)物是蛋白質(zhì)，少部分有機(jī)物是酶。【題目詳解】A、ATP中文名稱叫三磷酸腺苷，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式A-P～P～P，～代表高能磷酸鍵，其斷裂后，形成的一磷酸腺苷（腺嘌呤核糖核苷酸）是某些酶（RNA）的基本組成單位之一，A正確；B、人成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器，但可通過無氧呼吸合成ATP，B錯(cuò)誤；C、無氧呼吸的兩個(gè)階段均需要酶的參與，但只有第一階段能產(chǎn)生少量ATP，C錯(cuò)誤；D、同一生物體內(nèi)各種酶的催化條件不同，其催化效率受溫度和pH的影響，D錯(cuò)誤。故選A。4、D【答案解析】

新冠病毒侵入人體后，可以引起非特異性免疫和特異性免疫，其具體過程如下：免疫系統(tǒng)除防衛(wèi)功能外，還有監(jiān)控和清除功能，可識(shí)別和清除體內(nèi)發(fā)生突變的腫瘤細(xì)胞、衰老細(xì)胞、死亡細(xì)胞或其他有害的成分?！绢}目詳解】A、新型冠狀病毒侵入人體后，能產(chǎn)生抗體或淋巴因子的細(xì)胞為漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，其中漿細(xì)胞不能特異性識(shí)別病毒，A錯(cuò)誤；B、吞噬細(xì)胞可以識(shí)別并吞噬病原體，但是不能特異性識(shí)別，B錯(cuò)誤；C、抗體只能結(jié)合細(xì)胞外的病毒，不能進(jìn)入到細(xì)胞內(nèi)，C錯(cuò)誤；D、人體免疫系統(tǒng)能夠消滅機(jī)體內(nèi)的新型冠狀病毒，體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能，D正確。故選D。【答案點(diǎn)睛】本題結(jié)合新型冠狀病毒的時(shí)事熱點(diǎn)，主要考查了特異性免疫的相關(guān)過程和免疫系統(tǒng)的功能等相關(guān)知識(shí)。學(xué)生需要熟練掌握體液免疫、細(xì)胞免疫的具體內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)知識(shí)作答。5、D【答案解析】

據(jù)圖分析，①下丘腦通過傳出神經(jīng)作用于胰島B細(xì)胞，使其分泌的胰島素增加，導(dǎo)致低血糖、休克；②下丘腦作用于垂體，使得生長(zhǎng)激素減少，生長(zhǎng)代謝阻礙，漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體減少；兩者共同作用增加死亡率。③垂體產(chǎn)生的促性腺激素減少，進(jìn)而影響生物的出生率，使種群數(shù)量減少?！绢}目詳解】A、據(jù)圖分析，社群壓力會(huì)導(dǎo)致抗體數(shù)量減少，抗體是由漿細(xì)胞分泌，A正確；B、據(jù)圖分析，社群壓力會(huì)導(dǎo)致機(jī)體低血糖、休克，說明可能是胰島B細(xì)胞分泌的胰島素增多，B正確；C、據(jù)圖分析，種群數(shù)量過多時(shí)，可通過神經(jīng)、體液、免疫的調(diào)節(jié)方式，影響種群的出生率和死亡率，使種群數(shù)量減少，C正確；D、據(jù)圖分析，社群壓力會(huì)使得性激素減少，生殖細(xì)胞成熟減少，進(jìn)而降低出生率，另外對(duì)疾病和外界抵抗力降低，增加死亡率，從而使種群數(shù)量降低，D錯(cuò)誤。故選D。6、B【答案解析】

1、人體血糖濃度偏高時(shí)，一方面直接刺激胰島B細(xì)胞，使胰島分泌胰島素，這種調(diào)節(jié)方式屬于體液調(diào)節(jié)，另一方面下丘腦接收到信息后，會(huì)通過相關(guān)神經(jīng)，調(diào)節(jié)胰島B細(xì)胞分泌胰島素，這種調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)。2、胰島素由胰島B細(xì)胞分泌，胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖。胰高血糖素由胰島A細(xì)胞分泌，具有促進(jìn)糖原分解，非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖的功能?？梢?，這兩者在血糖調(diào)節(jié)中是拮抗作用?！绢}目詳解】A、血糖穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)過程中存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)，A正確；B、胰島素是降低血糖的激素，胰島素分泌增加會(huì)加速組織細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的速率，促進(jìn)組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取，B錯(cuò)誤；C、根據(jù)試題分析，參與血糖濃度的調(diào)節(jié)方式有體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)，C正確；D、人體血糖濃度偏高時(shí)，一方面直接刺激胰島，使胰島分泌胰島素，另一方面下丘腦接收到信息后，會(huì)通過相關(guān)神經(jīng)，調(diào)節(jié)胰島B細(xì)胞分泌胰島素，可見胰島B細(xì)胞接受的信號(hào)分子有高血糖濃度、神經(jīng)遞質(zhì)等，D正確。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、波動(dòng)溫度藻類個(gè)體小、代謝快、壽命短分解者呼吸作用散失的熱能5.53%有機(jī)物質(zhì)【答案解析】

