限時(shí)測試專題2：碳和碳的氧化物

第18頁（共18頁）9月22日化學(xué)科九年級(jí)限時(shí)作業(yè)（三）（內(nèi)容：碳和碳的氧化物）（總分：100分（含卷面分3分）時(shí)長：45分鐘）考號(hào)：__________姓名：___________得分：___________卷面得分：______相對(duì)原子質(zhì)量：H:1C:12N:14Al:27Na:23Cu:64K:39S:32I:127O:16Ag:108Ca:40Fe:56一．選擇題（11小題，每題3分共33分）1．實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸制備CO2的實(shí)驗(yàn)中，下列裝置圖能達(dá)到對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹苽銫O2除去CO2中混有的HCl氣體干燥CO2排空氣法收集CO2裝置圖A．A B．B C．C D．D2．一瓶存放較長時(shí)間的石灰水，瓶內(nèi)壁附有一層白膜，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A．白膜都是氫氧化鈣 B．白膜的形成與二氧化碳有關(guān) C．白膜可用鹽酸除去 D．試劑使用后應(yīng)及時(shí)蓋上瓶塞3．規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功和安全的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．振蕩試管 B．CO2的驗(yàn)滿 C．配制氯化鈉溶液 D．熄滅酒精燈4．如圖所示為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的部分操作，其中錯(cuò)誤的是（）A．檢查氣密性 B．加入石灰石 C．加入稀鹽酸 D．收集二氧化碳5．空氣和水是人類生活和生產(chǎn)不可缺少的自然資源。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．空氣中的二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì) B．空氣中的氧氣能供給生物呼吸，支持燃料燃燒 C．地球上的水總儲(chǔ)量雖然很大，但淡水很少，我們要節(jié)約用水 D．電解水實(shí)驗(yàn)說明了水是由H2與O2組成的6．我國提出爭取在2030年前實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰，2060年實(shí)現(xiàn)碳中和，碳中和是指CO2的排放總量和減少總量相當(dāng)。下列做法不利于實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)的是（）A．太陽能、風(fēng)能等清潔能源代替化石燃料的使用 B．為了實(shí)現(xiàn)CO2的零排放，大規(guī)模開采可燃冰作為新能源 C．大力植樹造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐森林 D．在日常生活中，倡導(dǎo)“低碳”生活7．成都以“碳達(dá)峰、碳中和”為目標(biāo)，引領(lǐng)城市綠色低碳發(fā)展。下列做法利于實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)的是（）A．石油煉制 B．太陽能發(fā)電 C．燃煤脫硫 D．酒精作燃料8．有關(guān)碳及其化合物說法錯(cuò)誤的是（）A．金剛石是由碳元素組成的天然存在的最硬的物質(zhì) B．綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳并放出氧氣 C．一氧化碳?xì)怏w易溶于水 D．加熱條件下，木炭可使氧化銅還原為銅9．下列有關(guān)碳及碳的化合物說法正確的是（）A．碳的單質(zhì)都是黑色固體 B．二氧化碳與一氧化碳能相互轉(zhuǎn)化 C．金剛石和石墨中碳原子排列方式相同 D．含碳元素的化合物一定是有機(jī)化合物10．某地一對(duì)夫妻因天氣寒冷在房內(nèi)放置炭火取暖，導(dǎo)致一氧化碳中毒死亡，該事件提醒我們要學(xué)會(huì)預(yù)防一氧化碳中毒，下列預(yù)防一氧化碳中毒的說法錯(cuò)誤的是（）A．規(guī)范使用煤爐，裝上煙筒并使其完整 B．用煤爐做飯時(shí)要打開窗戶，讓空氣流通C沒有排煙通道的情況下在室內(nèi)用煤、木炭、木柴等取暖 D晚上睡覺時(shí)將煤爐移至屋外11．化學(xué)讓生活更美好。下列說法正確的是（）A．制糖工業(yè)中用活性炭脫色，利用的是其吸附性 B．氦氣通電發(fā)出粉紅色的光，發(fā)生的是化學(xué)變化 C．用干冰營造舞臺(tái)意境時(shí)，看到的白霧是二氧化碳?xì)怏w D．硬水軟化后口感更好，因煮沸時(shí)除去了硬水中的所有雜質(zhì)二．填空題（每空3分，共9分）12．科學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。以下是實(shí)驗(yàn)室制取、收集、測量氣體體積的常用裝置。（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可以選擇（填字母）。（2）檢查裝置B氣密性的方法是：先關(guān)閉止水夾，然后（3）若用裝置C測反應(yīng)生成的二氧化碳體積，測得的體積比理論值小，原因可能是二氧化碳具有的性質(zhì)。三．實(shí)驗(yàn)探究題（每空3分，共27分）13．請(qǐng)根據(jù)如圖回答問題。