夏令營活動策劃方案

第夏令營活動籌劃方案夏令營活動籌劃方案1

一、夏令營宗旨和目的：

培養(yǎng)興趣、開展特長、彌補差弱

二、夏令營特色

1、優(yōu)秀的教師配置——無論是文化知識的擴優(yōu)、輔差，還是興趣特長培訓都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導。

2科學的管理——全封閉、軍式化管理，充滿歷練的營地生活，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人，關愛朋友。增強學生的團隊協(xié)作精神。

3寓教學于娛樂——科學合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學習、健康成長。

4完美的課程設置——文化知識擴優(yōu)、輔差與興趣特長培訓的完美融合。

5完善的設施、貼心的效勞、平安的環(huán)境——大容量圖書館、塑膠運動場、美術室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時紅外監(jiān)控、高規(guī)格學生公寓一應俱全，生活管理專業(yè)團隊為您效勞。

三、夏令營班級課程設置及收費標準：

上午：根底課程英語、數學學習。根據原有學習情況分為競賽班、輔優(yōu)班；配合語文輔導。

下午：輔助課程興趣特長學習。有美術、體育、音樂、電美、信息等5門活動課程。

班級名稱學費標準課程設置英數競賽班1500元/期根底課全國英語、數學競賽的內容輔助課美術、體育、音樂、電美、信息課；二天近郊游英數培優(yōu)班1500元/期根底課提升數學、英語；同時配合語文輔導；輔助課美術、體育、音樂、電美、信息課；二天近郊游注：另生活費：300元/期住宿費：150元/期

四、夏令營學員招收對象：

四年制初一學生

五、夏令營地點：

綿陽中學英才學校及近郊

六、夏令營時間：

某某年7月11日——某某年7月30日

注：夏令營開營期間，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如學生家離學校較遠或家長接送不便的，周末學校統(tǒng)一組織學生活動。

七、夏令營報名

在本班班主任處報名。端午節(jié)后即可繳費，費用統(tǒng)一交于班主任處，班主任統(tǒng)一交于財務室！

數學組夏令營活動思路

目的：

1.通過實驗操作，思維訓練，趣味數學培養(yǎng)學生熱愛數學，探討數學的熱情，培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣；

2.因材施教，讓不同層次的學生有更大的開展；

3.開掘學生潛能，培養(yǎng)學生的自信心；

4．豐富學生課內外知識，開闊學生視野，讓學生感受數學的美，數學知識的廣博；

5.培養(yǎng)學生預習，聽課，復習、作業(yè)，錯題清理，作筆記的好習慣，通過責任意識和意志品質的培養(yǎng)縮小學生之間的各種差異；

精英班

1.與教材緊密結合的奧賽培訓；

2.數學活動，實驗操作；

3.快樂數學、趣味數學；

4.科學合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學習、健康成長。

培優(yōu)班：

1.夯實根底，能力提高，注重知識間的聯系，讓學生構建完整的知識網絡；

2.數學活動，實驗操作；

3.快樂數學、趣味數學；

4.培養(yǎng)學生預習，聽課，復習、作業(yè)，錯題清理，作筆記，相互交流的好習慣，縮小學生之間的各種差異；

5.科學合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學習、健康成長。

初一語文夏令營活動〔課程設置〕安排

〔一〕、宗旨：趣味性，文學性，活動性

〔二〕、目的：培養(yǎng)學習興趣；拓寬學生視野；

提高綜合能力；陶冶高尚情操；

〔三〕、課程設置：

廣告詞欣賞、創(chuàng)作〔4課時〕

第一課時：收集、欣賞富有創(chuàng)意的廣告詞及廣告視頻，學生歸納、總結經典廣告詞的特點，老師舉例講解補充廣告創(chuàng)作方法。

第二課時：老師展示一些失敗的廣告詞及廣告創(chuàng)意，學生找出那些廣告失敗的原因，并運用上節(jié)課講的方法、技巧對這些廣告詞進行改編，選出優(yōu)秀的作品進行欣賞。

夏令營活動籌劃方案2

一、活動時間：

20某某年7月1日—8月19日〔暫定〕

二、活動地點：

某某消防站

三、參與對象：

經濟開發(fā)區(qū)非公企業(yè)員工子女〔—40人〕年齡6周歲至12周歲；志愿者假設干名

四、報名方式：

7月1日前向“新某某人〞效勞中心報名。聯系人：阿斌

或企業(yè)團支部負責人報名情況匯總至開發(fā)區(qū)科技大樓一樓效勞大廳黨團辦。聯系人：小王/小蘇

五、活動單位：

〔一〕主辦單位：某某經濟開發(fā)區(qū)黨工委、管委會，某某市開發(fā)區(qū)團工委、某某市開發(fā)區(qū)五里工業(yè)區(qū)“新某某人〞效勞中心

〔二〕協(xié)辦單位：經濟開發(fā)區(qū)非公企業(yè)志愿者效勞支隊、某某市五里工業(yè)區(qū)“新某某人〞志愿效勞隊、某某經濟開發(fā)區(qū)消防專職隊。

1、為兒童青少年暑期活動營造一個相對平安的環(huán)境，預防和減少暑期平安事的發(fā)生；

2、開展形式多樣的主題活動，豐富兒童青少年的暑期生活；

3、培養(yǎng)兒童青少年的興趣愛好，增強兒童青少年的自信心和表現力；

4、協(xié)助兒童青少年建立良好的家庭支持系統(tǒng)，促進企業(yè)員工家庭形成良性互動，提升家庭幸福感；

5、協(xié)助有特殊需求的兒童青少年解決問題，提升個人能力。

六、實施步驟

〔一〕準備階段〔20某某年6月20日—7月14日〕

1、制定20某某年開發(fā)區(qū)“我的舞臺秀出〞暑期成長夏令營活動方案

2、招募志愿者；

3、確定夏令營地點；

4、組織兒童青少年報名，建立學員檔案；

5、做好程安排設置以及局部程的提前審核、對應的程教師等準備；

6、完成場地的安排布置，包括桌椅、展板、黑板、投影儀及屏幕、個人專用飲水杯等；

7、與各非公企業(yè)青年志愿效勞支隊以及“新某某人〞志愿效勞隊進行分工對接，并進行開營前的培訓。

〔二〕活動開展階段〔20某某年7月1日—8月19日〕

1、按照方案組織青少年兒童開展暑期成長夏令營活動；

2、及時發(fā)布夏令營動態(tài)，以便家長能及時了解學員們的動態(tài)。同時，各夏令營每周進行小結，并及時上報相關字和圖片信息；

3、邀請媒體對特色活動進行宣傳報道；

4、準備及做好總結匯報工作。

〔三〕活動結束階段〔20某某年8月20日—8月2日〕

1、對整體活動開展情況及時進行總結反思，保存好相關材料，作為下次開展相應活動的參考。

夏令營活動籌劃方案3

一、具體方法

第一，編寫傳單(目前已完成)。內容涉及培訓概況、團隊介紹、辦學理念、辦學特色、收費標準等。

第二，設計海報，為我們自己代言，建立家長對我們的信任。我把這一步，成為全方位轟炸。

第三，發(fā)放傳單，在學校、村莊等家長出入必經地發(fā)放。(同時對來咨詢的家長或者孩子贈送魯迅中學講義)這就是傳說中的游說，這一步決定我們的“命運〞。

第四，做橫幅，掛在村莊主要出入口，以及汾口鎮(zhèn)主要街道上。

第五，建立千島湖快樂學習夏令營招生qq群。

第六，每個大村莊建立一個報名聯系人。我把這一步稱為重點進攻。

第七，必須全面招生，時間持續(xù)25天。

第八，依靠社會關系或者學生家長推薦。

第九，在汾口鎮(zhèn)小等學校附近的文具店建立報名點。，給予商家一定提成。

二、家長咨詢

1、介紹我們的特色，告知家長暑期學習重要性，孩子玩游戲游泳的危害等;

2、問訊學生情況;

3、三分鐘傾聽(說三分聽十分)

