新東方教師聘用合同

新東方教師聘用合同篇一：教師薪酬與考核新東方第三章教師薪酬與考核第一節(jié)、教師薪酬設(shè)計(jì)方案第二節(jié)、教師評(píng)比詳細(xì)標(biāo)準(zhǔn)三、教師考核方法與星級(jí)評(píng)定四、星級(jí)教師晉升方法五、主管對(duì)教師考核評(píng)價(jià)表六、月度班級(jí)考核表一.教師薪酬設(shè)計(jì)方案一.薪酬設(shè)計(jì)原則1薪酬設(shè)計(jì)必須簡(jiǎn)單且容易操作，去除那些繁瑣的規(guī)章制度。2必須能充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性。3必須能體現(xiàn)多勞多得，能者多勞原則。4必須能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，互相幫助，共同提高。5將教師常規(guī)管理納入薪酬考核體系。6持續(xù)的教師個(gè)人繼續(xù)培訓(xùn)，其實(shí)應(yīng)是教師日常工作的一部分，但是多數(shù)教師，對(duì)于參加繼續(xù)培訓(xùn)積極性不大，大多數(shù)教師，對(duì)于繼續(xù)培訓(xùn)，往往采取的是消極應(yīng)付，為此，必須將教師個(gè)人繼續(xù)培訓(xùn)，也納入薪酬體系。二?教師工資組成部分：基本崗位工資+課時(shí)工資+個(gè)人績(jī)效工資+團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)金具體說明：基本崗位工資：按照各個(gè)級(jí)別，采取階梯式浮動(dòng)，主要分為以下幾個(gè)級(jí)別，具體情況由各學(xué)校根據(jù)實(shí)際制定。試用期工資：700元/月（備注：不享受課時(shí)工資、個(gè)人績(jī)效工資和團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)金）普通教師工資：300元/月優(yōu)秀教師工資：400元/月組長(zhǎng)工資：450元/月主管工資：500元/月副校長(zhǎng)工資：600元/月課時(shí)工資說明：教師課時(shí)工資采取浮動(dòng)制，建立學(xué)校內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)體系，適用對(duì)象為所有與學(xué)校簽定了聘用合同的教師。每個(gè)學(xué)期末，學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行學(xué)期考核，以現(xiàn)行課時(shí)工資標(biāo)準(zhǔn)為浮動(dòng)基數(shù)，綜合各項(xiàng)考核指標(biāo)，根據(jù)考核總成績(jī)由高到低的排名結(jié)果在原等級(jí)上進(jìn)行相應(yīng)的上下浮動(dòng)；個(gè)人績(jī)效工資=單項(xiàng)考核工資*考核得分*100%（單項(xiàng)考核率）單項(xiàng)考核包括：（以下6項(xiàng)具體金額由學(xué)校根據(jù)實(shí)際靈活制定）1學(xué)員評(píng)價(jià)表：100元*學(xué)員評(píng)價(jià)表得分/100%2滿勤獎(jiǎng)：50元*出勤率3主管評(píng)價(jià)表：100元*主管評(píng)價(jià)表得分/100%4教師聽課表：50元*聽課表得分/100%5提分率：200元*所帶班級(jí)學(xué)生提分比率6續(xù)報(bào)率：200元*所帶班級(jí)學(xué)生續(xù)報(bào)率團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)金說明：（該項(xiàng)目可由各學(xué)校根據(jù)實(shí)際靈活制定）1團(tuán)隊(duì)參與繼續(xù)培訓(xùn)的參與人數(shù)比例、團(tuán)隊(duì)繼續(xù)培訓(xùn)得分結(jié)果2團(tuán)隊(duì)提分率3團(tuán)隊(duì)續(xù)報(bào)率第二節(jié)、教師評(píng)比詳細(xì)標(biāo)準(zhǔn)（一）考核對(duì)象：所有任課專、兼職教師。（二）考核內(nèi)容：由四大模塊構(gòu)成。1、教師日常工作表現(xiàn)：30%2、教師提分率及試聽續(xù)報(bào)率：40%3、教師示范課考核：20%4、教師繼續(xù)培訓(xùn)過程及結(jié)果考核：10%（三）獎(jiǎng)懲方法：1、考核排名前30%的，獎(jiǎng)勵(lì)一定數(shù)額的獎(jiǎng)金；2、考核結(jié)果直接與教師晉級(jí)掛鉤。3、連續(xù)3次被評(píng)為合格或有1次被評(píng)為不合格，教師將視情況被降級(jí)。4、凡出現(xiàn)大的教學(xué)事故（學(xué)生安全、上下課遲到早退、隨意調(diào)課等教學(xué)常規(guī)工作），教師當(dāng)期考核降一級(jí)；后果嚴(yán)重的，立即辭退。（四）考核評(píng)價(jià)細(xì)則1、教師日常工作表現(xiàn)：30%（1）主管評(píng)價(jià)：20%☆考核人：教學(xué)主管?！钤u(píng)價(jià)內(nèi)容：主要在參考教師自評(píng)表的基礎(chǔ)上，通過抽查（包括抽查學(xué)員掌握情況），從被考核教師的職業(yè)道德、專業(yè)發(fā)展水平、教學(xué)行為和教學(xué)效果等情況角度予以考核等。☆評(píng)價(jià)方法：該項(xiàng)得分由教學(xué)主管填寫主管評(píng)價(jià)表。（2）教師互評(píng)：10%☆評(píng)價(jià)人：所有教師、校長(zhǎng)?！钤u(píng)價(jià)方法：通過聽課予以評(píng)價(jià)，可以是公開課，也可以是平時(shí)上課。但當(dāng)月評(píng)課人數(shù)應(yīng)不少于3人次。評(píng)課教師聽課前到教學(xué)主管處領(lǐng)取《教師聽課評(píng)定表》。☆計(jì)分方法：按評(píng)定表各項(xiàng)打分，并具體寫出各個(gè)項(xiàng)目的優(yōu)缺點(diǎn)。（3）學(xué)員評(píng)價(jià)：（一般不參與分?jǐn)?shù)值，特殊情況具體安排）☆高年級(jí)班由主管隨機(jī)挑選5名學(xué)生填寫。低年級(jí)班由主管或助理電話隨機(jī)抽查5名學(xué)生。☆每次參與評(píng)價(jià)人數(shù)不得低于4人，每期學(xué)員均參加一次問卷調(diào)查。