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文檔簡介

/121.語序無論主句是陳述句還是疑問句,賓語從句都必須使用陳述語序,即"主句+連詞+賓語從句(主語+謂語+)"句式。根據(jù)連接詞在從句中所擔(dān)任的不同成分,可分為以下四種:1)連接詞+謂語。連接詞在從句中作主語。常見的連接詞有:who,what,which等。如:Couldyoutellmewhoknowstheanswer,please?你能告訴我誰知道答案嗎?Thesmallchildrendon'tknowwhatisintheirstockings.這些小孩子不知道襪子里有什么東西?2)連接詞+名詞+謂語。連接詞在從句中作主語的定語。常見的連接詞有:whose,what,which,howmany,howmuch等。如:Heaskedwhosehandwritingwasthebestinourclass.他問我們班上誰的書法最好。Theteacheraskedushowmanypeopletherewereintheroom.老師問我們房間里有多少人。3)連接詞+主語+謂語。連接詞在從句中作賓語、狀語或表語。常見的連接詞有:who(m),what,which,howmany,howmuch,when,why,how,where,if/whether(在句中不充當(dāng)任何成分)等。如:Hehasn'tdecided訐he'llgoonatriptoWuxi.他還沒決定是否去無錫旅行。CouldyoutellmewhatIshoulddowiththemoney?你能告訴我我如何處理這筆錢嗎?4)連接詞+名詞+主語+謂語。連接詞在從句中作賓語或表語的定語。常見的連接詞有:what,which,howmany,howmuch,how等。如:Doyouknowwhichclassheisin?你知道他在哪個班嗎?Sheaskedme訐Iknewwhosepenitwas.她問我是否知道這是誰的鋼筆。2.連接詞1)當(dāng)由陳述句充當(dāng)賓語從句時,用that引導(dǎo),that無詞義,在口語或非正式文體中常省略。如:Hesaidthathecouldfinishhisworkbeforesupper.他說他會在晚飯前完成工作。2)當(dāng)由一般疑問句充當(dāng)賓語從句時,用訐或whether引導(dǎo),意為"是否"。如:don'tknowif/whetherhestillliveshereaftersomanyyears.我不知道這么多年后他是否還住在這兒。但在下列情況下只能用whether:在具有選擇意義,又有or或ornot時,尤其是直接與ornot連用時,往往用whether(if...ornot也可以使用)。如:Idon'tknowwhether/ifhedoesanywashingornot.(=Idon'tknowwhetherornothedoesanywashing.)我不知道他洗不洗衣服。Iwonderwhetherwestayorwhetherwego.我不知道我們是去還是留。在介詞之后用whether。如:「minterestedinwhetherhelikesEnglish.我關(guān)心的是他是否喜歡英語。We'rethinkingaboutwhetherwecanfinishtheworkontime.我們正在考慮是否能按時完成這項(xiàng)工作。IworryaboutwhetherIhurtherfeelings.我擔(dān)心是否傷了她的感情。在不定式前用whether。如:Hehasn'tdecidedwhethertovisittheoldman.他尚未決定是否拜訪那位老人。don'tknowwhethertogo.我不知去否。Hehasn'tdecidedwhethertogobybusorbytrain.他還未決定是乘公共汽車去還是坐火車去。whether置于句首時,不能換用if。如:Whetherthisistrueornot,Ican'tsay.這是否真的我說不上來。引導(dǎo)主語從句和表語從句時宜用whether。如:Thequestioniswhetherwecancatchthebus.問題是我們能否趕上公共汽車。若用訐會引起歧義時,則用whether。如:Pleaseletmeknow訐youlikethebook.可理解為:Couldyoutellmewhyyouwerelateforthemeetingthismorning?你能告訴我今天早上你為什么開會遲到嗎?3.時態(tài)含賓語從句的復(fù)合句,主、從句謂語動詞的時態(tài)呼應(yīng)應(yīng)包括以下三點(diǎn)內(nèi)容:1)如果主句的謂語動詞是一般現(xiàn)在時,從句的謂語動詞可根據(jù)需要,選用相應(yīng)的任何時態(tài)。如:Hetellsmethathissistercamebackyesterday.他告訴我他姐姐昨天回來了。2)如果主句的謂語動詞是過去時,賓語從句的謂語動詞只可根據(jù)需要,選用過去時態(tài)即一般過去時、過去進(jìn)行時、過去將來時或過去完成時的某一種形式。如:Thechildrendidn'tknowwhohewas.孩子們不知道他是誰。Heaskedhisfatherhowithappened.他問他父親這件事是如何發(fā)生的。3)如果賓語從句所表示的是客觀事實(shí)、普遍真理、自然現(xiàn)象或習(xí)慣性動作等,不管主句用什么時態(tài),從句時態(tài)都用一般現(xiàn)在時。如:Theteachersaidthattheearthgoesroundthesun.老師說地球繞著太陽轉(zhuǎn)。4.注意:訐和when既可以引導(dǎo)賓語從句,也可以引導(dǎo)狀語從句,應(yīng)注意它們在兩種從句中的意思和用法的不同。訐和when引導(dǎo)賓語從句時,分別意為"是否"和"何時",其時態(tài)應(yīng)和主句時態(tài)相呼應(yīng);它們引導(dǎo)狀語從句時,意思分別為"如果,假如"和"當(dāng)時候",當(dāng)主句時態(tài)是一般將來時時,其時態(tài)用一般現(xiàn)在時。它們常常放在含有狀語從句和賓語從句的題干中進(jìn)行綜合考查。如:同學(xué)們常會遇到把含有賓語從句的復(fù)合句轉(zhuǎn)化為簡單句,使其與原句意思相同(或相近)的試題。下面就介紹幾種常用的簡化賓語從句的方法:方法一:當(dāng)主句謂語動詞是hope,decide,wish,choose,agree,promise等,且賓語從句的主語與主句主語一致時,賓語從句可簡化為不定式結(jié)構(gòu)。