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現(xiàn)象學與存在主義的精神分析關(guān)于體驗治療的微觀過程蝴蝶效應治療的作用點和轉(zhuǎn)變點新的心理治療思考：活在當下要克服一針見血，一槍斃命的英雄幻想關(guān)于體驗體驗與詮釋的現(xiàn)代起源狄爾泰，胡塞爾，海德格爾，伽達默爾，簡德林體驗過程的哲學基礎(chǔ)歷史主義，精神科學，現(xiàn)象學，存在主義，詮釋學關(guān)于體驗體驗過程的模式（定量研究）級別水平評定基準的要點補充1非常低與本人不相關(guān)的事情語言與體驗不大相關(guān)2與本人有關(guān)的事情或思考3低過度沉溺情感，或就事情所作出的感情表現(xiàn)的反應個別情緒的反應4中等表現(xiàn)為體會整體的感受5高假設(shè)性的、試探性的說話方式，自我玩味對已有感受的探索6非常高頓悟，靈關(guān)一閃的意識等7覺悟意識的舉一反三，或應用關(guān)于詮釋精神分析的詮釋（弗洛伊德）通過分析探索，解釋主體語言與行為的隱義。潛意識到意識。基礎(chǔ)：情感與理性的合一。進一步從焦點到背景詮釋一定是在背景和體驗下發(fā)生的關(guān)于詮釋三種詮釋對防衛(wèi)的詮釋：通過語言的引導進入體驗的過程動力性詮釋：對當下咨訪關(guān)系的詮釋起源性詮釋：一種基于當下詮釋后的深化（對創(chuàng)傷形成的詮釋）關(guān)于詮釋對防衛(wèi)的詮釋說明澄清勸說一般對應評定量表的1、2、3級水平對接近精神病性的邊緣水平的、偏執(zhí)的、分裂樣的、精神病緩解期的來訪者，要謹慎，主要是在相同體驗水平上工作。關(guān)于分離（結(jié)案）與死亡分離焦慮一種關(guān)系的動蕩，主體受威脅感分離焦慮從討論結(jié)案就開始有時候會在結(jié)案要提出前就被預感到關(guān)于分離（結(jié)案）與死亡哀

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