2、教師教學(xué)質(zhì)量及試聽續(xù)報(bào)率：40%；班級(jí)50%為合格，80%以上為優(yōu)秀。3、教師公開示范課考核20%（1）步驟：由教學(xué)主管命題考核課程，一般控制在3—6篇課文，由考核教師隨機(jī)抽取考核篇目，進(jìn)行示范課程教學(xué)。（2）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：參照《教師聽課評(píng)定表》，特殊情況特殊處理。4、教師繼續(xù)培訓(xùn)過程及結(jié)果考核：10%.教師必須每月都自發(fā)或者由教學(xué)主管指定范圍和內(nèi)容進(jìn)行校內(nèi)教研，并自發(fā)通過絡(luò)學(xué)習(xí)或者由學(xué)校指派去外地參加培訓(xùn)，每次培訓(xùn)結(jié)束，教學(xué)主管將對(duì)培訓(xùn)結(jié)果給予考核。第三節(jié)：教師考核方法與星級(jí)評(píng)定A.班級(jí)考核得分的評(píng)分方法：該評(píng)分是對(duì)本班工作任務(wù)、工作過程的情況進(jìn)行考核，考核滿分為100分。1、學(xué)員調(diào)查表分?jǐn)?shù)（40分）以該班級(jí)所做學(xué)員調(diào)查表平均分計(jì)算。2、學(xué)員平均出勤率（30分）以日清表為依據(jù)統(tǒng)計(jì)平均出勤率。3、主管打分（30分）根據(jù)主管打分表。B,教師星級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：1、本季度不參加師訓(xùn)考核或考核分?jǐn)?shù)不及格不予晉級(jí)，三星級(jí)教師師訓(xùn)考核分?jǐn)?shù)必須高于80分。2、不服從教研安排，在該季度有曠工記錄者不參與考核，兩次曠工直接降級(jí)。3、星級(jí)教師晉升為一星級(jí)教師考核分?jǐn)?shù)必須超過75分，一星級(jí)教師若考核分?jǐn)?shù)低于75分降為星級(jí)教師。4、一星級(jí)教師晉升為二星級(jí)教師考核分?jǐn)?shù)必須超過80分，二星級(jí)教師考核分?jǐn)?shù)低于80分降為一星級(jí)。5、二星級(jí)教師晉升為三星級(jí)教師考核分?jǐn)?shù)必須超過85分，三星級(jí)教師考核分?jǐn)?shù)低于85分降為二星級(jí)。6、三星級(jí)教師連續(xù)兩個(gè)季度考核分?jǐn)?shù)超過85分晉升為四星級(jí)教師，四星級(jí)教師若兩個(gè)季度連續(xù)考核分?jǐn)?shù)低于85分降為三星級(jí)。7、四星級(jí)教師連續(xù)兩個(gè)季度考核分?jǐn)?shù)超過85分晉升為五星級(jí)教師，五星級(jí)教師若連續(xù)兩個(gè)季度考核分?jǐn)?shù)低于85分降為四星級(jí)。8、星級(jí)教師考核分?jǐn)?shù)超過85分以上并經(jīng)校長(zhǎng)特批直接跳級(jí)為二星級(jí)。9、三星以上教師若有一次分?jǐn)?shù)低于75分直接降一級(jí)。10、試用期教師考核分?jǐn)?shù)若低于60分予以淘汰，轉(zhuǎn)正后教師若低于60分予以淘汰。11、正式教師可以享受相應(yīng)的社保福利。注：星級(jí)教師責(zé)任：1、實(shí)習(xí)教師必須參加所有新師培訓(xùn)、所有教學(xué)部安排的聽課以及每周三小時(shí)的教研活動(dòng)。2、星級(jí)教師必須每周參與三小時(shí)教研活動(dòng)。3、一星級(jí)教師必須承擔(dān)帶新老師的任務(wù)并積極參與每周三小時(shí)教學(xué)研討。4、二星級(jí)教師必須能獨(dú)立開發(fā)某門課程的培訓(xùn)教案，并能培訓(xùn)新教師、承擔(dān)帶新老師的任務(wù)并積極參與每周三小時(shí)教學(xué)研討。5、三星級(jí)教師必須能獨(dú)立上學(xué)校的大型公開示范課、能獨(dú)立開發(fā)某門課程的培訓(xùn)教案，并能培訓(xùn)新教師、承擔(dān)帶新老師的任務(wù)并積極參與每周三小時(shí)教學(xué)研討。6、四星級(jí)教師必須能組織大型的戶外活動(dòng)，并進(jìn)行招生講座，并能培訓(xùn)新教師、承擔(dān)帶新老篇二：百佳新東方非全日制用工保密協(xié)議書（教師）非全日制用工保密協(xié)議書甲方（用人單位）乙方（勞動(dòng)者）名稱：姓名：法定代表人：居民身份證號(hào)碼：鑒于乙方在甲方任職期間，雙方當(dāng)事人就乙方在甲方任職期間及離職以后保守技術(shù)秘密和其他商業(yè)秘密的有關(guān)事項(xiàng)，本著自覺自愿的原則，簽訂如下保密協(xié)議:第一條保密內(nèi)容乙方在甲方任職期間，乙方不得在未經(jīng)甲方正式授權(quán)的前提下保證：涉及商業(yè)秘密的一切資料包括但不限于：協(xié)議書、教材、教學(xué)輔助材料、教具、課程設(shè)計(jì)，多媒體課程內(nèi)容，錄音、錄像、運(yùn)營管理文件的所有內(nèi)容，服務(wù)標(biāo)志、師資培訓(xùn)所有形式和內(nèi)容、測(cè)評(píng)體系的所有形式和內(nèi)容，各類協(xié)議樣本、廣告樣本、學(xué)員名單、潛在學(xué)員名單等不被公開或泄露。乙方應(yīng)當(dāng)承擔(dān)保密責(zé)任與義務(wù)。未經(jīng)甲方許可，不得將資料復(fù)制或告之任何第三方。不得為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手提供咨詢、建議等服務(wù)。除了履行職務(wù)的需要之外，乙方承諾，未經(jīng)甲方同意，不得以泄露、告知、公布、發(fā)布、轉(zhuǎn)讓或者其他任何方式使任何第三方（除甲方、乙方以外的均屬第三方）知悉屬于甲方技術(shù)秘密或其他商業(yè)秘密信息，也不得在履行職務(wù)之外使用這些商業(yè)秘密信息。乙方不得把甲方的學(xué)員或潛在學(xué)員介紹到第三方，或隱瞞甲方從事與協(xié)議培訓(xùn)課程相同或相近的個(gè)人辦班行為。第二條違約責(zé)任甲方支付乙方的勞動(dòng)報(bào)酬中已包含技術(shù)秘密保密費(fèi)，乙方如違反以上保密內(nèi)容事項(xiàng)，甲方有權(quán)根據(jù)規(guī)章制度對(duì)其進(jìn)行處罰，直至解除勞動(dòng)合同；情節(jié)嚴(yán)重并造成不良影響的，除追究經(jīng)濟(jì)責(zé)任外，甲方將對(duì)乙方追究法律責(zé)任。同時(shí)乙方應(yīng)賠償甲方不低于人民幣10萬元的違約金。第三條協(xié)議有效期乙方在甲方任職期間。