對(duì)恩師表達(dá)感謝的詩句5篇_第1頁
對(duì)恩師表達(dá)感謝的詩句5篇_第2頁
對(duì)恩師表達(dá)感謝的詩句5篇_第3頁
對(duì)恩師表達(dá)感謝的詩句5篇_第4頁
對(duì)恩師表達(dá)感謝的詩句5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第對(duì)恩師表達(dá)感謝的詩句5篇對(duì)恩師表達(dá)感謝的詩句1

1、十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁。

2、老師像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。

3、東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見,心無一事時(shí)。

4、三人行,必有我?guī)煛?生活中,為人謙遜低調(diào),三人之行,必有我?guī)?。感謝老師,感謝師恩,也是日常生活中必須要做的一件事。)

5、舉世不師,故道益離?!谠?。

6、三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之?!鬃?。

7、隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。(老師的恩情,就如這春天的細(xì)雨一樣,在夜晚潛入你的夢(mèng)鄉(xiāng),在黎明照耀你的人生。)

8、同古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊?!?dú)W陽修。

9、為學(xué)莫重于尊師?!T嗣同。

10、一日為師,終身為父?!P(guān)漢卿。

11、圣人無常師?!n愈。

12、昔之設(shè)學(xué)校,教養(yǎng)之法,師生問對(duì),憤悱開發(fā),相與曲折反復(fù),諄諄善誘。

13、三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李。

14、偶應(yīng)非熊兆,尊為帝者師?!?jiǎng)⒒?/p>

15、自聞穎師彈,起坐在一旁?!n愈。

16、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。

17、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!钌屉[。

18、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持?!嵺?。

19、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也?!填U。

20、師友交情從此絕,銜恩暫遣分龍節(jié)。兵果難將勝負(fù)論,他生莫忘靈山別。

21、搖落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師?!鸥?。

22、無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也?!n愈。

23、令公桃李滿天下,何用堂前更種花?!拙右?。

24、這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

25、誰言寸草心,報(bào)得三春暉。

26、春滿江山綠滿園,桃李爭春露笑顏東西南北春常在,唯有師恩留心間。

27、隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲?!鸥?。

28、學(xué)貴得師,亦貴得友?!普?。

29、落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花?!徸哉洹?/p>

30、經(jīng)師易遇,人師難遇?!抉R光。

31、您——老師的愛,天下最偉大,最高潔!

32、老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!

