小升初語文考點(diǎn)歸納

一、漢語拼音1、漢語拼音的基本內(nèi)容是聲母、韻母、聲調(diào)、音節(jié)。對23個聲母、24個韻母，16個整體音節(jié)練習(xí)發(fā)音。2、把握學(xué)習(xí)漢語拼音的重點(diǎn)和難點(diǎn)。如聲母中平、翹舌之分；韻母中前、后鼻音之分。對一些常用字的讀音應(yīng)反復(fù)拼讀，適當(dāng)記憶。3、對多音字應(yīng)適當(dāng)疏理。并對容易讀錯的字音把握。4、?？夹问剑篴、讀拼音，寫字、詞；b、給漢字注音；c、多音字；d、劃去不正確的讀音；e、讀音完全正確的一項是。注意：標(biāo)調(diào)（1）先標(biāo)ａｏｅ，再標(biāo)ｉｕü。例：hokǒu（口）（2）如果是三拼，再發(fā)音開口比較大的韻母元音上標(biāo)調(diào)。如：Kuáng（狂）（3）如果遇到iu和ui，標(biāo)在后面的元音上。二、漢字1、認(rèn)識常用漢字3000個，其中2500個左右會寫。2、能借助漢語拼音認(rèn)讀漢字。能用音序和部首檢字法查字典，學(xué)習(xí)獨(dú)立識字。3、掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首，能按筆順規(guī)則寫字，注意間架結(jié)構(gòu)。4、養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。5、培養(yǎng)喜歡漢字、主動識字的興趣，養(yǎng)成主動識字的習(xí)慣，逐步形成獨(dú)立識字的能力。6、?？夹问剑篴、改正詞語中的錯別字；b、把詞語補(bǔ)充完整；、沒有錯別字的一項是。三、詞語1、掌握學(xué)過的常用詞。2、辨析近義詞的反義詞。3、學(xué)習(xí)解詞的方法，掌握解詞的規(guī)律，結(jié)合語言環(huán)境正確理解詞語的意思。4、能正確搭配詞語，掌握“的、地、得”的用法。5、能把詞語按一定的感情色彩分類。6、掌握常用的關(guān)聯(lián)詞語。注：八種常用關(guān)聯(lián)詞：（1；既·又·（2要么·要么·（3（4（5（6（7（87、?？夹问剑篴、解釋加點(diǎn)字的意思；b、寫出詞語的反義詞或近義詞；、按照語體色彩給詞語分類；d、用所給詞語造句；e、選擇正確的詞項；f、下列詞語的用法正確的或錯誤的一項是；g、關(guān)聯(lián)詞的使用。四、句子1、句子的基本結(jié)構(gòu)。234、理解句子的含義。5、造句，修改病句，擴(kuò)句，縮句、句式轉(zhuǎn)換。6、?？夹问剑篴、句式改寫；、修改病句；、修辭手法的運(yùn)用、仿寫句子五、標(biāo)點(diǎn)符號1、會用問號、句子、感嘆號、逗號、冒號、引號、頓號、書名號和省略號。認(rèn)識分號和破折號。2、能正確書寫標(biāo)點(diǎn)符號，并懂得占格規(guī)范。六、積累拓展1、積累的類型主要包括：成語、名人名言、諺語、歇后語、對聯(lián)、古詩、名家名篇等。2、分類整理。例如：①表示“注意力高度集中”的成語：聚精會神、全神貫注、專心致志、目不轉(zhuǎn)睛。②說明“謙虛”的名言：滿招損，謙受益。——《書.大禹漠》謙遜基德尼茲[法巴爾扎克③描寫“積累”的諺語：千條小河成大江；急火不如慢太陽；聚塵土而泰山；④描寫“春光”的古詩：杜甫的《江畔獨(dú)步尋花》葉紹翁的《游園不值》賀之章的《詠柳》描寫“離別”的古詩：李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》李白的《贈汪倫》高適的《別董大》（3）拓展知識主要是語言運(yùn)用和國學(xué)知識。語言運(yùn)用中的口語交際是孩子的弱項，考。?？夹问剑篴、默寫一首大綱所要求背誦的古詩；、按要求默寫c、語言是否得體，如何修改；d、仿寫一句話或一小段話；e、寫對聯(lián)；f、如何表達(dá)更得體;g、俗語、諺語；h、擬寫廣告語；i、言外之意；j、通知、書信、表揚(yáng)稿、請假條的擬寫；k、根據(jù)主題，寫一段話；l、名著(尤其是四大名著。七、閱讀情的，并從中學(xué)習(xí)作者觀察事物、思考問題和表達(dá)思想的方法。1、現(xiàn)代文閱讀考點(diǎn)a、為文章劃分段落層次，說明緣由，概括段意；b、概括文章的中心思想；、詞語釋義；d、說說你對文章的感悟；e、分析某句話的作用；f、分析概括人或事物的特點(diǎn)、性狀等；g、作者思想感情前后不一，是否矛盾；h、換詞是否得當(dāng)；i、語言、修辭、表現(xiàn)手法的考查；J、解釋某句話的含義；k、擬寫標(biāo)題；l、標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用；m、選擇或填寫恰當(dāng)?shù)脑~語；n、開放性試題：閱讀體驗見解等。2、古文閱讀a、解釋文中加點(diǎn)詞語的意思；b、翻譯兩個句子；c、對文言文整體的領(lǐng)悟。3、詩歌鑒賞a對意象的分析；b對某一句詩的分析；c詩人表達(dá)情感的方式；d押韻；e詩人表達(dá)的情感；詩歌的體裁。八、寫作?？加洈⑽牧N類型，寫人、記事、寫景、狀物、哲理小品文、童話寓言類，分為半命題、命題作文、命題作文、看圖作文、想象作文?？疾閷W(xué)生是否能夠準(zhǔn)確審題，語言的表達(dá)是否清楚、貼切，行文是否生動形象，表達(dá)是否條理清晰，思想是