4、接待人員要微笑，耐心，細致，善意承諾。

5、登記學生名字及相關情況。

三、宣傳階段

宣傳主要分三個階段，每個階段都是對消費人群進行一次有效的過濾，篩選目標人群，然后重點攻堅，刺激其就讀需求，實現春季招生方案。

第一階段為“預熱〞，通過學生成績展活動，為春季招生播種希望，并將后期重點活動有效地托起;(端午放假開始，主要有汪敏澤、汪蘇軍負責)

第二階段為“高潮〞，通過咨詢活動，喚起目標人群的愿望，最大限度地刺激目標消費者的消費需求;(7月2日開始，主要由汪蘇軍、汪會青負責)

第三階段為“收獲〞，進行生源的最終過濾。(7月10日起，主要有陳曉琳、陳舒筠負責)

活動有效地推動招生活動開展和延伸，同時有效地封殺競爭對手的攻擊(主要針對去年有招生的大學生家教機構)。如果試點成功，下次招生活動就可以將成功經驗快速復制。但前期籌備階段，運籌帷幄，籌備先行。制定策略，規(guī)劃流程，預算金額，掌控時間，權責到位，絕對執(zhí)行，刻不容緩。

四、教師選擇

教師以大學生為主，也在考慮聘請汾口中學老師講兩次課，提升我們的團隊力量以及提升家長對我們千島湖快樂學習夏令營的信任。

優(yōu)秀老師必須具備以下幾點職業(yè)素質：

1、要有非常深厚的理論功底，現在的學生愛鉆研，愛提些“刁鉆乖僻〞的問題，老師要想答復就要不斷地提高自己的理論水平;

2、要有行之有效的教學方法，就是說，教師應該讓學生通過不同的角度去理解知識，不應只拘泥于傳統(tǒng)的教學模式;

3、要善于與學生交流，與學生互動，傳統(tǒng)的那種老師不考慮學生的感受，只顧自己悶頭講課，所謂的“填鴨式教學〞時代過去了;

4、講課時要有性格魅力，那些在授課中非常投入的老師總是能讓課堂氣氛“激情澎湃〞，學生們聽得如癡如醉。(汪蘇軍的要求實在太過分了，不過我相信大家一定可以say小菜一碟。)

具體要求：

1、要用最快的時間吸引學生們的注意力，激發(fā)學生的學習興趣;

2、要能夠幫助學生在最短的時間內歸納和梳理知識要點，并且教會他們如何自己來做這種最有意義的事情;

3、一定要重視備課、授課內容以及列舉的例題既要非常典型又要獨具創(chuàng)意;

4、講課時注意理論聯系實際，這樣的課堂內容也深受學生的喜歡。講究課堂氣氛，講究調動學生高昂的學習狀態(tài)，在枯燥的課堂學習中注入幽默、笑話、知識、人生鼓勵，把苦行僧般的生活變成追求人生目標的一個有趣過程，把我們的夏令營打造成為努力、奮斗、成功的精神象征。

5、假設招生多的話，我會考慮設置班主任。班主任和學生們坐在一個課堂

6、施行電話家訪制度。積極反響學生學習情況，詢問家長建議。

五、品牌擴張

我方案開設兩期，第一期在7月底授課完畢，在有一定市場及生源的情況下開設第二期。第二期的招生主要靠學生的口碑一撥兒一撥兒傳下來的。一個好的口碑形成一個良性循環(huán)，促進了我們夏令營的開展。(也許學生家長因為路途太遠擔憂孩子的平安問題，增加新的教學地點。)堅持多層次的教育方式，開展多元化的教育模式，進一步提高教育效勞質量，借鑒紹興魯迅中學的優(yōu)秀管理模式和教學手段，結合我們夏令營自身開展的特點，實行“以學生為本〞的教育方針，開展多元化的教育模式，堅持“學習也是一種娛樂〞和心理輔導兩大特色，注重學習的實用性，向素質教育靠攏。讓學生不僅是得高分的應試天才，更是素質教育下的棟梁人才。假設試點成功，我希望明年我們大家繼續(xù)合作。也許你們會說我有點小題大做，但是我認為不管干啥不想干出口碑的準干不好。

六、總結說明：

校外輔導機構要將品牌、口碑、師資等因素綜合考慮，首要考慮的是口碑和社會信譽。師資，其實是我們的一大特色，一群有志向的高素質人才，家長應該喜歡。

學生人數多少才能到達盈利或者不虧損?我想只要大家一起努力，一起重視招生問題，招個90個學生應該問題不大吧！也就是說能夠招滿90人大家都有肉吃。

注重外部宣傳的前提應該是把內部做好，所以我們自己要團結要有信念。既然大家已經選擇和我合作，我們我希望大家和我一起關注招生。

夏令營活動籌劃方案4

年，我校準備舉辦夏令營活動，下面是夏令營活動的準備方案。

一、活動目的

1、增進學生間的了解及友誼。

2、增進學生閱讀興趣。

3、提高學生探究式學習的能力。

二、活動內容

1、車廂閱讀：教師和學生每人分享一本自己喜歡的圖書

2、“最美徽文化〞手工DIY繪本比賽。

3、贈書留言。

三、活動形式：

小組探究

所有閱讀小組隊員分四組，分別是A徽美食B徽建筑C徽民俗D徽物產，每組5——6人，圍繞小組主題在網上和書籍中搜集相關圖片和資料，再通過實地參觀考察，做深入了解，制作本主題的“最美徽文化〞繪本，并準備三分鐘匯報展示。

四、活動流程

某某月22日——某某月25日：分組，選好主題，圍繞小組主題在網上和書籍中搜集相關圖片和資料。

某某月26日：各組選出小組長，做好人員分工，小組內交流各自獲取的資訊。

某某月27日：

8：00——9：00車廂閱讀

9：00——10：30游覽宏村，尋找徽文化。

10：30——11：00制作“最美徽文化〞繪本：每位隊員圍繞本組主題制作一頁圖文并茂的繪本內容，然后裝訂成冊，要有封面與封底。

11：00——11：30各小組隊員在組內匯報展示，主題是“我最喜歡的徽〞，選出一位代表準備全組展示。

11：30——12：00四個主題小組在一起展示交流，在自己帶的圖書上寫一句自己活動的感受，贈送給自己的小伙伴。

五、活動準備

1、教師準備：A4白紙40張，各色卡紙假設干(做封面封底)，剪刀4把，大開本繪本假設干，徽文化資訊。

2、學生準備：帶一本自己喜歡的圖書，并準備三分鐘以內的好書分享，可朗讀可講述可介紹，要讓人難忘。彩筆、鉛筆、畫板或簽字板(硬紙板也可)、相機(相機自愿攜帶，要注意保管，不帶也行。)圍繞本小組主題搜集圖片和文字資料。準備一個拿手的節(jié)目：講故事、講笑話、唱歌等。

夏令營活動籌劃方案5

一、夏令營目的

暑假為期兩個月，為了豐富學生假期生活，增長學生知識，鍛煉學生才干，開展學生個性，讓孩子在漫長的暑期有一個釋放身心、開心學習、拓展視野、開展特長的新天地，我校充分利用優(yōu)質師資資源，積極創(chuàng)設活動載體，組織同學們開展20某某年暑期夏令營活動，以精心設計的文化課程、特長課程，結合校外活動，讓學生在夏令營活動中健康快樂學有所獲。

二、夏令營時間：

20某某年7月8日——7月29日共20天。(不包含7月14日、21日休息兩天。)

作息時間：上午8：00——11：20下午：2：00——5：20

三、夏令營營地：

學校某某小學部

四、夏令營住宿：

學生可以自愿選擇走讀或住宿，請打√。住宿□不住宿□

五、夏令營收費：

1.收費工程明細：每人每天學費60元;住宿每天20元;飯費每天20元。(早餐3元，午餐10元包括水果，晚餐7元)注：夏令營游泳班僅收100元。

2.收費時間：某某學校學生7月4日之前交費，外校學生可7月8日開營那天交費。

3.具體費用：

住宿生費用：

學費60元x20天=1200元

住宿費20元x15天=300元(其中7月13日、14日、20日、21日、29日不住宿)

飯費20元x20天—50元=350元(其中7月8日早、13日中、晚、15日早、20日中、晚、22日早、29日晚，不在校吃飯)

合計1850元+100元游泳費=1950元

(14日、21日兩天不回家的孩子費用為2270元)