例如:LiMinghopeshewillbebackverysoon.->LiMinghopestobebackverysoon.Wedecidedthatwewouldhelphim.->Wedecidedtohelphim.方法二:當(dāng)主句謂語動詞是know,learn,rember,forget,tell等動詞,且主句主語與從句主語一致時,賓語從句可簡化為"疑問詞+不定式"結(jié)構(gòu)。例如:Shehasforgottenhowshecanopenthewindow.->Shehasforgottenhowtoopenthewindow.注:當(dāng)主句謂語動詞是tell,ask,show,teach等動詞,且后帶雙賓語,從句主語和間接賓語一致時,賓語從句可簡化為"疑問詞+不定式"結(jié)構(gòu)。例如:CouldyoutellmehowIcangettothestation?->Couldyoutellmehowtogettothestation?方法三:當(dāng)主句的謂語動詞是order(命令)‘require(需要)等時,如果主句和從句的主語不一致,賓語從句可簡化為"名詞(代詞)+不定式"結(jié)構(gòu)。例如:Theheadmasterorderedthatweshouldstartatonce.->Theheadmasterorderedustostartatonce.方法四:某些動詞后的賓語從句,可以用介詞加動名詞(短語)等其他形式簡化。例如:Heinsistedthatheshouldgowithus.->Heinsistedongoingwithus.Thepoorboydoesn'tknowwhenandwherehewasborn.->Thepoorboydoesn'tknowthetimeandtheplaceofhisbirth.方法五:某些動詞后面的賓語從句可轉(zhuǎn)化為"賓語+V-ing形式(作賓語補(bǔ)足語)"結(jié)構(gòu)。例如:LiuPingfoundthattherewasawalletlyingontheground.->LiuPingfoundawalletlyingontheground.方法六:動詞seem后的賓語從句,也可以用不定式(短語)來簡化,但句型需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖兓?。例如:Itseemedthattheboysweregoingtowin.->Theboysseemedtowin.thicksnow.Theyfoundthattheboxwasveryheavy.->Theyfoundtheboxveryheavy習(xí)題(一)Thegirlsaskedifthey__somefoodanddrinkwiththem.tooktaketakeswilltakeCatherinesaidthatshe___toGuangzhou.hasnevergonehadnevergonehasneverbeenhadneverbeenThestudentswanttoknowwhetherthey___dictationtoday.hadhas.willhaveareSheaskedLindaif___goandgetsome.couldsheshecouldshecanshemayLindasaidthemoon___ledhastravelledtravelshadtravelled答案:1-5ADCBC習(xí)題(二)1Canyoutellme___youwereborn,Betty?whowhatwhenthatIdon'tknow___theyhavepassedtheexam.whatifwhenwhereIhardlyunderstand.___hehastoldme.thatwhatwhichwhoShedidn'tknow___backsoon.whetherhewouldbeifwouldhebehewillbeIdon'tknow___hestillliveshereaftersomanyyears.whetherBwhereC.whatwhenDoyouknow___theylistenedtoyesterdayeveningwhatBwhenCwhyDhowHeaskedme___toldmetheaccident.AwhomBwhichCwhoDwhose答案:1-7CBBAAAC習(xí)題(三)Theydon'tknowtheirparentsare.AthatBwhatCwhyDwhichPleasetellme___whatlastyear.wheredoesyoursisterworkBwheredidyoursisterworkCwhereyoursisterworksDwhereyoursisterworkedSheaskedmeifIknew___.whosepenisitwhosepenitwaswhosepenitiswhosepenwasitYoumustrember.whatyourmothersaidwhatdidyourmothersayyourmothersaidwhatD.whathasyourmothersaidDidyouknow__?whohewaslookingafterwhowashelookingforwhoheislookingforwhoheislookingafterCouldyoutellme___?whenwilltheyleaveBeijingwhenwouldtheyleaveBeijingwhentheywillleaveBeijingwhendidtheyleaveBeijing答案:1-6BDBAAC1.Inthebookshop,areaderaskedtheshopkeeper___WhoMovedMyCheesewasaninterestingbook.(北京市東城區(qū))thathowwhatif-HewillhelpuswithourEnglish.(杭州市)whywhenhowwhere3.-Weneverknow___theoldmanis.-Theysayheisateacher.(鄂州市)whatwhowhichwherethathowhowthatwhenthatthatwhen-Doyouknow___I'mgoingtoseehim.-Sorry,Idon'tknow.(北京市海淀區(qū))wheredoesMr.LilivewheredidMr.LilivewhereMr.LiliveswhereMr.Lilived-Sorry,Ihavenoide

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