部編版四年級語文上-句子專項(xiàng)課件

句子專項(xiàng)句子專項(xiàng)一、根據(jù)括號里的提示擴(kuò)寫句子。1.風(fēng)搖撼著白樺樹。(寫出風(fēng)和白樺樹的特點(diǎn))風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路邊高大的白樺樹。2.月光照亮了點(diǎn)蒼山。(寫出月光和點(diǎn)蒼山的特點(diǎn))柔和的月光照亮了高大的點(diǎn)蒼山。3.同學(xué)們在操場上踢球。(寫出同學(xué)們和操場的特點(diǎn))朝氣蓬勃的同學(xué)們在寬闊的操場上快樂地踢球。一、根據(jù)括號里的提示擴(kuò)寫句子。二、用加點(diǎn)的詞語寫句子。

二、用加點(diǎn)的詞語寫句子。三、用合適的關(guān)聯(lián)詞,把兩句話連成一句話。1.你已經(jīng)取得了不小的成績。你的眼力還不夠。雖然你已經(jīng)取得了不小的成績,但你的眼力還不夠。2.西門豹知道巫婆和官紳的頭子是罪魁禍?zhǔn)?。西門豹讓士兵把他們投進(jìn)了漳河。因?yàn)槲鏖T豹知道巫婆和官紳的頭子是罪魁禍?zhǔn)?所以讓士兵把他們投進(jìn)了漳河。三、用合適的關(guān)聯(lián)詞,把兩句話連成一句話。四、在運(yùn)用排比修辭手法的句子后的括號里畫“?”,再根據(jù)提示寫排比句。A.那時沒有電燈,沒有電視,沒有收音機(jī),也沒有汽車。(

?

)B.他的血液變成了奔流不息的江河;他的汗毛變成了茂盛的花草樹木;他的汗水變成了滋潤萬物的雨露……(

?

)C.它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。(

)D.有的孩子還敢扳牛角,叫它跪下來,然后騎到牛背上去。(

)1.用“一會兒……一會兒……一會兒……”寫一寫天空中白云的變化。示例:天空中的云一會兒像大馬,一會兒像羊群,一會兒像駱駝,變幻無窮,好看極了。2.用“有的……有的……有的……”寫一寫同學(xué)們在體育課上的表現(xiàn)。示例:體育課上,同學(xué)們有的打籃球,有的踢足球,有的打排球。四、在運(yùn)用排比修辭手法的句子后的括號里畫“?”,再根據(jù)提示寫五、比喻句練習(xí)。1.下列句子中運(yùn)用比喻修辭手法的有(

AD

)(多選)A.蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞,掛在繩子上的鈴鐺響個不停。B.花牛在草地里走,/小尾巴甩得滴溜溜。C.紀(jì)昌的本領(lǐng)練得相當(dāng)?shù)郊伊恕褪卿h利的錐尖要刺到眼角了,他的眼睛也不眨一下。D.這個問題像一團(tuán)烈火一直燃燒在周恩來心中。2.把比喻句補(bǔ)充完整。(1)一排排高樓大廈像雨后春筍一般拔地而起。(2)月光下的稻田像一塊鍍亮的銀毯。(3)可笑的鵝在金奎叔手里不過跟一個酒瓶子一樣罷了。(4)爬山虎的腳既像蝸牛的觸角,又像蛟龍的爪子。五、比喻句練習(xí)。六、把下列句子改為擬人句。1.秋蟲叫著。秋蟲唱起了歡快的歌兒。2.天空中的星星一閃一閃的。天空中的星星快樂地眨著眼睛。3.月亮照著大地。月亮微笑著,溫柔地?fù)徇^大地,送給萬物一夜好夢。六、把下列句子改為擬人句。七、問句練習(xí)。1.照樣子,寫句子。例:是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。(1)操場邊上的白楊像什么呢?像一個挺拔的巨人。(2)外出旅游時要注意什么呢?當(dāng)然是安全,還有公共秩序。2.把下列句子換種說法,意思保持不變。(1)你不是說學(xué)校放假了,阿爸就要回來了嗎?你說學(xué)校放假了,阿爸就要回來了。(2)為人類造福,有什么錯?為人類造福,沒有錯。七、問句練習(xí)。八、根據(jù)提示寫句子。1.用“霎時、頓時、忽然、過了一會兒、一會兒工夫”中的幾個詞語描述一種事物。霎時,煙花騰空而起,周圍一片光明,一會兒工夫,半空中布滿了五顏六色的焰火,過了一會兒,焰火落地,周圍又暗了下來。2.用幾個動詞寫一寫蟋蟀是怎樣挖掘住宅的。蟋蟀先用前足扒土,用鉗子搬掉較大的土塊,然后再用后足踏地。3.“輕而清的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的東西,慢慢下降,變成了地?！边@句話讓我們感受到了神話故事的神奇之處。從下列熟悉的神話人物中任選一個,展開想象,寫出一個神奇的情節(jié)。孫悟空哪吒精衛(wèi)女媧示例:孫悟空一個筋斗云,來到了高空,看到云端的二郎神,舉起金箍棒向二郎神打去,二郎神見狀搖身一變,變成一只大鳥飛了起來。八、根據(jù)提示寫句子。4.把下列句子寫具體。(1)盤古用斧頭劈開了“大雞蛋”。盤古拿起斧頭,向著眼前的黑暗奮力劈去,只聽見一聲巨響,“大雞蛋”碎了。