分析表格：圖二表示對(duì)美國(guó)佛羅里達(dá)州的銀泉進(jìn)行能量流動(dòng)的分析結(jié)果，其中Gp表示生物同化的能量，X表示呼吸散失的能量，NP表示每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量，表中Ⅰ是生產(chǎn)者、Ⅱ是初級(jí)消費(fèi)者、Ⅲ是次級(jí)消費(fèi)者、Ⅳ是三級(jí)消費(fèi)者，Ⅴ是分解者，能量沿著食物鏈流動(dòng)時(shí)，其特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減。【題目詳解】（1）從圖中看出種群數(shù)量呈現(xiàn)波動(dòng)變化，圖中數(shù)量的變化在4月份最高，然后不斷下降，至7月份達(dá)到一個(gè)高峰后，種群數(shù)量降低，所以可以推測(cè)是溫度和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)發(fā)生變化造成的。（1）在某一時(shí)刻藻類的生物量比浮游動(dòng)物少，可能是藻類個(gè)體小、代謝快、壽命短。（3）圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ都有部分能量傳遞給Ⅴ，所以推測(cè)Ⅴ是分解者，X是呼吸作用過程中以熱能散失的能量。（4）Ⅳ是最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)，同化的能量是0.88×105，Ⅲ同化的能量是15.91×105，所以二者之間能量傳遞效率為0.88/15.91=5.53%，在各條支流和陸地都有有機(jī)物質(zhì)流向銀泉，其中也含有能量?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的組成及營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)；識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的過程，掌握能量流動(dòng)的特點(diǎn)及能量流動(dòng)過程中的相關(guān)計(jì)算，能結(jié)合表中數(shù)據(jù)準(zhǔn)確答題。8、胚乳減少ɑ-淀粉酶是種子萌發(fā)過程中新合成的，而β–淀粉酶是種子中已存在的有糊粉層和無糊粉層等量適宜濃度的赤霉素溶液基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)（基因選擇性表達(dá)）【答案解析】

1、分析題圖可知，β-淀粉酶在由鈍化到活化過程中是在蛋白酶的作用下完成的，蛋白酶催化蛋白質(zhì)水解，部分肽鍵斷裂。2、氨基酸是蛋白質(zhì)合成的原料，為萌發(fā)的種子提供14C標(biāo)記的氨基酸，可檢測(cè)新合成蛋白質(zhì)的位置。3、本實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證糊粉層是合成α-淀粉酶的場(chǎng)所，實(shí)驗(yàn)的自變量是有無糊粉層，赤霉素溶液的濃度和用量是無關(guān)變量?！绢}目詳解】（1）大麥種子的淀粉主要儲(chǔ)存在胚乳中，大麥種子萌發(fā)時(shí)，胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要由胚乳提供。（2）β-淀粉酶由鈍化到活化的過程中，需要蛋白酶的作用，而蛋白酶可使肽鍵斷裂，水解掉部分氨基酸，所以β-淀粉酶在由鈍化到活化過程中，其組成中氨基酸數(shù)目將減少。（3）氨基酸是蛋白質(zhì)合成的原料，為萌發(fā)的種子提供14C標(biāo)記的氨基酸，發(fā)現(xiàn)α-淀粉酶有放射性，說明α-淀粉酶是種子萌發(fā)過程中新合成的，而β-淀粉酶都沒有放射性，說明β-淀粉酶不是種子萌發(fā)過程中新合成的，是種子中已存在的。（4）要驗(yàn)證糊粉層是合成α-淀粉酶的場(chǎng)所，可選取有糊粉層的和無糊粉層的去胚大麥種子。因?yàn)轭}干中指出小麥種子萌發(fā)時(shí)，胚產(chǎn)生的赤毒素（GA）轉(zhuǎn)運(yùn)到糊粉層后，誘導(dǎo)相關(guān)酶的合成進(jìn)而調(diào)節(jié)相關(guān)的代謝過程，促進(jìn)種子萌發(fā)，所以應(yīng)用等量適宜濃度的赤霉素溶液處理，檢測(cè)是否產(chǎn)生α-淀粉酶。（5）由題意可知植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程，在根本上是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)（基因選擇性表達(dá)）的結(jié)果?！敬鸢更c(diǎn)睛】分析題圖對(duì)于種子萌發(fā)過程中細(xì)胞代謝的過程的理解，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解釋生物現(xiàn)象的能力是本題考查的重點(diǎn)。9、葡萄皮上野生型酵母菌種既能殺死酒中微生物，還能不破壞酒中的營(yíng)養(yǎng)成分高濃度酒精牛肉膏、蛋白胨青霉素（或抗生素）中性或微堿性包埋法酵母細(xì)胞大，難以被吸附和結(jié)合【答案解析】

