“化學(xué)檢驗(yàn)工”技能大賽總結(jié)

“化學(xué)檢驗(yàn)工”技能大賽總結(jié)“化學(xué)檢驗(yàn)工”技能大賽總結(jié)

年終工作總結(jié)

為了進(jìn)一步表達(dá)“以效勞為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)”的辦學(xué)理念，大力推動(dòng)本校石油化工和檢驗(yàn)技能的人才培育，選拔行業(yè)優(yōu)秀技能人才，提高石油和化工企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教學(xué)，仔細(xì)落實(shí)教學(xué)質(zhì)量工程，檢驗(yàn)教學(xué)效果，培育大學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐力量，提升我校學(xué)生的綜合素養(yǎng)，并為今年全國(guó)石油和化工行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽，選拔、培育優(yōu)秀學(xué)生，我院于XX年6月在全校范圍內(nèi)組織舉辦了銀川科技職業(yè)學(xué)院首屆化學(xué)檢驗(yàn)工技能大賽。大賽主要面對(duì)XX級(jí)的石油化工系的在校學(xué)生。在院領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全系專業(yè)教師的共同努力下，在輔導(dǎo)員教師積極組織協(xié)調(diào)下，在學(xué)生的積極參加和協(xié)作下，這次大賽已于XX年6月30日?qǐng)A滿完畢?，F(xiàn)在將對(duì)此次大賽的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)展總結(jié)，詳細(xì)狀況如下：

一、大賽的預(yù)備階段XX年4月，我系開(kāi)頭籌劃、預(yù)備本次大賽。在這一階段中，明確了本次大賽的競(jìng)賽內(nèi)容、主要負(fù)責(zé)單位和相關(guān)事宜，并于XX年4月召開(kāi)了全系教職工會(huì)議，詳細(xì)說(shuō)明本次大賽的狀況。隨后，教研室和09級(jí)的輔導(dǎo)員教師都紛紛進(jìn)入到宣傳、預(yù)備階段，并于XX年5月上旬完成了化學(xué)檢驗(yàn)工技能大賽籌劃、宣傳工作以及組織報(bào)名工作，石化系公布了競(jìng)賽的時(shí)間、內(nèi)容、要求等相關(guān)適事宜。XX級(jí)的各專業(yè)班級(jí)都積極參加，踴躍報(bào)名，為競(jìng)賽的順當(dāng)進(jìn)展奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。

二、大賽的普選階段

石化系XX級(jí)學(xué)生共有270名學(xué)生報(bào)名參與了此次化學(xué)檢驗(yàn)工技能大賽。在普選階段，針對(duì)根底理論學(xué)問(wèn)進(jìn)展筆試，并根據(jù)成績(jī)由高到低選拔出成績(jī)排名前40的根底理論學(xué)問(wèn)扎實(shí)、記憶力量較好、自學(xué)力量強(qiáng)的學(xué)生進(jìn)展復(fù)賽。

三、大賽的復(fù)賽階段

由于此次面對(duì)對(duì)象是XX級(jí)學(xué)生，這些學(xué)生才處在大一階段，專業(yè)學(xué)問(wèn)還比擬欠缺。因此我們組織教師對(duì)普選出來(lái)的40名學(xué)生分別進(jìn)展了理論學(xué)問(wèn)和實(shí)操力量的培訓(xùn)。由石化系分析教研室和根底教研室的6位教師對(duì)學(xué)生的理論學(xué)問(wèn)題庫(kù)進(jìn)展了篩選和理論學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)。由試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心分析試驗(yàn)室的教師對(duì)學(xué)生的試驗(yàn)技能操作進(jìn)展了培訓(xùn)。XX年6月24日進(jìn)展了理論局部的競(jìng)賽，6月25日全天分為4個(gè)場(chǎng)次，實(shí)行一個(gè)裁判員教師對(duì)一個(gè)參賽學(xué)生的方式，進(jìn)展了試驗(yàn)操作的競(jìng)賽。全體裁判員教師任勞任怨，加班加點(diǎn)，仔細(xì)對(duì)待每一位參賽的學(xué)生。此次大賽的理論局部占總成績(jī)的30%，試驗(yàn)操作戰(zhàn)70%，進(jìn)一步表達(dá)了職業(yè)教育中試驗(yàn)動(dòng)手力量的重要性。競(jìng)賽完畢后，裁判員分別對(duì)理論和實(shí)操競(jìng)賽的試卷進(jìn)展了評(píng)閱和復(fù)核，并最終評(píng)比出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10人。以下是獲獎(jiǎng)學(xué)生名單：

