小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大三年級(jí)下冊(cè)四旋轉(zhuǎn)平移和軸對(duì)稱 《旋轉(zhuǎn)與平移現(xiàn)象》

汽車的車廂在怎樣運(yùn)動(dòng)？汽車的車輪在怎樣運(yùn)動(dòng)？

通常，我們把行駛中汽車車廂這樣的運(yùn)動(dòng)叫做平移，車輪這樣的運(yùn)動(dòng)叫做旋轉(zhuǎn)。課堂引入

想一想：1旋轉(zhuǎn)這些物體轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，分別繞哪里轉(zhuǎn)動(dòng)？這些物體的運(yùn)動(dòng)有什么相同的地方？課堂探索

滾筒、風(fēng)車、轉(zhuǎn)椅等繞著一個(gè)點(diǎn)（或軸）按順時(shí)針或逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，這種現(xiàn)象是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。課堂探索課堂探索思考：物體（或圖形）旋轉(zhuǎn)時(shí)，它的什么發(fā)生了變化？什么沒有變？物體（或圖形）的位置、方向發(fā)生了變化。物體（或圖形）的大小、形狀沒有發(fā)生變化。生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象議一議你還見過哪些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象呢？課堂探索課堂探索生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)車輪轉(zhuǎn)動(dòng)水輪轉(zhuǎn)動(dòng)

你能找出像行駛中汽車車廂那樣的運(yùn)動(dòng)的物體嗎？

想一想：

這些物體的運(yùn)動(dòng)有什么相同的地方，有什么不同的地方嗎？2平移我在玩滑梯小猴滑下來了。我在推積木。課堂探索

像滑滑梯、爬桿、推積木時(shí)，物體移動(dòng)的路線都是直直的，這種現(xiàn)象是平移現(xiàn)象。

平移方向可能是水平，也可能是垂直，還可能是傾斜。課堂探索生活中的平移現(xiàn)象你還見過哪些平移現(xiàn)象呢？議一議課堂探索課堂探索旋轉(zhuǎn)和平移的異同1、相同：都是一種運(yùn)動(dòng)；運(yùn)動(dòng)前后不改變物體（圖形）的形狀和大小。2、不同：旋轉(zhuǎn)是物體（圖形）沿順時(shí)針或逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)（“繞圈”），運(yùn)動(dòng)后方向變了。平移是物體（圖形）沿直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)后方向沒有變。1、下面哪些是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象？是不是是是課堂練習(xí)課堂練習(xí)2、下列現(xiàn)象中，不屬于旋轉(zhuǎn)的是：（）

A.直升機(jī)上的螺旋槳的轉(zhuǎn)動(dòng)

B.旋轉(zhuǎn)木馬的轉(zhuǎn)動(dòng)

C.輪船在水面上的運(yùn)動(dòng)C?地下水位逐年下降;?滑雪運(yùn)動(dòng)員在雪地上滑行；?方向盤的轉(zhuǎn)動(dòng)；④水龍頭開關(guān)的轉(zhuǎn)動(dòng)；⑤鐘擺的運(yùn)動(dòng)；⑥蕩秋千的運(yùn)動(dòng)。A.2B.3C.4D.5課堂練習(xí)3、下列現(xiàn)象中屬于旋轉(zhuǎn)的有（）個(gè)。C4、下面哪些是平移現(xiàn)象？平移現(xiàn)象旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象平移現(xiàn)象平移現(xiàn)象課堂練習(xí)（1）貨物被直線傳送帶傳送。（）（2）飛機(jī)螺旋槳的轉(zhuǎn)動(dòng)。（）（3）電冰箱門的開與關(guān)。（）（4）電梯門的開與關(guān)。（）（5）汽車行駛時(shí)車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)。（）5、在平移現(xiàn)象后面畫“△”，在旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象后面畫“○”?！鳌稹稹鳌鹫n堂練習(xí)6、下面哪些是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象？哪些是平移現(xiàn)象？紅旗的上升是平移現(xiàn)象?；喌?/p>