（1）儀器a的名稱為；（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是；（3）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為；（4）用C裝置收集O2時(shí)，集滿氧氣的標(biāo)志是14．化學(xué)興趣班的同學(xué)準(zhǔn)備分組進(jìn)行氣體的制取與性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)員準(zhǔn)備了如圖儀器，同學(xué)們根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列題目。（1）請(qǐng)寫出如圖中對(duì)應(yīng)字母編號(hào)為“e”的儀器名稱。（2）甲小組的同學(xué)準(zhǔn)備利用過氧化氫溶液制得較多量的氧氣，同時(shí)便于添加液體試劑，應(yīng)選擇如圖中的（選填字母編號(hào)）來組成發(fā)生裝置，生成氧氣的化學(xué)方程式為。（3）乙小組的同學(xué)利用甲小組組裝的發(fā)生裝置制得了二氧化碳?xì)怏w，并將氣體從如圖a端通入以探究二氧化碳的性質(zhì)，其中1、4為濕潤的石蕊棉球，2、3為干燥的石蕊棉球。同學(xué)們觀察到2、3棉球不變色，1、4棉球變紅且4棉球先變紅，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出二氧化碳的物理性質(zhì)是，二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是（用化學(xué)方程式表示）四．實(shí)驗(yàn)題（2小題，18分+10分=28分）15．實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制CO2氣體，并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)研究。（每空3分，共18分）已知：①氯化鈣溶液接近中性；②CO2與NaHCO3溶液不反應(yīng)。（1）儀器a的名稱是。（2）連接裝置A、B，向錐形瓶內(nèi)逐滴滴入稀鹽酸，觀察到乙處燃著的火柴先熄滅。①錐形瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為②由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可推知CO2具有的性質(zhì)：不可燃，不支持燃燒，（3）若在裝置A與CO2收集裝置之間增加裝置C，其目的是（4）實(shí)驗(yàn)廢液處理：待裝置A中錐形瓶內(nèi)無氣泡產(chǎn)生時(shí)，靜置，過濾除去底部多余的碳酸鈣粉末，測得濾液pH約為3。廢液處理時(shí)，需將pH調(diào)節(jié)至6～9。①寫出濾液所含溶質(zhì)的化學(xué)式：②向上述濾液中緩慢加入（填字母），攪拌，調(diào)節(jié)溶液pH至6～9，倒入指定容器。a.碳酸鈣粉末b.澄清石灰水c.氫氧化鈉溶液16．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示回答問題。（每空2分，共10分）（1）實(shí)驗(yàn)A可測定空氣中氧氣的含量，（填“能”或“不能”）用木炭代替紅磷。（2）實(shí)驗(yàn)B中，儀器a的名稱是；澄清石灰水與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（3）實(shí)驗(yàn)C中，觀察到氣球浮起，說明CO2的密度比空氣（填“大”或“小”），因此實(shí)驗(yàn)室里常用向排空氣法收集CO2。

專題2：碳和碳的氧化物參考答案與試題解析一．選擇題（共11小題）1．實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸制備CO2的實(shí)驗(yàn)中，下列裝置圖能達(dá)到對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹苽銫O2除去CO2中混有的HCl氣體干燥CO2排空氣法收集CO2裝置圖A．A B．B C．C D．D【分析】A.根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)發(fā)生需要的條件及特殊要求選擇發(fā)生裝置；B、C、D.根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈.實(shí)驗(yàn)室常用大理石（或石灰石）和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，屬于固、液常溫型，不用加熱，故A錯(cuò)誤；B.二氧化碳可以和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)，不能用氫氧化鈉溶液除去二氧化碳中的氯化氫氣體，故B錯(cuò)誤；C.濃硫酸具有吸水性，且不和二氧化碳反應(yīng)，可以用來干燥二氧化碳，但必須長進(jìn)短出，故C錯(cuò)誤；D.二氧化碳的密度比空氣大，用D中裝置收集時(shí)，要長進(jìn)短出，故D正確。2．一瓶存放較長時(shí)間的石灰水，瓶內(nèi)壁附有一層白膜，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A．白膜都是氫氧化鈣 B．白膜的形成與二氧化碳有關(guān) C．白膜可用鹽酸除去 D．