部編版人教版二下二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《我是一只小蟲(chóng)子》課件

我是一只小蟲(chóng)子第二課時(shí)

0我是一只小蟲(chóng)子第二課時(shí)0談話導(dǎo)入0談話導(dǎo)入0小組合作讀一讀。復(fù)習(xí)生字屁股昏頭一泡尿毛茸茸

醒來(lái)?yè)u晃免費(fèi)

列車屎殼郎撞傷貪吃脾氣大嬸

0小組合作讀一讀。復(fù)習(xí)生字屁股昏頭一泡尿0屁（）股（）尿（）沒(méi)（）

使（）幸（）屎（）辛（）比一比，組詞。復(fù)習(xí)生字屁股屁股尿水沒(méi)有

使勁幸福拉屎辛苦0屁（）股（）比一比，組詞。復(fù)習(xí)生字屁股屁股尿它們是多音字！復(fù)習(xí)生字泡pāopào尿泡水泡勁jìnjìng使勁蒼勁0它們是多音字！復(fù)習(xí)生字泡pāopào尿泡水泡勁jìnjìng觀察它們的特點(diǎn)，說(shuō)一說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。復(fù)習(xí)生字尸：屁尿屎

月：股脾腹

胳膊肩

臂胃腎0觀察它們的特點(diǎn)，說(shuō)一說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。復(fù)習(xí)生字尸：屁尿課文賞析

當(dāng)一只小蟲(chóng)子好不好？我的伙伴們都說(shuō)：“當(dāng)一只小蟲(chóng)子，一點(diǎn)兒都不好。”用一個(gè)疑問(wèn)句引起讀者的思考，做一只小蟲(chóng)子好不好呢？0課文賞析當(dāng)一只小蟲(chóng)子好不好？我的伙伴們都說(shuō)：“當(dāng)一只我們蹦蹦跳跳的時(shí)候，一定要看準(zhǔn)地方，不然屁（pì）股（gǔ）會(huì)被蒼耳刺痛（tòng）的。一不留神，我們會(huì)蹦進(jìn)很深很深的水里，被淹得昏（hūn）頭昏腦。其實(shí)（shí），那深水只是小狗撒（s?。┑囊慌荩╬āo）尿（niào）。蒼耳有刺，碰到就會(huì)痛。蟲(chóng)子身體很小，所以會(huì)被小狗的尿淹了。課文賞析0我們蹦蹦跳跳的時(shí)候，一定要看準(zhǔn)地方，不然屁（pì）股

孩子們都覺(jué)得毛茸（róng）茸的小鳥(niǎo)很可愛(ài)，但我們小蟲(chóng)子沒(méi)有誰(shuí)會(huì)喜歡小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)會(huì)把蟲(chóng)子吃掉，所以我的伙伴們不喜歡小鳥(niǎo)。ABB課文賞析0孩子們都覺(jué)得毛茸（róng）茸的小鳥(niǎo)很可愛(ài)，但我們小交流分享

我的伙伴們對(duì)于當(dāng)一只蟲(chóng)子的態(tài)度是怎樣的呢？為什么會(huì)有這樣的態(tài)度呢？0交流分享我的伙伴們對(duì)于當(dāng)一只蟲(chóng)子的態(tài)度是怎樣的呢？為課文朗讀不過(guò)，我覺(jué)得當(dāng)一只小蟲(chóng)子還真不錯(cuò)。

過(guò)渡段，有承上啟下的作用。“不過(guò)”這個(gè)詞語(yǔ)表示轉(zhuǎn)折，承接上文的同時(shí)引出下文——我的態(tài)度。0課文朗讀不過(guò)，我覺(jué)得當(dāng)一只小蟲(chóng)子還真不錯(cuò)。過(guò)早上醒（xǐng）來(lái)，我在搖搖晃（huàng）晃的草葉上伸懶腰，用一顆露珠把臉洗干凈，把細(xì)長(zhǎng)的觸須（xū）擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。這可是免（miǎn）費(fèi)（fèi）的特快列車呀!我很享受成為小蟲(chóng)子的生活，我在打扮自己呢！AABB課文賞析0早上醒（xǐng）來(lái)，我在搖搖晃（huàng）晃的草早上醒（xǐng）來(lái)，我在搖搖晃（huàng）晃的草葉上伸懶腰，用一顆露珠把臉洗干凈，把細(xì)長(zhǎng)的觸須（xū）擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。這可是免（miǎn）費(fèi)（fèi）的特快列車呀!比喻句?？梢?jiàn)我十分喜歡做一只小蟲(chóng)子呢！課文賞析0早上醒（xǐng）來(lái)，我在搖搖晃（huàng）晃的草我有很多小伙伴，每一個(gè)都特別有意思。這個(gè)自然段有什么作用呢？

