小學(xué)數(shù)學(xué)北師大三年級(jí)下冊(cè)五認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)分一分一_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大三年級(jí)下冊(cè)五認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)分一分一_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大三年級(jí)下冊(cè)五認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)分一分一_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大三年級(jí)下冊(cè)五認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)分一分一_第4頁
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大三年級(jí)下冊(cè)五認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)分一分一_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

平均分分一分:有4個(gè)蘋果,平均每人分得(

)個(gè)。2有2個(gè)蘋果,平均每人分得()個(gè)。1有1個(gè)蘋果,平均每人分得()個(gè)。半把1個(gè),平均分成

份,每人分到其中的

份,就是這個(gè)的

。

的一半把1個(gè),平均分成2份,其中的1份,就是這個(gè)的()判斷:涂色部分是它們的嗎?你能用陰影部分表示下面圖形的嗎?你能找出生活中其他物體的二分之一嗎?

通過找,我們知道了:把一個(gè)物體平均分成兩份,其中的一份,就是它的。小結(jié)把一個(gè)物體平均分成幾份,其中的一份,就是它的幾分之一。小結(jié)折一折,涂一涂,表示正方形的1、獨(dú)立思考并完成2、在小組內(nèi)說說你的做法活動(dòng)把一個(gè)物體平均分成幾份,取其中的一份就用幾分之一來表示,取其中的幾份,就用幾分之幾來表示。小結(jié)鞏固應(yīng)用,內(nèi)化提高闖關(guān)游戲智慧之門1:用分?jǐn)?shù)表示下面的紅色部分智力沖浪:用下面的分?jǐn)?shù)表示涂色部分對(duì)嗎?對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。√√××智力沖浪:34()23()12()46()終極挑戰(zhàn):回顧整理,反思提升今天,同學(xué)們表現(xiàn)得真棒!想一想,這節(jié)課你有哪些收獲?3.下面涂色部分都是一張紙的嗎?說一說你的理由。184.把一張長方形紙平均分成5份,把其中的1份、2份、

3份、4份、5份分別涂上顏

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論