真情實感記敘文寫作指導(dǎo)課件

1記敘文寫作指導(dǎo)XXX20XX.XX1記敘文寫作指導(dǎo)XXX20XX.XX“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”，當至愛的親人離開自己，作者心中的悔痛之情奔涌而出，流于筆端的是一份赤子之情。作者用第二人稱的手法直接傾訴藏在內(nèi)心深處的話語，感人至深。一個個零碎的生活片段連綴成了父子情深的動人畫面，本文最大的優(yōu)點莫過于一個“情”字，語言含蓄委婉，意蘊深長。評語“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”，當評語2“感人心者，莫先乎情”------白居易“你的感情只要有一點兒不真實，讀者一下子就會念得出來。所以要對自己真實，要把自己的真情實感寫出來?！?-----冰心“感人心者，莫先乎情”------白居易3考試說明作文基礎(chǔ)等級要求▲感情真摯，思想健康?！案星檎鎿础笔且笤趯懽髦心茏匀坏乇磉_真情實感，使感情的流露能夠給人以真實感、真誠感?？荚囌f明作文基礎(chǔ)等級要求4我們怎么把自己胸中之情化為紙上文字呢？記敘文5我們怎么把自己胸中之情化為紙上文字呢？記敘文5爸爸，今天看到窗前臨風搖曳的竹，我便想起了你對我的愛。不能忘記，多少回，您用寬實的肩膀把我高高地托起，在遍地的花草間奔跑；不能忘記，為了養(yǎng)育我們，您在暑天里四處奔走，收酒瓶，收破爛，歸來時您是滿身的灰塵，滿身的汗水，深深的皺紋里藏著辛勞和艱難；不能忘記，在我深夜生病時，你不顧一天的勞累，不顧外邊風狂雨驟，背著我深一腳淺一腳奔向衛(wèi)生院。不能忘記，我康復(fù)出院時，您喜極而涕的憔悴的面容。爸爸啊，每次看您，我都抑制不住傷感的淚水，不顧心痛的淚珠串串地落在您的雙肩，向您訴說著日思夜想的牽掛。（06遼寧高考滿分作文《肩膀》）

爸爸，今天看到窗前臨風搖曳的竹，我便想起了你對6昏暗的燈火下一對父子正在吃飯，安靜的飯桌上父親面無表情，靜靜地吃著碗里的飯。兒子小心翼翼地觀察著自己的父親，不遠處的書包里靜靜地躺著這次測驗的卷子。79分的卷子既不算好也不算太差，但是對一向成績優(yōu)秀的兒子來說，就有點失水準了?！斑@次考得怎么樣了？”良久，沉默是金的父親終于發(fā)話了?！?……79分?！睙o法從父親的語氣中感受到任何感情的兒子小心回答了父親的提問，并緊緊盯著父親那張好像盤石般堅毅的臉?；璋档臒艋鹣乱粚Ω缸诱诔燥垼察o的飯桌上父親面無表情，靜靜7沒有表情！即使是聽到兒子成績下降的時候，那張熟悉的臉龐就像一潭死水一樣波瀾不驚?？吹竭@里，兒子有些失望地低下了頭，默默吃著碗里的飯。曾幾何時，父親會對自己的成功感到欣慰，會為自己的失敗而感到可惜，父子倆一起高興一起傷心，可是現(xiàn)在的父親……臉上麻木的表情，沒有絲毫的感情，兒子的成敗仿佛跟他沒有關(guān)系一樣。多少次兒子拿著第一的成績在父親面前炫耀，父親也僅僅只有一聲簡簡單單的回應(yīng)。同學(xué)們所說的進步的獎勵、成功的慶祝，這一切兒子都不曾擁有。同時，同學(xué)們所說的父母對成績下降的怒火、嚴厲的呵責，到了父親這里連一個簡單的表情也換不到。想到這里，兒子不禁有些神傷。沒有表情！即使是聽到兒子成績下降的時候，那張熟悉的臉8又是一陣無言的沉默，只有咀嚼下咽的聲音。忽然父親放下碗筷，兒子有些驚喜地抬頭?！澳阆氤孕┦裁矗课颐魈烊ベI。”父親沒頭沒尾的話語讓兒子有些驚訝，木然的回答之后，又是一陣可怕的沉默。兒子低頭細想父親剛才的話：這是在關(guān)心我嗎？如此簡單的話語讓兒子難以抓住其中的意義。望著父親起身離去的背影，兒子有些茫然。看著洗碗池前父親忙碌的背影，兒子忽然覺得有種想哭的沖動，眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn)。也許吧，這就是父親關(guān)心人的方式！雖然很簡單，也很容易傷人，但這也是一種愛吧！兒子忽然覺得父親的表情不再木訥了，像死水一樣的父親仿佛又增添了新的活力。兒子趕緊上前與父親并肩站在一起，幫他洗碗。忽然兒子好像看到父親笑了，笑得像鐵樹開花一樣燦爛。這也是一種愛，飯桌上無言的愛。又是一陣無言的沉默，只有咀嚼下咽的聲音。9化虛為實顯真情單擊此處添加文本具體內(nèi)容01化虛為實顯真情單擊此處添加文本具體內(nèi)容0110化虛為實顯真情記敘文不能只有空洞的口號，必須選取真實可感的生活畫面展開描寫，才能讓文章血肉豐滿。可以寫一件事（但要注意寫出事件的波瀾），也可以選取幾個生活片段連綴成篇以體現(xiàn)文章的中心。記敘文11化虛為實顯真情記敘文不能只有空洞的口號，必須選取真實可感的生