乙方與甲方脫離勞動(dòng)合同關(guān)系后不得向任何第三方透露上述第一條規(guī)定的保密內(nèi)容。第四條本協(xié)議書自雙方簽字蓋章之日起生效，各方保證遵照?qǐng)?zhí)行。第五條本協(xié)議生效后，將自動(dòng)作為雙方已簽訂勞動(dòng)合同的附件。第六條此協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。未盡事宜，由雙方共同協(xié)商解決。甲方（用人單位）乙方（勞動(dòng)者）名稱：姓名：法定代表人：居民身份證號(hào)碼：簽訂日期：年月日篇三：錄用通知書-勞動(dòng)合同模版北京新東方教育科技（集團(tuán)）有限公司人力資源部錄用通知書董河華女士：我們非常高興地通知您，經(jīng)本公司的招聘選拔和面試，您已被正式錄用！請(qǐng)仔細(xì)閱讀這封《錄用通知書》，以便做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。您的報(bào)到日期暫定為20XX年3月2日。請(qǐng)盡快辦妥原單位的離職手續(xù)，并在約定的報(bào)到日攜帶有關(guān)材料來本公司人力資源部報(bào)到，公司將在您報(bào)到之后與您簽訂正式的勞動(dòng)合同。您被安排在教務(wù)三區(qū)，從事職位工作，您的直接匯報(bào)對(duì)象為：，工作地點(diǎn)在，但可能由于工作需要而被安排出差（包括國內(nèi)，國外）。按照國家相關(guān)勞動(dòng)法律和制度的規(guī)定，您的試用期為，公司可能根據(jù)您出色的工作業(yè)績(jī)，提前結(jié)束試用期轉(zhuǎn)為正式員工。公司的規(guī)章制度我們將在您的報(bào)到日后為你作更詳細(xì)的介紹。我們很高興您的加盟，并期盼著您發(fā)揮自己的智慧和才能，與公司的全體員工一起創(chuàng)造更美好的未來。本錄用通知書將持續(xù)有效至年月日。報(bào)到時(shí)請(qǐng)攜帶：原單位同意辭職證明或者其他可以證明終止前勞動(dòng)關(guān)系的文件，一寸免冠照2張，以及此錄用通知書。（xx憑報(bào)到證）身份證、學(xué)歷證明、資格證明、獲獎(jiǎng)證明原件及復(fù)印件，以及3個(gè)月以內(nèi)由市級(jí)以上醫(yī)院或體檢中心提供的體檢合格證明。已辦理社會(huì)保險(xiǎn)的各種社會(huì)保險(xiǎn)轉(zhuǎn)移證明及醫(yī)療手/冊(cè)o人力資源部年月曰我了解并同意上述所有內(nèi)容，接受此錄用通知書。簽名：日期：北京新東方教育科技（集團(tuán)）有限公司人力資源部新東方教育科技集團(tuán)新聘人員薪酬待遇通知函★絕密函件女士/先生：您好！歡迎您加入新東方。您即將從事的崗位所享有的薪酬待遇情況如下：除了上述列出的項(xiàng)目之外，根據(jù)年度考核的情況，您還將有年終獎(jiǎng)金。此外新東方還將根據(jù)工作需要為您提供培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。新東方再次歡迎您的加盟，并預(yù)祝您在這里工作順利！新東方銘師堂人力資源部年月曰篇四：再造新東方目錄總頁數(shù)：310頁；字?jǐn)?shù)：158，612字第一部分：開業(yè)指導(dǎo)申請(qǐng)辦學(xué)程序開業(yè)前市場(chǎng)調(diào)研啟動(dòng)流程選址原則和要求裝修詳細(xì)說明第二部分教師管理第一章：教師常規(guī)管理工作守則學(xué)校年度工作安排教師學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表教師學(xué)期工作自我評(píng)定表教師排班通知單教師調(diào)、停、代課申請(qǐng)單教師交接班登記表教師聽課評(píng)定表教師聽課記錄表教案檢查表學(xué)生對(duì)教師評(píng)價(jià)表A學(xué)生對(duì)教師評(píng)價(jià)表B學(xué)員投訴記錄單助教工作流程助教每月電訪檢查表助教電話教學(xué)登記表。助教電訪意見反饋表傳單派發(fā)流程外教管理第二章教師聘用第一節(jié)招聘規(guī)范（一）操作流程（二）附件1、《人員需求申請(qǐng)表》2、《應(yīng)聘申請(qǐng)表》3、《職業(yè)心理測(cè)試題》4、《入職筆試題》5、《面試參考問題》一6、《面試參考問題》二7、《面試評(píng)價(jià)表》8、《錄用通知書》9、《員工報(bào)到通知書》10、《保密協(xié)議》11、《試用簽約意向書》12、《專職教師聘用合同》13、《兼職教師聘用協(xié)議書》14、《兼職教師須知》15、《員工離職規(guī)范》16、《離職交接表》17、《解聘通知書》第二節(jié)：高效管理教師的三樣武器第三章教師薪酬與考核一、教師工資考核標(biāo)準(zhǔn)二、教師考核細(xì)則三、教師考核方法與星級(jí)評(píng)定四、通用業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)五、市場(chǎng)專員月度任務(wù)及過程考核六、助教月度任務(wù)及過程考核七、派單兼職人員工資考核標(biāo)準(zhǔn)八、考核主管評(píng)價(jià)表A九、考核主管評(píng)價(jià)表B十、每月結(jié)班班級(jí)考核數(shù)據(jù)第四章教師培訓(xùn)教學(xué)培訓(xùn)流程快速背單詞方法介紹超右腦訓(xùn)練聽力和背誦英語作文應(yīng)試技巧板書教學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備課堂管理技巧課堂教學(xué)用語少兒英語課程模板少兒英語教案模版作業(yè)的布置公開課講稿組織新班開學(xué)典禮第三部分學(xué)生管理（一）常規(guī)管理.學(xué)生報(bào)名須知.學(xué)生守則.學(xué)生報(bào)名登記表.教材教具領(lǐng)取登記表.學(xué)生點(diǎn)名表.班級(jí)學(xué)生資料匯總登記表.學(xué)生聽課證.學(xué)生上課時(shí)間安排表.學(xué)生出勤記錄表.積分獎(jiǎng)勵(lì)管理辦法.積分卡樣本（在第五部分附件里）.作業(yè)布置說明（二）簽約教學(xué)1.學(xué)生成績(jī)跟蹤表VIP學(xué)生簽到表VIP申請(qǐng)表及教學(xué)大綱.簽約培訓(xùn)協(xié)議樣本一.簽約培訓(xùn)協(xié)議樣本二.學(xué)習(xí)反饋表.學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查表（學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣、方法）.