走讀生費用：

學費60元x20天=1200元

飯費10元x18天=180元

合計1380元+100元游泳費=1480元

六、夏令營具體課程內容

(一)“智力思維訓練營〞(上午每生必修課)

包括語文快樂寫作、海量閱讀、小書法家;數學奧數思維訓練;英語。

(二)“健體才藝訓練營〞(下午每生必修課)

第一類

乒乓

輪滑(高段生排球)

舞蹈

跆拳道

鋼琴

吉他

第二類

電腦

古箏

二胡

陶笛

美術

機器人

備注：每位學生三項特長，在第一類選一樣特長，在第二類選一樣特長，打上√。第三項游泳，原那么上人人參與學習。按班級排課表，保證每人兩天游一次，夏令營結束根本學會游泳。

(三)“拓展快樂訓練營〞(費用交給班主任)

拓展營之一

時間：7月13日一整天

招遠淘金小鎮(zhèn)、黃金博覽苑大開眼界——淘金之旅

一、行程：

早按指定時間、地點集合，乘車赴招遠參觀游覽。抵達景區(qū)后游覽淘金小鎮(zhèn)。

一朝步入畫卷、一日夢回千年。源自大宋的“淘金小鎮(zhèn)〞讓您既是觀眾又是演員，360°全景互動體驗演出，特色風味小吃，淘金河免費淘金，真正過一把淘金癮。

午餐享用綠色生態(tài)午餐(使用綠色生態(tài)菜品、純花生油制作。)

午餐后，游覽。

免費抱價值1000萬的金磚，按規(guī)那么抱起即可帶走。4D電影、全息投影向游人們打來了一扇通往高科技的大門。

讓您了解關于黃金的知識，免費乘坐電機車下到平巷1000米深的地下礦井，體驗“礦工生活〞，收獲驚喜與驚奇!結束行程，返程溫馨的家。

二、報價：150元/人((按50人成團報價，缺乏50人補齊車費差價)

三、效勞標準：

1、門票：行程中所列景點首道門票。

2、交通：全程空調旅游大巴

3、導游：全程導游陪同

4、用餐：午餐(標準：20元/人)

5、旅行社責任險、旅游意處傷害險

拓展營之二

時間：7月20日一整天

一、行程：

某某地震館和鯨鯊館

早8：00指定地點集合出發(fā)，赴某某地震館，約9：30左右到達，地震體驗館是為了讓您學習增強自我保護意識，在這里您可以體驗一次地震從發(fā)生到結束的全過程。

館內展現世界各國大地震造成的危害及我國地震帶的分布和我們某某所處的地殼板塊在地震時能造成多大的危害。微縮了汶川大地震現場情景，模擬地震來臨時山崩地裂、電閃雷鳴、橋梁斷裂、海嘯爆發(fā)時場面。親臨體驗地動、斜屋、室內震動等地面狀況，讓體驗者在實踐中解答“地震〞時如何逃生。

經歷完地震體驗館后，來4D影院觀看《災難警示錄》如置身于地震實景中，真正學習掌握逃生知識，全過程結束后，您定會感慨---什么都可以不去看，什么都可以不去玩，這一課必上!生命脆弱，災難無情。

大自然的神奇力量無法抗拒，我們學會保護自己。還可參觀游覽熱帶雨林館等。約11：00結束游覽。

鯨鯊館介紹略

二、報價：150元/人(按50人成團報價，缺乏50人補齊車費差價)

三、接待標準：同上

拓展營之三

時間7月28日

上午：智力思維夏令營吉尼斯大賽展示。下午健體才藝+游泳吉尼斯大賽展示

時間7月29日

上午：舌尖上的某某。在餐廳里學習做各種食物：壽司、水餃、水果沙拉、湯圓、粽子等。

下午：先看電影然后總結表彰大會，頒發(fā)假期夏令營吉尼斯各種獎項獎狀。五點放學。

夏令營活動籌劃方案6

一、活動目的

為豐富少年兒童暑期生活，加深同學之間的友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開闊同學們的視野特舉辦本屆“金色夢想成長之旅〞夏令營活動。

二、具體安排

〔一〕主辦單位：某某市新英才英語學校

〔二〕承辦單位：某某市文化傳播創(chuàng)作中心

〔三〕協(xié)辦單位：此次夏令營活動贊助單位

〔四〕籌劃單位：某某市文化傳播創(chuàng)作中心

〔五〕贊助單位：〔誠邀某某各企業(yè)合作，聯系電話：某某〕

〔六〕參加對象：某某市中小學生為主

〔七〕開營時間：x月x日x月x日或順延。

〔八〕開營地點：某某市新英才英語學校

〔九〕活動費用：企業(yè)贊助，營員承當局部費用

〔十〕媒體支持：電視媒體：某某電視臺

平面媒體：《某某日報》、《燕趙都市報》、《某某晚報》等

網絡媒體：某某各門戶網等

〔十一〕開營地點：某某水庫

〔十二〕準備階段：

確定營地，確定營員人數，聯系外籍教師，與有關部門協(xié)調

〔十三〕活動步驟：

第一天

AM

9：30到達營地〔熟悉環(huán)境〕

10：00開營式〔營長致歡送辭、主辦方領導講話、學生代表發(fā)言〕

11：00午餐〔餐前帶著小客人參觀營地〕

PM

13：00~13：30自我介紹后營員交互重組小隊

〔為自己的小隊命名，準備口號〕

13：35~14：10說說我的英語故事〔各自準備一段Speech〕

14：20~15：50互動游戲

15：00~15：30談談我的學英語經歷

15：30~15：50后兩天活動考前須知說明

15：50~17：00山海關旅游

其他課程待定〔例如：英語課程〕

第二天

AM

7：00營區(qū)集中后至基地

9：00~11：00互動英語

11：15午餐pM

13：00~16：00互動英語

16：10~17：00籃球比賽、拔河比賽

17：30~18：30快樂自制晚餐

19：00~21：00才藝比啟火晚會

22：00就寢

AM

6：00~6：30起床，整理內務

6：30~7：00健身操

7：00早餐

7：30~8：00內務比拼

8：00~11：00英語口語訓練、英語互動訓練。

11：15午餐

PM

12：30~13：30英語口競賽

13：30~14：00夸夸我的小伙伴

14：00~14：30結營式〔公布成績、分享經驗、互贈禮物〕。

夏令營活動籌劃方案7

一、指導思想

本次夏令營活動以促進友情、增進了解、培養(yǎng)自信、愉悅身心為宗旨，開展形式多樣、資料豐富多彩的活動，教育學生樹立正確的人生觀、價值觀，引導學生初步適應學校的管理模式和學習生活環(huán)境，同時加深對職業(yè)教育的理解、

二、領導機構

組長：莫漢初

副組長：夏毓靈〔總指揮〕、吳工宇、雷鳴、夏天平、劉放浪

成員：姚協(xié)軍、喻、輝〔副總指揮〕、某某新、陳立輝、肖竅

張林正、胡奇?zhèn)ァ⒓?、黃亮、龍小剛、胡湘藩

三、工作分工安排

1、學生管理組

組長：某某新

副組長：黃亮、鄧衛(wèi)平

組員：謝晨、吳敬菊、劉剛、諶勁宇、梁裕湘、劉麗芳、劉新嬌、夏李映輝、鄒小朝、李健、羅建中、鄧衛(wèi)國、學生志愿者、平安值日員、夏令營班主任、

任務：

①夏令營班主任、平安值日員分工安排；

②寢室安排、就寢管理、校園衛(wèi)生、紀律管理；

③維持大型活動秩序，平安知識講座，法制教育、

實施：學生處、辦公室、醫(yī)務室、各班班主任

附：

〔1〕班主任名單

1班：雷科、曾筱紅、2班：袁志國、劉歡

3班：劉麗麗、劉本君、4班：田、孟、李遠武

5班：唐衛(wèi)民、姚朝暉、6班：羅志輝、蔣躍群

7班：夏勝明、吳業(yè)余、8班：夏快新、陳奇珍

9班：黃、林、周正全、10班：羅正君、王文軒

〔2〕公寓樓層管理

男生公寓：二樓、劉、剛、三樓、諶勁宇、四樓、梁裕湘

女生公寓：二樓、劉麗芳、三樓、劉新姣、四樓、夏李映輝

2、招生、留生組

組長：喻輝

組員：張小方、韓州生

任務：

①與各招生組、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學聯絡溝通，招生人員工作量核算、接送新生車船費核算；

