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學(xué)校上學(xué)期班主任工作方案大全我們身為一個班主任不僅要通過語言去指導(dǎo)和管理同學(xué),更要通過自身的修養(yǎng)和氣質(zhì)去影響和訓(xùn)練同學(xué)。關(guān)于學(xué)校班主任工作方案怎么寫你知道嗎?下面是為大家收集有關(guān)于學(xué)校上學(xué)期班主任工作方案大全,盼望你喜愛。
#90672學(xué)校上學(xué)期班主任工作方案大全1
一、班級概況
六班級三班現(xiàn)有同學(xué)44人,男生為34人,女生為10人。目前班級風(fēng)貌優(yōu)良,班級日常工作平穩(wěn)有序,班中同學(xué)們愛好廣泛,各具特長,在班、校舉辦的各項(xiàng)活動中,同學(xué)們都能奮勇向前,體現(xiàn)出劇烈的集體榮譽(yù)感。
因班中部分家長對孩子只是生活上賜予滿意,行為習(xí)慣的培育訓(xùn)練上還存在欠缺,所以班中同學(xué)個體差異比較大,在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對比較多,尚有百分之三十的同學(xué)學(xué)習(xí)主動性不夠強(qiáng),所以培育同學(xué)的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及力量,激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成果,仍是本學(xué)期班級的工作重點(diǎn)。
二、指導(dǎo)思想:
德育:開展凈、靜、敬、竟的品德訓(xùn)練。
學(xué)習(xí):追求“三實(shí)”,以求實(shí)效。
班風(fēng):博學(xué)、篤行、明辨、慎思。
三、工作目標(biāo):
1、爭做一名合格的學(xué)校生,為低班級的同學(xué)做表率。
2、心懷感恩、關(guān)愛他人,有集體意識,創(chuàng)新意識。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律性訓(xùn)練,連續(xù)狠抓日常良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練,尤其
要重抓個別副課的課堂紀(jì)律,以提高班級同學(xué)的各科學(xué)習(xí)成果。
4、連續(xù)在鞏固中求提高、進(jìn)展,培育同學(xué)源源不斷的制造力。
四、詳細(xì)措施:
1、營造主動向上的班級氛圍
依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn),努力營造公平、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。讓同學(xué)在明確本學(xué)期班級目標(biāo),明確個人目標(biāo)的同時,放手讓同學(xué)參加班級管理,以此培育同學(xué)的組織力量、管理力量及責(zé)任心,使每個同學(xué)都有勝利的機(jī)會和成就感。培育同學(xué)的參加意識,給同學(xué)供應(yīng)顯示才華的機(jī)會,在潛移默化中使同學(xué)漸漸形成自理自治力量,體現(xiàn)同學(xué)的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
2、組辦豐富多彩的班級活動
確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動及主題,組織和指導(dǎo)同學(xué)開展主題班隊(duì)活動?;顒又爸贫ê梅桨?,明確活動要求,設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題訓(xùn)練的最大效應(yīng),用活動來加強(qiáng)對同學(xué)思想品德訓(xùn)練和創(chuàng)新精神與實(shí)踐力量的培育,促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。
3、指導(dǎo)培育小干部
細(xì)心培育小干部,關(guān)心小干部樹立威信;鼓舞小干部大膽工作,教導(dǎo)他們工作方法;嚴(yán)格要求小干部在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面起模范帶頭作用;培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,通過干部這個小集體,建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批判與自我批判,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
4、加強(qiáng)常規(guī)檢查評比
從同學(xué)自身動身,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭主動、科學(xué)、民主管理班級,切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),使班級的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。
5、針對特別同學(xué),開展特別訓(xùn)練
(1)通過多種途徑,實(shí)行多種方法,對特別同學(xué)開展訓(xùn)練。
(2)針對行為習(xí)慣差、自控力差的同學(xué),指定小干部對特別同學(xué)的思想品德、學(xué)習(xí)看法、日常行規(guī)等方面進(jìn)行訓(xùn)練和訓(xùn)練。
(3)開展互幫活動。通過“結(jié)對共進(jìn)”等活動,從學(xué)習(xí)方面對學(xué)困生進(jìn)行關(guān)懷關(guān)心。
五、活動支配:
(一)目標(biāo):
1、完成校、少先隊(duì)支配的各項(xiàng)活動。
2、每月舉辦班會兩次,主題隊(duì)活動兩次,激勵同學(xué)的上進(jìn)心,培育同學(xué)的組織與創(chuàng)新力量,興奮同學(xué)的精神。
3、主題隊(duì)會活動由班干部組織舉辦,活動做到全員參與,以培育同學(xué)的綜合力量。
(二)詳細(xì)支配