1、參與果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。果酒制作的原理：

（1）在有氧條件下，反應(yīng)式如下：C6H12O6+6H2O+6O2酶→6CO2+12H2O+能量；

（2）在無氧條件下，反應(yīng)式如下：C6H12O6酶→2CO2+2C2H5OH+能量。2、微生物的培養(yǎng)基按物理性質(zhì)分類：固體培養(yǎng)基、半固體培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基；按化學(xué)成分分類：天然培養(yǎng)基和合成培養(yǎng)基；按功能分類：選擇培養(yǎng)基和鑒定培養(yǎng)基?！绢}目詳解】（1）由于葡萄皮上有野生型酵母菌，因此家庭釀制葡萄酒時(shí)無需額外接種酵母菌。啤酒的釀制也離不開酵母菌，熟啤酒需經(jīng)巴氏消毒，該消毒方式的優(yōu)點(diǎn)是既能殺死酒中微生物，還能不破壞酒中的營(yíng)養(yǎng)成分。（2）在釀酒過程中，酒精達(dá)到一定濃度后發(fā)酵會(huì)停止。為篩選能耐高濃度酒精的酵母菌，需在培養(yǎng)基中添加高濃度酒精。某研究者在篩選過程中配制了牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基，其中可以為酵母菌提供碳源的是牛肉膏、蛋白胨，為抑制其他細(xì)菌的生長(zhǎng)，培養(yǎng)基中可加入青霉素（或抗生素）。在培養(yǎng)不同微生物時(shí)需要調(diào)節(jié)不同的pH值，培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)對(duì)pH的要求是中性或微堿性。（3）工業(yè)上生成酒精通常將酵母菌和海藻酸鈉混合成凝膠珠，這種固定細(xì)胞的方法稱為包埋法，由于酵母細(xì)胞大，難以被吸附和結(jié)合，所以對(duì)酵母細(xì)胞不采用物理吸附法和化學(xué)結(jié)合法?！敬鸢更c(diǎn)睛】準(zhǔn)確掌握微生物的培養(yǎng)技術(shù)是解答本題的關(guān)鍵。10、升高胰島B增加胰島素分泌增加使血糖濃度降低，血糖濃度降低又使胰島素分泌減少實(shí)驗(yàn)思路：A組小鼠給予安慰劑治療，B組小鼠給予二甲雙胍片治療，一段時(shí)間后再分別測(cè)定兩組小鼠的血糖水平及胰島素水平，計(jì)算并比較胰島素抵抗水平的變化預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：A組小鼠胰島素抵抗水平無明顯變化，B組小鼠胰島素抵抗水平下降【答案解析】

1.Ⅱ型糖尿病患者是由于多因素共同作用所致的一種胰島素效應(yīng)缺陷狀態(tài)，使胰島素?zé)o法與受體結(jié)合，無法促進(jìn)血糖進(jìn)細(xì)胞，所以其血漿滲透壓高于健康人水平。2.血糖平衡的調(diào)節(jié)：由胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素促進(jìn)血糖來源，以升高血糖濃度；由胰島B細(xì)胞分泌胰島素促進(jìn)血糖去路，減少血糖來源，以降低血糖濃度，兩者激素間是拮抗關(guān)系?！绢}目詳解】（1）胰島素為降低血糖的唯一激素，Ⅱ型糖尿病患者體內(nèi)細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感性下降，胰島素不能正常發(fā)揮作用，所以血糖水平升高。血糖升高又會(huì)刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素增加。（2）胰島素在血糖調(diào)節(jié)過程中的反饋調(diào)節(jié)機(jī)制為：胰島素分泌增加使血糖濃度降低，血糖濃度降低又使胰島素分泌減少。（3）本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱蓑?yàn)證二甲雙胍能夠降低胰島素抵抗水平，所用的實(shí)驗(yàn)材料應(yīng)為患有II型糖尿病的個(gè)體，實(shí)驗(yàn)自變量為是否服用二甲雙胍，因變量為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的胰島素水平和血糖水平，實(shí)驗(yàn)中注意單一變量和等量原則，故實(shí)驗(yàn)思路為：將患有II型糖尿病的小鼠平均分成A、B兩組（A組為對(duì)照組），分別測(cè)定兩組小鼠空腹時(shí)的血糖水平及