部編版·統(tǒng)編教材人教版小學四年級語文下冊《獨坐敬亭山》公開課課件

獨坐敬山亭【唐】李白獨：獨自作者簡介地理位置誦讀詩歌詩句賞析體會詩情人山對話拓展閱讀部編版·統(tǒng)編教材人教版小學四年級語文下冊獨坐敬山亭【唐】李白獨：獨自作者簡介地理位置誦讀詩歌詩句賞析1

作者簡介

李白（701年－762），字太白，號青蓮居士，唐朝詩人，有“詩仙”之稱，偉大的浪漫主義詩人。這首詩是李白被迫離開長安后，經(jīng)過了長達十年的漂泊生活，來到安徽省宣州時所寫。在長期的漂泊生活中，他飽嘗了世態(tài)炎涼的滋味，因為懷才不遇，心中充滿了孤獨寂寞。作者簡介地理位置誦讀詩歌詩句賞析體會詩情人山對話拓展閱讀作者簡介作者簡介地理位置誦讀詩歌詩句賞析2地理位置作者簡介地理位置誦讀詩歌詩句賞析人山對話體會詩情拓展閱讀地理位置作者簡介地理位置誦讀詩歌詩句賞析人山對話體會詩情拓展3敬亭山：古名昭亭山，又名查山。在安徽省宣州市,山高286米。地理位置作者簡介地理位置誦讀詩歌詩句賞析體會詩情人山對話拓展閱讀敬亭山：古名昭亭山，又名查山。在安徽省宣州市,山高286米。4獨坐敬山亭【唐】李白眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。

配樂誦讀古詩作者簡介地理位置誦讀詩歌詩句賞析體會詩情人山對話獨坐敬山亭配樂誦讀古詩作者簡介地理位置誦讀詩歌詩句賞析體會5眾鳥高飛盡，

詩句賞析消失了鳥飛作者簡介地理位置誦讀詩歌詩句賞析體會詩情人山對話拓展閱讀眾鳥高飛盡，詩句賞析消失了鳥飛作者簡介地理位置誦讀詩歌詩句賞6范讀詩歌想象畫面

請同學們閉上眼睛，靜靜聆聽范讀，你腦海中浮現(xiàn)了什么畫面？仿佛看見了什么？有何感受？范讀作者簡介地理位置誦讀詩歌詩句賞析體會詩情人山對話拓展閱讀范讀詩歌想象畫面請同學們閉上眼睛，靜靜聆聽范讀，你7孤云獨閑去。

詩句賞析獨：獨自閑：悠閑自在云盡作者簡介誦讀詩歌地理位置詩句賞析人山對話體會詩情拓展閱讀孤云獨閑去。詩句賞析獨：獨自閑：悠閑自在云盡作者簡介8眾鳥高飛盡，孤云獨閑去。（鳥飛云去本是常見的自然現(xiàn)象，在詩人眼中為何如此孤獨寂寞呢？）

詩句賞析作者簡介地理位置誦讀詩歌詩句賞析體會詩情人山對話拓展閱讀眾鳥高飛盡，詩句賞析作者簡介地理位置誦讀詩歌詩句賞析9詩句賞析相看兩不厭，只有敬亭山。相互看足夠（詩人和誰相看？怎么看？）作者簡介地理位置誦讀詩歌詩句賞析人山對話體會詩情拓展閱讀詩句賞析相看兩不厭，相互看足夠（詩人和誰相看？怎么看？）作者10體會詩情孤獨的詩人會向敬亭山訴說什么呢？敬亭山又是怎樣撫慰孤寂的詩人？請同學們拿出紙和筆，寫出人山對話。作者簡介地理位置誦讀詩歌詩句賞析體會詩情拓展閱讀人山對話體會詩情孤獨的詩人會向敬亭山訴說什么呢？敬亭山又是怎樣撫慰孤11人山對話說：說：作者簡介地理位置詩句賞析誦讀詩歌體會詩情人山對話拓展閱讀人山對話說：說：作者簡介地理位置詩句賞析誦讀詩歌體會詩情人山12拓展閱讀月下獨酌

