簡(jiǎn)短的教師個(gè)人述職終

—簡(jiǎn)短的教師個(gè)人述職終述職報(bào)告述職者本人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)工作、提高素養(yǎng)的一個(gè)途徑，那一起來看看老師的年終述職報(bào)告有哪些吧!下面是為大家?guī)淼挠嘘P(guān)簡(jiǎn)短的老師個(gè)人述職20XX年終【5篇】，期望大家喜愛。老師個(gè)人述職20XX年終【篇一】敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：您好!本人作為剛參與英語教學(xué)工作的年輕老師在本學(xué)期內(nèi)擔(dān)任X班和班的英語教學(xué)工作。一年來我在緊急而充實(shí)的工作環(huán)境及狀態(tài)下協(xié)作學(xué)校順當(dāng)完成了各項(xiàng)工作。如今我對(duì)本學(xué)期工作做如下匯報(bào)：一、完善師德“德高為師身正為范”為人師表以德為首。老師的工作是崇高的也是艱苦的教書育人需要感情、時(shí)間及精力的付出。老師應(yīng)把言傳和身教完善結(jié)合起來以身作則行為師范熱愛同學(xué)關(guān)懷同學(xué)建立公平的師生關(guān)系以自己的言行和人格魅力來影響同學(xué)。我時(shí)辰以“學(xué)高為師、身正為范”為標(biāo)準(zhǔn)衡量自身以身為一明星民老師而感到驕傲和驕傲。在工作中能夠?yàn)槿藥煴硎顾枷搿⒀孕信c道德標(biāo)準(zhǔn)到達(dá)全都。能與四周人建立良好的人際關(guān)系在教學(xué)過程中能較好的與老師同學(xué)和家長(zhǎng)合作與人相處真誠(chéng)熱忱。二、錘煉業(yè)務(wù)1、仔細(xì)備好課做好課前準(zhǔn)備上好每一節(jié)課。2、留意培育良好的習(xí)慣提高同學(xué)的學(xué)習(xí)力量。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)就不會(huì)好。所以從擔(dān)任班、班英語教學(xué)工作那天起我就注意這方面的培育先不著急上課把課堂秩序組織好后再上課。留意訂正同學(xué)錯(cuò)誤的書寫姿態(tài)。培育書寫標(biāo)準(zhǔn)工整的習(xí)慣。3、學(xué)方法讓同學(xué)通過眼、手、口、腦各種活動(dòng)獲得學(xué)習(xí)的樂趣培育健康的獨(dú)特。三、虛心學(xué)習(xí)作為一名老師我們都知學(xué)是一項(xiàng)愛心與才智的工作。教學(xué)中遇到的很多問題需要依靠才智來觖決才智來自細(xì)心的觀看來自開勤奮地讀書工作、來自于不斷地反思不斷否認(rèn)自我超越自我。我通過聽課學(xué)習(xí)開拓自己的思維吸取別人的長(zhǎng)處不斷的完善自己的教學(xué)。古人云：“飛瀑之下必有深潭。”這“深潭”是“飛瀑”常年累月沖擊地面而成的。同樣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法也是靠長(zhǎng)時(shí)間積累起來的。在以后的教學(xué)中我還要留意對(duì)自己的學(xué)問進(jìn)行分類、比擬、歸納和提煉總結(jié)了教學(xué)中的勝利與失利、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)更注意研討如何啟迪同學(xué)才智調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性真正做到揚(yáng)長(zhǎng)避短更好地教書育人。四、嚴(yán)守校風(fēng)校紀(jì)作為一名青年老師我不計(jì)較個(gè)人得失吃苦在前做事在前為人師表為同學(xué)做出表率?；貞浺荒陙淼墓ぷ饔谐晒灿腥狈?。我明白任何事情都是在不斷的反思改進(jìn)再反思再改進(jìn)的過程中不斷的進(jìn)展進(jìn)步的我相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下我能不斷地加以克服缺點(diǎn)我也將一如既往地盡自己的努力做出奉獻(xiàn)。此致敬禮!述職人：XXX年X月X日老師個(gè)人述職20XX年終【篇二】敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：您好!作為一名初中老師，我已經(jīng)工作了許多年了。在不斷的教學(xué)中，我對(duì)自己的教學(xué)有了較為深入的熟悉，如今的我已經(jīng)將我的工作看的很透，我相信伴著時(shí)間的流逝，我還會(huì)做的更好。一年的光陰很快的結(jié)束了，在一年的工作中，相信自己能夠做的更好，這些都是我要做好的事情，在一年里我對(duì)自己的工作進(jìn)行了一下個(gè)人總結(jié)一學(xué)期來，本人熱愛本職工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比擬完好的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，尊重同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的述職報(bào)告。