真正感受母親深沉的愛,是在醫(yī)院醒來的那個深夜。那天夜里，我睜開眼睛，看著周圍的環(huán)境，心里滿是慌張。我知道，這里是醫(yī)院?？墒牵以趺磿卺t(yī)院呢？轉(zhuǎn)過頭，看見母親側(cè)趴在床邊，她的手緊緊地握著我的手。心頭一陣酸楚，我轉(zhuǎn)過頭，眼淚流下來了。真正感受母親深沉的愛,是在醫(yī)院醒來的那個深夜12

真正感受母親深沉的愛,是在醫(yī)院醒來的那個深夜。那天夜里，我睜開澀澀的眼睛，看著陌生而令人心悸的慘白的環(huán)境，心里滿是慌張。我知道，這里是醫(yī)院?？墒牵以趺磿卺t(yī)院呢？轉(zhuǎn)過頭，母親側(cè)趴在床邊，臉上寫滿疲憊與滄桑，眉間隱約流露著內(nèi)心的焦灼與擔憂。凌亂的頭發(fā)，蒼灰中夾著根根白絲，隨著母親的呼吸微微抖動。那雙長滿老繭的手緊緊地握著我細白的手。心頭一陣酸楚，我悄悄的轉(zhuǎn)過頭，眼淚不聽使喚的嘩嘩而下，像一場春天下的甘霖，想滋潤母親滄桑的臉龐。記敘文13真正感受母親深沉的愛,是在醫(yī)院醒來的那個深夜。

迷糊中，一雙溫暖的手撫過我的肩膀，似乎帶有魔力一樣驅(qū)走了我的困意。微微睜開沉重的雙眼，我發(fā)現(xiàn)原本雜亂的書桌已被收拾得整整齊齊，而桌角上正放著一杯氤氳著熱氣的香茗，一縷清香沁入心脾，幽而不浮，漫而不濁。媽媽剛剛定是來過，因為怕打擾我學(xué)習，她總是輕手輕腳地為我做好一切，以至好幾次我都沒察覺。剔透的玻璃杯中漸漸浸潤出雅致的琥珀色，葉片兒悠然地在水中搖曳打卷，我輕輕啜了一口，淡淡的清香在口中彌散開來，甘而不苦，醇而不濃。吳芬芬《茶韻》記敘文14迷糊中，一雙溫暖的手撫過我的肩膀，似乎帶有魔力我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。