33、落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。

34、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

35、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師?!獥钚?。

36、古之圣王,未有不尊師者也?!獏尾豁f。

37、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。

38、虛空無處所,仿佛似琉璃詩境何人到,禪心又過詩。

39、字斟句酌細(xì)推敲,拈精撮要費(fèi)咀嚼。半畝方塘長流水,嘔心瀝血育新苗。

40、玉壺存冰心,朱筆寫師魂。諄諄如父語,殷殷似友親。輕盈數(shù)行字,濃抹一生人。寄望后來者,成功報(bào)師尊。

對(duì)恩師表達(dá)感謝的詩句2

1、北虜壞亭障,聞屯千里師。杜牧《中書懷》

2、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。李商隱《無題相見時(shí)難別亦難》

3、綠野堂開占物華,路人指道令公。白居易《奉和令公綠野堂種花》

4、自聞穎師彈,起坐在一旁。韓愈《聽穎師彈琴》

5、令公桃李滿天下,何用堂前更種花。白居易《奉和令公綠野堂種花》

6、王師未報(bào)收東郡,城闕秋生畫角哀。杜甫《野老》

7、聞道溪陰山水好,師行一一遍經(jīng)過。張籍《送僧往金州》

8、搖落深知宋玉悲,儒雅亦吾師。杜甫《詠懷古跡五首其二》

9、靈師不掛懷,冒涉道轉(zhuǎn)延。韓愈《送靈師》

10、王子停鳳管,師襄掩瑤琴。李白《金陵聽韓侍御吹笛》

11、天子號(hào)仁圣,任賢如事師。杜牧《雪中書懷》

12、靈師皇甫姓,胤胄本蟬聯(lián)。韓愈《送靈師》

13、東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師。白居易《遠(yuǎn)師》

14、隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。杜甫《春夜喜》

15、蹇蹇三事,師師百僚。盧照鄰《中和樂九章歌公卿第八》

16、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。鄭燮《新竹》

17、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。佚名《對(duì)聯(lián)》

18、偶應(yīng)非熊兆,尊為帝者師。劉基《題太公釣渭圖》

19、明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。鄭燮《新竹》

20、孔子云:何陋之有?劉禹錫《陋室銘》

對(duì)恩師表達(dá)感謝的詩句3

1、誨爾諄諄,聽我藐藐。

2、一日為師,終生為父。

3、經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,榮耀熠熠。

4、落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。

5、這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

6、隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。

7、誰言寸草心,報(bào)得三春暉。

8、三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李。

9、太陽底下最光芒的職業(yè),人類靈魂的工程師。

10、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。

11、一位好老師,勝過萬卷書。

12、昔之設(shè)學(xué)校,教養(yǎng)之法,師生問對(duì),憤悱開發(fā),相與曲折反復(fù),諄諄善誘。

13、如果沒有您思想的滋潤,怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊,

14、師友相從氣義同,報(bào)恩惟有厲清忠。長繩難系青春日,心跡兼忘出處通。

15、欲求賢才棟梁,天空陸地海洋。半世東奔西忙,今又遠(yuǎn)航,路遙山高水長。

對(duì)恩師表達(dá)感謝的詩句4

1、師友相從氣義同,報(bào)恩惟有厲清忠。長繩難系青春日,心跡兼忘出處通。

2、為人堂堂正正,做事磊落光明。聚集四方英雄,師出有名,天下任我縱橫。

3、經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,榮耀熠熠。

4、昔之設(shè)學(xué)校,教養(yǎng)之法,師生問對(duì),憤悱開發(fā),相與曲折反復(fù),諄諄善誘。

5、正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

6、老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒。

7、十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁。

8、師心好善善心淵,承恩闊步青云端。料君難戀神仙境,從事能忘我獨(dú)賢。

9、您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。

10、善者因之,其次利導(dǎo)之,其次教誨之,其次整齊之,最下者與之爭。

11、是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤。

對(duì)恩師表達(dá)感謝的詩句5

1、《謝謝您,老師》

您,是黑夜的啟明星。

您,是白晝的晴空。

您,是驕陽下的清風(fēng)。

您,是雨中的屋檐。

您,是大海;

您,是山川。

是您塑造了我的靈魂。

您,是載送衛(wèi)星的火箭。

您,是海上的羅盤針。

您,是投入,

您,是付出。

您就是我們最敬愛的老師。

2、《辛勤的園丁》

多少年季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,

你是紅燭燃燒著亮麗的生命,

奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,

你用真情傳播著智慧的火種。

就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠,

就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。

多少個(gè)不眼之夜,多少次燈光長明,

你在漫漫的長夜里有伏案的身影,

青絲之間添華發(fā),三尺講臺(tái)蕩笑聲,

你用友愛縮短著心與心的路程。

你是那陽光融化冷漠的冰雪,

你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。

?。s耀的教師,辛勤的園??!

桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻(xiàn)無私的心靈。

??!榮耀的教師,辛勤的園??!

桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻(xiàn)無私的心靈。

3、《感謝您,老師》

一塊黑板

三尺講臺(tái)

是您揮灑人生的天地

我們?cè)谀奶斓乩镒聣训某砷L

一支支粉筆

在您的手里

變幻成了黑板上的字

又變成了我們的頭腦里的知識(shí)

一根根教鞭

在您的面前

不斷的飄舞

把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里

4、《默默的蠟燭》

您沒有雄健的體魄

卻給我們撐起了一片無雨的天空

您沒有建筑師的雙手

卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石

您沒有藝術(shù)家的眼光

卻給我們建起了一座座雄偉的大廈

您那淵博的知識(shí)

讓我們感受文明與希望

您那高遠(yuǎn)的胸懷

讓我們懂得寬容與忍讓

您那高尚的人格

深深影響著我們的心靈

感謝您老師

我們真誠的感謝您

您就像那一支默默的蠟燭

燃燒了自己卻照亮了別人

有您的光明的指引

我們不會(huì)在黑暗中迷失方向

5、《老師,我想對(duì)你說》

老師,我想對(duì)你說:你的音容笑貌,你的'舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心,保護(hù),一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;你和我們一起時(shí)的一切,都如同昨日歷歷在目。

老師,我想對(duì)你說:是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)發(fā)奮圖強(qiáng)的動(dòng)力,是你給了我奔向好前程的希望。

老師,我想對(duì)你說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我翻開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。

老師,我想對(duì)你說:如果沒有你,或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒有你,或許我就會(huì)那么沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。

老師,我想對(duì)你說:感謝你。

6、《感謝老師》

感謝老師,

是你們賜予我們知識(shí)。

假設(shè)你們是園丁,

我們就是那溫室里的花朵,

在您的澆灌下一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。

假設(shè)您是蠟燭,

我們就是蠟燭旁無盡的黑暗,

是您照亮了我們,

幫助我們找到了通往光明的道路。

假設(shè)您是白云,

我們就是天空,

天空沒了白云就會(huì)失去榮耀。

老師真的很感謝您,

謝謝您對(duì)我們的一點(diǎn)一滴,

這些您對(duì)我們的好,

我們都銘記在心。

您花費(fèi)了一生的時(shí)間來教育我們,

您是無私的,

您把您的知識(shí)都毫無保存的傳授給了我們。

在那百花盛開的春天,

我愿化作明媚的陽光,

為您增添幾分榮耀。

在那烈日炎炎的夏季,

我愿化作一把遮陽傘,

為您遮住那酷熱的陽光。

在那樹葉飄落的秋季,

我愿化作一件大衣,

為您取暖。

7、《親愛的老師》

九月,

金色九月,

陽光明媚的九月,

我們?cè)谶@詩情畫意的季節(jié)里,

迎來了一個(gè)神圣的日子,

九月十日教師節(jié)。

在這美好的節(jié)日里,

我手捧美麗的鮮花,

獻(xiàn)給您。

親愛的老師,

有多少個(gè)不眼之夜,

又有多少次燈光長明,

有多少日月輪回,

又有多少個(gè)春夏秋冬,

一縷縷白發(fā),

是您走過的歲月蒼霜;

一道道皺紋,

是您譜下的不滅華章;

嘔心瀝血育英才,

是您無私的奉獻(xiàn);

天下遍桃李,

是您執(zhí)著的理想。

8、《老師您是燭》

親愛的老師,

您無私的愛心播種了新的希望,

您滿腔的熱血撒下了智慧的火種,

您無私的奉獻(xiàn)精神豐富了我的心靈,

您淵博的知識(shí)增添我了的智慧。

老師您是梯,

默默無名,

以偉岸的身軀,

托著我們稚嫩的雙腳,

一步步攀高;

老師您是燭,

燃燒著亮麗的生命,

以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,

伴隨我們不斷地向前探索。

親愛的老師,

您就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠,

您就象那冬梅飄灑著早春的芳香。

今日又逢佳節(jié),

寄上我一份誠摯的祝福,

祝福您永遠(yuǎn)健康幸??鞓?!

9、《是您!老師》

是誰-把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

教給我們豐富的知識(shí)?

是您!老師!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰-把淘氣的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關(guān)心就好似溫暖的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

是誰-把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

10、《老師您辛苦啦》

您的保護(hù)讓我們健康成長。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無私奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

您辛苦了,老師!

11、《老師您是最早托起太陽的人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論