試劑使用后應(yīng)及時(shí)蓋上瓶塞【分析】A、根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)白膜的主要成分是碳酸鈣，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)有些藥品能與空氣中的成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、一瓶存放較長時(shí)間的石灰水，瓶內(nèi)壁附有一層白膜，是因?yàn)槎趸寂c氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，白膜是碳酸鈣，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、一瓶存放較長時(shí)間的石灰水，瓶內(nèi)壁附有一層白膜，是因?yàn)槎趸寂c氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，故選項(xiàng)說法正確。C、白膜的主要成分是碳酸鈣，能與酸反應(yīng)，白膜可用鹽酸除去，故選項(xiàng)說法正確。D、有些藥品能與空氣中的成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，試劑使用后應(yīng)及時(shí)蓋上瓶塞，故選項(xiàng)說法正確。故選：A。3．規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功和安全的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．振蕩試管 B．CO2的驗(yàn)滿 C．配制氯化鈉溶液 D．熄滅酒精燈【分析】A、根據(jù)振蕩試管時(shí)的方法進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)二氧化碳?xì)怏w的驗(yàn)滿方法進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)溶解操作的方法，進(jìn)行分析判斷。D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”。【解答】解：A、振蕩試管時(shí)，振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管，用手腕的力量左右擺動(dòng)，而不是手指拿住試管上下振蕩，圖中所示操作錯(cuò)誤。B、檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿時(shí)，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯(cuò)誤。C、溶解操作應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，不能在量筒內(nèi)進(jìn)行，圖中所示操作錯(cuò)誤。D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時(shí)，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，圖中所示操作正確。故選：D。4．如圖所示為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的部分操作，其中錯(cuò)誤的是（）A．檢查氣密性 B．加入石灰石 C．加入稀鹽酸 D．收集二氧化碳【分析】A、根據(jù)“一放、二握、三冒泡”進(jìn)行分析；B、根據(jù)“一橫、二放、三慢豎”進(jìn)行分析；C、根據(jù)傾倒液體時(shí)，瓶塞應(yīng)倒放，試管稍微傾斜，瓶口應(yīng)緊挨，標(biāo)簽應(yīng)朝向手心處進(jìn)行分析；D、根據(jù)二氧化碳的密度比空氣大，且不與空氣成分反應(yīng)進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈、檢查裝置的氣密性的方法是將儀器連接好后，將玻璃導(dǎo)管的一端放入水中，用雙手握住試管，觀察是有氣泡冒出，則氣密性良好，故A正確；B、取用塊狀固體時(shí)，先將試管橫放，用鑷子把固體放在試管口，再將試管慢慢豎起來，故B錯(cuò)誤；C、傾倒液體時(shí)，瓶塞應(yīng)倒放，試管稍微傾斜，瓶口應(yīng)緊挨，標(biāo)簽應(yīng)朝向手心處，圖中操作正確，故C正確；D、二氧化碳的密度比空氣大，且不與空氣成分反應(yīng)，可以采用向上排空氣法收集，導(dǎo)管要接近集氣瓶的底部，故D正確。故選：B。5．空氣和水是人類生活和生產(chǎn)不可缺少的自然資源。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．空氣中的二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì) B．空氣中的氧氣能供給生物呼吸，支持燃料燃燒 C．地球上的水總儲(chǔ)量雖然很大，但淡水很少，我們要節(jié)約用水 D．電解水實(shí)驗(yàn)說明了水是由H2與O2組成的【分析】A、根據(jù)大氣中二氧化碳的循環(huán)進(jìn)行分析；B、根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析；C、根據(jù)地球上的水資源的狀況進(jìn)行分析；D、根據(jù)水的組成進(jìn)行分析。【解答】解：A、二氧化碳是植物光合作用的原料，故選項(xiàng)說法正確；B、氧氣能供給呼吸和支持燃燒，故選項(xiàng)說法正確；C、地球上的總儲(chǔ)水量雖然大，但是淡水資源少，可以利用的淡水資源更少，故要節(jié)約用水，故選項(xiàng)說法正確；D、電解水生成氫氣和氧氣，說明水由氫元素和氧元素組成，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；故選：D。6．我國提出爭取在2030年前實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰，2060年實(shí)現(xiàn)碳中和，碳中和是指CO2的排放總量和減少總量相當(dāng)。