我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到15細節(jié)描寫動人心單擊此處添加文本具體內(nèi)容02細節(jié)描寫動人心單擊此處添加文本具體內(nèi)容0216什么是細節(jié)描寫呢？簡潔地說，就是指作品中那些極富個性特點的細枝末節(jié)方面的描寫。它可以是一個細小動作，可以是一個細微的痕跡，可以是一處細小的景物。運用好細節(jié)描寫可以增強作品的真實性，可以深化文章的主題，可以達到“一瞬傳情，一目傳神”的動人藝術(shù)效果。記敘文什么是細節(jié)描寫呢？記敘文17細節(jié)描寫的方法：細化動作、延長過程運用修辭，畫其神韻精煉詞語，表現(xiàn)特征類比聯(lián)想，添其內(nèi)涵同類對比，側(cè)面烘托細節(jié)描寫的方法：細化動作、延長過程18

高考前的那幾天學(xué)校放假，您讓我到您的學(xué)校復(fù)習。您帶著我去了您的學(xué)校，讓我在辦公室等著，自己去清理一間教室出來。我一人待在辦公室里無聊，就走下樓去，走到那間教室門口。教室里您忙碌的身影晃動著。我突然意識到我很久沒有好好看看您了。

我一聲不響地走進去。您還在忙著。光線并不明亮，我卻看到了您頭上幾點晃眼的光。我頭一次注意到您有白頭發(fā)了。您費力地搬著桌，額頭上已經(jīng)閃著瑩瑩的光。那一刻，我突然找回了被父愛包圍的感覺。（《隔著代溝，我望見了您》）

高考前的那幾天學(xué)校放假，您讓我到您的學(xué)校復(fù)習。19

高考前的那幾天學(xué)校放假，您讓我到您的學(xué)校復(fù)習。您帶著我去了您的學(xué)校，讓我在辦公室等著，自己去清理一間教室出來。我一人待在辦公室里無聊，就走下樓去，走到那間教室門口。教室里您忙碌的身影晃動著。我突然意識到我很久沒有好好看看您了。

我一聲不響地走進去。您還在忙著。光線并不明亮，我卻看到了您頭上幾點晃眼的光。我頭一次注意到您有白頭發(fā)了。您費力地搬著桌子，額頭上已經(jīng)閃著瑩瑩的光。那一刻，我突然找回了被父愛包圍的感覺。記敘文20高考前的那幾天學(xué)校放假，您讓我到您的學(xué)校復(fù)習。

這就是我的父親啊，曾幾何時家里重活一人包的父親，竟也變得這樣虛弱!您還是老了啊!那一刻，我突然感覺一股沖擊從心底噴薄而出，震動著我的全身。我覺得那是源自割不斷的親情，那是心底的回音。突然找回了被父愛包圍的感覺，這父愛不像從前那樣廣博而無微不至，但它卻更深沉，更能激起我內(nèi)心的共鳴。我覺得我重新認識了您。親情不斷，血脈相連。感情也許會疏遠，可無論這代溝有多寬，我終究會望見您的!

（《隔著代溝，我望見了您》）記敘文21這就是我的父親啊，曾幾何時家里重活一

茶不似醇厚香濃的咖啡，味道濃了可以加水沖淡，也不似淡而無味的白開水，即使涼了也不影響口感。母愛也是如此，親情是摻不得水的，愛若涼了就不再有當初的溫存。甘而不苦，醇而不濃的茶讓我在這個安靜的夜晚品到了平凡而不平淡的愛。它是盛開在夢想途中的一朵梔子花，淡淡的芬芳讓我在跋涉時舒緩壓力；它是黑暗中的一縷陽光，讓我有足夠的信心和勇氣堅定信念；它是寒冬傲立的臘梅，給我足以淚流滿面的感動。（吳芬芬《茶韻》）記敘文22茶不似醇厚香濃的咖啡，味道濃了可以加水沖淡，也