學(xué)科成績(jī)測(cè)評(píng)表9.家長(zhǎng)須知10.簽約教學(xué)完全指導(dǎo)第四部分市場(chǎng)開發(fā)與招生管理第一章：市場(chǎng)開發(fā)學(xué)校市場(chǎng)調(diào)研學(xué)校市場(chǎng)營銷階段性規(guī)劃量身定做的營銷策略學(xué)校發(fā)展策劃思路學(xué)校品牌推廣步驟傳單、海報(bào)、橫幅、KT板、家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)用說明軟文炒作說明短信推廣方案社區(qū)活動(dòng)完整策劃書中（高）考講座策劃書QQ群廣告模式招（留）生秘籍----如何讓你的學(xué)生源源不絕小學(xué)或幼兒園合作協(xié)議學(xué)生調(diào)查問卷第二章：咨詢管理學(xué)員報(bào)名須知咨詢登記表學(xué)員試聽表試聽回訪記錄表課程顧問工作流程課程顧問必備技能提高電話營銷簽約率的技巧提高當(dāng)面咨詢簽約率的技巧課程顧問疑難情景解決方法咨詢?nèi)請(qǐng)?bào)表月度咨詢量記錄表咨詢報(bào)名匯總分析表第五部分：附件（圖片）新學(xué)校裝修布置圖（22幅圖）包括：大廳、前臺(tái)、教室、走廊、衛(wèi)生間學(xué)校廣告招牌（5幅圖）教室形象布置（13幅圖）傳單樣本（7幅圖）學(xué)生試聽卡學(xué)生咨詢卡積分卡篇五：新東方環(huán)境分析新東方企業(yè)環(huán)境分析20XX年9月7日，一個(gè)對(duì)于新東方來說意義非凡的日子，新東方董事長(zhǎng)俞敏洪帶著中國第一支教育概念股進(jìn)入了全球最具流動(dòng)性的證券交易所，股價(jià)從最初的十五美元攀升到七十三美元。新東方這個(gè)具有傳奇色彩的中國教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在十幾年中創(chuàng)造的奇跡也無數(shù)次的令世人驚嘆。今天，就讓我們走進(jìn)新東方，了解它成功經(jīng)營秘訣之所在，發(fā)現(xiàn)他們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)自己發(fā)展的環(huán)境。每個(gè)組織和它生存的環(huán)境之間都是相互影響的，組織若想求得成功的經(jīng)營就要盡可能的減少環(huán)境對(duì)它的影響。而對(duì)環(huán)境的準(zhǔn)確分析是企業(yè)走向成功的第一步。下面，我們通過對(duì)環(huán)境及環(huán)境因素的層次性分解，來分析新東方所處的環(huán)境不確定性。按照環(huán)境及環(huán)境因素的層次性分解，我們將環(huán)境分解為一般環(huán)境因素、具體環(huán)境因素和內(nèi)部環(huán)境因素。一、一般環(huán)境因素（一）經(jīng)濟(jì)環(huán)境因素具體針對(duì)新東方而言：1.國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)如今，經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮已席卷全球，整個(gè)世界日益聯(lián)系成為一個(gè)緊密聯(lián)系的整體，各國間交流頻繁，而英語，這門國際化的語言便是人們交流溝通的工具。不僅是國家之間，連國內(nèi)的企業(yè)若想走出國門，將產(chǎn)品推向海外市場(chǎng)，或是個(gè)人出國留學(xué)，對(duì)英語能力的要求都會(huì)越來越高，這就大大擴(kuò)大了人們對(duì)英語學(xué)習(xí)的需求，而且這一擴(kuò)大的趨勢(shì)會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)一步深入強(qiáng)化而得以保持，這對(duì)于新東方，一家以英語培訓(xùn)為主的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而言充滿著無限的商機(jī)。但是，經(jīng)濟(jì)全球化的背景下以及我國加入WTO，各國間的商品市場(chǎng)尤其是像語言培訓(xùn)這類服務(wù)市場(chǎng)，開放度會(huì)逐漸提高，新東方不可避免的會(huì)面臨來自國外語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（如靈格風(fēng)）的沖擊，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手會(huì)越來越復(fù)雜，面臨的環(huán)境會(huì)多變難測(cè)。2.市場(chǎng)狀況經(jīng)濟(jì)需求的增長(zhǎng)帶來了收入的增加和市場(chǎng)的擴(kuò)大，人們?cè)谖镔|(zhì)生活得到極大滿足的同時(shí)，開始關(guān)注精神層面，越來越多的人都希望通過學(xué)習(xí)英語來提升自我層次，進(jìn)而達(dá)到提高生活質(zhì)量的目的，這就為新東方等英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供了一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的消費(fèi)市場(chǎng)，這對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說是一條絕對(duì)的好消息。（二）技術(shù)環(huán)境因素此多為管理技術(shù)1.在內(nèi)部管理上，新東方集團(tuán)在各地采用統(tǒng)一的價(jià)格定位、教育模式、師資調(diào)配、基礎(chǔ)教材，保證了教學(xué)的質(zhì)量。2.在推銷與廣告宣傳上，新東方主要采用口碑宣傳和傳單宣傳的方法，還包括定期的巡回講座，逐步擴(kuò)大其影響力，可以說有一套很好的推銷技術(shù)。新東方在內(nèi)部管理上會(huì)堅(jiān)持自己獨(dú)具特色的管理理念，保持組織內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定性，但也會(huì)依據(jù)市場(chǎng)的變化和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手管理技術(shù)的更新而采取一定的改進(jìn)工作。（三）社會(huì)環(huán)境因素，一般而言社會(huì)環(huán)境具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性，在社會(huì)沒發(fā)生劇烈變革的情況下，其文化傳統(tǒng)等不會(huì)發(fā)生重大變化，因此，這對(duì)新東方的影響也會(huì)相對(duì)穩(wěn)定。