（唐）李白花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時相交歡，醉后各分散。永結(jié)無情游，相期邈云漢。作者簡介地理位置誦讀詩歌詩句賞析體會詩情人山對話拓展閱讀拓展閱讀月下獨酌13創(chuàng)設(shè)情景吟誦古詩獨坐敬山亭【唐】李白眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。誦唱讓我們一起來誦唱吧??！作者簡介地理位置誦讀詩歌詩句賞析體會詩情人山對話拓展閱讀創(chuàng)設(shè)情景吟誦古詩獨坐敬山亭誦唱讓我們一起來誦唱吧！！作者簡14獨坐敬山亭【唐】李白獨：獨自作者簡介地理位置誦讀詩歌詩句賞析體會詩情人山對話拓展閱讀部編版·統(tǒng)編教材人教版小學四年級語文下冊獨坐敬山亭【唐】李白獨：獨自作者簡介地理位置誦讀詩歌詩句賞析15

作者簡介

李白（701年－762），字太白，號青蓮居士，唐朝詩人，有“詩仙”之稱，偉大的浪漫主義詩人。這首詩是李白被迫離開長安后，經(jīng)過了長達十年的漂泊生活，來到安徽省宣州時所寫。在長期的漂泊生活中，他飽嘗了世態(tài)炎涼的滋味，因為懷才不遇，心中充滿了孤獨寂寞。作者簡介地理位置誦讀詩歌詩句賞析體會詩情人山對話拓展閱讀作者簡介作者簡介地理位置誦讀詩歌詩句賞析16地理位置作者簡介地理位置誦讀詩歌詩句賞析人山對話體會詩情拓展閱讀地理位置作者簡介地理位置誦讀詩歌詩句賞析人山對話體會詩情拓展17敬亭山：古名昭亭山，又名查山。在安徽省宣州市,山高286米。地理位置作者簡介地理位置誦讀詩歌詩句賞析體會詩情人山對話拓展閱讀敬亭山：古名昭亭山，又名查山。在安徽省宣州市,山高286米。18獨坐敬山亭【唐】李白眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。

配樂誦讀古詩作者簡介地理位置誦讀詩歌詩句賞析體會詩情人山對話獨坐敬山亭配樂誦讀古詩作者簡介地理位置誦讀詩歌詩句賞析體會19眾鳥高飛盡，

詩句賞析消失了鳥飛作者簡介地理位置誦讀詩歌詩句賞析體會詩情人山對話拓展閱讀眾鳥高飛盡，詩句賞析消失了鳥飛作者簡介地理位置誦讀詩歌詩句賞20范讀詩歌想象畫面

請同學們閉上眼睛，靜靜聆聽范讀，你腦海中浮現(xiàn)了什么畫面？仿佛看見了什么？有何感受？范讀作者簡介地理位置誦讀詩歌詩句賞析體會詩情人山對話拓展閱讀范讀詩歌想象畫面請同學們閉上眼睛，靜靜聆聽范讀，你21孤云獨閑去。

詩句賞析獨：獨自閑：悠閑自在云盡作者簡介誦讀詩歌地理位置詩句賞析人山對話體會詩情拓展閱讀孤云獨閑去。詩句賞析獨：獨自閑：悠閑自在云盡作者簡介22眾鳥高飛盡，孤云獨閑去。（鳥飛云去本是常見的自然現(xiàn)象，在詩人眼中為何如此孤獨寂寞呢？）

詩句賞析作者簡介地理位置誦讀詩歌詩句賞析體會詩情人山對話拓展閱讀眾鳥高飛盡，詩句賞析作者簡介地理位置誦讀詩歌詩句賞析23詩句賞析相看兩不厭，只有敬亭山。相互看足夠（詩人和誰相看？怎么看？）作者簡介地理位置誦讀詩歌詩句賞析人山對話體會詩情拓展閱讀詩句賞析相看兩不厭，相互看足夠（詩人和誰相看？怎么看？）作者24體會詩情孤獨的詩人會向敬亭山訴說什么呢？敬亭山又是怎樣撫慰孤寂的詩人？請同學們拿出紙和筆，寫出人山對話。作者簡介地理位置誦讀詩歌詩句賞析體會詩情拓展閱讀人山對話體會詩情孤獨的詩人會向敬亭山訴說什么呢？敬亭山又是怎樣撫慰孤25人山對話說：說：作者簡介地理位置詩句賞析誦讀詩歌體會詩情人山對話拓展閱讀人山對話說：說：作者簡介地理位置詩句賞析誦讀詩歌體會詩情人山26拓展閱讀月下獨酌

（唐）李白花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時相交歡，醉后各分散。永結(jié)無情游，相期邈云漢。作者簡介地理位置誦讀詩歌詩句賞析體會詩情人山對話拓展閱讀