②分地域組織學生座談會，做好穩(wěn)定新生工作；

③留生宣講〔含專業(yè)介紹〕：劉純、黃婧、李映輝、夏勝明、夏愛君、胡金蓮、夏笑郎、羅志輝、唐衛(wèi)民

④客人接待，食宿安排、

⑤柘溪船碼頭新生接待：梁竟平、龍衛(wèi)和

實施：招生就業(yè)處、總務處、招生組長、各班班主任

4、文娛活動籌劃、實施組

組長：劉純

副組長：肖竅

組員：黃婧、李東、讓艷艷、李映輝、劉歡、夏愛君、姚法寶及全體班主任

任務：

①游藝活動―肖竅

②師生聯誼晚會―肖竅

③篝火晚會―劉純

5、日常管理組

組長：姚協(xié)軍

副組長：胡奇?zhèn)ァ⒁α璞?/p>

組員：夏勇、王禮娥、寧韓林、李芳盈、夏笑郎、李翼、夏云

劉慶華、謝旭敏及全體班主任

任務：

〔1〕常規(guī)工作安排

①新生報到、編班、注冊，新生入學數據統(tǒng)計；

②作息安排、教室安排、教師講課講座及坐班安排；

③夏令營教學、活動編排與協(xié)調，夏令營工作人員考勤登記；

④教學活動安排：

文學講座〔欣賞〕：夏懷玉〔組長〕、夏愛君、仇云姣、黎靜學校網站瀏覽〔綠色網吧〕：韓洲生〔組長〕、寧韓林

歌曲教唱、電影欣賞：黃明鴻〔組長〕、讓艷艷、王薇

〔2〕體育活動安排

①拔河賽

②群眾行走比賽

③群眾舞排練

④群眾跳繩比賽

⑤登山比賽

⑥球類比賽

實施：教務處、總務處、團委、辦公室、藝體組、各班班主任

6、宣傳接待組

組長：陳立輝

任務及分工：

1、宣傳布置：準備好歡送詞，標語、橫幅、操場圍欄插上彩旗等、

2、校內咨詢接待：新生入校接待，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學領導、老師接待、

胡全勝〔組長〕、黃玲珍另加學生志愿者2人負責羊角、冷市、大橋、敷溪、小淹

張小妹〔組長〕、賀軼名另加學生志愿者2人負責龍?zhí)?、楊林、東坪、木子、洞市

王薇〔組長〕、讓艷艷另加學生志愿者2人負責柘溪、馬路、奎溪、田莊

仇云姣〔組長〕、諶紅輝另加學生志愿者2人負責煙溪、南金、古樓、渠江、平口、江南

劉學英〔組長〕、陳艾群、羅小紅另加學生志愿者2人負責前鄉(xiāng)片

3、通訊報道撰寫、新聞圖片采集、制作視頻資料等：陳立輝〔負責〕

謝良兵、劉小武、姚法寶、仇云姣、夏愛君、黎靜、龔建輝

4、夏令營工作人員的協(xié)調與安排、

實施：辦公室、招生就業(yè)處、團委

7、后勤保障組

組長：張林正

副組長：胡湘藩

組員：張青、劉國華、周鴻程、周再安、劉華、丁少懷、李立坤、粟國鋒、毛小梅、魏新華、龍華及臨時調動人員、

任務：

①教室課桌椅準備與整理，公寓、教學樓門窗維修；

②飲用水、熱水、生活用水供給、電路維護、食堂餐飲效勞；

③收費與車費審核兌付；

④發(fā)放學生餐票、

⑤學生被子發(fā)放：劉華、龍華、丁少懷、吳揚帆、陳參軍、譚虎

8、志愿者管理組

組長：肖竅

任務：

①志愿者選拔與培訓；

②志愿者管理；

③志愿者工作安排、

實施：團委、學生處、班主任

四、考前須知

1、夏令營活動時間：6月18日————6月22日

2、夏令營工作人員實行簽到坐班制〔除校外接待〕、

上午到?！?：30前、離校——11：50后

下午到?！?：30前、離?！?：30后

晚上：按活動需要，相關人員按要求到位、

3、課務、講座、班會、集會、競賽、文體活動等由教務處與各塊負責人協(xié)商后按時排表公布在校教務處門口，當天活動在先一天公布、

4、每一天下午4：30在科教樓三樓行政會議室召開各塊口組長碰頭會，總結當天狀況，安排第二天工作、

夏令營活動籌劃方案8

一、本次夏令營活動主題：低碳環(huán)保、健康生活

二、夏令營活動目的：

學生在老師和環(huán)保局干部的帶著下，分別進社區(qū)、下工廠、到田間、到內河、到畜禽養(yǎng)殖場、飲用水源保護區(qū)、中(小)型餐館等進行社會實踐活動。讓學生在綜合實踐活動中體驗環(huán)境保護工作的重要性，提高孩子們的環(huán)保意識，并通過"小手拉大手"使環(huán)境保護工作得到社會公眾的支持與參與。

三、夏令營活動時間：自定

四、夏令營活動地點：社區(qū)、學校、街道、水質監(jiān)測站等

五、夏令營活動內容及形式

本次活動分三個階段

第一階段：開營儀式(自定)

第二階段是：社會實踐活動(自定)

社會實踐活動分8個小分隊進行：

第一隊是：環(huán)保知識競賽隊。

他們將通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學習環(huán)保知識和環(huán)保法規(guī)，提高少年兒童的環(huán)保意識，營造一個"天天環(huán)保，人人環(huán)保"的良好氣氛。

第二隊是：環(huán)保模擬法庭隊。

通過"模擬法庭"的表演，實際模擬、親身體驗讓學生加深對環(huán)保法律知識的理解，對人類活動與環(huán)境關系的認識。使學生初步學會運用法律知識來保護環(huán)境。

第三隊是：環(huán)境監(jiān)測隊

由環(huán)保局干部帶著學生到田間、到內河取水進行實驗分析，了解內河的污染狀況；運用多功能噪音分析儀來測量、監(jiān)測與評價，噪音，了解我們生活環(huán)境的噪聲情況，通過實際操作，了解我們生活的環(huán)境，從而更加自覺地保護環(huán)境。

第四隊是：環(huán)保文藝演出隊。

通過各種形式文藝節(jié)目，讓學生在說唱中接受環(huán)保教育增。同時還向大家展示用廢舊報紙、塑料等材料做成的環(huán)保服裝。讓學生知道如何變廢為寶。

第五隊是：環(huán)保進社區(qū)隊。

主要向社區(qū)居民分發(fā)環(huán)保宣傳單，并用主題隊會的形式向社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識，通過"小手拉大手"，擴大環(huán)保宣傳面，提高全社會公民的環(huán)境保護意識。

第六隊是：環(huán)保小記者隊。

小記者們由在環(huán)保局干部組織到工廠進行環(huán)保調查實踐活動，讓孩子親身體驗環(huán)保工作的重要性，培養(yǎng)學生關注社會開展的責任感，充分發(fā)揮少年兒童小主人的作用。第七隊是：變廢為寶手工隊。

在開展環(huán)境保護"變廢為寶"的活動中，讓學生認識到廢棄物品經過精心設計能變成精美的藝術品，增強他們動手動腦能力，從小樹立節(jié)約資源，保護大自然的意識。

8、環(huán)保監(jiān)督小哨兵隊。

小哨兵向路人宣傳不要人為制造噪音，到附近的中、小餐館宣傳拒絕使用一次性餐具，宣傳使用可再利用的物品，對破壞環(huán)境的行為予以勸阻。通過活動，培養(yǎng)學生從小節(jié)約資源的習慣。

8個分隊的活動均由老師和環(huán)保局干部一起組織開展。

第三階段是：閉營式(自定)

