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2.2.2橢圓的幾何性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì).2.理解離心率對(duì)橢圓扁平程度的影響.3.掌握直線與橢圓位置關(guān)系的相關(guān)知識(shí).課前自主學(xué)案溫故夯基1.平面內(nèi)與兩個(gè)定點(diǎn)F1,F(xiàn)2的距離的和等于常數(shù)(大于|F1F2|)的點(diǎn)的軌跡叫做____.這兩個(gè)定點(diǎn)叫做橢圓的____,兩焦點(diǎn)的距離叫做橢圓的____.橢圓焦點(diǎn)焦距2.寫出橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程:焦點(diǎn)在x軸上時(shí)是:__________________.焦點(diǎn)在y軸上時(shí)是:__________________.1.橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)焦點(diǎn)的位置焦點(diǎn)在x軸上焦點(diǎn)在y軸上圖形標(biāo)準(zhǔn)方程________________范圍-a≤x≤a且-b≤y≤b-b≤x≤b且-a≤y≤a焦點(diǎn)的位置焦點(diǎn)在x軸上焦點(diǎn)在y軸上頂點(diǎn)A1(-a,0)、A2(a,0),B1(0,-b)、B2(0,b)A1(0,-a)、A2(0,a),B1(-b,0)、B2(b,0)軸長(zhǎng)短軸長(zhǎng)=____,長(zhǎng)軸長(zhǎng)=____焦點(diǎn)F1(-c,0)、F2(c,0)F1(0,-c)、F2(0,c)焦距|F1F2|=____對(duì)稱性對(duì)稱軸________,對(duì)稱中心_____離心率e=________2b2a2cx軸、y軸(0,0)2.橢圓的離心率越________,橢圓越扁;橢圓的離心率越________,橢圓越接近于圓.接近于1接近于01.能否用a和b表示橢圓的離心率e?問題探究2.如圖所示橢圓中的△OF2B2,能否找出a,b,c,e對(duì)應(yīng)的線段或量?課堂互動(dòng)講練考點(diǎn)突破考點(diǎn)一由幾何性質(zhì)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程利用橢圓的幾何性質(zhì),能夠完成基本量a,b,c,e之間的互求;按照題中的要求,可以正確地寫出長(zhǎng)軸長(zhǎng)、短軸長(zhǎng)、長(zhǎng)半軸長(zhǎng)、短半軸長(zhǎng)、焦距、離心率等;根據(jù)橢圓所滿足的幾何條件,可以求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.已知橢圓的長(zhǎng)軸長(zhǎng)是短軸長(zhǎng)的2倍,且過點(diǎn)A(2,-6),求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.例1【名師點(diǎn)評(píng)】求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程主要是圍繞橢圓幾何性質(zhì)中的幾個(gè)量:a、b、c、e來羅列條件,通過其聯(lián)系從而求出標(biāo)準(zhǔn)方程.考點(diǎn)二橢圓的離心率A為y軸上一點(diǎn),F(xiàn)1、F2是橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn),△AF1F2為正三角形,且AF1的中點(diǎn)B恰好在橢圓上,求此橢圓的離心率.【思路點(diǎn)撥】利用幾何條件,找出相關(guān)聯(lián)系,把條件轉(zhuǎn)化為a,b,c之間的關(guān)系.例2解決直線與橢圓的位置關(guān)系,可通過討論橢圓方程與直線方程組成的方程組的解的個(gè)數(shù)來確定,通常用消元后的關(guān)于x(或y)的一元二次方程的根的判別式來判斷.Δ>0?直線和橢圓相交;Δ=0?直線和橢圓相切;Δ<0?直線和橢圓相離.考點(diǎn)三直線與橢圓的位置關(guān)系(本題滿分14分)已知橢圓4x2+y2=1及直線y=x+m.(1)當(dāng)直線和橢圓有公共點(diǎn)時(shí),求實(shí)數(shù)m的取值范圍;(2)求被橢圓截得的最長(zhǎng)弦所在的直線方程.【思路點(diǎn)撥】
(1)轉(zhuǎn)化為關(guān)于x的一元二次方程有解來解決.(2)將弦長(zhǎng)表示為m的函數(shù),求出弦長(zhǎng)取最大值時(shí)的m值,再確定直線方程.例3所以當(dāng)m=0時(shí),|AB|取得最大值,此時(shí)直線方程為y=x.14分1.通過對(duì)橢圓的范圍、對(duì)稱性、特殊點(diǎn)(頂點(diǎn)、焦點(diǎn)、中心)及其他特性的討論,從整體上把握曲線的形狀、大小和位置,進(jìn)而掌握橢圓的性質(zhì),學(xué)習(xí)過程中應(yīng)注意:圖形與性質(zhì)對(duì)照,方程與性質(zhì)對(duì)照,只有通過數(shù)形結(jié)合的方式才能牢固掌握橢圓的幾何性質(zhì).方法感悟2.涉及直線與橢圓位置關(guān)系問題時(shí),注
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