上海市語文2020年二升三暑期銜接訓(xùn)練：第7講 句子排序、仿寫A卷

第第頁共7頁微風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子輕輕地?fù)u著。②例：這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？這是我最喜歡的那本書。（3）造句。①從“舒適”、“紛紛”、“喜出望外”、“應(yīng)有盡有”中選一個詞造句。（13分）（2018?棗陽）按要求寫句子。富有激情和超凡想象力的炎黃子孫，描繪著瑰麗絢爛的飛天之夢。（縮句）年輕而富有才華的音樂家肖邦，離開自己的祖國。（改為雙重否定句）他告訴我們：“當(dāng)時，我讓你們傳看的是一個普普通通的貓的頭蓋骨。你們根據(jù)錯誤信息得出錯誤答案，還應(yīng)該得分不成？”（改為轉(zhuǎn)述句）這支鋼筆是他的，不是我的。（改動標(biāo)點，使句子的意思相反）（16分）縮句①這是一個真實的故事。②他拿著七百零七元錢來到投注站。（4分）讀一讀，用劃線的字造句。（1）孩子如果長大，就得告別媽媽四海為家。（2）那里有許許多多的知識，粗心的小朋友卻得不到它。（6分）照樣子，把句子補充完整。（1）例：我多想去游樂園玩一玩??！我多想!（2）例：樹很孤單，喜鵲也很孤單。，也。（3）例：外婆包的粽子十分好吃。十分。（4）例：小鴨子游到小公雞身邊。小鴨子飛快地游到小公雞身邊。我走進(jìn)教室。我走進(jìn)教室。（5分）按要求寫句子。（1）冬天來了。（擴句）（2）鳥兒的好朋友樹不見了，她很傷心。（改為反問句）（3）菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……（仿寫句子）（4）伐木工人用斧子把樹砍倒。（改成“被”字句）（12分）根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。（1）圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。（用下劃線詞語寫句子）（2）指導(dǎo)員，請把這個任務(wù)交給我吧！（仿寫句子）（3）他拖著沉重的腳步迅速地往前走。（修改病句）（4）圓明園的毀滅是中國近代史上的奇恥大辱。（改為雙重否定句）（4分）照樣子，寫一寫。木梅梅花墻角的梅花開了。扌辶（5分）讀寫結(jié)合。（1）煙臺的海，是，是，是。世世代代的煙臺人在這里你能仿照以上的句式來寫寫下面的這句話嗎？書籍是，是，是，無數(shù)的人在書籍的海洋里。（2）“大自然真像一位偉大的母親！廣袤的大地是她，茂盛的森林是她，溫暖的太陽是她，和煦的輕風(fēng)是她寫得真美！這里的省略號表示。請你再接著寫一句：的是她……（5分）給下列句子排序。肖邦從小就喜歡音樂，他六歲開始練習(xí)鋼琴，八歲就舉辦演奏會了。當(dāng)時的人，都驚訝他的音樂天才,爭著要為他出版呢。肖邦是波蘭