實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文錦集十篇

第實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文錦集十篇小學(xué)二年級(jí)作文篇1

我的祖國(guó)叫中國(guó)，是一個(gè)有著五千年多年歷史的國(guó)家，這里物產(chǎn)豐富，山河壯麗。

我愛(ài)祖國(guó)的山水：美麗的小興安嶺、富饒的西沙群島、璀璨的東方之珠香港、北京是祖國(guó)的心臟……

聽(tīng)老人說(shuō)：過(guò)去，中國(guó)怎樣的落后。現(xiàn)在，我們中國(guó)繁榮富強(qiáng)，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，人們過(guò)著幸福美滿(mǎn)的生活。常娥一號(hào)二號(hào)、神舟五號(hào)六號(hào)都相繼飛上了太空，讓外國(guó)人豎起大拇指連連稱(chēng)贊我們中國(guó)。

我愛(ài)我的祖國(guó)——中國(guó)！

小學(xué)二年級(jí)作文篇2

一天，我來(lái)到了寧波雅戈?duì)杽?dòng)物園，最有意思的就是玩碰碰車(chē)了。

買(mǎi)好票，我一坐上碰碰車(chē)，就慌了神，不知道怎么開(kāi)。多虧了工作人員的耐心幫助。他讓我手握方向盤(pán)，眼睛看前方，右腳踩油門(mén)，車(chē)子就飛快地向前跑，把我嚇了一跳。突然，車(chē)子撞在了柱子上，緊跟在我后面的紅色車(chē)子追了我的尾，給我來(lái)了一個(gè)“親密接觸〞。我把方向盤(pán)拼命地往左轉(zhuǎn)，車(chē)子終于動(dòng)了起來(lái)。不一會(huì)兒，我又撞上了前面的車(chē)子。

車(chē)子越來(lái)越多，大家你碰我，我碰你，越碰越開(kāi)心，越碰越好玩。

玩碰碰車(chē)真是太刺激了！小朋友，你也去試一試吧。

小學(xué)二年級(jí)作文篇3

從前，有一只可憐的丑小鴨。

從前，有一個(gè)自卑的我。

人人都知道，丑小鴨是經(jīng)過(guò)了重重磨難，才變成白天鵝的，我也是一樣的。不知是從什么時(shí)侯開(kāi)始，我瘋狂的迷上了文學(xué)，見(jiàn)什么都要寫(xiě)一寫(xiě)。舊這樣寫(xiě)作拌著我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大的我開(kāi)始向出版社投稿，希望我也可以在雜志上看到自己的文章。但是，人生不如意事十之八九，一封無(wú)情的退稿信打碎了我美好的夢(mèng)想。它像一把匕首，刺疼了我的心。我是多么想放棄！但我又是多么為難，害怕因此而毀了我光明的未來(lái)。我能怎樣？只有不停的寫(xiě)罷了。

從小寫(xiě)到大，退稿信也從小退到大。仿佛在我通往成功之海的路上，有一堵墻，一堵令人絕望的墻！我仔細(xì)尋找著門(mén)，但卻找不到我感到自己是多么無(wú)能，我的同學(xué)們的文章經(jīng)常見(jiàn)報(bào)，為什么把我拒之門(mén)外？我很自卑。多少個(gè)不眠的夜晚，多少可辛酸的淚水，多少封無(wú)情的退稿信堆在我面前的，永遠(yuǎn)是爬不完的山，拆不遍的墻！

我失望到極點(diǎn)，再我即將與文學(xué)絕緣的時(shí)候，一封信鬧入了我的生活，這不在是退稿信，而是一封祝賀信！我終于爬過(guò)了最后一座山，拆完了最后一堵墻，呈現(xiàn)在我面前的是一片蔚藍(lán)的大海。

后來(lái)有了一只快樂(lè)的白天鵝。

后來(lái)有了一個(gè)自信的我。

小學(xué)二年級(jí)作文篇4

我們學(xué)校的環(huán)境特別優(yōu)美，到處都是綠樹(shù)紅花?，F(xiàn)在最引人注目的是教學(xué)樓前那排粗壯、挺拔的玉蘭樹(shù)，它們就像守衛(wèi)校園的哨兵。

細(xì)雨如絲，每棵玉蘭樹(shù)都貪婪地吮吸著甘甜的雨水，它們伸展著四季常綠的枝條。在雨霧中歡笑著，比賽似地往上長(zhǎng)。

不知什么時(shí)候，玉蘭花已經(jīng)開(kāi)了不少了，潔白的花兒從密密層層的枝葉中鉆出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，上面尖尖的，中間鼓鼓的，看起來(lái)飽脹得好象馬上要破裂似的；有的花瓣兒雖展開(kāi)了，但花蕊像頑皮的小孩藏在里面。