從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的角度進(jìn)行分析，引出下文對(duì)我的朋友們的描寫。課文賞析0我有很多小伙伴，每一個(gè)都特別有意思。這個(gè)自然段有什么交流分享

如果你變成一只小蟲(chóng)子，你想變成什么呢？0交流分享如果你變成一只小蟲(chóng)子，你想變成什么呢？0走在外面一定要小心，別被屎（shǐ）殼郎撞（zhuàng）傷，因?yàn)樗麄儼徇\(yùn)食物的時(shí)候，從來(lái)不看路。螳（táng）螂（láng）很貪（tān）吃，總想把我吃掉，但真幸運(yùn)，他不會(huì)像我一樣跳。屎殼郎有趣在哪里？螳螂有趣在哪里？課文賞析0走在外面一定要小心，別被屎（shǐ）殼郎撞（zhuà有些蟲(chóng)子脾（pí）氣不太好，比如天牛，每次我說(shuō)“天牛大嬸（shěn），早上好”，她總是想頂我一下。天牛有趣在哪里？課文賞析0有些蟲(chóng)子脾（pí）氣不太好，比如天牛，每次我說(shuō)“天牛交流分享我到底喜不喜歡這些小蟲(chóng)子呢？談一談你的看法，體會(huì)幽默的語(yǔ)言。0交流分享我到底喜不喜歡這些小蟲(chóng)子呢？談一談你的看法，我喜歡當(dāng)一只小蟲(chóng)子。當(dāng)我很快樂(lè)的時(shí)候，會(huì)使勁叫哇叫，所以，如果你在夜晚聽(tīng)見(jiàn)草地里的歌聲——你就一定能找到我!你知道“我”是一只什么蟲(chóng)子嗎？為什么呢？課文賞析0我喜歡當(dāng)一只小蟲(chóng)子。當(dāng)我很快樂(lè)的時(shí)候，會(huì)使勁叫哇叫，交流分享在小組里交流一下你所知道的小蟲(chóng)子有誰(shuí)？它有什么特點(diǎn)呢？0交流分享在小組里交流一下你所知道的小蟲(chóng)子有誰(shuí)？它有什中心點(diǎn)擊有感情地朗讀課文，你體會(huì)到了什么？作者對(duì)小蟲(chóng)子的喜愛(ài)，同時(shí)告訴我們要多多觀察自然，親近自然。音樂(lè)欣賞：大自然的聲音0中心點(diǎn)擊有感情地朗讀課文，你體會(huì)到了什么？作者對(duì)小蟲(chóng)作業(yè)布置把這堂課的收獲講給小伙伴聽(tīng)吧！0作業(yè)布置把這堂課的收獲講給小伙伴聽(tīng)吧！0鞏固練習(xí)

打開(kāi)“閱讀訓(xùn)練-《我是一只小蟲(chóng)子》”，一起來(lái)闖關(guān)吧！0鞏固練習(xí)打開(kāi)“閱讀訓(xùn)練-《我是一只小蟲(chóng)子》”，我是一只小蟲(chóng)子第二課時(shí)

0我是一只小蟲(chóng)子第二課時(shí)0談話導(dǎo)入0談話導(dǎo)入0小組合作讀一讀。復(fù)習(xí)生字屁股昏頭一泡尿毛茸茸

醒來(lái)?yè)u晃免費(fèi)

列車屎殼郎撞傷貪吃脾氣大嬸

0小組合作讀一讀。復(fù)習(xí)生字屁股昏頭一泡尿0屁（）股（）尿（）沒(méi)（）

使（）幸（）屎（）辛（）比一比，組詞。復(fù)習(xí)生字屁股屁股尿水沒(méi)有

使勁幸福拉屎辛苦0屁（）股（）比一比，組詞。復(fù)習(xí)生字屁股屁股尿它們是多音字！復(fù)習(xí)生字泡pāopào尿泡水泡勁jìnjìng使勁蒼勁0它們是多音字！復(fù)習(xí)生字泡pāopào尿泡水泡勁jìnjìng觀察它們的特點(diǎn)，說(shuō)一說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。復(fù)習(xí)生字尸：屁尿屎

月：股脾腹

胳膊肩

臂胃腎0觀察它們的特點(diǎn)，說(shuō)一說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。復(fù)習(xí)生字尸：屁尿課文賞析

當(dāng)一只小蟲(chóng)子好不好？我的伙伴們都說(shuō)：“當(dāng)一只小蟲(chóng)子，一點(diǎn)兒都不好。”用一個(gè)疑問(wèn)句引起讀者的思考，做一只小蟲(chóng)子好不好呢？0課文賞析當(dāng)一只小蟲(chóng)子好不好？我的伙伴們都說(shuō)：“當(dāng)一只我們蹦蹦跳跳的時(shí)候，一定要看準(zhǔn)地方，不然屁（pì）股（gǔ）會(huì)被蒼耳刺痛（tòng）的。一不留神，我們會(huì)蹦進(jìn)很深很深的水里，被淹得昏（hūn）頭昏腦。其實(shí)（shí），那深水只是小狗撒（sā）的一泡（pāo）尿（niào）。蒼耳有刺，碰到就會(huì)痛。蟲(chóng)子身體很小，所以會(huì)被小狗的尿淹了。課文賞析0我們蹦蹦跳跳的時(shí)候，一定要看準(zhǔn)地方，不然屁（pì）股