中國普遍對(duì)應(yīng)試教育的重視，新東方面對(duì)廣大英語考生，擁有穩(wěn)定而廣泛的生源。隨著教育水平的提高，人們對(duì)新東方的教學(xué)要求會(huì)有所提高，內(nèi)容涵蓋面應(yīng)該更廣。單位、公司對(duì)英語水平的要求，使得為考各級(jí)證書二進(jìn)行的職業(yè)教育便應(yīng)運(yùn)而生了。（四）政治、法律環(huán)境因素，由于國家的政策必須保持應(yīng)有的穩(wěn)定性，所以這對(duì)新東方來說就提供了一個(gè)穩(wěn)定的政治環(huán)境。但也需要根據(jù)政策的變化及時(shí)調(diào)整策略減少不必要的損失。政策的不穩(wěn)定性主要表現(xiàn)在與英語培訓(xùn)相關(guān)的一些政策條例的變化，這些變化主要包括：⑴考試政策的變化。例如，20XX年起取消社會(huì)考生參加四、六級(jí)考試。20XX年5月起，雅思考試取消90天內(nèi)不能重考的規(guī)定。新版托?？荚嚰尤肟谡Z測(cè)試等等。新東方就需要根據(jù)具體政策變更培訓(xùn)的具體內(nèi)容。⑵政府教育政策的變化。20XX年起，我國將逐步開放教育市場(chǎng)，允許國外學(xué)校參與我國的學(xué)歷教育。這就會(huì)是新東方所處的英語培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)變得更加激烈。⑶與英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)運(yùn)營直接相關(guān)的行政規(guī)定。例如，英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)外國專家的資格規(guī)定。所聘用外籍教師的資格審查制度等等。因此新東方需要不斷調(diào)整自身的策略來應(yīng)對(duì)環(huán)境的變化。二、具體環(huán)境因素具體環(huán)境因素是指那些對(duì)組織的影響更頻繁、更直接的外部環(huán)境因素。下面從以下幾個(gè)角度進(jìn)行分析。（一）顧客：對(duì)于新東方來說，消費(fèi)群體絕大部分是學(xué)生。這一群體進(jìn)入新東方主要是針對(duì)考試，包括各種在校測(cè)試及四六級(jí)、GRE、托福等考試。在目前，英語仍然是一門重要語言，其基礎(chǔ)學(xué)科的地位很難動(dòng)搖。因此，新東方的消費(fèi)群體在未來很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)均不會(huì)減少，而且隨著中國在經(jīng)濟(jì)全球化中的作用越來越突出，消費(fèi)群體的數(shù)量將逐漸增加，因此英語作為基礎(chǔ)學(xué)科的穩(wěn)定性和其消費(fèi)群體的穩(wěn)定性熨平了環(huán)境中的波動(dòng)。（二）供應(yīng)方：新東方作為教育機(jī)構(gòu)，需要大量的教師，在這里，教師變成了知識(shí)的供應(yīng)方。新東方的教師主要有三個(gè)方面：一是新東方內(nèi)部的職業(yè)教師，這類教師與新東方具有長(zhǎng)期合同，其數(shù)量及質(zhì)量比較穩(wěn)定。二是新東方招聘的研究生等，這類教師只是在新東方兼職工作，只有短期合同。這類教師數(shù)量及質(zhì)量不夠穩(wěn)定，數(shù)量可以依據(jù)消費(fèi)群體數(shù)量而調(diào)節(jié)，而質(zhì)量上隨著高校擴(kuò)招及就業(yè)壓力的增大可能會(huì)有所提高。三是新東方招聘的外籍教師，這類教師在數(shù)量上比較少，但不會(huì)有太大變動(dòng)，在質(zhì)量上隨著中國生活水平的提高及國際間交流的日益頻繁會(huì)逐步提高。同時(shí)，還有一點(diǎn)不能忽視，就是新東方的教室。新東方的教室絕大部分通過租賃的方式獲得。尤其是在寒暑假期間，進(jìn)入新東方學(xué)習(xí)的人數(shù)激增，每年新東方此時(shí)都需要花費(fèi)幾千萬元租教室。現(xiàn)在中國各地都出現(xiàn)了生源緊張的狀況，這使得更多的教室未得到利用。因此，新東方能夠很輕松的租到教室，這使得新東方的教室情況比較穩(wěn)定。（三）競(jìng)爭(zhēng)者：在當(dāng)今的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)上，英孚、華爾街等都占據(jù)著一席之地，但其市場(chǎng)份額相對(duì)于新東方來說都比較少。單從資料上來說，新東方就略勝一籌。新東方每年都會(huì)組織人員參加托福、GRE等考試，這些參加考試人的目的并不是通過考試，而是獲取考試題目。這樣，新東方就能在第一時(shí)間獲取考試資料，從而搶得先機(jī)。對(duì)于新東方這樣的大型企業(yè)來說，這樣獲得資料的方式最有效、最穩(wěn)妥，操作也比較方便。（四）管制機(jī)構(gòu)：對(duì)于新東方這樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，管制機(jī)構(gòu)并不多，工商局、消費(fèi)者協(xié)會(huì)、新聞機(jī)構(gòu)成為了為數(shù)不多的管制機(jī)構(gòu)。因此，新東方發(fā)展的外部環(huán)境影響因素相對(duì)較小，這類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的活動(dòng)自由度相當(dāng)大，這為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了相當(dāng)大的空間。三、內(nèi)部環(huán)境因素（一）物質(zhì)環(huán)境目前，新東方是教育界的一大集團(tuán)。在新東方的管理體系中約有600名管理者，而且很大一部分都是職業(yè)管理者，這為新東方管理系統(tǒng)的完善奠定了很大基礎(chǔ)。新東方的教師較廣，有在校研究生，有職業(yè)教師，也有從國外聘請(qǐng)的教師等，但在新東方嚴(yán)格的淘汰機(jī)制下，能在新東方的講臺(tái)上講課的教師都能稱得上明星教師，以其激情、幽默的教學(xué)風(fēng)格吸引了一批又一批的學(xué)員。盡管新東方是一個(gè)教育集團(tuán)，但新東方自己擁有的教室并不多。篇六：入職手續(xù)入職手續(xù)1、應(yīng)聘者通過筆試、面試、試講和體格檢查，并經(jīng)確認(rèn)合格后，可被學(xué)校聘為教師。