這次大賽時(shí)我校首次舉辦化工類的技能大賽，它的意義是重大的，這次競(jìng)賽很勝利，到達(dá)了預(yù)期的目的。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，上下支持，確保大賽順當(dāng)開(kāi)展。本次技能競(jìng)賽得到了學(xué)校、石化系上下的高度重視與大力支持，這是大賽各環(huán)節(jié)連接嚴(yán)密、順當(dāng)開(kāi)展的關(guān)鍵所在。

本次化學(xué)檢驗(yàn)工技能大賽，由于教師的日常教學(xué)還沒(méi)有完畢，還面臨專升本的省級(jí)專家的評(píng)估，時(shí)間緊迫，工作難度高、涉及人員多，因此，為了保證大賽的順當(dāng)進(jìn)展，我們屢次利用休息時(shí)間，對(duì)競(jìng)賽方案、實(shí)操競(jìng)賽評(píng)分細(xì)則、復(fù)賽前的培訓(xùn)方案、競(jìng)賽結(jié)果真值確實(shí)定、決賽場(chǎng)地的布置、競(jìng)賽的安排、抽簽程序等進(jìn)展了討論分析，任何工作都做到了先有規(guī)劃，再有實(shí)施記錄，后有總結(jié)。我們組委會(huì)全體工作人員力爭(zhēng)使賽事公正、科學(xué)和嚴(yán)謹(jǐn)。從實(shí)際效果來(lái)看，可以說(shuō)做到了細(xì)心籌劃，縝密布署，嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)施，確保了大賽的高效、實(shí)效、公正運(yùn)作。在競(jìng)賽方案的選擇上，我們不但借鑒去年全國(guó)大賽的方案，而且還依據(jù)我校的詳細(xì)狀況，精打細(xì)算，節(jié)省了本錢(qián)開(kāi)支。

為了確保大賽順當(dāng)進(jìn)展，我們從選擇參賽試題、設(shè)計(jì)考試程序、布置實(shí)際操作現(xiàn)場(chǎng)等方面入手，制訂了具體的規(guī)劃?；I備過(guò)程中，各位教師相互積極溝通，想盡方法，克制困難，保證了大賽的順當(dāng)進(jìn)展。大賽中，石化系全員上陣，分工負(fù)責(zé)，與裁判員親密協(xié)作，與相關(guān)部門(mén)通力合作，放棄休息時(shí)間、克制夏日炎炎，為競(jìng)賽的勝利舉辦做出了積極的奉獻(xiàn)。

二、立足教學(xué)，突出實(shí)戰(zhàn)，確保大賽見(jiàn)到實(shí)效

開(kāi)展技術(shù)競(jìng)賽的最終目的是要培育一支高技能的操作人才隊(duì)伍，并以此為契機(jī)，引導(dǎo)我校學(xué)生提高學(xué)習(xí)操作技能的熱忱，提高學(xué)生的動(dòng)手力量，使理論學(xué)習(xí)切實(shí)轉(zhuǎn)化為技術(shù)本事，從而培育出高級(jí)應(yīng)用型人才。大賽在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)施過(guò)程中表達(dá)出公正、合理、務(wù)實(shí)和高效。

（一）慎重選擇考試題目。在實(shí)操考試內(nèi)容上，充分與中高級(jí)分析工晉級(jí)考試相結(jié)合，以國(guó)家職業(yè)技能鑒定教材為根底，參照去年的全國(guó)化學(xué)檢驗(yàn)工大賽試題確定實(shí)操工程，立足生產(chǎn)運(yùn)行實(shí)際，突出實(shí)戰(zhàn)操作，不但考核了選手的根本功，更檢驗(yàn)了選手處理簡(jiǎn)單工況的力量。使參賽選手現(xiàn)有學(xué)問(wèn)得到檢驗(yàn)的同時(shí)，可以學(xué)到更多的新學(xué)問(wèn)。