二月份:
1、寒假生活總結(jié)。辦相關(guān)內(nèi)容的小報、寫相關(guān)內(nèi)容的文章及讀書總結(jié),并出一期展板。
2、訂好班級和個人目標(biāo),明確班干部的工作任務(wù),落實(shí)日常工作的分工,穩(wěn)定班級日常工作秩序。
三月份:
1、開展慶“三八”的活動,并辦相應(yīng)的展板、小報及黑板報。
2、.開展“我愛讀書”的溝通活動。
3、開展“我是勞動小能手”活動。
四月份:
1、開展體育競賽活動。主動參與校運(yùn)會。校運(yùn)會總結(jié)表彰。
2、開展主題隊(duì)活動。并舉辦此主題的詩文朗誦會。小報、展板、演講會。
五月份:
1、班級工作總結(jié),進(jìn)一步穩(wěn)定班級的日常工作。
2、優(yōu)秀作業(yè)展。
3、舉辦主題班隊(duì)會:我是怎樣學(xué)習(xí)的。
4、好書推舉介紹溝通會。
六月份:
1、惜時勤學(xué),制定復(fù)習(xí)方案迎接畢業(yè)。
2.做好學(xué)期測評工作,各項(xiàng)工作總結(jié)表彰。
#76081學(xué)校上學(xué)期班主任工作方案大全2
隨著新學(xué)期的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn).我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校.如何才能將班級工作開展得繪聲繪色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的.有人說:一個好班主任就是一個好班集體.假如說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃耀出最絢爛,最動人的完輝!為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進(jìn)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任工作方案如下:
一,常規(guī)訓(xùn)練方面
從喧鬧的假期踏入新學(xué)期,同學(xué)的心神松散,為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊急而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時時到處向同學(xué)進(jìn)行有針對性的常規(guī)訓(xùn)練.因此,我打算從以下幾點(diǎn)入手:
1,充分利用班隊(duì)會及晨會的時間學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的,什么是不對的,使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.如:見師長熱忱問好,上下樓梯學(xué)會禮讓。教給同學(xué)待人接物的基本禮儀。
2,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的訓(xùn)練陣地的作用,增加同學(xué)的榮譽(yù)感,使同學(xué)心中有他人,有集體.比如:可以利用文明班的評比活動,對同學(xué)進(jìn)行思想行為訓(xùn)練.另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的訓(xùn)練作用,進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。
二,班級紀(jì)律方面
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1,課堂紀(jì)律
首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲方法.這樣同學(xué)既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是“說到做到,言行全都?!?/p>
2,課間紀(jì)律
課間是同學(xué)輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對同學(xué)的年齡特點(diǎn),開展“跳繩,做嬉戲”等活動,使同學(xué)既健體又受訓(xùn)練,同時,隨時提示同學(xué)要留意文明活動,寓教于樂.
3,路隊(duì)紀(jì)律
為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,要求同學(xué)做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高興奮興來上學(xué),平平安安回家去。
三,衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.1,個人衛(wèi)生:要求衣著干凈,常剪指甲,飯前便后洗手。
2,班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動,準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行嘉獎.同時進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練.
四,班干部的培育方面
班級管理完靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將培育做事仔細(xì)有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。同心協(xié)力搞好工作,建立一個主動向上,朝氣蓬勃的班集體。
五,其他方面
班級管理中還應(yīng)注意個體的進(jìn)展,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展.因此,在班級連續(xù)開展各種活動.如:文明小標(biāo)兵評比,小書法家,小創(chuàng)造家,小作家,數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我,充分熬煉自己,提高同學(xué)的自信念.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強(qiáng)管理.