冬至，警醒人們寒冷的天氣到了，薄薄的秋衣已不適合我們了，是時候該添些衣服了；冬至，暗示著一年瘋狂的心該稍作歇息了；冬至勾起了游子們對家無限的思念。因為無論外邊的世界多么繁華美麗，在寒冷的冬天里都是有所限制的——寒冷的天氣里，光添衣服，開暖氣是不夠的，沒有家人溫馨的問候，沒有喝到母親迎門的熱茶，心又如何暖和起來，又如何御寒呢？（廖蘭蘭《冬至里的溫暖、喜悅》）記敘文23冬至，警醒人們寒冷的天氣到了，薄薄的秋衣已不適抒議結(jié)合點情理單擊此處添加文本具體內(nèi)容03抒議結(jié)合點情理單擊此處添加文本具體內(nèi)容0324抒議結(jié)合點情理在文章的開頭、結(jié)尾或者其它關(guān)鍵處加入議論、抒情句子點染，既能使記敘文更具真情實感，又能達到升華主題、點明主旨的作用。抒議結(jié)合點情理在文章的開頭、結(jié)尾或者其它關(guān)鍵處加入議論、抒情25訴說真情突出實感一、化虛為實顯真情

二、細節(jié)描寫動人心

三、抒議結(jié)合點情理訴說真情突出實感一、化虛為實顯真情26

充分發(fā)揮想象寫出真情實感課堂試筆：記敘文27充分發(fā)揮想象課堂試筆：記敘文27我心中的那座高峰關(guān)于“高峰”歷來眾說紛紜。杜甫曰“會當凌絕頂”；蘇軾云“高處不勝寒”；林則徐說“山登絕頂我為峰”。而我，沒有如此高的文學(xué)造詣，我也沒有那么宏偉的遠大抱負，我更沒有“為中華崛起而讀書”的志氣。但是，我的心中有那么一座高峰，就是我的父親。他一米六二，她一米七，一定是月老牽錯了紅線，他們居然一起領(lǐng)了“小紅本”。兒時，我常問母親：“媽，你到底看上我爸什么了？”母親笑而不答，摸摸我的小腦袋。漸漸的，我如雨后春筍般，身高不斷往上竄。小學(xué)時，我便是全校最高的了。而，我的父親，他當然還是只有一米六二。于是，不懂事的我開始疏遠父親，不愿跟他一起玩，不愿他送我上學(xué)，不愿跟小伙伴提起他……也許是這樣，父親在我眼里越來越矮小了，但不變的是他寬厚的笑容。我心中的那座高峰28

在一個艷陽高照的午后，姑姑帶著我去奶奶家。路上發(fā)生了交通意外，對方不開轉(zhuǎn)向燈，快速的轉(zhuǎn)彎撞到了我們。他居然還蠻不講理地大聲訓(xùn)斥還癱坐在地的我們。我怒發(fā)沖冠，卻又不能宣泄，手臂淌著鮮血。姑姑急忙打電話通知了父親。很快的，爸爸趕來了。他先是焦急地詢問我的情況，一邊幫我拍打身上的塵土。緊接著，他對那個野蠻人展開了攻勢。對方虎背熊腰的，相比之下父親顯得如此勢單力薄。我不免擔心起來，只見父親兩眼直瞪著那個人說：“這明擺著是你不對，你說該怎么辦吧？”父親的聲音不大，卻帶著一股不容質(zhì)疑的堅定。那個人還不甘示弱地叫道：“你怎么不怪自己的孩子走路時不長眼睛呢？”在一個艷陽高照的午后，姑姑帶著我29父親往前逼近一大步，對那個人說：“我問你現(xiàn)在該怎么辦呢？你沒看到我孩子受傷了嗎？”見那人沒什么反應(yīng)，父親拿出了手機要撥打交警的電話，這下那人急了：“兄弟，算了，別麻煩交警了，你說怎么辦就怎么辦吧。”父親轉(zhuǎn)過頭沖我笑了：“沒事了，放心吧?！笨吹皆诟赣H嚴厲的“教育”下，那個野蠻人居然如喪家犬般的在父親身旁點頭哈腰。我心里樂開了花，對父親的尊敬與佩服之情油然而生。最后，那個野蠻人不僅向我們道歉了，還賠償了我們醫(yī)藥費。父親牽著我的手走在回家的路上，我突然覺得一米六二的父親特別高大，高大得可以為我遮擋一切風雨，有他在我身邊，我的心里是那么踏實，那么自信。記敘文30父親往前逼近一大步，對那個人說：“我問你現(xiàn)在該