下列做法不利于實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)的是（）A．太陽能、風(fēng)能等清潔能源代替化石燃料的使用 B．為了實(shí)現(xiàn)CO2的零排放，大規(guī)模開采可燃冰作為新能源 C．大力植樹造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐森林 D．在日常生活中，倡導(dǎo)“低碳”生活【分析】“碳達(dá)峰”，即二氧化碳的排放不再增長，“碳中和”是指單位或個(gè)人在一定時(shí)間內(nèi)直接或間接產(chǎn)生的二氧化碳排放總量，通過二氧化碳去除手段抵消這部分碳排放，達(dá)到“凈零排放”目的，結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷。【解答】解：A、太陽能、風(fēng)能等清潔能源代替化石燃料的使用，能減少二氧化碳的排放，有利于實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、大規(guī)模開采可燃冰作為新能源，可燃冰的主要成分是甲烷的水合物，燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳，不利于實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)，故選項(xiàng)正確。C、大力植樹造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐森林，植物光合作用吸收二氧化碳，釋放出氧氣，可保持大氣中CO2含量的相對(duì)穩(wěn)定，有利于實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、在日常生活中，倡導(dǎo)“低碳”生活，能減少二氧化碳的排放，有利于實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。7．成都以“碳達(dá)峰、碳中和”為目標(biāo)，引領(lǐng)城市綠色低碳發(fā)展。下列做法利于實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)的是（）A．石油煉制 B．太陽能發(fā)電 C．燃煤脫硫 D．酒精作燃料【分析】碳達(dá)峰就是我們國家承諾在2030年前，二氧化碳的排放不再增長，達(dá)到峰值之后再慢慢減下去；“碳中和”是指通過節(jié)能減排、植樹造林等形式，抵消二氧化碳或溫室氣體的排放，達(dá)到相對(duì)“零排放”，可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可。【解答】解：A、石油煉制，會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳，不利于實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰、碳中和”，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、太陽能發(fā)電，能減少二氧化碳的排放，有利于實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰、碳中和”，故該項(xiàng)正確。C、燃煤脫硫，不能減少二氧化碳的排放，不利于實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰、碳中和”，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、酒精作燃料，酒精燃燒能生成二氧化碳，不能減少二氧化碳的排放，不利于實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰、碳中和”，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。8．有關(guān)碳及其化合物說法錯(cuò)誤的是（）A．金剛石是由碳元素組成的天然存在的最硬的物質(zhì) B．綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳并放出氧氣 C．一氧化碳?xì)怏w易溶于水 D．加熱條件下，木炭可使氧化銅還原為銅【分析】A、根據(jù)金剛石的物理性質(zhì)進(jìn)行分析；B、根據(jù)二氧化碳的消耗途徑進(jìn)行分析；C、根據(jù)一氧化碳的物理性質(zhì)進(jìn)行分析；D、根據(jù)碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈、金剛石屬于碳單質(zhì)，是由碳元素組成的，是天然存在的最硬的物質(zhì)，該項(xiàng)正確；B、空氣中的二氧化碳主要通過綠色植物的光合作用吸收并釋放二氧化碳，該項(xiàng)正確；C、一氧化碳難溶于水，該項(xiàng)錯(cuò)誤；D、木炭具有還原性，可以與氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳，該項(xiàng)正確；故選：C。9．下列有關(guān)碳及碳的化合物說法正確的是（）A．碳的單質(zhì)都是黑色固體 B．二氧化碳與一氧化碳能相互轉(zhuǎn)化 C．金剛石和石墨中碳原子排列方式相同 D．含碳元素的化合物一定是有機(jī)化合物【分析】A、根據(jù)碳單質(zhì)的物理性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。