孩子們都覺(jué)得毛茸（róng）茸的小鳥(niǎo)很可愛(ài)，但我們小蟲(chóng)子沒(méi)有誰(shuí)會(huì)喜歡小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)會(huì)把蟲(chóng)子吃掉，所以我的伙伴們不喜歡小鳥(niǎo)。ABB課文賞析0孩子們都覺(jué)得毛茸（róng）茸的小鳥(niǎo)很可愛(ài)，但我們小交流分享

我的伙伴們對(duì)于當(dāng)一只蟲(chóng)子的態(tài)度是怎樣的呢？為什么會(huì)有這樣的態(tài)度呢？0交流分享我的伙伴們對(duì)于當(dāng)一只蟲(chóng)子的態(tài)度是怎樣的呢？為課文朗讀不過(guò)，我覺(jué)得當(dāng)一只小蟲(chóng)子還真不錯(cuò)。

過(guò)渡段，有承上啟下的作用。“不過(guò)”這個(gè)詞語(yǔ)表示轉(zhuǎn)折，承接上文的同時(shí)引出下文——我的態(tài)度。0課文朗讀不過(guò)，我覺(jué)得當(dāng)一只小蟲(chóng)子還真不錯(cuò)。過(guò)早上醒（xǐng）來(lái)，我在搖搖晃（huàng）晃的草葉上伸懶腰，用一顆露珠把臉洗干凈，把細(xì)長(zhǎng)的觸須（xū）擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。這可是免（miǎn）費(fèi)（fèi）的特快列車呀!我很享受成為小蟲(chóng)子的生活，我在打扮自己呢！AABB課文賞析0早上醒（xǐng）來(lái)，我在搖搖晃（huàng）晃的草早上醒（xǐng）來(lái)，我在搖搖晃（huàng）晃的草葉上伸懶腰，用一顆露珠把臉洗干凈，把細(xì)長(zhǎng)的觸須（xū）擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。這可是免（miǎn）費(fèi)（fèi）的特快列車呀!比喻句?？梢?jiàn)我十分喜歡做一只小蟲(chóng)子呢！課文賞析0早上醒（xǐng）來(lái)，我在搖搖晃（huàng）晃的草我有很多小伙伴，每一個(gè)都特別有意思。這個(gè)自然段有什么作用呢？

從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的角度進(jìn)行分析，引出下文對(duì)我的朋友們的描寫。課文賞析0我有很多小伙伴，每一個(gè)都特別有意思。這個(gè)自然段有什么交流分享

如果你變成一只小蟲(chóng)子，你想變成什么呢？0交流分享如果你變成一只小蟲(chóng)子，你想變成什么呢？0走在外面一定要小心，別被屎（shǐ）殼郎撞（zhuàng）傷，因?yàn)樗麄儼徇\(yùn)食物的時(shí)候，從來(lái)不看路。螳（táng）螂（láng）很貪（tān）吃，總想把我吃掉，但真幸運(yùn)，他不會(huì)像我一樣跳。屎殼郎有趣在哪里？螳螂有趣在哪里？課文賞析0走在外面一定要小心，別被屎（shǐ）殼郎撞（zhuà有些蟲(chóng)子脾（pí）氣不太好，比如天牛，每次我說(shuō)“天牛大嬸（shěn），早上好”，她總是想頂我一下。天牛有趣在哪里？課文賞析0有些蟲(chóng)子脾（pí）氣不太好，比如天牛，每次我說(shuō)“天牛交流分享我到底喜不喜歡這些小蟲(chóng)子呢？談一談你的看法，體會(huì)幽默的語(yǔ)言。0交流分享我到底喜不喜歡這些小蟲(chóng)子呢？談一談你的看法，我喜歡當(dāng)一只小蟲(chóng)子。當(dāng)我很快樂(lè)的時(shí)候，會(huì)使勁叫哇叫，所以，如果你在夜晚聽(tīng)見(jiàn)草地里的歌聲——你就一定能找到我!你知道“我”是一只什么蟲(chóng)子嗎？為什么呢？課文賞析0我喜歡當(dāng)一只小蟲(chóng)子。當(dāng)我很快樂(lè)的時(shí)候，會(huì)使勁叫哇叫，交流分享在小組里交流一下你所知道的小蟲(chóng)子有誰(shuí)？它有什么特點(diǎn)呢？0交流分享在小組里交