2、新教師必須《教師登記表》，提供真實(shí)的個(gè)人資料和個(gè)人證件原件以校驗(yàn)。不得遞交假證、偽證，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即開聊;3、入職之日，必須提供醫(yī)院的健康證明，身體不合格者，不予；4、入職之日是，必須向人務(wù)資源部遞交身分證原件和學(xué)歷、學(xué)位證書原件。5、部門主管在新教師入校之日應(yīng)就《教師手冊(cè)》與新教師面談。6、學(xué)校將組織新教師參加新教師培訓(xùn)，以使教師對(duì)學(xué)校概況有初步了解。試用期1、新教師被錄用后，還必須經(jīng)過第一累正式上課的試用，學(xué)校將對(duì)教師的表現(xiàn)及其對(duì)教學(xué)工作的適應(yīng)程度進(jìn)行考核。2、試用期薪資執(zhí)行上海新東方學(xué)校有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)；3、試用期屆滿。正式教師薪資待遇按上海新東方學(xué)校薪資標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。勞動(dòng)（務(wù)）合同1、新教師在試用期后，必須與學(xué)校簽訂勞務(wù)合同。2、學(xué)校將視情況跟優(yōu)秀全職教師簽定勞動(dòng)合同，簽定勞動(dòng)合同的教師將享受專職教師待遇。聘用的終止1、合同期滿后，教師可提出終止勞動(dòng)（務(wù)）合同，但應(yīng)提前一個(gè)月（至少22個(gè)工作日）提交書面通知。2、若教師嚴(yán)重違反國家法律法規(guī)或違反學(xué)校的規(guī)章制度及勞動(dòng)紀(jì)律，學(xué)?？刹槐靥崆巴ㄖ處熍c其解除雙方的勞動(dòng)（務(wù)）合同。離職手續(xù)1、凡離職者，應(yīng)于辭職前至少1個(gè)月向其主管及人力資源部提出辭職請(qǐng)求并填寫離職申請(qǐng)書。2、教師離職應(yīng)按本校規(guī)定遞交所有屬于學(xué)校的財(cái)產(chǎn)和資料（包括手冊(cè)），經(jīng)核準(zhǔn)離職且辦妥移交手續(xù)，方可正式離職。3、未辦離職手續(xù)自行離職者，學(xué)校財(cái)物若有損失、遺失，其損失全額從課酬中扣還。業(yè)績(jī)考評(píng)1、學(xué)校推行嚴(yán)格的學(xué)員評(píng)定制度和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督制度?？己私Y(jié)果將作為教師提薪或優(yōu)秀教師評(píng)比的重要依據(jù)。全職教師聘用要求1、全職（本人人事檔案關(guān)系可以放在學(xué)校所指定的人才代理中心，并且不在非新東方系統(tǒng)任職教學(xué)）；2、加入新東方時(shí)間一年以上；3、教學(xué)質(zhì)量高，學(xué)生總評(píng)分在本部門授課教師排名中名列前茅。全職教師福利1、“四金”：簽訂勞動(dòng)合同的老師，學(xué)校為其辦理“四金”。2、“公費(fèi)體檢”：每年享受一次公費(fèi)體檢。3、“公費(fèi)旅游”:每年享受一次學(xué)校組織的公費(fèi)旅游，具體時(shí)間由各部門制定，校辦負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。4、生日費(fèi)/結(jié)婚費(fèi)/生育費(fèi)5、節(jié)日費(fèi)：春節(jié)（含元宵）、婦女節(jié)（僅限女員工）、勞動(dòng)節(jié)、國慶節(jié)、（含中秋節(jié)）、教師節(jié)6、員工優(yōu)惠報(bào)名；正式員工人每年可享受2次優(yōu)惠報(bào)名。7、集體文體活動(dòng)8、“三優(yōu)先”:優(yōu)先推薦集團(tuán)組織的各類培訓(xùn)和交流；優(yōu)先考慮本部門內(nèi)的排齊；各類評(píng)比優(yōu)先。教師（含兼職教師）行為規(guī)范1、新東方教師應(yīng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方針政策，不得在任何課上發(fā)表抨擊政府、黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的言論。2、新東方老師必須遵守國家一切有關(guān)法律法規(guī)。3、新東方教師不得在新東方以外從事與新東方業(yè)務(wù)相同的教學(xué)。4、新東方教師不得在課堂上宣傳、散發(fā)任何其它單位的廣告、傳單。5、新東方教師不得為學(xué)生提供出國材料包裝服務(wù)或其它各種收費(fèi)性質(zhì)的服務(wù)，也不得為其它機(jī)構(gòu)或個(gè)人宣傳此類業(yè)務(wù)。6、教師不得替任何學(xué)生或其他人員代考任何類型的考試。7、新東方教師不得向外部透露有關(guān)新東方教學(xué)的內(nèi)部事宜（如老師工資、培訓(xùn)方式、招生數(shù)據(jù)等）。8、新東方教師應(yīng)做到誠實(shí)正派、為人師表，熱情、耐心地解答學(xué)生學(xué)習(xí)上問題，不得以任何方式貶損、侮辱學(xué)生；9、對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，一切從學(xué)生利益出發(fā)，為學(xué)生著想，保持優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量。10、新東方教師不得在課堂上詆毀、抨擊、諷刺、挖苦其他新東方教師（包括校領(lǐng)導(dǎo)）或新東方以外的教師。11、新東方教師在面對(duì)學(xué)員（授課、答疑、咨詢）時(shí)，必須使用普通話；新東方教師不得在課堂上講任何低級(jí)庸俗的笑話。12、教師在任何情況下（如停電等不可抗力發(fā)生時(shí)），不得擅自中止或更改課程安排。在遭遇緊急情況時(shí)（如火災(zāi)、地震等自然災(zāi)害），應(yīng)保持冷靜，協(xié)助教室管理員疏學(xué)員。13、不斷提高業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量；所有教師保存期是新教師需要熟練掌握自己的教學(xué)內(nèi)容，注意教學(xué)內(nèi)容的變化，而且應(yīng)對(duì)所使用教材進(jìn)行正面宣傳。14、教師在授課過程中應(yīng)宣傳學(xué)校的其他課程和優(yōu)秀教師，宣傳本校的BBS，并主動(dòng)在答疑板塊為學(xué)員答疑。