(2)金奎叔把鵝甩了出去。金奎叔一把抓住了鵝的脖子,掄起胳膊稍一用力,就像摔一個酒瓶似的,把鵝摔到了半空中。4.把下列句子寫具體。九、修改病句。1.在灑滿月光的小路上走著,走著……在“灑滿月光”前加上主語,如“我”“我們”“媽媽”“我和媽媽”等。2.西門豹帶著衛(wèi)士,真的來了,巫婆和官紳急忙馬上迎接。刪去“急忙”“馬上”中的一個。九、修改病句。階段演練一階段演練一一、選擇。1.下列加點(diǎn)字的注音不正確的一項(xiàng)是(

B

)2.下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是(

A

)A.盼望

份寸

扮演B.洼地

振興

早晨C.容易

俗語

浴池D.填土

認(rèn)真

一直一、選擇。2.下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是(A)二、根據(jù)括號里的提示,在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。1.遠(yuǎn)處,幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)(含有反義詞的ABAC式詞語)。2.輪船在風(fēng)平浪靜(形容沒有風(fēng)浪,水面很平靜的四字詞語)的大海上航行。3.夜空中閃閃爍爍(形容光亮動搖不定,忽明忽暗的AABB式詞語)的小星星好像是月亮的孩子,它們在圍著月亮做有趣的游戲呢!二、根據(jù)括號里的提示,在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。三、下列句子中運(yùn)用比喻修辭手法的一項(xiàng)是(

A

)A.再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。B.霎時,潮頭奔騰西去,可是余波還在漫天卷地般涌來。C.月光照亮了高高的點(diǎn)蒼山,照亮了村頭的大青樹,也照亮了,照亮了村間的大道和小路……D.喲,卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個小水塘都抱著一個月亮!三、下列句子中運(yùn)用比喻修辭手法的一項(xiàng)是(A)四、課內(nèi)閱讀我最棒。啊,我和阿媽走月亮……村道已經(jīng)修補(bǔ)過,坑坑洼洼的地方已經(jīng)填上碎石和新土。就要收莊稼了,收莊稼前,要把道路修一修,補(bǔ)一補(bǔ),這是村里的風(fēng)俗。秋蟲唱著,夜鳥拍打著翅膀,魚兒躍出水面,潑剌聲里銀光一閃……從果園那邊飄來果子的甜香,是雪梨,是火把梨,還是紫葡萄?都有。在坡頭那片月光下的果園里,這些好吃的果子掛滿枝頭。1.村里的風(fēng)俗是收莊稼前,要把道路修一修,補(bǔ)一補(bǔ)。通過這個風(fēng)俗,我們能夠體會到當(dāng)?shù)厝藗?

B

)的品質(zhì)。A.拾金不昧B.樸實(shí)善良C.默默無聞2.文中“走月亮”的意思是(

A

)A.在月光下散步

B.跟著月亮走3.你有沒有過和家人或朋友一起走月亮的經(jīng)歷?請寫一寫吧。略四、課內(nèi)閱讀我最棒。五、課外閱讀我能行。華北明珠白洋淀在華北平原上,有一個美麗的地方,那就是白洋淀。白洋淀由九十多個淺水湖組成,湖邊長滿了蘆葦。大大小小的村子就分散在相連的河淀上。這一切構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。夏天,整個淀區(qū)蘆葦密布,一望無邊,像是綠色的海洋。湖面上一片片荷葉挨挨擠擠,一枝枝荷花搖搖擺擺。那些荷花有白的,有粉的,還有紅的,真好看!湖中心,漁舟三五成群。漁民們一會兒張網(wǎng),一會兒收網(wǎng),那些網(wǎng)就在湖中上下翻飛。等到魚兒滿艙的時候,漁舟就一個接一個向村邊劃去。人們都把白洋淀稱為“華北明珠”。這里每年都吸引很多中外游人。五、課外閱讀我能行。1.短文中描寫荷葉姿態(tài)的四字詞語是“挨挨擠擠”,描寫荷花姿態(tài)的四字詞語是“搖搖擺擺”。2.畫線句子中的“這一切”包括

