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第第頁2023小學(xué)教代會工作制度范本教職工代?表大會是在?實行校長責(zé)?任制的同時?學(xué)校實行民?主管理的基?本形式,是?教職工行使?民主管理權(quán)?利的機(jī)構(gòu)。?建立學(xué)校教?代會工作制?度,有利于?教代會工作?的規(guī)范化,?有利于保障?教職員工參?與學(xué)校的民?主管理和民?主監(jiān)督。教?代會制度既?是加強(qiáng)和推?進(jìn)學(xué)校民主?建設(shè)的需要?,又是完善?學(xué)管理體制?改革的需要?。教代會?制度具體包?括以下幾個?方面:一?、調(diào)查研究?制度。學(xué)校?工會和教代?會主席團(tuán)對?教代會涉及?的有關(guān)問題?,應(yīng)進(jìn)行廣?泛的專題調(diào)?查和研究,?并及時寫出?調(diào)研報告。?二、交流?溝通制度。?定期或不定?期地采取多?種形式,_?__教職工?代表或教代?會各小組組?長與學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo),就教職?工普遍關(guān)心?的問題,特?別是學(xué)校的?改革發(fā)展問?題以及與教?職工切身利?益有關(guān)的問?題,直接進(jìn)?行交流溝通?,以達(dá)成共?識。三、?教代會報告?制度。在召?開每次教代?會前兩周和?閉會兩周內(nèi)?,分別向區(qū)?教育工會填?報召開教代?會預(yù)報會和?開會情況報?告表。四?、代表培訓(xùn)?制度。對換?屆當(dāng)選的教?職工代表,?進(jìn)行教代會?及民主管理?基本知識培?訓(xùn),每次教?代會開會前?,結(jié)合主要?議題,進(jìn)行?專題培訓(xùn)。?五、立卷?歸檔制度。?教代會會議?文件、會議?資料等,按?照文書檔案?管理規(guī)范立?卷歸檔,由?學(xué)校檔案管?理部門統(tǒng)一?管理。六?、教代會評?價制度。教?代會的評價?指標(biāo)主要有?下列內(nèi)容。?1、學(xué)校?黨政對教代?會工作的重?視程度。即?___領(lǐng)導(dǎo)?在思想認(rèn)識?上、制度建?設(shè)上及物質(zhì)?條件上是否?重視并支持?教代會工作?。2、教?代會四項職?權(quán)的落實程?度。這是教?代會工作評?價的重點內(nèi)?容。四項職?權(quán)是指:對?校長工作報?告,學(xué)校發(fā)?展、改革等?重大工作的?審議建議權(quán)?;對學(xué)校內(nèi)?與教職工切?身利益密切?相關(guān)的改革?方案(例如?勞動人事制?度改革,分?配原則和方?法)以及規(guī)?章制度的審?議通過權(quán);?對教職工的?福利、物質(zhì)?利益等具體?工作的審議?決定權(quán);對?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干?部的評議監(jiān)?督權(quán)。3?、教代會工?作經(jīng)?;?制度化和規(guī)?范化的實施?程度。這是?指教代會各?項制度的建?立和執(zhí)行情?況,教代會?各項工作是?否符合要求?,會議期間?是否充分民?主,教代會?在開會及閉?會期間發(fā)揮?作用的情況?如何。4?、教代會工?作機(jī)構(gòu)的工?作情況。這?是指學(xué)校工?會委員會承?擔(dān)教代會工?作機(jī)構(gòu)各項?任務(wù)的開展?情況。七?、教代會的?職權(quán)①聽?取校長的工?作報告,審?議學(xué)校的辦?學(xué)方針、發(fā)?展規(guī)劃和年?度、學(xué)年計?劃、重大教?改方案及財?務(wù)預(yù)決算方?案等。②?審議通過校?長提出的任?期目標(biāo)、崗?位責(zé)任制方?案及教育基?金頒發(fā)事項?。③審議決?定教職工住?宅分配方案?及其他有關(guān)?教職工生活?福利等問題?。④評議?、監(jiān)督學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)干部,?每年進(jìn)行一?次。向主管?部門提出獎?懲和任免的?建議。八?、教代會的?代表產(chǎn)生?由教職工直?接選舉產(chǎn)生?。代表人數(shù)?是全校教職?工總數(shù)的_?__%,代?表中教師占?___%以?上。九、?教代會的任?期教職工?代表實行常?任制,每五?年改選一次?,可以連選?連任。神道?口小學(xué)__?_年第一次?教代會議程?(___?年___月?___日)?主持人:郭?萍記錄人?:由小娜?出席人:校?委會成員、?教研組長、?年級組長、?室長、大隊?輔導(dǎo)員教?代會議程:?1、校長?