高二下學期周測生物試題

春季學期高二年級生物試卷(A)班級：姓名：得分：注意事項：1.本試卷共100分（每題5分），考試時間35分鐘。2.考生作答時，將答案答在答題卡上，在試卷上答題無效。一、單選題1.奶酪是某些游牧民族的傳統(tǒng)發(fā)酵制品，與常見的酸牛奶相似，都是通過發(fā)酵過程制作，但奶酪的濃度比酸奶更高，近似固體，營養(yǎng)價值豐富。相關敘述正確的是()A.發(fā)酵前需對原料（牛奶）、發(fā)酵罐等進行煮沸消毒B.發(fā)酵過程中需要定時排氣，避免發(fā)酵罐壓力過大導致發(fā)酵液溢出C.發(fā)酵過程中可通過添加適量抗生素，避免發(fā)酵過程受到雜菌污染D.發(fā)酵結(jié)束后壓制成塊的軟奶酪含水量越高越易受到雜菌污染而變質(zhì)2.下列有關利用谷氨酸棒狀桿菌通過發(fā)酵工程生產(chǎn)谷氨酸的敘述，錯誤的是()A.發(fā)酵時只需一次性接種足量菌種，過程中無需隨時檢測培養(yǎng)液中的細菌數(shù)目和產(chǎn)物濃度B.發(fā)酵過程要隨時監(jiān)控pH，并及時添加堿性物質(zhì)以利于谷氨酸的積累C.在生產(chǎn)實踐中，培養(yǎng)基的配方要經(jīng)過反復實驗才能最終確定D.可根據(jù)代謝產(chǎn)物的性質(zhì)采取適當?shù)奶崛?、分離和純化措施來獲得產(chǎn)品3.制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的過程中，關于倒平板的描述正確的是()