一、政治思想方面仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論，按時(shí)更新教育理念。主動(dòng)參與校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不答應(yīng)我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必需具有先進(jìn)的教育觀念，才能順應(yīng)教育的進(jìn)展。所以我不但注意集體的政管理論學(xué)習(xí)，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好老師。二、工作考勤方面我熱愛自己的事業(yè)，從不由于個(gè)人的私事耽擱工作的時(shí)間。并主動(dòng)運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了肯定的成果。三、教育教學(xué)方面要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作1、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反應(yīng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)的有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉快的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服了從前重復(fù)的毛病，課堂提問面對(duì)全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小同學(xué)愛動(dòng)、好玩，缺乏自控力量，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的同學(xué)抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好同學(xué)的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開頭，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的境況、想法表示深入的理解和尊重，還有在批判同學(xué)之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈Α?、主動(dòng)參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。4、熱愛同學(xué)，公平的對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，讓他們都感受到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了同學(xué)的學(xué)習(xí)。5、課前準(zhǔn)備：備好課。6、仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的根本思想、根本概念，每句話、每個(gè)字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問的規(guī)律，能運(yùn)用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。7、了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。8、考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何布置每節(jié)課的活動(dòng)。金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平常考試較少，語言不夠活潑?？荚嚦晒环€(wěn)定等。社會(huì)對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力量。以后的老師生涯，我將會(huì)始終走下去，我相信我能夠始終進(jìn)步下去，這些都是我能做好的，也是能夠做到的，對(duì)我來說，這不是難事，所以我會(huì)始終走下去，我相信我能夠做的更好。當(dāng)一名老師是榮耀的，我始終為自己是一名老師感到驕傲，所以今后的路，我將會(huì)連續(xù)走過，我相信我能夠做的更好!此致敬禮!述職人：XXX年X月X日老師個(gè)人述職20XX年終【篇三】敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：您好!光陰飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，一年又過，作為一名尚在耕耘的老師，我收獲著，我付出著。今年，我擔(dān)任著四（1）班的語文教學(xué)兼班主任工作，仔細(xì)做好自己的本職工作，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。