由各小隊匯報活動成果，評選"優(yōu)秀營員"，進行總結表彰。

夏令營活動籌劃方案9

為給第三屆“天馬〞文化旅游節(jié)營造濃郁的節(jié)慶氣氛，根據第三屆“天馬〞文化旅游節(jié)涼州區(qū)籌委會的安排，由武威城東生態(tài)農業(yè)觀光旅游區(qū)管委會和涼州區(qū)旅游局主辦，榮華旅行社承辦這次“觀生態(tài)農業(yè)長自然知識尋先祖遺跡探大漠神秘〞夏令營活動，現制定如下方案：一、活動目的及意義

通過舉辦此次活動，充分展示和推介涼州城東生態(tài)農業(yè)豐富的旅游資源，隆重推出適合“武威人游武威〞的旅游新線路，全面啟動涼州生態(tài)農業(yè)觀光旅游工程，營造我區(qū)特色文化與生態(tài)農業(yè)有機結合的大旅游環(huán)境。二、活動名稱

“觀生態(tài)農業(yè)長自然知識尋先祖遺跡探大漠神秘〞夏令營活動三、前期準備工作安排一宣傳時間與地點

2、宣傳地點：世紀經典廣場

二活動安排

1、場地：由“節(jié)會〞涼州區(qū)籌委會辦公室協(xié)調安排。

2、會場布置：活動所需氣球、拱門、條幅、會標、樂隊表演由榮華旅行社負責，由涼州區(qū)旅游局和城東生態(tài)農業(yè)觀光旅游區(qū)管委會協(xié)助活動會場的布置。

3、宣傳材料：由榮華旅行社負責印制5000份。材料中包括線路所涉景點簡介、參加活動報價、報名電話、聯系人等。

4、報名方式：由榮華旅行社提供現場報名或開通報名熱線。

報名地點：北大街19號榮華旅行社雪蓮宮對面

報名聯系人：報名熱線：225

5、景點門票情況：三印制有活動名稱及主辦單位名稱的文化衫、旅游帽或旅行包。費用由榮華旅行社承當。

四旅游車輛、導游和保險費、隨團醫(yī)護人員。由榮華旅行社按照標準團隊安排。四、活動線路

涼州城區(qū)義烏商貿城廣場——張清堡古槐——林業(yè)科技示范園區(qū)——神州荒漠野生動物園農家樂午餐——高溝堡遺址——騰格里沙漠——沙漠公園晚餐——沙漠公園聯誼篝火晚會——市區(qū)五、活動內容一啟動儀式

1、上午9：00在大什字義烏商貿城廣場設主會場，由榮華旅行社負責懸掛宣傳條幅、氣球、安置拱門，并在醒目位置張貼活動名稱、主辦單位名稱和宣傳標語。

2、開營儀式：

①致開幕詞②領導講話；③請榮華旅行社負責人講話；④請參加夏令營活動的代表講話⑤宣布開營儀式結束，夏令營活動正式開始。二時間安排1：9:30啟動儀式結束，夏令營活動開始；2：9：50參觀張清堡古槐，由導游負責講解古槐歷史和其它相關情況；4：10：50到達神州荒漠野生動物園，由導游介紹參觀各種國家一、二級保護動物及動物標本，了解各種動物的生活習性5：12：50以“農家樂〞形式，結合城東飲食與地方特色，為學生們提供一頓豐富可口的午餐，餐后稍做休息調整6：14：30從神州荒漠野生動物園出發(fā)；7：14：45到達高溝堡古城遺址，由導游講解古城歷史、來源8：15：00在騰格里沙漠組織沙漠探險活動；9：16：50——18：30在沙漠公園參觀沙生植物園、梨園、大漠亭等具有濃郁沙漠特色的景點；10：18：30——19：30晚餐；說明：篝火晚會方案一：①篝火晚會的舉行地點設在沙漠公園停車場。②篝火晚會所需要的篝火原料、音響設施、桌凳由沙漠公園提供。篝火晚會方案二：①篝火晚會地點設在沙漠公園蒙古包休閑飲食區(qū)。②同方案一該項工作具體由武威城東生態(tài)農業(yè)觀光旅游區(qū)管委會沙漠公園協(xié)調落實。12：22：30從沙漠公園返回市區(qū)。13：23：00在在什字清點人數后散團。六、費用預算：全程車費：20元/人“農家樂〞午餐10元/人農家小菜四道及農家面食導游講解、門票及其它費用：10元/人共計：75元/人七、媒體報道：“節(jié)會〞籌委會辦公室負責邀請記者。以這次活動為切入點，采取跟蹤報道的方式，主要報道武威東生態(tài)農業(yè)觀光旅游區(qū)，展示其豐富的自然資源內涵，進而開拓旅游市場，吸引更多的人參與“武威人游武威〞主題旅游活動，把“2023中國百姓生活游〞推向深入。區(qū)沙漠特色文化旅游活動夏令營籌劃方案飛雪

夏令營活動籌劃方案10

一、團隊主題及學校根本情況

1、“SMILE，微笑面對每一天〞夏令營

2、學校根本情況

中心小學是一所寄宿制小學，在5、12大地震中教學樓無法使用，現在他們在板房中學習生活，在威海市政府和當地政府的努力下，現在的板房裝上了風扇，為學生的學習生活提供了更好的條件?，F在我們報著以感恩、感悟、效勞、奉獻的宗旨來到青片羌族藏族鄉(xiāng)中心小學開展為期18天的夏令營活動。我們帶著我們的微笑，帶著我們的真誠，帶著我們幾個月收集的資料成果，希望能給當地學生帶去一個充實、快樂、有意義的暑假。

二、活動主題

1、關愛災區(qū)兒童，撫慰孩子們的心理，充實孩子們的暑期生活。

2、感恩、感悟、效勞、奉獻——教育實踐，體驗生活，奉獻愛心，效勞災區(qū)。

三、活動時間及地點

1、20某某年暑假某某天

2、活動地點：中心小學

四、參加的志愿者〔附隊員根本情況表〕

五、活動可行性分析

1、團隊已做好了準備

在汶川地震發(fā)生后，隊員們就有到災區(qū)幫助當地百姓重建家園的思想準備，因此無論是針對當地的兒童還是其他群體，隊員們在一定程度上形成一定的想法。并且，隊員中有參加社會實踐的經驗，因此對于本次的赴四川的支教活動有一定的幫助，有些隊員還重視針對兒童的志愿效勞活動有比擬長的時間，對于開展針對兒童的志愿效勞活動有豐富的經驗，對于本次的支教活動是針對小學生有很大的幫助；本次支教活動大局部是四川的同學甚至有北川的志愿者同學，因此對于我們與當地的交流在某些程度來說并不成問題，而且本次活動的帶隊老師韓楊老師是我們學校的心理輔導老師，因此對于本次開展支教志愿效勞活動有十分大的'作用，因為本次支教活動是針對農村的孩子們，農村的孩子們性格上相比照擬內向。

2、已取得對方的支持

我們本次的支教是在學生暑假期間進行，以夏令營的形式開展，由學生自愿報名參加，學校很歡送我們大學生志愿者能夠赴當地開展義務支教活動，同時本次支教活動也是由我們學生自主開展并組織的，學校也很支持我們的實踐活動，他們力所能及地幫助我們，以使我們的支教活動能夠更好地開展起來。

3、我們的優(yōu)勢

組隊參與本次實踐活動的幾乎都是大學生，因此對于在某些方面輔導災區(qū)兒童的心里有一定的優(yōu)勢，因為大學生與孩子們的年齡差距不是很大，孩子們在心理上更多的默認我們?yōu)樗麄兊拇蟾绺纭⒋蠼憬?，因此在一定程度上拉近了志愿者與孩子們的距離，更好地開展我們的支教活動；同時我們所組成的團隊里的志愿者們來自不同地方，對于自己的家鄉(xiāng)他們都有著比擬深刻的了解，因此在開展擴展孩子們視野方面有著一定的優(yōu)勢，并且我們是某某文理學院到北川開展支教實踐活動，這樣使得孩子們在一定程度上感受到全國各地人民對災區(qū)孩子們的關心，讓孩子們從中感受更多的溫暖從而更好地從這場災害中走出來。同時，我們在對支教成員的選拔過程也是相當嚴格的，對他們的要求都相當的高，他們都各持所長，因此在支教過程中，能更好的利用各自的專長。