至今，我也無法忘卻那個場景：一個虎背熊腰的野蠻人與我矮小的父親怒目相視的鏡頭。在我看來，父親的背影仿佛都閃耀著光芒，那便是一個男人的光芒，那便是父愛的光芒，那是一座高峰，一座矗立在我心中的高峰。我現(xiàn)在長大了，漸漸懂事了。我明白母親為什么會選擇父親作為另一半了。我的父親，他是個頂天立地、有責任心、有擔當?shù)哪腥?。我將永遠銘記他那閃耀著光芒的矮小背影，折射在我心中的卻是高大雄偉的山峰。這就是我心中的那座高峰——我的父親。至今，我也無法忘卻那個場景：31訴說真情突出實感一、化虛為實顯真情

二、細節(jié)描寫動人心

三、抒議結(jié)合點情理訴說真情突出實感一、化虛為實顯真情32同學(xué)們：真情是文章的生命，我們要細心觀察，用心感悟，去發(fā)現(xiàn)人間處處有真情。讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)真情的眼睛，一顆感受愛的心靈，說自己身邊真實的故事，寫自己內(nèi)心真實的想法，表現(xiàn)自己獨一無二的內(nèi)心世界，寫出動人心弦的好作品吧！記敘文33同學(xué)們：真情是文章的生命，我們要細心觀察，用心感悟，去發(fā)現(xiàn)人同學(xué)們：真情是文章的生命，我們要細心觀察，用心感悟，去發(fā)現(xiàn)人間處處有真情。讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)真情的眼睛，一顆感受愛的心靈，說自己身邊真實的故事，寫自己內(nèi)心真實的想法，表現(xiàn)自己獨一無二的內(nèi)心世界，寫出動人心弦的好作品吧！同學(xué)們：真情是文章的生命，我們要細心觀察，用心感悟，去發(fā)現(xiàn)人3435記敘文寫作指導(dǎo)XXX20XX.XX35記敘文寫作指導(dǎo)XXX20XX.XX36記敘文寫作指導(dǎo)XXX20XX.XX1記敘文寫作指導(dǎo)XXX20XX.XX“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”，當至愛的親人離開自己，作者心中的悔痛之情奔涌而出，流于筆端的是一份赤子之情。作者用第二人稱的手法直接傾訴藏在內(nèi)心深處的話語，感人至深。一個個零碎的生活片段連綴成了父子情深的動人畫面，本文最大的優(yōu)點莫過于一個“情”字，語言含蓄委婉，意蘊深長。評語“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”，當評語37“感人心者，莫先乎情”------白居易“你的感情只要有一點兒不真實，讀者一下子就會念得出來。所以要對自己真實，要把自己的真情實感寫出來?！?-----冰心“感人心者，莫先乎情”------白居易38考試說明作文基礎(chǔ)等級要求▲感情真摯，思想健康?！案星檎鎿础笔且笤趯懽髦心茏匀坏乇磉_真情實感，使感情的流露能夠給人以真實感、真誠感。考試說明作文基礎(chǔ)等級要求39我們怎么把自己胸中之情化為紙上文字呢？記敘文40我們怎么把自己胸中之情化為紙上文字呢？記敘文5爸爸，今天看到窗前臨風搖曳的竹，我便想起了你對我的愛。不能忘記，多少回，您用寬實的肩膀把我高高地托起，在遍地的花草間奔跑；不能忘記，為了養(yǎng)育我們，您在暑天里四處奔走，收酒瓶，收破爛，歸來時您是滿身的灰塵，滿身的汗水，深深的皺紋里藏著辛勞和艱難；不能忘記，在我深夜生病時，你不顧一天的勞累，不顧外邊風狂雨驟，背著我深一腳淺一腳奔向衛(wèi)生院。不能忘記，我康復(fù)出院時，您喜極而涕的憔悴的面容。爸爸啊，每次看您，我都抑制不住傷感的淚水，不顧心痛的淚珠串串地落在您的雙肩，向您訴說著日思夜想的牽掛。（06遼寧高考滿分作文《肩膀》）