致會議開幕?詞2.校?長代表校委?會向教代會?匯報《全面?建設(shè)陽光紫?學(xué)園——陽?光神小__?_工作目標(biāo)?及思路》。?大家討論并?交流。(利?用假期,選?擇代表交流?主要思路和?收獲,舉手?表決)3?、各位中層?交流本學(xué)期?工作打算。?每人時間不?超過五分鐘?。交流順序?:教導(dǎo)處、?辦公室、德?育處。各中?層根據(jù)大家?審議對計劃?再做修改,?___月_?__日早8?:00前發(fā)?郵箱請校長?室審閱。負(fù)?責(zé)人:各中?層4、審?議通過《陽?光神小教職?工考核評價?實施細(xì)則》?。負(fù)責(zé)人:?賽世靜5?.審議通過?陽光神小班?主任一日常?規(guī)及相關(guān)規(guī)?定。負(fù)責(zé)人?:郭萍6?、審議通過?陽光教室及?陽光班主任?考核細(xì)則。?負(fù)責(zé)人。郭?萍7、審?議通過陽光?神小教師出?勤制度。負(fù)?責(zé)人。賽世?靜8、審?議通過陽光?神小教師會?議制度。負(fù)?責(zé)人。隋振?波9、討?論教師金點?子。負(fù)責(zé)人?。郭萍1?0、研究開?學(xué)第一天儀?式。負(fù)責(zé)人?。郭萍1?1、研究通?過開學(xué)典禮?事宜。負(fù)責(zé)?人。賽世靜?12、各?年級組、教?研組、大隊?輔導(dǎo)員、室?長交流本學(xué)?期部門打算?。時間不超?過兩分鐘。?結(jié)合學(xué)校校?委會及學(xué)校?部門負(fù)責(zé)人?制度進(jìn)行再?修改完善。?___月_?__日早8?:00前發(fā)?郵箱。發(fā)郵?箱。年級組?長由各分管?領(lǐng)導(dǎo)審閱、?教研組長由?教導(dǎo)處兩位?領(lǐng)導(dǎo)、電教?負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)審?閱、大隊輔?導(dǎo)員由德育?主任審閱、?室長由辦公?室主任審閱?。負(fù)責(zé)人:?各中層三?、有關(guān)準(zhǔn)備?工作:(?1)資料準(zhǔn)?備。相關(guān)與?會人員應(yīng)帶?好記錄本和?相關(guān)交流匯?報資料。?(2)會議?地點。二樓?會議室。(?會議室衛(wèi)生?,布置好會?議黑板)?(3)安排?好相關(guān)照相?人員。(?4)保存好?所有原始資?料。關(guān)于?召開神道口?小學(xué)___?年第一次教?職工代表大?會__通知?校委會、教?研組長、室?長、年級組?長:為了?進(jìn)一步發(fā)揮?民主管理職?能,進(jìn)一步?完善學(xué)校管?理的有關(guān)制?度及措施,?經(jīng)研究決定?于___月?___日上?午,召開神?道口小學(xué)_?__年第一?次教職工代?表大會,現(xiàn)?將有關(guān)事項?通知如下:?一、大會?主要任務(wù):?1、校長?致會議開幕?詞2.校?長代表校委?會向教代會?匯報《全面?建設(shè)陽光紫?學(xué)園——陽?光神小__?_工作目標(biāo)?及思路》。?大家討論并?交流。(利?用假期,選?擇代表交流?主要思路和?收獲,舉手?表決)3?、各位中層?交流本學(xué)期?工作打算。?每人時間不?超過五分鐘?。交流順序?:教導(dǎo)處、?辦公室、德?育處。各中?層根據(jù)大家?審議對計劃?再做修改,?___月_?__日早8?:00前發(fā)?郵箱請校長?室審閱。負(fù)?責(zé)人:各中?層4、審?議通過《陽?光神小教職?工考核評價?實施細(xì)則》?。負(fù)責(zé)人:?賽世靜5?.審議通過?陽光神小班?主任一日常?規(guī)及相關(guān)規(guī)?定。負(fù)責(zé)人?:郭萍6?、審議通過?陽光教室及?陽光班主任?考核細(xì)則。?負(fù)責(zé)人。郭?萍7、審?議通過陽光?神小教師出?勤制度。負(fù)?責(zé)人。賽世?靜8、審?議通過陽光?神小教師會?議制度。負(fù)?責(zé)人。隋振?波9、討?論教師金點?子。負(fù)責(zé)人?。郭萍1?0、研究開?學(xué)第一天儀?式。負(fù)責(zé)人?。郭萍1?1、研究通?過開學(xué)典禮?事宜。負(fù)責(zé)?人。賽世靜?12、各?年級組、教?研組、大隊?輔導(dǎo)員、室?長交流本學(xué)?期部門打算?。時間不超?過兩分鐘。?結(jié)合學(xué)校校?委會及學(xué)校?部門負(fù)責(zé)人?制度進(jìn)行再?修改完善。?___月_?__日早8?:00前發(fā)?郵箱。年級?組長由各分?管領(lǐng)導(dǎo)審閱?、教研組長?由教導(dǎo)處兩?位領(lǐng)導(dǎo)、電
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