六、活動的具體方案

1、前期工作：

1〕聯系當地學校，獲知當地具體情況

2〕籌劃，將該活動從各個方面統(tǒng)籌安排，使其到達。

3〕隊長實地考察，以更為詳細的了解當地的具體情況

2、義務支教教學輔導，配合當地政府到中小學校提供效勞。

3、社會問題系列調查

4、成立長期合作關系，為學院的學弟學妹們起到一個構建橋梁的作用。

5、介紹成都，介紹文理學院。

6、對當地的學生采訪，回來后進行編輯宣傳。

7、回校后采用PPT播放，照片展覽的方式，進行宣傳。希望我們此次活動能讓更多的人了解貧苦地區(qū)的孩子，從而參加到支教的活動當中去。

七、活動具體流程

1、20某某年x月—x月收集資料，作為我們的前期準備工作中最重要的一環(huán)，我們的隊員將每個人獨立的收集資料，每周開一次碰頭會，將資料進行匯總，以到達精益求精。

2、20某某年x月某某日—某某日，做出發(fā)前的準備工作，包括物品的采購等。

3、20某某年x月某某日早上出發(fā)，下午到達目的地進行整理和開營前的準備工作。

4、20某某年x月某某日，開營典禮。

5、20某某年x月某某日—x月某某日活動正式進行。

6、20某某年x月某某日—x月某某日活動后期整理。

八、活動要求及考前須知：〔后附具體細那么〕

1、遵守社會公德、表達文明風范、秉承“求真務實、熱情效勞、虛心學習〞的態(tài)度開展活動

2、相互協(xié)作，發(fā)揚團隊合作精神，確保成員人身平安；

3、用語禮貌，不違反當地的有關管理規(guī)定，服從安排，假設有不妥之處，盡量尋求協(xié)商解決；

4、有愛心，身體健康；吃苦耐勞，意志堅強；具有團隊合作精神；

九、活動宣傳及后期制作的安排：

1、我們隊到達鎮(zhèn)里的第一天，四處宣傳活動的內容，我們所有成員一起安排住宿、學生生活以和學習場地及熟悉周圍環(huán)境等等。

2、每周安排兩節(jié)課，一節(jié)利用團隊帶的筆記本，分班給孩子們放電影，放小孩子喜歡的電影，如《喜羊羊與灰太狼》、《功夫熊貓》等等，然后讓孩子們討論里面的故事，主人公的精神等等。一節(jié)課看我們通過一周拍攝剪輯孩子們在這周學習生活的半個小時短片，讓孩子們看看在鏡頭里的自己。

3、用鏡頭記錄活動的過程。整個活動大約進行四周，第一天是開學典禮，用鏡頭記錄孩子們到學校的情景，典禮的主要過程。把每一周的拍片剪成一段半個小時的短片，放給孩子們看，內容是孩子們在這一周里的學習生活、課外活動等。

4、周末我們可以外出拍片。有幾種選擇，一是跟隨要做家訪的隊員拍攝，拍攝家訪的內容，孩子家里的大致環(huán)境和重建情況以及隊員參與重建場景。二是為每個隊員拍攝周末里的事，分成幾個局部構成，根據隊員時間安排來進行拍攝，比方有的要做調查，有的要采集資料等等。

5、活動結束回來后整理拍攝素材，可以剪成幾個片子。首先是貫穿活動整個過程的片子，從我們啟程到開學典禮，再到上課生活，課外活動，家訪調查，孩子們系列變化，到我們離開等等，經過后期制作，是我們活動的真實見證。其次分幾個系列剪輯，我們總共是去四周，每一周是一小節(jié)，把每一周發(fā)生的事剪輯成片，重點突出孩子們在每一周的不斷變化，從學習、行為表達。

十、活動意義

1、從不同方面對當地的學生進行課程教學，豐富學生的學習生活，開拓視野；

2、籌劃有意義的游戲活動，使孩子們從中不僅僅得到快樂，而且能夠從中學習相應的知識，通過游戲活動增強孩子們的團結意識，解開一些孩子們的內向的心理；

3、收集孩子們的資料，支教結束后成立學院支教志愿效勞隊，讓學弟學妹繼續(xù)進行支教實踐活動，從而更好地到達幫貧困地區(qū)孩子們的活動的延續(xù)性，對于家庭貧困的孩子們，進行心理上的疏導，讓他們擺脫自卑的心理；

4、鍛煉大學生的社會實踐能力，加強我國的志愿效勞事業(yè)的聯系合作，從而使我國志愿者工作能夠得到更好的開展。

十一、預期效果

1、大多活動可吸引較多兒童參加到我們籌劃組織的游戲活動中；

2、對兒童提供義務支教，支教的內容能夠符合孩子們的興趣，這樣一方面能夠更好地讓他們學習到一些課外的知識，另一方面是為了使他們學習能夠跟上進度；

3、通過游戲，孩子們可以得到快樂和學習到東西，暑期的學習生活更為充實；通過活動可以增進孩子們之間的感情，使他們更加懂得團結合作，還可以使他們學會一些自我保護的小知識；

4、對當地學生進行采訪記錄，支教結束后回到學校進行系統(tǒng)的編輯整理，讓更多的人了解貧苦地區(qū)的孩子，從而參加到支教的活動當中去。

5、根據具體事情具體分析原那么，在活動中針對出現的一些情況及時予以調整活動程序，對每天的工作及時總結，每天集中討論分析每天的所獲，對一些問題盡可能地在當地予以解決，同時本著學習的態(tài)度盡可能地與當地居民學習交流，作一些我們力所能及的事情，展示文理學子風貌，同時為了收到一個良好的社會效應，擴大我們文理的社會影響力，我們突出宣傳的重要地位，擴大團隊影響力，展現文理學子“求真務實，艱苦樸素〞的形象。

6、對于將來從事教育行業(yè)的志愿者來說，這是一次難能可貴的實踐，能夠將他們在學校學習的理論與實際聯系起來，更好的發(fā)揮了當代大學生的精神風貌。

十二、已有條件

當地政府以及學校的支持。由于本次支教活動是針對災區(qū)的學校開展志愿效勞活動的，大學生的赴災區(qū)開展實踐活動，對于災區(qū)重建的工作有很大的幫助，因此當地的政府以及學校對于我們的義務支教活動也是十分的歡送以及支持，因此對于我們順利地開展義務支教以及調查工作有很大的幫助；

我們的決心。作為大學生，擁有一顆熾熱的愛國知心，赴災區(qū)開展志愿效勞活動對于很多大學生來說是一件十分有意義的事情，災區(qū)現在的重建家園工作需要我們，我們理所當然要義不容辭地奔赴災區(qū)開展有利于災區(qū)的重建的實踐活動，因此我們的有信心以及恒心能夠做好本次〞三下鄉(xiāng)“活動；

充足的材料。在支教活動開展之前，我們準備好我們需要授課的材料、針對孩子們開展的游戲活動的材料以及調查所需要的一切材料。

十三、所需要的條件

學院的支持。此次活動的制約因素主要是經費問題，我們將會以最低的費用完本錢次支教活動，但仍需要一定的經費支持，請學院給以支持；

隊員對活動更深一步的認識。我們此次支教的局部隊員以前沒有親身經歷，不夠熟悉這項活動，一時很難對其完全把握，這就需要我們隊員利用各種渠道去認識我們的活動基地，了解我們以前的工作經驗，便于活動更充分的開展；

隊員間默契的配合。雖然我們大家在一個集體里，平時有一定的了解，但在活動過程中會有很多突發(fā)事件，這就需要大家默契的配合。另一方面，活動過程中會很累，有時一點小事情會帶來隊員間的摩擦需要大家相互體諒。

十四、隊員須知

1、必備物品清單

此次支教的地點為鄉(xiāng)，地處四川盆地西北部，周圍群山環(huán)繞，海拔較高，因此氣候較為枯燥，晝夜溫差較大?？紤]到上述情況，我們?yōu)橹驹刚吡谐隽巳缦轮Ы瘫貍渖钣闷罚?/p>