爸爸，今天看到窗前臨風搖曳的竹，我便想起了你對41昏暗的燈火下一對父子正在吃飯，安靜的飯桌上父親面無表情，靜靜地吃著碗里的飯。兒子小心翼翼地觀察著自己的父親，不遠處的書包里靜靜地躺著這次測驗的卷子。79分的卷子既不算好也不算太差，但是對一向成績優(yōu)秀的兒子來說，就有點失水準了。“這次考得怎么樣了？”良久，沉默是金的父親終于發(fā)話了。“7……79分。”無法從父親的語氣中感受到任何感情的兒子小心回答了父親的提問，并緊緊盯著父親那張好像盤石般堅毅的臉。昏暗的燈火下一對父子正在吃飯，安靜的飯桌上父親面無表情，靜靜42沒有表情！即使是聽到兒子成績下降的時候，那張熟悉的臉龐就像一潭死水一樣波瀾不驚。看到這里，兒子有些失望地低下了頭，默默吃著碗里的飯。曾幾何時，父親會對自己的成功感到欣慰，會為自己的失敗而感到可惜，父子倆一起高興一起傷心，可是現(xiàn)在的父親……臉上麻木的表情，沒有絲毫的感情，兒子的成敗仿佛跟他沒有關(guān)系一樣。多少次兒子拿著第一的成績在父親面前炫耀，父親也僅僅只有一聲簡簡單單的回應(yīng)。同學(xué)們所說的進步的獎勵、成功的慶祝，這一切兒子都不曾擁有。同時，同學(xué)們所說的父母對成績下降的怒火、嚴厲的呵責，到了父親這里連一個簡單的表情也換不到。想到這里，兒子不禁有些神傷。沒有表情！即使是聽到兒子成績下降的時候，那張熟悉的臉43又是一陣無言的沉默，只有咀嚼下咽的聲音。忽然父親放下碗筷，兒子有些驚喜地抬頭?！澳阆氤孕┦裁矗课颐魈烊ベI。”父親沒頭沒尾的話語讓兒子有些驚訝，木然的回答之后，又是一陣可怕的沉默。兒子低頭細想父親剛才的話：這是在關(guān)心我嗎？如此簡單的話語讓兒子難以抓住其中的意義。望著父親起身離去的背影，兒子有些茫然。看著洗碗池前父親忙碌的背影，兒子忽然覺得有種想哭的沖動，眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn)。也許吧，這就是父親關(guān)心人的方式！雖然很簡單，也很容易傷人，但這也是一種愛吧！兒子忽然覺得父親的表情不再木訥了，像死水一樣的父親仿佛又增添了新的活力。兒子趕緊上前與父親并肩站在一起，幫他洗碗。忽然兒子好像看到父親笑了，笑得像鐵樹開花一樣燦爛。這也是一種愛，飯桌上無言的愛。又是一陣無言的沉默，只有咀嚼下咽的聲音。44化虛為實顯真情單擊此處添加文本具體內(nèi)容01化虛為實顯真情單擊此處添加文本具體內(nèi)容0145化虛為實顯真情記敘文不能只有空洞的口號，必須選取真實可感的生活畫面展開描寫，才能讓文章血肉豐滿。可以寫一件事（但要注意寫出事件的波瀾），也可以選取幾個生活片段連綴成篇以體現(xiàn)文章的中心。記敘文46化虛為實顯真情記敘文不能只有空洞的口號，必須選取真實可感的生

真正感受母親深沉的愛,是在醫(yī)院醒來的那個深夜。那天夜里，我睜開眼睛，看著周圍的環(huán)境，心里滿是慌張。我知道，這里是醫(yī)院?？墒牵以趺磿卺t(yī)院呢？轉(zhuǎn)過頭，看見母親側(cè)趴在床邊，她的手緊緊地握著我的手。心頭一陣酸楚，我轉(zhuǎn)過頭，眼淚流下來了。真正感受母親深沉的愛,是在醫(yī)院醒來的那個深夜47