還給孩子們一個金色的童年.這學(xué)期,我仍將會專心去和同學(xué)溝通,用觀賞的眼完查找孩子身上的每一處閃完點(diǎn).我信任,只要關(guān)愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準(zhǔn)備,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處,發(fā)覺后會準(zhǔn)時訂正.。
#87093學(xué)校上學(xué)期班主任工作方案大全3
一、班級基本狀況
新學(xué)期我班共有38名同學(xué),男生12人,女生26人。本班同學(xué)喜愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課用心聽講,發(fā)言主動,作業(yè)美觀大方。個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中留意力聽講,需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注??偟膩碚f,班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)水平比較整齊,但簡單浮躁,需在仔細(xì)與扎實(shí)方面連續(xù)培育。本班大多數(shù)同學(xué)的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動;有少數(shù)同學(xué)體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。同學(xué)平常體育熬煉較少,需加強(qiáng)體育熬煉。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育同學(xué)良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。并進(jìn)展同學(xué)個性特長,促進(jìn)同學(xué)身心健康。
三、詳細(xì)措施
多貼近同學(xué),用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機(jī)班風(fēng),更要抓同學(xué)的做人和平安,所以我從以下幾點(diǎn)實(shí)行詳細(xì)管理措施:
1、加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好:“眾人齊心,其力斷金?!卑嗉w的凝聚力就是班級中同學(xué)之間、班干與同學(xué)之間、班主任與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛、同心同德、攜手并進(jìn)的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心。假如每個同學(xué)都心向班集體,關(guān)懷、愛惜班集體,時時、到處為班集體著想,為班集體爭完,這樣良好的班風(fēng)就形成了。因此,增加班集體的凝聚力是班主任的一項(xiàng)重要工作。
2、加強(qiáng)對班干部的培育。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力氣,是師生關(guān)系的橋梁,班主任的得力助手。班干部培育得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力,使整個班的同學(xué)擰成一股繩。因此,這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在同學(xué)中的影響力,同時關(guān)心班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則,事事起帶頭作用。
3、做好勞動、衛(wèi)生和平安訓(xùn)練。爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。要求走讀的同學(xué)主動參與家庭中的勞動,讓同學(xué)真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的同學(xué)做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持宿舍潔凈,保持衣服干凈,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;訓(xùn)練同學(xué)仔細(xì)做好值日生工作,保持班級的干凈;利用班會,訓(xùn)練同學(xué):增加平安意識,提高自我防范力量。
4、做好每位同學(xué)的心理健康訓(xùn)練,使其身心都能得到健康地進(jìn)展。
5、鼓舞支持同學(xué)主動參與學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動,力爭優(yōu)異成果,熬煉力量,培育其集體榮譽(yù)感。
6、建立各種生動活潑的評比欄,促進(jìn)同學(xué)pk,使同學(xué)在潛移默化中主動向上,受到訓(xùn)練。
7、開展豐富多彩的主題班隊(duì)會,在集體活動中增加班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。
8、常常訓(xùn)練同學(xué)要輕聲慢步,不行以在走廊里追趕打鬧。告知同學(xué)上下樓梯的正確位置,不要擁擠。
四、問題同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作
本班有幾位同學(xué)屬于特殊活潑好動的孩子,自制力量較差,上課留意力不夠集中。能清晰地熟悉到自己的不足,但保持時間不長。
針對上述狀況,轉(zhuǎn)化措施如下:
1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數(shù)同學(xué)良好行為來訓(xùn)練他們。
2、對于他們在行為上的不良之處,漸漸訂正,有進(jìn)步時準(zhǔn)時表揚(yáng)。
3、多給他們在同學(xué)面前展現(xiàn)自己的機(jī)會,以促進(jìn)他們主動嚴(yán)格地要求自己。
4、多與家長聯(lián)系,了解他們在家的狀況。與家長一同把孩子訓(xùn)練好。