C、金剛石和石墨的微觀構(gòu)成，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)有機(jī)化合物是含有碳元素的化合物，簡稱有機(jī)物（碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸等除外），進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、碳的單質(zhì)不都是黑色固體，如石墨是深灰色的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、CO和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，故選項(xiàng)說法正確。C、金剛石和石墨中碳原子排列方式不同，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、含碳元素的化合物不一定是有機(jī)化合物，碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸雖含碳元素，但其性質(zhì)與無機(jī)物類似，因此把它們看作是無機(jī)物，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：B。10．某地一對(duì)夫妻因天氣寒冷在房內(nèi)放置炭火取暖，導(dǎo)致一氧化碳中毒死亡，該事件提醒我們要學(xué)會(huì)預(yù)防一氧化碳中毒，下列預(yù)防一氧化碳中毒的說法錯(cuò)誤的是（）A．規(guī)范使用煤爐，裝上煙筒并使其完整 B．用煤爐做飯時(shí)要打開窗戶，讓空氣流通 C．沒有排煙通道的情況下在室內(nèi)用煤、木炭、木柴等取暖 D．晚上睡覺時(shí)將煤爐移至屋外【分析】根據(jù)一氧化碳有毒，能與血液中的血紅蛋白結(jié)合使人缺氧窒息死亡，結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、規(guī)范使用煤爐，裝上煙筒并使其完整，將一氧化碳排出室外，以防止發(fā)生一氧化碳中毒，故選項(xiàng)說法正確。B、用煤爐做飯時(shí)要打開窗戶，讓空氣流通，能防止發(fā)生一氧化碳中毒，故選項(xiàng)說法正確。C、沒有排煙通道的情況下在室內(nèi)用煤、木炭、木柴等取暖，會(huì)造成產(chǎn)生的一氧化碳不能及時(shí)排出，會(huì)造成一氧化碳中毒，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、晚上睡覺時(shí)將煤爐移至屋外，能防止發(fā)生一氧化碳中毒，故選項(xiàng)說法正確。故選：C。11．化學(xué)讓生活更美好。下列說法正確的是（）A．制糖工業(yè)中用活性炭脫色，利用的是其吸附性 B．氦氣通電發(fā)出粉紅色的光，發(fā)生的是化學(xué)變化 C．用干冰營造舞臺(tái)意境時(shí)，看到的白霧是二氧化碳?xì)怏w D．硬水軟化后口感更好，因煮沸時(shí)除去了硬水中的所有雜質(zhì)【分析】A、根據(jù)活性炭的吸附性來分析；B、根據(jù)是否生成新物質(zhì)來分析；C、根據(jù)干冰的性質(zhì)來分析；D、根據(jù)凈化水的方法來分析?！窘獯稹拷猓篈、活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味，因此活性炭可用于制糖工業(yè)中的脫色，故A正確；B、氦氣通電發(fā)出粉紅色的光，該過程沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生的是物理變化，故B錯(cuò)誤；C、干冰升華會(huì)吸收大量的熱，空氣的中水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水滴，形成白霧，白霧并不是二氧化碳?xì)怏w，故C錯(cuò)誤；D、煮沸可將水中的可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀，從而降低水的硬度，但并不能除去所有雜質(zhì)，故D錯(cuò)誤。故選：A。二．填空題（共1小題）12．科學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。以下是實(shí)驗(yàn)室制取、收集、測量氣體體積的常用裝置。（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可以選擇B（填字母）。（2）檢查裝置B氣密性的方法是：先關(guān)閉止水夾，然后向長頸漏斗中加適量水，若液面形成高度差，且一段時(shí)間后高度差不變，說明不漏氣。（3）若用裝置C測反應(yīng)生成的二氧化碳體積，測得的體積比理論值小，原因可能是二氧化碳具有能溶于水且與水反應(yīng)的性質(zhì)。【分析】（1）根據(jù)制取二氧化碳的藥品和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置；（2）根據(jù)檢查裝置氣密性的方法分析解答；（3）根據(jù)二氧化碳能溶于水且與水反應(yīng)分析?！窘獯稹拷猓海?）制取二氧化碳的藥品是大理石和稀鹽酸該反應(yīng)不需要加熱，所以選用裝置B；故答案為：B；（2）標(biāo)號(hào)儀器a是用來加熱的酒精燈；檢驗(yàn)裝置B的氣密性的方法是：先關(guān)閉止水夾、向長頸漏斗中加適量水，若液面形成高度差，且一段時(shí)間后高度差不變，說明不漏氣；故答案為：向長頸漏斗中加適量水，若液面形成高度差，且一段時(shí)間后高度差不變，說明不漏氣；（3）二氧化碳能溶于水且與水反應(yīng)，因此若用裝置C測反應(yīng)生成的二氧化碳體積，測得的體積比理論值??；故答案為：二氧化碳能溶于水且與水反應(yīng)。三．