15、新教師可以借鑒同類課程中優(yōu)秀教師的教學(xué)；但嚴(yán)禁襲用其他教師課程中原創(chuàng)故事及笑話；新老師要結(jié)合自己的性格及專業(yè)形成符合新東方教學(xué)理念的教學(xué)風(fēng)格。16、任課教師有義務(wù)配合學(xué)校整體教學(xué)計(jì)劃及相關(guān)教學(xué)，教研項(xiàng)目的實(shí)施。17、任課老師不得為老師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估向?qū)W生索取或暗示高分。任何新東方教師違反上述規(guī)定者，一經(jīng)查實(shí)，新東方將視情節(jié)輕重對(duì)違規(guī)者扣除當(dāng)月、當(dāng)輪講課課酬或予以辭退。教學(xué)紀(jì)律1、各培訓(xùn)部（班），應(yīng)根據(jù)本課程的目標(biāo)要求，認(rèn)真制定（或）本課程的教學(xué)大綱，經(jīng)校長(zhǎng)審定后執(zhí)行并交教務(wù)處備案存檔。凡無教學(xué)大綱的課程一律不準(zhǔn)開課。2、任課教師對(duì)學(xué)校下達(dá)的教學(xué)任務(wù)，必須認(rèn)真負(fù)責(zé)完成。在保證教學(xué)大綱基本要求的前提下，任課教師須嚴(yán)格按照大綱的內(nèi)容及講授。講課時(shí)不應(yīng)講述與課程無關(guān)第內(nèi)容，不能任意增減課時(shí)及更改教學(xué)內(nèi)容。3、任課教師應(yīng)提前對(duì)學(xué)員做好課前準(zhǔn)備工作。任課教師必須按時(shí)上下課，自覺遵守教學(xué)紀(jì)律，不遲到、不早退、不曠教，確保學(xué)時(shí)數(shù)。（具體請(qǐng)參見第六章“教務(wù)相關(guān)規(guī)章制度”）4、任課老師對(duì)教務(wù)處安排的課表，須嚴(yán)格執(zhí)行。一般情況下對(duì)已排定的課表，不再更入；如因特殊情況確需要變動(dòng)，需經(jīng)教務(wù)處核準(zhǔn)安排。5、任課老師布置給學(xué)員的作文，原則要求全數(shù)批改。批改作文要及時(shí)，認(rèn)真，仔細(xì)，嚴(yán)格；應(yīng)指出錯(cuò)誤，要求學(xué)員更正。對(duì)作文馬虎，不符合基本要求的，應(yīng)退給學(xué)員重做。6、任課教師不得擅自調(diào)課、停劉或提前結(jié)束課程。如因特殊原因不能上課者，需事先向教務(wù)處輸請(qǐng)假手續(xù)，由教務(wù)處作出安排。造成非正常停課等影響教學(xué)秩序的情況，視作教學(xué)事故，追究其責(zé)任。（具體請(qǐng)參見第六章“教務(wù)相關(guān)規(guī)章制度”）7、經(jīng)教學(xué)質(zhì)量檢查，對(duì)同行教師和多數(shù)員工反映教學(xué)效果或教學(xué)責(zé)任性極差的教師，教務(wù)處應(yīng)責(zé)成其限期改進(jìn)或及時(shí)撤換。8、教師應(yīng)把學(xué)?？傮w教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)籌放在第一位置，無條件服從學(xué)校和教學(xué)部門對(duì)課時(shí)和內(nèi)容的安排，不得對(duì)教學(xué)計(jì)劃提出要求。如有特殊情況，須在排課開始向各教學(xué)主管提出書面申請(qǐng)，并報(bào)教務(wù)部備案。（具體請(qǐng)參見排課及調(diào)課）9、教學(xué)主管應(yīng)對(duì)本部門的課程設(shè)置及教師安排做合理統(tǒng)籌安排，并在開課前一個(gè)月將課程的教師安排交到相關(guān)教務(wù)秘書處，以保障教務(wù)部工作的正常進(jìn)行。10、教師原應(yīng)保持手機(jī)開機(jī)狀態(tài)，以便學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)事務(wù)聯(lián)絡(luò)；同時(shí)每位教師必須在學(xué)校教務(wù)部備留緊急聯(lián)系人的聯(lián)絡(luò)方式。課堂教學(xué)規(guī)定1、教師在上課前將手機(jī)調(diào)至振動(dòng)檔、靜音。2、上課板書注意書寫范圍（如：寫在黑板兩條白線之間），保證電視可以正?，F(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)播；3、聽力老師注意：由于每個(gè)教室聽力設(shè)備不同，請(qǐng)務(wù)必提前到教室做試音工作；有些課程的磁帶分教師版與學(xué)生版，上課前請(qǐng)準(zhǔn)備好高質(zhì)量的教師版磁帶；4、課表管理：任課教師在拿到課表后，請(qǐng)立刻確定所有上課時(shí)間、地點(diǎn)，事先熟悉交通路線及所需時(shí)間。建議隨身攜帶課表，以免貽誤上課。5、寒、暑假期間請(qǐng)勿調(diào)課。請(qǐng)各位教師遵照課表去上課，如有緊急情況請(qǐng)及時(shí)通知教學(xué)部門和教務(wù)部。6、教師如需禽部門有關(guān)資料，包括教材、磁帶、書籍等，應(yīng)取得部門主任和主管的書面批準(zhǔn)，并按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行辦理。教務(wù)相關(guān)規(guī)章制度一、排課原則1、教務(wù)及教學(xué)部門對(duì)教師個(gè)人課表的疏密，遵循專職教師優(yōu)先，著眼學(xué)校全局，符合外語教學(xué)規(guī)律，兼顧便于學(xué)員接受更多教師教學(xué)，培養(yǎng)新人的原則。2、任何教師對(duì)所排之課必須無條件接受，若有建議應(yīng)提前與教學(xué)主管溝通。3、教師在排課上有特殊要求或建議，經(jīng)教務(wù)主管同意后，在不違反排課原則及不影響學(xué)校教學(xué)的情況下，可以適當(dāng)考慮照顧。二、排課相關(guān)流程：1、教學(xué)部門于開課前20天向教務(wù)部遞交新設(shè)班級(jí)及各科教師安排，并與老師確定時(shí)間安排。2、教務(wù)部在排課的過程中若需對(duì)課程加以調(diào)整，必須通知相關(guān)部門確定如何調(diào)整，各相關(guān)部門確認(rèn)后方可進(jìn)行排課。3、做出總課表和分課表（即學(xué)生課表和老師課表），交相關(guān)老師及部門。4、將課表發(fā)至相關(guān)老師，如有住宿班和遠(yuǎn)途授課，要確定住宿班教師是否用車并告知老師發(fā)車時(shí)間及地點(diǎn)。（遠(yuǎn)途授課教師用車情況提前一周交至車隊(duì)。）