這么多的玉蘭花，一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。如果我能把它們?nèi)慨?huà)下來(lái)，那該多好??！

突然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，所有的花兒在枝頭迎風(fēng)搖晃。我也好象變成了玉蘭花，穿著雪白的衣裳迎風(fēng)舞蹈，許多孩子們都來(lái)看呢……

過(guò)了好一會(huì)兒，我才覺(jué)察自己不是玉蘭花，我是被美麗的白玉蘭迷住了。

小學(xué)二年級(jí)作文篇5

我長(zhǎng)著一雙不在不小的眼睛，像兩顆不大不小的黑珍珠；鼻子像一座小山丘蹲在臉的正中；不愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴還顯得我很老實(shí)。

我喜歡一套“寶仔〞牌子的黑色套裝。穿上這套衣服，我顯得又干凈又沉穩(wěn)，還給我增添了一份自信。

我既膽小又膽大。晚上我一直不敢一個(gè)人睡覺(jué)，總覺(jué)得會(huì)有小偷把我偷走；但有時(shí)又是那么膽大，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我還沒(méi)上學(xué)時(shí)，一次把一剪子把電熱褥的電源線給剪斷了。媽媽說(shuō)把她嚇了一身冷汗。我現(xiàn)在回想起來(lái)，真有些怕呀！

我喜歡打籃球，又喜歡畫(huà)畫(huà)。我打起籃球來(lái)連回家吃飯都忘了，常常讓媽媽找我回家。我又是那么愛(ài)畫(huà)畫(huà)，一畫(huà)起來(lái)我就著了迷，老師也?？湮耶?huà)得真棒！

媽媽常?？湮視?huì)關(guān)心人，連爸爸都羨慕我這一點(diǎn)。在我上學(xué)前班的時(shí)候，一次，我看給我們上完音樂(lè)課的鄧?yán)蠋?，一邊出教室一邊在捶背，我趕快端了個(gè)橙子讓鄧?yán)蠋熥聛?lái)，給鄧?yán)蠋煷繁?。鄧?yán)蠋熆湮沂莻€(gè)會(huì)關(guān)心人的好孩子。我家里我也常常幫爸爸媽媽干一些力所能及的事情，爸爸媽媽最喜歡我的就是這一點(diǎn)。

你喜歡我嗎？我一定成為一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)關(guān)心人的好孩子。

小學(xué)二年級(jí)作文篇6

我的媽媽是柯橋中學(xué)的一名生物老師，她扎著馬尾辮，戴著一副眼鏡，一看就是老師的樣子。不過(guò)媽媽跟別人的媽媽可不一樣，她不會(huì)燒菜，家里做飯是爸爸的工作，呵呵！

媽媽是我大多時(shí)候的玩伴。黃昏放學(xué)之后，下班后的媽媽會(huì)和我一起玩。我會(huì)穿上溜冰鞋和媽媽在小區(qū)里你追我趕，有時(shí)媽媽會(huì)成心讓我抓到，那個(gè)時(shí)候是我一天中最開(kāi)心的時(shí)候。有時(shí)候媽媽還帶我去萬(wàn)達(dá)電影城看3d電影，可好看了。

我生病不舒服的'時(shí)候，最急的是媽媽。她一會(huì)兒給我倒水，一會(huì)兒喂我吃藥，一會(huì)兒?jiǎn)栁夷睦锿床煌?，要不要幫助，忙個(gè)不停。

當(dāng)然，我學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽就會(huì)變得很?chē)?yán)厲。每次考試，如果是不應(yīng)該錯(cuò)的，比方寫(xiě)錯(cuò)別字，看錯(cuò)題不細(xì)心等等，她就會(huì)狠狠地批評(píng)我。除此之外，媽媽也經(jīng)常會(huì)鼓勵(lì)我，給我講很多很多道理……