實(shí)驗(yàn)探究題（共4小題）13．請(qǐng)根據(jù)如圖回答問題。（1）儀器a的名稱為集氣瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B；（3）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（4）用C裝置收集O2時(shí)，集滿氧氣的標(biāo)志是集氣瓶口有大氣泡冒出?！痉治觥浚?）根據(jù)常見儀器的名稱進(jìn)行分析；（2）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件進(jìn)行分析；（3）根據(jù)化學(xué)方程式的書寫進(jìn)行分析；（4）根據(jù)排水法收集氣體的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓海?）儀器a的名稱是集氣瓶，故答案為：集氣瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室利用石灰石或大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)不需要加熱，采用B作為發(fā)生裝置，故答案為：B；（3）高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，故答案為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（4）用C裝置收集O2時(shí)，集滿氧氣的標(biāo)志是集氣瓶口有大氣泡冒出，故答案為：集氣瓶口有大氣泡冒出。14．化學(xué)興趣班的同學(xué)準(zhǔn)備分組進(jìn)行氣體的制取與性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)員準(zhǔn)備了如圖儀器，同學(xué)們根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列題目。（1）請(qǐng)寫出如圖中對(duì)應(yīng)字母編號(hào)為“e”的儀器名稱長頸漏斗。（2）甲小組的同學(xué)準(zhǔn)備利用過氧化氫溶液制得較多量的氧氣，同時(shí)便于添加液體試劑，應(yīng)選擇如圖中的beh（選填字母編號(hào)）來組成發(fā)生裝置，生成氧氣的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑。（3）乙小組的同學(xué)利用甲小組組裝的發(fā)生裝置制得了二氧化碳?xì)怏w，并將氣體從如圖a端通入以探究二氧化碳的性質(zhì)，其中1、4為濕潤的石蕊棉球，2、3為干燥的石蕊棉球。同學(xué)們觀察到2、3棉球不變色，1、4棉球變紅且4棉球先變紅，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出二氧化碳的物理性質(zhì)是密度比空氣大，二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是（用化學(xué)方程式表示）CO2+H2O＝H2CO3?！痉治觥浚?）根據(jù)儀器名稱進(jìn)行分析；（2）根據(jù)各儀器的特點(diǎn)及方程式的書寫方法進(jìn)行解答；（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓海?）e為長頸漏斗，故答案為：長頸漏斗；（2）利用過氧化氫制取氧氣，發(fā)生裝置為固液不加熱型，要制取較多的氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)該選擇錐形瓶，即裝置b，同時(shí)要便于隨時(shí)添加液體藥品，需要選擇長頸漏斗，即裝置e，搭配的橡皮塞為雙孔橡皮塞，即裝置h，；過氧化氫制取氧氣的方程式為：2H2O22H2O+O2↑；故答案為：beh；2H2O22H2O+O2↑；（3）由圖可知，將二氧化碳從a端通入后，觀察到2、3棉球不變色，1、4棉球變紅且4棉球先變紅，4先變紅，說明二氧化碳的密度比空氣大，濕潤的棉球變紅的原因是由于二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，方程式為：CO2+H2O＝H2CO3；故答案為：密度比空氣大；CO2+H2O＝H2CO3。四．實(shí)驗(yàn)題（共2小題）15．實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制CO2氣體，并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)研究。已知：①氯化鈣溶液接近中性；②CO2與NaHCO3溶液不反應(yīng)。（1）儀器a的名稱是分液漏斗。（2）連接裝置A、B，向錐形瓶內(nèi)逐滴滴入稀鹽酸，觀察到乙處燃著的火柴先熄滅。①錐形瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。②由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可推知CO2具有的性質(zhì)：不可燃，不支持燃燒，密度比空氣大。（3）若在裝置A與CO2收集裝置之間增加裝置C，其目的是除去二氧化碳中的氯化氫氣體。（4）實(shí)驗(yàn)廢液處理：待裝置A中錐形瓶內(nèi)無氣泡產(chǎn)生時(shí)，靜置，過濾除去底部多余的碳酸鈣粉末，測得濾液pH約為3。廢液處理時(shí)，需將pH調(diào)節(jié)至6～9。①寫出濾液所含溶質(zhì)的化學(xué)式：CaCl2、HCl。②向上述濾液中緩慢加入b、c（填字母），攪拌，調(diào)節(jié)溶液pH至6～9，倒入指定容器。a.碳酸鈣粉末b.澄清石灰水c.氫氧化鈉溶液【分析】（1）根據(jù)