1〕衣物

換洗的衣物：支教期間，支教隊員要求穿著統(tǒng)一的隊服〔為白色短袖T—shirt〕，但隊員仍需自帶換洗衣服。

保暖衣服：因當地晚上氣溫較低，隊員需自帶保暖衣物，秋裝最為適宜，長袖外衣也可。

備注：所攜帶衣物注意不要過于前衛(wèi)，盡量以樸素，清爽為原那么，并易于運動。住宿地衛(wèi)生條件相對較差，建議帶上睡衣。鞋子應選擇防滑的運動鞋，適宜山區(qū)行走。

2〕日常生活用品

根本用品：

飲食用具：水杯〔方便上課期間補充水分〕；

洗漱用品：牙膏、牙刷、毛巾、漱口杯；

衛(wèi)生用品：濕紙巾、衛(wèi)生紙、洗衣粉、香皂、洗發(fā)水；

防曬用品：防曬霜、帽子；

擴充物品：花露水〔當地蚊蟲猖獗〕、雨傘、拖鞋、手電筒

3〕常用藥

隊員需帶上一般感冒藥，中暑藥，放蟲藥等常用藥品。

4〕教學用品

筆，筆記本，自己的備課資料及教具等?？梢越o孩子們帶上一些鉛筆，畫筆、畫冊等作為獎勵。

5〕其他

1〕有條件的可以帶上筆記本電腦和DV，支教過程中有很多值得記錄下的東西作為日后紀念。

2〕可以帶少量的糖果，零食，除了自己享用以外，可以發(fā)給小孩子，作為獎勵

6〕現金類

支教地小賣部較少，同時小賣部內所賣的東西很少，零食也不多，出于平安考慮，建議隨身只帶少量現金。

其余的東西，個人根據自身情況準備，但物品應盡量精簡，益于背負。

2、平安須知

1〕平安準備：

1、出發(fā)前統(tǒng)一購置了常備藥品〔如防暑、防蟲、感冒、止血、退燒等〕。

2、每位隊員準備了必備物品〔手電筒、繩子等〕。

3、統(tǒng)一為隊員購置了人生保險。

2〕往返途中的平安問題：

1、上下車時，隊長清點人員，并讓隊員清點物品；

2、如需徒步，最前一個隊員和最后一個隊員之間間隔不超過50米，隨時保持通訊設備暢通；

3、遇較危險地段，男生應隨時保護好女生的平安；

4、途中應尊重民族習俗，盡量不要與當地群眾發(fā)生口角和沖突，保護好自己，并隨時注意自己代表的是大學生形象。

3〕支教過程中的平安：

1、嚴格來說，不允許個人單獨行動。遇特殊情況，要向隊長說明并征得同意；

2、支教過程中隊員要服從領隊安排，一切行動聽從指揮，不能擅做主張；

3、晚上8點以后不得外出，如遇特殊情況需報告隊長，并安排專人陪同，每個房間至少有一個手電筒；

4、隊長睡覺前清點人數，并確定人員平安，貴重物品貼身放置；

5、家訪和接送學生上山回家時，男女分組搭配，至少每隊中有一名男生；

4〕根本平安常識和相關急救措施

1、活動前我們?yōu)槊课魂爢T準備了一份平安和急救常識，并組織隊員學習。

2、援教團常備藥品清單

感冒藥：感冒清，清開靈膠囊，甘和茶。

防眩暈藥：乘暈寧。

解痙藥：得舒特片，阿托品，顛茄合劑。

胃藥：法莫替丁，鋁碳酸鎂。

止瀉藥：黃連素，思密達〔肯特令〕，喇叭正路丸，易蒙停。

止吐藥：嗎丁林，苯海拉明，胃復安，vitB6。

抗生素：阿莫西林，氧氟沙星。

抗過敏藥：氯雷他定，撲爾敏。

其他：消毒藥水，止血貼，風油精，萬花油，云南白藥膠囊，棉簽，創(chuàng)可貼。

4、根本平安常識和相關急救措施

§根本平安常識

昆蟲叮咬：在野外為了防止昆蟲的叮咬，人員應穿長袖衣和褲，扎緊袖口、領口，皮膚暴露部位涂搽防蚊藥。不要在潮濕的樹蔭和草地上坐臥。被昆蟲叮咬后，可用肥皂水、鹽水、小蘇打水涂抹患處止癢消毒。

昏厥：野外昏厥多是由于摔傷、疲勞過度、饑餓過度等原因造成的。主要表現為臉色突然蒼白，脈搏微弱而緩慢，失去知覺。遇到這種情況，不必驚慌，一般過一會兒便會蘇醒。醒來后，應喝些熱水，并注意休息。

中毒：其病癥是惡心、嘔吐、腹瀉、胃疼、心臟衰弱等。遇到這種情況，首先要洗胃，快速喝大量的水，用指觸咽部引起嘔吐，然后吃蓖麻油等瀉藥清腸，再吃活性炭等解毒藥及其他鎮(zhèn)靜藥，多喝水，以加速排泄。為保證心臟正常跳動，應喝些糖水、濃茶，暖暖腳，立即送醫(yī)院救治。

中暑：其病癥是突然頭暈、惡心、昏迷、無汗或濕冷，瞳孔放大，發(fā)高燒。發(fā)病前，常感口渴頭暈，渾身無力，眼前陣陣發(fā)黑。此時，應立即在陰涼通風處平躺，解開衣褲帶，使全身放松，再服十滴水、仁丹等藥。發(fā)燒時，可用涼水澆頭，或冷敷散熱。如昏迷不醒，可掐人中穴、合容穴使其蘇醒。

蜇傷：被蝎子、蜈蚣、黃蜂等毒蟲蟄傷，傷口紅腫、疼癢，并伴有惡心、嘔吐、頭暈等病癥。要先擠出毒液，然后用肥皂水、氨水、煙油、醋等涂擦傷口，或用馬齒莧搗碎，汁沖服，渣打外敷。也可用蝸牛洗凈搗凈后搗碎涂在傷口上。此外，蒜汁對蜈蚣咬傷有療效。

溺水：在江河湖海中遇到復雜水情而無法駕馭時，千萬不要慌張著急，想方法讓自己浮在水面上，保持浮姿，任水沖流，并注意水波流向，再一點一點由水平方向往岸邊移動。在拯救溺水者時，首先考慮用竹竿、樹枝、繩索拖拉，或者用大木頭、塑料桶等能很好地浮于水面的物體作為浮具實施間接救護，實在無法解決問題了才入水施行直接救護。如果被救上岸的溺水者神志不清，就要采取急救措施，施行心肺復蘇術。

2、相關急救措施

感到身體不適時：身體不舒服，感到頭昏腦脹時，應放松心情，躺臥下來，解開束縛身體的衣物或包袱。告訴同行者自己的病癥是發(fā)冷還是發(fā)熱、何處發(fā)痛？然后再考慮處理方法。如果臉色發(fā)紅，呼吸急促，不出汗，這很可能是中暑，應將不適者抬到樹蔭下休息，并將頭部墊高，身體平臥，保持安靜，注意降溫，同時可服用人丹、十滴水、淡鹽開水等。有嘔吐病癥時，要取俯臥姿勢，右手放在下巴下作枕頭，放松身體，嘔吐后應漱口，并安靜休息，如病癥加重，那么趕快送醫(yī)院。打噴嚏、發(fā)寒、頭痛是感冒初期的病癥，使用普通感冒藥，多休息即可治愈，如果在野外露營時患感冒，應注意多吃溫熱食物，保暖，早睡，讓身體出汗，病癥就會有好轉，如果遲遲不退燒，可服用解熱劑。腹痛的原因很多，依部位判斷，左下腹部發(fā)痛，可能是食物中毒，或者身體受涼，服用正露丸這類藥品，并注意保暖腹部，放松靜躺休息即可痊愈；右下腹部發(fā)痛，有闌尾炎的危險，可先服用止痛劑，并迅速送醫(yī)院治療；胃部發(fā)痛、發(fā)燒、惡心時，可服用腸胃藥治療。