我愛(ài)我的媽媽?zhuān)L(zhǎng)大了我一定要報(bào)答媽媽。

小學(xué)二年級(jí)作文篇7

我家有14個(gè)瓷娃娃，但我最喜歡其中的3個(gè)。

它們就像是我們一家三口的化身。我爸爸屬狗，我媽媽屬鼠，我當(dāng)然是一只小老虎了。

神情嚴(yán)肅，凝視遠(yuǎn)方的狗，這是思念遠(yuǎn)方親人的爸爸。

微笑著，手里捧著大元寶和銅錢(qián)的老鼠，當(dāng)然是每天任勞任怨的媽媽了。

額頭有一個(gè)王字，睜一只眼閉一只眼，做著可愛(ài)表情的小老虎，這就是家里最淘氣的我了。

聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想來(lái)我家看看

小學(xué)二年級(jí)作文篇8

今天是十一，我們一家人去吃了個(gè)團(tuán)圓飯。

弟弟剛在外地一所學(xué)校報(bào)了到，是個(gè)不太好學(xué)校。因?yàn)榈艿軐W(xué)習(xí)成績(jī)也不太好，所以沒(méi)方法，只能到那個(gè)學(xué)校去念書(shū)。據(jù)說(shuō)學(xué)校條件不好，衛(wèi)生不好，吃得不好，睡得不好，聽(tīng)得舅媽眼睛淚汪汪。他還差點(diǎn)因?yàn)殄X(qián)不夠沒(méi)法回來(lái)，學(xué)校高年級(jí)學(xué)生很欺負(fù)新生，被人家揍一頓也沒(méi)得說(shuō)，只能忍著。

為什么我身邊都是這種事？聽(tīng)著大家一個(gè)個(gè)地說(shuō)著自己不幸，心里真有點(diǎn)兒不舒服。

現(xiàn)在覺(jué)得我真得經(jīng)歷地太少太少了。雖然同處在一個(gè)家庭里，覺(jué)得弟弟比我還老。也可能是我從不愿把外面事帶到家里。不管在外面有了什么不快，我都不會(huì)表現(xiàn)在家里。但把我和他們比起來(lái)，我那真是微缺乏道。

但愿弟弟能堅(jiān)持住，把握好自己。

小學(xué)二年級(jí)作文篇9

在一次語(yǔ)文課上，鄒老師走進(jìn)教室，提著一個(gè)紅袋子，讓我們百思不得其解。老師如同變魔術(shù)一般取出了紅袋子中的東西雞蛋、水、燒杯、木棒、和食鹽，神秘兮兮大一笑，更加讓我們丈二和尚摸不著頭腦了。

老師一轉(zhuǎn)身，在黑板上寫(xiě)上了雞蛋、水、燒杯、木棒、和食鹽這幾樣物品，然后，在黑板上大大地寫(xiě)上了“雞蛋能在水中浮起來(lái)嗎？〞幾個(gè)字。

老師寫(xiě)完的一瞬間，同學(xué)們議論紛紛。

“口說(shuō)無(wú)憑，眼見(jiàn)為實(shí)〞同學(xué)們睜大眼睛，緊緊地盯著老師。

老師小心翼翼地在水中放入雞蛋，雞蛋如同一位潛水員，快速地“游〞向深處。

突然，一句話(huà)從同學(xué)的嘴中迫不及待地跳了出來(lái)：“雞蛋一定浮不起來(lái)，因?yàn)樗€在水底發(fā)愣呢！〞話(huà)音剛落，老師取出食鹽，慢慢地向杯中倒了些食鹽，用木棒攪了一會(huì)兒，只見(jiàn)雞蛋還是紋絲不動(dòng)，我們睜大眼睛，聚精會(huì)神，生怕看漏了某個(gè)細(xì)節(jié)，或是老師在這次實(shí)驗(yàn)中動(dòng)了些手腳。

這時(shí)，雞蛋正懶洋洋地躺在水底曬太陽(yáng)呢！同學(xué)們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的，似乎雞蛋不再有可能浮起來(lái)了。

老師繼續(xù)向水中加鹽，我們好似又有了新的希望，就不信它這家伙就不起床，見(jiàn)老師把鹽全倒了進(jìn)去，攪拌了一會(huì)兒，見(jiàn)雞蛋抖了一會(huì)兒，好似曬夠了，有精神了，起來(lái)了。

只見(jiàn)雞蛋如同一位醉鬼，搖搖晃晃地爬了上去，

不一會(huì)兒，雞蛋“出土〞了！我們歡呼了起來(lái)。

原來(lái)雞蛋浮不起來(lái)，是因?yàn)樗拿芏炔粔虼螅×Φ拇笮∪Q于密度的大小，而鹽水的密度比水的密度大多了，所以，雞蛋就輕而易舉地從水里浮了起來(lái)。

小學(xué)二年級(jí)作文篇10

假設(shè)，我有一只馬良的神筆，我要為山區(qū)的小朋友畫(huà)很多很多的課外書(shū)，讓他們也能跟奧特曼交朋友。

假設(shè)，我有一只馬良的神筆，我要為山區(qū)的小朋友畫(huà)一臺(tái)臺(tái)電腦，讓他們也能上網(wǎng)