ABC

(A.淺水湖B.蘆葦C.村子D.平原)。這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,把白洋淀的景色比作一幅美麗的圖畫。

3.白洋淀除了景色優(yōu)美外,還有一個特點(diǎn)是魚兒多,用“

”畫出最能體現(xiàn)這一特點(diǎn)的句子。

等到魚兒滿艙的時候,漁舟就一個接一個向村邊劃去。4.人們把白洋淀稱為“華北明珠”,對此理解正確的一項(xiàng)是(

A

)A.表現(xiàn)了白洋淀風(fēng)光優(yōu)美,表達(dá)了人們對白洋淀的喜愛和贊美之情。B.白洋淀由九十多個淺水湖組成,湖邊長滿了蘆葦。C.白洋淀位于我國華北地區(qū)的中心。1.短文中描寫荷葉姿態(tài)的四字詞語是“挨挨擠擠”,描寫荷花姿態(tài)句子專項(xiàng)句子專項(xiàng)一、根據(jù)括號里的提示擴(kuò)寫句子。1.風(fēng)搖撼著白樺樹。(寫出風(fēng)和白樺樹的特點(diǎn))風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路邊高大的白樺樹。2.月光照亮了點(diǎn)蒼山。(寫出月光和點(diǎn)蒼山的特點(diǎn))柔和的月光照亮了高大的點(diǎn)蒼山。3.同學(xué)們在操場上踢球。(寫出同學(xué)們和操場的特點(diǎn))朝氣蓬勃的同學(xué)們在寬闊的操場上快樂地踢球。一、根據(jù)括號里的提示擴(kuò)寫句子。二、用加點(diǎn)的詞語寫句子。

二、用加點(diǎn)的詞語寫句子。三、用合適的關(guān)聯(lián)詞,把兩句話連成一句話。1.你已經(jīng)取得了不小的成績。你的眼力還不夠。雖然你已經(jīng)取得了不小的成績,但你的眼力還不夠。2.西門豹知道巫婆和官紳的頭子是罪魁禍?zhǔn)?。西門豹讓士兵把他們投進(jìn)了漳河。因?yàn)槲鏖T豹知道巫婆和官紳的頭子是罪魁禍?zhǔn)?所以讓士兵把他們投進(jìn)了漳河。三、用合適的關(guān)聯(lián)詞,把兩句話連成一句話。四、在運(yùn)用排比修辭手法的句子后的括號里畫“?”,再根據(jù)提示寫排比句。A.那時沒有電燈,沒有電視,沒有收音機(jī),也沒有汽車。(

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)B.他的血液變成了奔流不息的江河;他的汗毛變成了茂盛的花草樹木;他的汗水變成了滋潤萬物的雨露……(

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)C.它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。(

)D.有的孩子還敢扳牛角,叫它跪下來,然后騎到牛背上去。(

)1.用“一會兒……一會兒……一會兒……”寫一寫天空中白云的變化。示例:天空中的云一會兒像大馬,一會兒像羊群,一會兒像駱駝,變幻無窮,好看極了。2.用“有的……有的……有的……”寫一寫同學(xué)們在體育課上的表現(xiàn)。示例:體育課上,同學(xué)們有的打籃球,有的踢足球,有的打排球。四、在運(yùn)用排比修辭手法的句子后的括號里畫“?”,再根據(jù)提示寫五、比喻句練習(xí)。1.下列句子中運(yùn)用比喻修辭手法的有(