真正感受母親深沉的愛,是在醫(yī)院醒來的那個深夜。那天夜里，我睜開澀澀的眼睛，看著陌生而令人心悸的慘白的環(huán)境，心里滿是慌張。我知道，這里是醫(yī)院。可是，我怎么會在醫(yī)院呢？轉(zhuǎn)過頭，母親側(cè)趴在床邊，臉上寫滿疲憊與滄桑，眉間隱約流露著內(nèi)心的焦灼與擔憂。凌亂的頭發(fā)，蒼灰中夾著根根白絲，隨著母親的呼吸微微抖動。那雙長滿老繭的手緊緊地握著我細白的手。心頭一陣酸楚，我悄悄的轉(zhuǎn)過頭，眼淚不聽使喚的嘩嘩而下，像一場春天下的甘霖，想滋潤母親滄桑的臉龐。記敘文48真正感受母親深沉的愛,是在醫(yī)院醒來的那個深夜。

迷糊中，一雙溫暖的手撫過我的肩膀，似乎帶有魔力一樣驅(qū)走了我的困意。微微睜開沉重的雙眼，我發(fā)現(xiàn)原本雜亂的書桌已被收拾得整整齊齊，而桌角上正放著一杯氤氳著熱氣的香茗，一縷清香沁入心脾，幽而不浮，漫而不濁。媽媽剛剛定是來過，因為怕打擾我學(xué)習，她總是輕手輕腳地為我做好一切，以至好幾次我都沒察覺。剔透的玻璃杯中漸漸浸潤出雅致的琥珀色，葉片兒悠然地在水中搖曳打卷，我輕輕啜了一口，淡淡的清香在口中彌散開來，甘而不苦，醇而不濃。吳芬芬《茶韻》記敘文49迷糊中，一雙溫暖的手撫過我的肩膀，似乎帶有魔力我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。

我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到50細節(jié)描寫動人心單擊此處添加文本具體內(nèi)容02細節(jié)描寫動人心單擊此處添加文本具體內(nèi)容0251什么是細節(jié)描寫呢？簡潔地說，就是指作品中那些極富個性特點的細枝末節(jié)方面的描寫。它可以是一個細小動作，可以是一個細微的痕跡，可以是一處細小的景物。運用好細節(jié)描寫可以增強作品的真實性，可以深化文章的主題，可以達到“一瞬傳情，一目傳神”的動人藝術(shù)效果。記敘文什么是細節(jié)描寫呢？記敘文52細節(jié)描寫的方法：細化動作、延長過程運用修辭，畫其神韻精煉詞語，表現(xiàn)特征類比聯(lián)想，添其內(nèi)涵同類對比，側(cè)面烘托細節(jié)描寫的方法：細化動作、延長過程53

高考前的那幾天學(xué)校放假，您讓我到您的學(xué)校復(fù)習。您帶著我去了您的學(xué)校，讓我在辦公室等著，自己去清理一間教室出來。我一人待在辦公室里無聊，就走下樓去，走到那間教室門口。教室里您忙碌的身影晃動著。我突然意識到我很久沒有好好看看您了。

我一聲不響地走進去。您還在忙著。光線并不明亮，我卻看到了您頭上幾點晃眼的光。我頭一次注意到您有白頭發(fā)了。您費力地搬著桌，額頭上已經(jīng)閃著瑩瑩的光。那一刻，我突然找回了被父愛包圍的感覺。（《隔著代溝，我望見了您》）

高考前的那幾天學(xué)校放假，您讓我到您的學(xué)校復(fù)習。54

高考前的那幾天學(xué)校放假，您讓我到您的學(xué)校復(fù)習。您帶著我去了您的學(xué)校，讓我在辦公室等著，自己去清理一間教室出來。我一人待在辦公室里無聊，就走下樓去，走到那間教室門口。教室里您忙碌的身影晃動著。我突然意識到我很久沒有好好看看您了。

我一聲不響地走進去。您還在忙著。光線并不明亮，我卻看到了您頭上幾點晃眼的光。我頭一次注意到您有白頭發(fā)了。您費力地搬著桌子，額頭上已經(jīng)閃著瑩瑩的光。那一刻，我突然找回了被父愛包圍的感覺。記敘文55高考前的那幾天學(xué)校放假，您讓我到您的學(xué)校復(fù)習。

這就是我的父親啊，曾幾何時家里重活一人包的父親，竟也變得這樣虛弱!您還是老了啊!那一刻，我突然感覺一股沖擊從心底噴薄而出，震動著我的全身。我覺得那是源自割不斷的親情，那是心底的回音。突然找回了被父愛包圍的感覺，這父愛不像從前那樣廣博而無微不至，但它卻更深沉，更能激起我內(nèi)心的共鳴。我覺得我重新認識了您。親情不斷，血脈相連。感情也許會疏遠，可無論這代溝有多寬，我終究會望見您的!