一、語文教學(xué)工作在教學(xué)中，我努力鉆研、虛心求教，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，培育同學(xué)良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫忙同學(xué)提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培育同學(xué)自學(xué)和獨(dú)立思索的力量，在語文教學(xué)中浸透思想品德教育。為了讓同學(xué)把握的學(xué)習(xí)方法，我在備課中，依據(jù)大綱要求，從班級(jí)的特點(diǎn)動(dòng)身，著重突破教學(xué)難點(diǎn)，抓住教學(xué)重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)種種情景，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性。一切從同學(xué)動(dòng)身，使同學(xué)成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位同學(xué)在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學(xué)中，我總是激勵(lì)同學(xué)多講，多練，大面積鋪開，激勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)發(fā)言，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱忱，學(xué)習(xí)愛好和求知欲，培育同學(xué)的制造力，提高同學(xué)的語文素養(yǎng)。對(duì)于學(xué)困生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化，我給予老師真誠(chéng)的愛，暗中給他們激勵(lì)，揚(yáng)其所長(zhǎng)，讓他們也體會(huì)到學(xué)習(xí)的愛好。除此之外，我還組織同學(xué)結(jié)對(duì)子，建立學(xué)習(xí)互助小組，讓他們共同進(jìn)步，既培育了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛，也樹立了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。小學(xué)語文老師個(gè)人工作總結(jié)推舉在語文教學(xué)不斷改革和探究的新時(shí)期，在不斷提倡課程改革的今日，著力于培育同學(xué)的創(chuàng)新力量和實(shí)踐力量。在這種教學(xué)思想的指引下，我也努力探究，大膽嘗試，漸漸摸索出了一套合適自己教學(xué)的方法，并在教學(xué)實(shí)踐中得到了同學(xué)的喜愛以及老師們的肯定。二、班主任工作方面在堅(jiān)持教好書的同時(shí)，我從未放棄過育好人。從參與工作至今，我已擔(dān)任了九年的班主任工作。我覺得，做一個(gè)班主任或許不難，但要做一個(gè)好班主任就很難了。依據(jù)我在班主任工作中的經(jīng)驗(yàn)，我努力做到了兩個(gè)字：愛和嚴(yán)，這使我在班主任工作中取得了較好的成果，既轉(zhuǎn)變了一大批后進(jìn)生，又培育了一批優(yōu)秀的同學(xué)。1、有一顆愛心，這是做好工作的前提。愛同學(xué)，就必需擅長(zhǎng)走進(jìn)同學(xué)的情感世界，就必需把同學(xué)當(dāng)作好友，去感受他們的喜怒哀樂。愛同學(xué)，要以尊重和依靠為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我常常從小處著手，從同學(xué)關(guān)懷的事尋求教育機(jī)遇，給同學(xué)春風(fēng)沐浴般的教育。帶著一顆愛心去工作，可以讓同學(xué)覺得你是真心地關(guān)懷他，縮短了師生之間的距離，同時(shí)，他們犯了什么錯(cuò)誤，也就簡(jiǎn)單接受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有對(duì)同學(xué)思想形成的正確引導(dǎo)，更有對(duì)同學(xué)生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)懷。3、家長(zhǎng)的理解與支持是做好工作的保障。同學(xué)的學(xué)校教育和家庭教育有著親密的關(guān)系，二者缺一不行。家長(zhǎng)的理解與支持對(duì)于我們工作的開展和進(jìn)行有著肯定的幫忙和促進(jìn)。面對(duì)孩子在學(xué)習(xí)和其他方面顯現(xiàn)的問題，我和家長(zhǎng)會(huì)主動(dòng)取得聯(lián)系，按時(shí)溝通，共同探討教育孩子的方法，使家長(zhǎng)的教育更具理性。使同學(xué)、老師、家長(zhǎng)這三者的關(guān)系更加和諧融洽。為共同的目標(biāo)去努力。以上就是我一年來作為語文老師的述職報(bào)告，我明白，任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的進(jìn)展完善的。