被昆蟲叮咬或蜇傷：一般情況下，被蚊子、跳蚤、臭蟲等叮咬，野蜂、毛毛蟲等蜇傷，蜈蚣、螞蟥等咬傷，涂上風油精、萬金油，或口水、肥皂，即能起到消炎、止癢作用；被野蜂蜇傷后，會產生劇痛、眼花惡心等病癥，如果發(fā)現蜂尾部的毒腺及螫針還留在傷口上，應該用小鑷子或小鉗子拔除，不要用手掐。隨后用醋酸涂擦傷口，消腫止痛，也可用野菊花葉、夏枯草搗爛敷傷口；遭到螞蟥叮咬時，不要使勁往外拉，以免拉斷而將螞蟥的吸盤留在傷口內，引起傷口發(fā)炎、潰爛。正確的處理方法是，用手掌在旁邊拍擊，螞蟥受到驚嚇會自動掉下來，也可用風油精、食鹽灑在螞蟥身上，或用煙頭燙；人的皮膚受到毛毛蟲身上毒毛的侵害，會感到辣、癢、痛，并伴有紅腫病癥。這時應小心地將毛毛蟲從身上去除，再用膠布粘在皮膚上，揭下時可以將毒毛去除。還可以采些馬齒莧、蒲公英、野菊花等清熱解毒的草藥搗爛后涂擦或外敷。如果全身出現皮疹，可服用撲爾敏等抗過敏藥；由于毒蝎子、毒蜈蚣等的毒性比擬大，遭到襲擊后應采用對付蛇傷的方法處理。

被蛇咬傷：

①如何判斷是否被毒蛇咬傷。從外表看，無毒蛇的頭部呈橢圓形，尾部細長，體表花紋多不明顯，如火赤練蛇、烏風蛇等，毒蛇的頭部呈三角形，一般頭大頸細，尾短而突然變細，表皮花紋比擬鮮艷，如五步蛇、蝮蛇、竹葉青、眼鏡蛇、金環(huán)蛇、銀環(huán)蛇等〔但眼鏡蛇、銀環(huán)蛇的頭部不呈三角形〕；從傷口看，由于毒蛇都有毒牙，傷口上會留有兩顆毒牙的大牙印，而無毒蛇留下的傷口是一排整齊的牙?。粡臅r間看，如果咬傷后15分鐘內出現紅腫并疼痛，那么有可能是被毒蛇咬了。

②被毒蛇咬傷后的急救。咬傷后不要劇烈奔跑，以減慢人體對蛇毒的吸收和蛇毒在人體內的傳播速度，減輕全身反響；記住傷口的形態(tài)，詳細告知急救的醫(yī)務人員，如果把蛇打死，那么帶上死蛇，以便醫(yī)務人員及時、正確地給以治療；被毒蛇咬傷后，應立即用柔軟的繩或帶結扎在傷口上方，以阻斷靜脈血和淋巴液的回流，減少毒液吸收，防止毒素擴散；應急排毒。立即用冷茶、冷開水或泉水沖洗傷口，有條件的話可用生理鹽水、肥皂水、雙氧水、千分之一的過錳酸鉀溶液、四千分之一的呋喃西林溶液沖洗。施行刀刺排毒，用清潔的小苗刀、痧刀、三棱針或其它干凈的利器挑破傷口，不要太深，以劃破兩個毒牙痕間的皮膚為原那么，或在傷口周圍的皮膚上，用小苗刀挑數孔，刀口如米粒大小，這樣就可防止傷口閉塞，使毒液外流，刀刺后應馬上清洗傷口，從上而下向傷口不斷擠壓15分鐘左右，擠出毒液。如果傷口里的毒液不能暢通外流，可用吸吮排毒法，采用拔火罐、針筒前端套一條橡皮管來抽吸毒液，無工具時可直接用嘴吸吮，但必須注意平安，邊吸邊吐，每次都用清水漱口。內服、外敷藥物，具體用什么蛇藥，應根據當時當地能立即采到為原那么，靈活運用。

③防止被蛇咬，在山野中行走時，不要隨便將手插入樹洞或巖石空隙等蛇在白天的休息之處，手中持一小棍或樹枝，行走時“打草驚蛇〞也是一個行之有效的防止被蛇咬的方法。

損傷出血的急救：在野外，有時因意外而造成身體某部位損傷出血，小的出血無需特殊處理可以自行愈合，而嚴重出血常會危及生命，須采用緊急的止血措施。如果是一點傷口，用手指或清潔布塊直接壓在傷口上面即可止血，血滲透布塊應反復替換，直到出血減弱，這時才用消毒紗布蓋好，繃帶固定。如果是切傷或砍傷，血流不止，這是動脈出血，危險性很大，必須用止血帶止血，但注意止血帶扎緊后應有間隔的松開再扎緊，以免被捆扎處以下的肢體血液循環(huán)完全中斷而引起肢體壞死。另外還可用清潔的紗布或止血棉等止血劑填塞在傷口內，再用加壓繃帶固定。

骨折及扭傷：野外生存生活實踐中，腳滑倒或身體失去平衡而摔倒很容易發(fā)生骨折、脫臼或扭傷。發(fā)生骨折或扭傷時，首先應保持安靜休息，不要勉強走動，使傷口惡化。接著可用河水、冰、雪等冷卻患部，千萬不要按摩。然后用木板或代替物夾住患部，用繃帶加壓固定。抬高患部，超過心臟。最后送往醫(yī)院，搬運時應小心謹慎，一般可采用兩人做手椅、單人背負、兩人攙扶、擔架搬運的方法。對于脊椎受傷的患者，一定要放在平坦而鞏固的擔架上固定后送往醫(yī)院，身體不能彎曲，否那么可能會造成脊髓損傷而導致癱瘓。

5、突發(fā)事件應急預案

1〕在活動中如有隊員生病或受傷，領隊應立即安排其休息，并派出專人照顧；如遇重大傷病，支教隊領隊應在第一時間組織專車將傷病員送往當地醫(yī)院治療，并及時通知當地相關部門；如有隊員因傷病原因不能繼續(xù)參加本次活動，支教隊領隊應立即安排專人將其平安護送回成都。

2〕在本次活動中，如因自然災害或其它不可抗力事件，不能按時到達支教目的地或不能按時返回成都的，支教隊領隊應在第一時間通知支教目的地相關單位負責人和本次援教活動的相關單位，并召集支教隊管理人員討論相關應對措施，后將討論后的決定通報給每位隊員。

4〕在本次活動中，如發(fā)生車禍或其他重大事故，支教隊領隊應立即與當地政府相關部門聯系共同處理相關事宜，并及時通知支教管理委員會，同時停止一切支教活動，支教隊主要管理人員全力處理事故、并安排專人將義工平安護送回成都。

5〕在本次活動中，如果支教目的地突發(fā)公共衛(wèi)生事件或其他重大的威脅到隊員平安的事件，應立即取消該目的地的相關支教活動。如果有義工感染重大的傳染性疾病，除立即組織專車送往當地醫(yī)院外，全隊應停止支教活動，如需要隔離那么配合隔離，如不需要那么立即組織返回成都。

6〕如果出現支教隊與目的地相關單位協(xié)調不暢或支教隊員與支教目的地人員發(fā)生相關糾紛等問題，領隊應立即聯系相關單位協(xié)調解決，其余隊員在住宿點原地待命。

7〕突發(fā)事件應急預案啟動后，由領隊負責，其它管理人員協(xié)助處理，全體隊員服從支教隊領隊的安排。

6、隊員守那么

§請每位隊員在本次活動中注意你的言行舉止，請牢記我們是去教書育人的，你的一言一行都代表了當代大學生的形象。

§遵守平安條例，隨時注意自己的人身和財產平安，聽從領隊指揮，服從集體安排；

§遵紀守法，尊重支教地的風俗習慣，嚴格要求自己。

§隊員之間應該團結一致，相互友愛，互相關心，共同解決問題，個人不要獨立于集體之外。

§請勿接受學生家長或任何單位贈送的土特產禮物、吃喝招待，如難以拒絕，可請學生畫畫作紀念。

本次活動中，隊員不得擅自離隊或私自退出活動。如果遇到特殊情況需要離隊或退出的，請及時告知領隊，領隊在與隊員商議后會幫你處理好相關事項的。

§請務必照看好自己的隨身財物。

§隊員如有身體不適請及時告知領隊。

§支教期間任何人不得酗酒〔假設出于禮節(jié)，最多白酒1/2兩，啤酒1/4瓶〕

7、其它

§本團操作考慮的優(yōu)先順序：1平安、2操作可行與效益、3當地效勞對象