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文檔簡介
想一想?1、為什么要從1.2米調(diào)整到1.3米呢?2、這個1.3米是如何得到的呢?平均數(shù)的再認(rèn)識根據(jù)2016年最新調(diào)研顯示,四川省6歲的男孩平均身高為117.3厘米。6歲的女孩平均身高,為115.4厘米
為什么不選擇1.2米呢?6歲兒童的身高統(tǒng)計(jì)表126123122123120125116124115126125118105120129120117127123118121120121114120125130126117120130105120130125125下表是五一班四名同學(xué)的數(shù)學(xué)各單元檢測情況統(tǒng)計(jì)表1單元2單元3單元4單元5單元同學(xué)29596989540同學(xué)346525547100同學(xué)489909293901、計(jì)算平均分2、估計(jì)平均分的變化3、再次計(jì)算平均分4、分析判斷合作要求
評委一評委二評委三評委四二班8987三班8989誰是第一名?88.5評委五105平均分?jǐn)?shù)8.47.8平均分?jǐn)?shù)誰是最佳投手?1分鐘投籃挑戰(zhàn)賽,兩位同學(xué)的三次投籃記錄情況如下表:第一次第二次第三次3個4個5個2個10個2個
如果你是教練,你會選擇哪位同學(xué)代表本班參加比賽?
在你們第二次學(xué)習(xí)平均數(shù)后,現(xiàn)在你對平均數(shù)有哪些新的認(rèn)識了呢?
五一班的小張同學(xué)由于最近生病請假,未能按時參加體育測試,幾天后身體基本康復(fù)了,進(jìn)行了補(bǔ)測,他的成績?yōu)?0個/分,下面是其他同學(xué)的跳繩個數(shù)的統(tǒng)計(jì)表,想一想,小張的這一個數(shù)據(jù)對這些平均數(shù)會產(chǎn)生怎樣的影響?平均跳繩個數(shù)
第一組(7人
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