5、將教室安排表及最新的老師的聯(lián)絡(luò)方式發(fā)至各教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人。三、排課相關(guān)規(guī)定1、教師經(jīng)過招聘流程以及相關(guān)培訓(xùn)，同時(shí)經(jīng)過有關(guān)教學(xué)部門、人力資源部及校長(zhǎng)確認(rèn)可以上崗后，應(yīng)先到人力資源部辦理錄用手續(xù)，簽訂聘用協(xié)議，然后方可排課。2、教師應(yīng)了解本人所授課程的開課情況。如有特殊排課要求，需在開班前一個(gè)月通知教學(xué)部門，否則不予考慮；教師在一階段內(nèi)無法帶課者，需提前兩個(gè)月向教學(xué)管理部門提出申請(qǐng)。3、老師必須在接到教務(wù)部通知后親自到校辦簽字領(lǐng)取新課表。除因不可抗拒之原因，不得稱故不來。教師領(lǐng)取本人課表并確定上課時(shí)間地點(diǎn)，事先熟悉交通路線及所需時(shí)間。建議隨身攜帶課表，以免貽誤上課；4、教師應(yīng)以學(xué)校全局著想，保證教學(xué)秩序正常進(jìn)行，一經(jīng)教學(xué)部門主管排好課程后，不得以任何私人理由出現(xiàn)挑課、甩課、停課、調(diào)課等現(xiàn)象。5、當(dāng)遇到一些非常特殊情形（如：老師急診、教師因長(zhǎng)時(shí)間等面遲到、個(gè)另教師出現(xiàn)甩課或抵毀校譽(yù)等嚴(yán)重違反校紀(jì)行為、學(xué)員大批量投訴教學(xué)質(zhì)量、臨時(shí)停電及其它不可抗拒事件）需要教師臨時(shí)為學(xué)員授課時(shí)，被調(diào)派的教師應(yīng)從大局出發(fā)，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)及正常的教學(xué)秩序。6、教師如困不可鬼話連篇在課程表發(fā)放在需要調(diào)整課程的，須向各教學(xué)主管提出書面申請(qǐng)（請(qǐng)?jiān)敿?xì)說明事由）。在教學(xué)主管簽字同意后，報(bào)教務(wù)主管處簽字備案。但仍將對(duì)該教師課酬與上課機(jī)會(huì)產(chǎn)生影響。調(diào)課制度一、調(diào)課分類因私調(diào)課原因性質(zhì)的不同，分為因私調(diào)課和因公調(diào)課二種1、因私調(diào)課：指教師由于個(gè)人原因（如：健康狀況、家庭緊急事務(wù)等）而向?qū)W校申請(qǐng)調(diào)課。2、因公調(diào)課：指除因私調(diào)課外，所有由于集團(tuán)或者學(xué)校集體活動(dòng)或業(yè)務(wù)發(fā)展而引起的調(diào)課。二、調(diào)課相關(guān)流程：1、開課前或開課后如因公調(diào)課，教務(wù)部作相應(yīng)周課安排，打印調(diào)課通知，交教室管理處通知至相應(yīng)班級(jí)，并告知相應(yīng)教學(xué)部門。2、教師如因私原因需要調(diào)課，須向教學(xué)部門提出申請(qǐng)，由教學(xué)部門主任及教務(wù)部主任共同認(rèn)可簽字確認(rèn)，方可調(diào)整。3、如遇特殊情況需緊急調(diào)課，老師必須第一時(shí)間電話告知教學(xué)門市部，經(jīng)教學(xué)部門主任及教務(wù)部主任同意后方可調(diào)查課。事后應(yīng)盡快補(bǔ)填《教師調(diào)課申請(qǐng)單》。A因公調(diào)課：教務(wù)部調(diào)課并打印調(diào)課通知一提交教室管理處通知相應(yīng)班級(jí)一同時(shí)告知相關(guān)教學(xué)部門。B因私調(diào)課：老師向教學(xué)部門主任提出書面申請(qǐng)一教務(wù)部及教學(xué)部門主任共同審核簽字一教務(wù)部進(jìn)行調(diào)查課并打印調(diào)課通知一提交教管處及教學(xué)部門調(diào)課通知。篇七：再造新東方總頁數(shù)：310頁；字?jǐn)?shù)：158，612字第一部分：開業(yè)指導(dǎo)申請(qǐng)辦學(xué)程序開業(yè)前市場(chǎng)調(diào)研啟動(dòng)流程選址原則和要求裝修詳細(xì)說明第二部分教師管理第一章：教師常規(guī)管理工作守則學(xué)校年度工作安排教師學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表教師學(xué)期工作自我評(píng)定表教師排班通知單教師調(diào)、停、代課申請(qǐng)單教師交接班登記表教師聽課評(píng)定表教師聽課記錄表教案檢查表學(xué)生對(duì)教師評(píng)價(jià)表A學(xué)生對(duì)教師評(píng)價(jià)表B學(xué)員投訴記錄單助教工作流程助教每月電訪檢查表助教電話教學(xué)登記表。助教電訪意見反饋表傳單派發(fā)流程外教管理第二章教師聘用第一節(jié)招聘規(guī)范（一）操作流程（二）附件1、《人員需求申請(qǐng)表》2、《應(yīng)聘申請(qǐng)表》3、《職業(yè)心理測(cè)試題》4、《入職筆試題》5、《面試參考問題》一6、《面試參考問題》二7?《面試評(píng)價(jià)表》8、《錄用通知書》9、《員工報(bào)到通知書》10、《保密協(xié)議》11、《試用簽約意向書》12、《專職教師聘用合同》13、《兼職教師聘用協(xié)議書》14、《兼職教師須知》15、《員工離職規(guī)范》16、《離職交接表》17、《解聘通知書》第二節(jié)：高效管理教師的三樣武器第三章教師薪酬與考核一、教師工資考核標(biāo)準(zhǔn)二、教師考核細(xì)則三、教師考核方法與星級(jí)評(píng)定四、通用業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)五、市場(chǎng)專員月度任務(wù)及過程考核六、助教月度任務(wù)及過程考核七、派單兼職人員工資考核標(biāo)準(zhǔn)八、考核主管評(píng)價(jià)表A九、考核主管評(píng)價(jià)表B十、每月結(jié)班班級(jí)考核數(shù)據(jù)第四章教師培訓(xùn)教學(xué)培訓(xùn)流程快速背單詞方法介紹超右腦訓(xùn)練聽力和背誦英語作文應(yīng)試技巧板書教學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備課堂管理技巧課堂教學(xué)用語少兒英語課程模板少兒英語教案模版作業(yè)的布置公開課講稿組織新班開學(xué)典禮第三部分學(xué)生管理（一）常規(guī)管理.學(xué)生報(bào)名須知.學(xué)生守