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫忙下我能不斷地加以克服缺點(diǎn)，我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的進(jìn)展做出奉獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正。述職人：XXX年X月X日老師個(gè)人述職20XX年終【篇四】敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：您好!驀然回首，一年的時(shí)間像彈指間一揮而過，往事歷歷在目。這天我以真誠(chéng)的心態(tài)，客觀的、真實(shí)的總結(jié)一下這一年來我工作的得失，以利今后進(jìn)一步改善和提高。一、思想方面自工作以來，本人一直堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)根本原則，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，以培育人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行全都，表里如一。堅(jiān)持為人師表，維護(hù)老師的良好形象。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，聽從學(xué)校的各項(xiàng)工作布置，工作中能以身作則，專心主動(dòng)，顧全大局，不計(jì)個(gè)人得失。二、教學(xué)工作方面本學(xué)期擔(dān)任五班級(jí)語文教學(xué)工作。工作中，我專心鉆研、勇于探究、不甘落后、虛心學(xué)習(xí)。為了做到有條不紊、有的放矢，順當(dāng)完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期初，我都專心地鉆研教材教法、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，并依據(jù)同學(xué)的根底實(shí)際，編寫出具有針對(duì)性、導(dǎo)向性的教學(xué)方案，以確立學(xué)期目標(biāo)、明確階段目標(biāo)，把握好教學(xué)重難點(diǎn)。課前，我專心鉆研教材、教法、同學(xué)、學(xué)法，結(jié)合自身實(shí)際及現(xiàn)有的教學(xué)裝備，仔細(xì)備好每一節(jié)課。課上，本人以素養(yǎng)教育為導(dǎo)向，專心采納啟發(fā)式、商量式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法，培育了同學(xué)的自學(xué)潛力，拓寬了同學(xué)的思路，進(jìn)展了同學(xué)的創(chuàng)新思維。在教學(xué)中采納敏捷多樣的教學(xué)方法，活潑了課堂教學(xué)，優(yōu)化了教學(xué)質(zhì)量。此外，本人還以新課標(biāo)提出的：“提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”為指導(dǎo)，專心開展課堂教學(xué)改革。其中最重要的改革是“關(guān)注學(xué)情，以學(xué)定教”。應(yīng)對(duì)同學(xué)成果參差不齊的狀況，教學(xué)時(shí)，我以同學(xué)的學(xué)習(xí)起點(diǎn)為依據(jù)，確定我的教學(xué)。1、以趣激學(xué)。透過各種方法（表演法、笑話法）和手段（嘉獎(jiǎng)、表揚(yáng)）激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)語文的愛好，消退同學(xué)的畏難心情。2、降低起點(diǎn)，因材施教?！耙陨鸀楸尽钡慕虒W(xué)理念讓我深深懂得同學(xué)是有差異的，老師的教要順應(yīng)同學(xué)的學(xué)。教也有差異。實(shí)行“分層教學(xué)”分類指導(dǎo)，因材施教，是使不同水平的每位同學(xué)盡可能的同時(shí)得到進(jìn)展的最有效途徑。對(duì)不同層次的同學(xué)確立不同的培育目標(biāo)，提出不同層次的要求，實(shí)行不同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)困生就應(yīng)要求他們把握語文教材最根底的學(xué)問，具有最初步的技能，根本能完成課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)。中等生能夠較好地把握教材的根底學(xué)問和根本技能，能夠獨(dú)立思索，具有必需的分析問題和解決問題的潛力。優(yōu)等生則要進(jìn)一步拓寬視野，進(jìn)展思維，提高潛力，制造性地完成教材的學(xué)習(xí)任務(wù)。3、關(guān)注學(xué)困生，仔細(xì)輔導(dǎo)。心中不放下每一個(gè)孩子，臨時(shí)的困難并不意味著一生的困難。在課堂上關(guān)注學(xué)困生的同時(shí)，課余，我還常常對(duì)同學(xué)進(jìn)行應(yīng)對(duì)面溝通和溝通以及輔導(dǎo)，只要孩子有收獲，就感到非常欣慰。