AD

)(多選)A.蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞,掛在繩子上的鈴鐺響個不停。B.花牛在草地里走,/小尾巴甩得滴溜溜。C.紀(jì)昌的本領(lǐng)練得相當(dāng)?shù)郊伊恕褪卿h利的錐尖要刺到眼角了,他的眼睛也不眨一下。D.這個問題像一團(tuán)烈火一直燃燒在周恩來心中。2.把比喻句補(bǔ)充完整。(1)一排排高樓大廈像雨后春筍一般拔地而起。(2)月光下的稻田像一塊鍍亮的銀毯。(3)可笑的鵝在金奎叔手里不過跟一個酒瓶子一樣罷了。(4)爬山虎的腳既像蝸牛的觸角,又像蛟龍的爪子。五、比喻句練習(xí)。六、把下列句子改為擬人句。1.秋蟲叫著。秋蟲唱起了歡快的歌兒。2.天空中的星星一閃一閃的。天空中的星星快樂地眨著眼睛。3.月亮照著大地。月亮微笑著,溫柔地?fù)徇^大地,送給萬物一夜好夢。六、把下列句子改為擬人句。七、問句練習(xí)。1.照樣子,寫句子。例:是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。(1)操場邊上的白楊像什么呢?像一個挺拔的巨人。(2)外出旅游時要注意什么呢?當(dāng)然是安全,還有公共秩序。2.把下列句子換種說法,意思保持不變。(1)你不是說學(xué)校放假了,阿爸就要回來了嗎?你說學(xué)校放假了,阿爸就要回來了。(2)為人類造福,有什么錯?為人類造福,沒有錯。七、問句練習(xí)。八、根據(jù)提示寫句子。1.用“霎時、頓時、忽然、過了一會兒、一會兒工夫”中的幾個詞語描述一種事物。霎時,煙花騰空而起,周圍一片光明,一會兒工夫,半空中布滿了五顏六色的焰火,過了一會兒,焰火落地,周圍又暗了下來。2.用幾個動詞寫一寫蟋蟀是怎樣挖掘住宅的。蟋蟀先用前足扒土,用鉗子搬掉較大的土塊,然后再用后足踏地。3.“輕而清的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的東西,慢慢下降,變成了地?！边@句話讓我們感受到了神話故事的神奇之處。從下列熟悉的神話人物中任選一個,展開想象,寫出一個神奇的情節(jié)。孫悟空哪吒精衛(wèi)女媧示例:孫悟空一個筋斗云,來到了高空,看到云端的二郎神,舉起金箍棒向二郎神打去,二郎神見狀搖身一變,變成一只大鳥飛了起來。八、根據(jù)提示寫句子。4.把下列句子寫具體。(1)盤古用斧頭劈開了“大雞蛋”。盤古拿起斧頭,向著眼前的黑暗奮力劈去,只聽見一聲巨響,“大雞蛋”碎了。

(2)金奎叔把鵝甩了出去。金奎叔一把抓住了鵝的脖子,掄起胳膊稍一用力,就像摔一個酒瓶似的,把鵝摔到了半空中。4.把下列句子寫具體。九、修改病句。1.在灑滿月光的小路上走著,走著……在“灑滿月光”前加上主語,如“我”“我們”“媽媽”“我和媽媽”等。2.西門豹帶著衛(wèi)士,真的來了,巫婆和官紳急忙馬上迎接。刪去“急忙”“馬上”中的一個。九、修改病句。階段演練一階段演練一一、選擇。1.下列加點(diǎn)字的注音不正確的一項(xiàng)是(

B

)2.下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是(

A

)A.盼望

份寸

扮演B.洼地

振興

早晨C.容易

俗語

浴池D.填土

認(rèn)真

一直一、選擇。2.下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是(A)二、根據(jù)括號里的提示,在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。1.遠(yuǎn)處,幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)(含有反義詞的ABAC式詞語)。2.輪船在風(fēng)平浪靜(形容沒有風(fēng)浪,水面很平靜的四字詞語)的大海上航行。3.夜空中閃閃爍爍(形容光亮動搖不定,忽明忽暗的AABB式詞語)的小星星好像是月亮的孩子,它們在圍著月亮做有趣的游戲呢!二、根據(jù)括號里的提示,在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。三、下列句子中運(yùn)用比喻修辭手法的一項(xiàng)是(

A

)A.再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。B.霎時,潮頭奔騰西去,可是余波還在漫天卷地般涌來。C.月光照亮了高高的點(diǎn)蒼山,照亮了村頭的大青樹,也照亮了,照亮了村間的大道和小路……D.喲,卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個小水塘都抱著一個月亮!三、下列句子中運(yùn)用比喻修辭手法的一項(xiàng)是(A)四、課內(nèi)閱讀我最棒。啊,我和阿媽走月亮……村道已經(jīng)修補(bǔ)過,坑坑洼洼的地方已經(jīng)填上碎石和新土。就要收莊稼了,收莊稼前,要把道路修一修,補(bǔ)一補(bǔ),這是村里的風(fēng)俗。秋蟲唱著,夜鳥拍打著翅膀,魚兒躍出水面,潑剌聲里銀光一閃……從果園那邊飄來果子的甜香,是雪梨,是火把梨,還是紫葡萄?都有。在坡頭那片月光下的果園里,這些好吃的果子掛滿枝頭。1.村里的風(fēng)俗是收莊稼前,要把道路修一修,補(bǔ)一補(bǔ)。通過這個風(fēng)俗,我們能夠體會到當(dāng)?shù)厝藗?

B

)的品質(zhì)。A.拾金不昧B.樸實(shí)善良C.默默無聞2.文中“走月亮”的意思是(

A

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