（二）對(duì)實(shí)操競(jìng)賽工程的評(píng)分細(xì)則及真值確實(shí)定做了細(xì)致的分析確定。由于我們是第一次組織這樣的大賽，沒(méi)有什么閱歷，各位教師由于每人的理解不同，對(duì)于同一項(xiàng)內(nèi)容的評(píng)分有可能不同，這種不同假如過(guò)大則會(huì)影響學(xué)生的真實(shí)成績(jī)的表達(dá)，為了大賽的公正、公正，我們組織了全體裁判員教師利用午休時(shí)間比照賽工程的評(píng)分細(xì)則進(jìn)展了標(biāo)準(zhǔn)爭(zhēng)論，并且每位教師均對(duì)該競(jìng)賽工程進(jìn)展了仔細(xì)測(cè)定，確定了競(jìng)賽工程結(jié)果的真值，為大賽的順當(dāng)有效進(jìn)展奠定了根底。

（三）合理安排競(jìng)賽日程。今年的技能大賽表達(dá)了戰(zhàn)線短、參賽集中、行動(dòng)快速的特點(diǎn)。競(jìng)賽采納了普選、技能培訓(xùn)、復(fù)賽三個(gè)階段層層選拔的方式，既擴(kuò)大了學(xué)生的參加面，又保證了參與決賽選手的質(zhì)量。在實(shí)際操作上，為了不影響學(xué)校正常教學(xué)工作，我們利用每天的午休時(shí)間，對(duì)通過(guò)初賽的選手進(jìn)展了技能操作的實(shí)操培訓(xùn)，并集中競(jìng)賽，極大地縮短了競(jìng)賽的時(shí)間，提高了工作效率。

（四）供應(yīng)平臺(tái)，展現(xiàn)才華，選拔人才，技能大賽效果顯著。

舉辦大賽，就是要培育技藝精湛、具有特地技能，擅長(zhǎng)解決技術(shù)難題的應(yīng)用型高技能人才隊(duì)伍，為廣闊學(xué)生營(yíng)造一個(gè)開(kāi)拓視野、展現(xiàn)才能、提高技藝的平臺(tái)，在這次大賽中涌現(xiàn)出了一批動(dòng)手力量強(qiáng)，心理素養(yǎng)好的選手，為我們下一步的全國(guó)大賽確定了選手范圍。

（五）我校學(xué)生學(xué)習(xí)操作技術(shù)的熱忱，參賽選手的技術(shù)水平明顯提高。在這次活動(dòng)中，我校學(xué)生掀起了學(xué)技術(shù)，長(zhǎng)技能的學(xué)習(xí)高潮。局部學(xué)生利用課余時(shí)間到試驗(yàn)室練習(xí)技能，抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)，中午不休息，在高溫的天氣下，勤學(xué)苦練技術(shù)技能。試驗(yàn)課上，絕大多數(shù)學(xué)生都能自覺(jué)動(dòng)手，動(dòng)腦，試驗(yàn)技能水平明顯提高。

（六）學(xué)生的職業(yè)道德素養(yǎng)明顯提高。6月25日，技能競(jìng)賽同時(shí)在石化系試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心舉辦。在現(xiàn)場(chǎng)，天氣酷熱，學(xué)生熱的大汗淋漓，但仍舊仔細(xì)操作，堅(jiān)持到完畢，表達(dá)了我校學(xué)生堅(jiān)韌拼搏的精神；這次技術(shù)大賽，參賽選手整體精神面貌較好，競(jìng)賽成績(jī)比擬好，具備了一小批綜合素養(yǎng)較高的高級(jí)技能操作人才隊(duì)伍。

但是，還是有個(gè)別選手成績(jī)不抱負(fù)，這說(shuō)明我校有些學(xué)生的自覺(jué)性和主動(dòng)性還很不夠，實(shí)際動(dòng)手力量及應(yīng)變力量較弱。我們還需要進(jìn)一步加大學(xué)生技能培訓(xùn)力度，堅(jiān)持不懈地把崗位練兵、技能競(jìng)賽活動(dòng)深入開(kāi)展下去，為學(xué)生供應(yīng)學(xué)習(xí)信息、制造學(xué)習(xí)條件、改善學(xué)習(xí)環(huán)境、營(yíng)造深厚的學(xué)技術(shù)成才氣氛，最大限度地調(diào)動(dòng)和激發(fā)廣闊學(xué)生學(xué)理論、學(xué)技術(shù)、鉆技術(shù)的熱忱，為我校培育高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)操作人才而努力。

雖然我們已經(jīng)順當(dāng)?shù)拈_(kāi)展了第一屆學(xué)生化學(xué)檢驗(yàn)工技能大賽，但是通過(guò)這次大賽，我們也熟