透過改革，轉(zhuǎn)變了老師的地位和主角，課堂教學(xué)表達(dá)了同學(xué)的主體性和老師的主導(dǎo)性，提高了同學(xué)學(xué)習(xí)的參與度，調(diào)動(dòng)了同學(xué)學(xué)習(xí)的專心性，提高了教學(xué)質(zhì)量。課外，本人仔細(xì)批改作業(yè)，對(duì)同學(xué)全部的作業(yè)（包括聽寫、各種訓(xùn)練）面批，發(fā)覺問題，按時(shí)指導(dǎo)改正。課下專心反思教學(xué)，仔細(xì)寫好教學(xué)反思，透過總結(jié)得失，爭(zhēng)取不斷提高自身的業(yè)務(wù)潛力。針對(duì)同學(xué)寫錯(cuò)別字多的現(xiàn)象，我運(yùn)用了各種高效、搞笑的學(xué)習(xí)方法（雙胞胎辨別法、句子記憶法、直觀演示法、講故事記憶法、編謎語猜字法、勤查字典法、日積月累法）和獎(jiǎng)懲手段加深同學(xué)正確書寫字詞的印象，培育同學(xué)養(yǎng)成正確的寫字姿態(tài)和良好的寫字習(xí)慣，書寫“標(biāo)準(zhǔn)、端正、干凈”，從而削減同學(xué)寫錯(cuò)別字。三、其他方面透過本人的辛勤勞動(dòng)，我所任教班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，對(duì)語文學(xué)習(xí)熱忱很高，上課仔細(xì)聽講，成果較好。我協(xié)作班主任老師，對(duì)同學(xué)進(jìn)行《小同學(xué)守則》和《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》教育，重點(diǎn)抓好了安全教育。對(duì)此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、同學(xué)及家長(zhǎng)均賜予了很高評(píng)價(jià)。作為語文教研組組長(zhǎng)，嚴(yán)格實(shí)施語文教研組工作方案，響應(yīng)教務(wù)處的號(hào)召，專心參與語文教學(xué)培訓(xùn)，仔細(xì)學(xué)習(xí)新課改，并在十一月份上了一堂公開課，與各位語文老師共同探討新課程教學(xué)，溝通心得。在本學(xué)期十一月上旬我還觀摩學(xué)習(xí)了通江縣教育學(xué)會(huì)小語四屆一次年會(huì)，從中收獲頗多，受益匪淺。當(dāng)然，在工作中我還存在很多缺乏之處。教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，非常不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲，我的精神生活中將會(huì)有一份常人無法比擬的歡愉。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民老師的職責(zé)，也深感意為人民老師的榮耀?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！秉c(diǎn)滴成果只屬于過去，將來，我將面臨著更多挑戰(zhàn)。百尺竿頭，更進(jìn)一步。相信經(jīng)過我的努力，來年我會(huì)取得更大的成果。述職人：XXX年X月X日老師個(gè)人述職20XX年終【篇五】敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好!初為人師的一年轉(zhuǎn)瞬即逝?；仡^望望自己留下的腳印，或深或淺，但這也印證著我這學(xué)期的付出與收獲。一、思想端正，熱愛教育一年來，我熱愛黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷提高自己的政治思想覺悟。作為老師黨員，在日常工作中，我聽從學(xué)校的工作布置，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好學(xué)校的各項(xiàng)工作，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作中更是立足自身，真抓實(shí)干。二、語文教學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)這學(xué)期我主要擔(dān)任三班級(jí)一班的語文教學(xué)和班主任工作。在語文教學(xué)上，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，做到以下幾點(diǎn)：1、仔細(xì)備好課，做好課前準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課。2、做好課后的常規(guī)工作，如聽寫、作業(yè)批改、評(píng)講等。3、留意培育同學(xué)良好的閱讀習(xí)慣，提高同學(xué)的閱讀力量。平常規(guī)定同學(xué)讀一些合適他們的課外讀物。通過課外閱讀，這樣他們就可以擴(kuò)大視野，豐富詞匯，增長(zhǎng)學(xué)問，并要求他們摘錄好詞好句，概括主要內(nèi)容及寫出自己的感受。4、勤寫日記。錘煉同學(xué)多練筆，隔天一個(gè)話題，讓同學(xué)或多或少地寫出自己的見解，讓他們有話多說無話少說。三、教育工作，不斷學(xué)習(xí)作為一名班主任，每天回到學(xué)校，都會(huì)擔(dān)