①等培養(yǎng)基冷卻至40℃左右時，在酒精燈火焰附近倒平板

②將滅過菌的培養(yǎng)皿放在桌面上，左手拔出棉塞

③右手拿錐形瓶，使瓶口迅速通過火焰

④用左手的拇指和食指打開皿蓋

⑤右手將錐形瓶中培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿，左手立即蓋上皿蓋

⑥等待平板冷卻5~10s，將平板倒過來放置，使皿蓋在下，皿底在上A.①②③④ B.④⑤⑥ C.③⑤ D.①②④⑥4.原油中含有大量有害的、致癌的多環(huán)芳烴。土壤中有些細菌可以原油中的多環(huán)芳烴為碳源，在培養(yǎng)基中形成分解圈。為篩選出能高效降解原油的菌株并投入除污，某小組同學設計了相關實驗。下列有關實驗的敘述，不正確的是()A.應配制來源于被原油污染土壤的土壤稀釋液備用B.配制以多環(huán)芳烴為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基C.將土壤稀釋液滅菌后接種到選擇培養(yǎng)基上D.在選擇培養(yǎng)基上能形成透明圈的即為所需菌種5.植物組織培養(yǎng)技術(shù)常用于商業(yè)化生產(chǎn)，其過程一般為：無菌培養(yǎng)物建立→培養(yǎng)物增殖→生根培養(yǎng)→試管苗移栽及鑒定。下列相關敘述錯誤的是()A.為獲得無菌培養(yǎng)物，外植體要消毒處理后才能接種培養(yǎng)B.組織培養(yǎng)過程中也可無明顯愈傷組織形成，直接形成胚狀體等結(jié)構(gòu)C.提高培養(yǎng)基中生長素與細胞分裂素的比值，有利于誘導生根D.用同一植株體細胞組織培養(yǎng)獲得的再生苗一般不會出現(xiàn)變異6.下列關于植物體細胞雜交和植物組織培養(yǎng)技術(shù)的敘述，正確的是()A.植物組織培養(yǎng)過程需在無菌且無光的條件下進行B.植物體細胞雜交過程能體現(xiàn)出細胞膜具有流動性的特點C.雜種細胞的細胞核融合完成是細胞融合定成的標志D.植物體的葉肉細胞能在一定條件下經(jīng)脫分化形成胚狀體7.在下列選項中，不需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是()A.利用基因工程培育抗棉鈴蟲的棉花植株??B.利用細胞工程技術(shù)培養(yǎng)“番茄一馬鈴薯”雜種植株?C.利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株?D.利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，得到染色體數(shù)目加倍的植株?8.菊花組織培養(yǎng)的過程如圖所示，下列敘述錯誤的是()A.①過程需要用酒精和次氯酸鈉溶液對莖段進行消毒B.②過程將消過毒的外植體隨意插在誘導愈傷組織的培養(yǎng)基上即可C.④過程需要誘導生芽和誘導生根兩種不同成分的培養(yǎng)基D.⑤過程移栽前需要先打開培養(yǎng)瓶的瓶蓋讓試管苗適應外界環(huán)境9.利用植物細胞培養(yǎng)技術(shù)從紅豆杉細胞中提取抗癌藥物紫杉醇，不需要進行的是()A.選取合適的外植體并對外植體進行消毒B.培養(yǎng)基中加入適量的蔗糖，以提供營養(yǎng)并維持滲透壓C.控制植物激素的種類和含量誘導產(chǎn)生愈傷組織D.選擇適當?shù)姆只囵B(yǎng)基培育紅豆杉幼苗10.下列屬于植物快速繁殖技術(shù)的是()A.蘭花的芽尖組織培育成蘭花幼苗 B.水稻種子萌發(fā)并長成新個體C.柳樹芽發(fā)育成枝條 D.扦插的葡萄枝長成新個體11.蘆筍為雌雄異株植物，其幼莖美味可口，但雄株產(chǎn)量更高。蘆筍雄株性染色體為XY，雌株性染色體為XX。如圖為培育雄株的兩種方法，有關敘述正確的是()A.雄株甲、丁的性染色體組成不同，甲為雜合子，丁為純合子B.培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素的比例影響愈傷組織的分化C.形成幼苗甲經(jīng)過脫分化和再分化過程，而培育雄株丁沒有經(jīng)過此過程D.在雄株甲、丁的培育過程中均發(fā)生了基因重組，所以它們的基因型相同12.下列有關植物細胞工程應用的敘述，不正確的是()A.利用組織培養(yǎng)技術(shù)培育脫毒苗，獲得抗病毒的新品種B.利用組織培養(yǎng)技術(shù)快速繁殖，能保持親本的優(yōu)良性狀C.利用組織培養(yǎng)技術(shù)獲得紫草寧，實現(xiàn)了細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)D.利用植物體細胞雜交技術(shù)獲得“白菜—甘藍”，克服了不同生物遠緣雜交不親和的障礙123456789101112三、填空題13.花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病。野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。用一定劑量的紫外線處理黑芥原生質(zhì)體可使其染色體片段化，并喪失再生能力，再利用此原生質(zhì)體作為部分遺傳物質(zhì)的供體，與完整的花椰菜原生質(zhì)體融合，以獲得抗黑腐病雜種植株。流程如圖。據(jù)圖回答下列問題：（1）植物體細胞雜交技術(shù)所依據(jù)的原理是、（2）過程②后，在顯微鏡下觀察融合的活細胞中有供體的存在，這一特征可作為初步篩選雜種細胞的標志。（3）原生質(zhì)體培養(yǎng)液中需要加入適宜濃度的甘露醇以保持一定的滲透壓，其作用是。原生質(zhì)體經(jīng)過再生，進而脫分化形成愈傷組織。（4）對雜種植株進行接種實驗，可篩選出具有高抗性的雜種植株。14.如圖表示利用植物體細胞雜交技術(shù)獲得“植物A—植物B”雜種植株的技術(shù)流程?；卮鹣铝袉栴}：（1）過程①需要用到的酶是。獲得的a和b需要置于適宜濃度的溶液中，不能放在清水中的原因是。（2）過程②可采用的物理法有（答出兩點）。若不考慮兩個以上細胞間的融合，篩選階段需要淘汰的細胞類型有。（3）過程④表示脫分化，脫分化是指。與過程④相比，過程⑤所用的培養(yǎng)基在成分上的主要區(qū)別在于。（4）已知植物A體細胞的染色體數(shù)目為X，植物B