（《隔著代溝，我望見了您》）記敘文56這就是我的父親啊，曾幾何時家里重活一

茶不似醇厚香濃的咖啡，味道濃了可以加水沖淡，也不似淡而無味的白開水，即使涼了也不影響口感。母愛也是如此，親情是摻不得水的，愛若涼了就不再有當初的溫存。甘而不苦，醇而不濃的茶讓我在這個安靜的夜晚品到了平凡而不平淡的愛。它是盛開在夢想途中的一朵梔子花，淡淡的芬芳讓我在跋涉時舒緩壓力；它是黑暗中的一縷陽光，讓我有足夠的信心和勇氣堅定信念；它是寒冬傲立的臘梅，給我足以淚流滿面的感動。（吳芬芬《茶韻》）記敘文57茶不似醇厚香濃的咖啡，味道濃了可以加水沖淡，也

冬至，警醒人們寒冷的天氣到了，薄薄的秋衣已不適合我們了，是時候該添些衣服了；冬至，暗示著一年瘋狂的心該稍作歇息了；冬至勾起了游子們對家無限的思念。因為無論外邊的世界多么繁華美麗，在寒冷的冬天里都是有所限制的——寒冷的天氣里，光添衣服，開暖氣是不夠的，沒有家人溫馨的問候，沒有喝到母親迎門的熱茶，心又如何暖和起來，又如何御寒呢？（廖蘭蘭《冬至里的溫暖、喜悅》）記敘文58冬至，警醒人們寒冷的天氣到了，薄薄的秋衣已不適抒議結(jié)合點情理單擊此處添加文本具體內(nèi)容03抒議結(jié)合點情理單擊此處添加文本具體內(nèi)容0359抒議結(jié)合點情理在文章的開頭、結(jié)尾或者其它關(guān)鍵處加入議論、抒情句子點染，既能使記敘文更具真情實感，又能達到升華主題、點明主旨的作用。抒議結(jié)合點情理在文章的開頭、結(jié)尾或者其它關(guān)鍵處加入議論、抒情60訴說真情突出實感一、化虛為實顯真情

二、細節(jié)描寫動人心

三、抒議結(jié)合點情理訴說真情突出實感一、化虛為實顯真情61

充分發(fā)揮想象寫出真情實感課堂試筆：記敘文62充分發(fā)揮想象課堂試筆：記敘文27我心中的那座高峰關(guān)于“高峰”歷來眾說紛紜。杜甫曰“會當凌絕頂”；蘇軾云“高處不勝寒”；林則徐說“山登絕頂我為峰”。而我，沒有如此高的文學(xué)造詣，我也沒有那么宏偉的遠大抱負，我更沒有“為中華崛起而讀書”的志氣。但是，我的心中有那么一座高峰，就是我的父親。他一米六二，她一米七，一定是月老牽錯了紅線，他們居然一起領(lǐng)了“小紅本”。兒時，我常問母親：“媽，你到底看上我爸什么了？”母親笑而不答，摸摸我的小腦袋。漸漸的，我如雨后春筍般，身高不斷往上竄。小學(xué)時，我便是全校最高的了。而，我的父親，他當然還是只有一米六二。于是，不懂事的我開始疏遠父親，不愿跟他一起玩，不愿他送我上學(xué)，不愿跟小伙伴提起他……也許是這樣，父親在我眼里越來越矮小了，但不變的是他寬厚的笑容。我心中的那座高峰63

在一個艷陽高照的午后，姑姑帶著我去奶奶家。路上發(fā)生了交通意外，對方不開轉(zhuǎn)向燈，快速的轉(zhuǎn)彎撞到了我們。他居然還蠻不講理地大聲訓(xùn)斥還癱坐在地的我們。我怒發(fā)沖