班內(nèi)還有幾位同學(xué)屬于聽話,舉止文明的孩子,但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,接受新學(xué)問較慢。
針對上述狀況,轉(zhuǎn)化措施如下:
1、號召全體同學(xué)關(guān)懷他們,關(guān)心他們。
2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面關(guān)心他們。
3、當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時候,老師要準(zhǔn)時表揚(yáng)。
4、多與家長聯(lián)系,力所能及地賜予關(guān)心。
班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新閱歷,充分發(fā)揮班主任的訓(xùn)練作用,引導(dǎo)同學(xué)健康成長。
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一、班級基本狀況
我班共有同學(xué)45人。每個孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善,奇怪心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是有的同學(xué)自制力量差,時常不能掌握自己,上課時愛任憑說話或者做小動作,個別同學(xué)沉迷網(wǎng)吧。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。
二、做好入學(xué)訓(xùn)練
訓(xùn)練同學(xué)嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī),從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己,盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
三、同學(xué)的思想工作
我其次認(rèn)為要作好同學(xué)工作,關(guān)鍵在于抓好同學(xué)的心理,不能把他們看成孩子,其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,這時候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,更要注意思想道德培育,紀(jì)律觀念形成,助人為樂思想品質(zhì)培育,作為班主任只有俯下身子和同學(xué)交心,做同學(xué)的伴侶,同學(xué)才會和你放開心扉,暴露同學(xué)的內(nèi)心世界,向你坦言,為班級管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為搞好班級工作供應(yīng)依據(jù)。
四、訓(xùn)練同學(xué)要自尊、自重、自信
人無完人,金無足赤,只有自重,才能自尊自愛,假如沒有自尊,是不行能得到別人的尊??吹酵瑢W(xué)有了特長,有了閃完點(diǎn)就要表揚(yáng),讓其樹立自信,使其有勝利感,而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成果,應(yīng)當(dāng)艷羨,而不應(yīng)當(dāng)嫉妒,敬重別人事實(shí)上就是敬重自己,這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會越來越融洽,只有這樣同學(xué)之間團(tuán)結(jié)的才像一個人一樣,人人都不去計(jì)較得失。真正做到“我為人人,人人為我”。
五、要訓(xùn)練同學(xué)做心胸寬廣的人
同學(xué)作為同學(xué),心胸要開朗、寬廣,遇事不要鉆牛角尖,要有君子風(fēng)度,大將風(fēng)度。無論什么樣的事,都能容的下,俗話說”有容乃大”別人若指責(zé)你,你要好好想想自己的過錯就改正,不是自己的過錯就引以為戒,有則改之,無則加勉,不要一時沖動鬧得不行開交,顯得沒有肚量,太小氣,心胸太狹窄,班主任盼望每個同學(xué)都是心胸寬廣之人,同別人不計(jì)較,悄悄學(xué)習(xí),悄悄干工作的同學(xué)。
六、再要訓(xùn)練同學(xué)努力學(xué)習(xí)不斷提高成果
我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí),現(xiàn)在.需要的是有文化、守紀(jì)律、有創(chuàng)新的一代新人,只有堅(jiān)韌拼搏,主動進(jìn)取,將來才能適應(yīng).,才不會被淘汰,成為對.有用的人,可一部分同學(xué)不留意上進(jìn),厭惡學(xué)習(xí),要常常訓(xùn)練他們:要想取得好成果必需付出,有堅(jiān)韌拼搏精神。有些同學(xué)的成果總是不夠抱負(fù),就是與他們下功夫不夠,沒有毅力挺直有關(guān)。訓(xùn)練他們不能只看到別人的成果,還要知道他們成果背后的付出。
七、確立共同的奮斗目標(biāo)、培育良好的班風(fēng)。
共同的目標(biāo)是班集體形成和進(jìn)展的動力。班主任在了解和討論同學(xué)的基礎(chǔ)上,向全班同學(xué)提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓舞全班同學(xué)努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和進(jìn)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)當(dāng)有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對同學(xué)有很大的訓(xùn)練作用。為此,班主任必需培育良好的班風(fēng),而培育班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。
八、選拔、培育和用法班干部。
我擔(dān)當(dāng)班主任后,首先留意選拔培育班級的主動分子,物色班干部,組成班委會,讓同學(xué)初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在用法過程中不斷指出他們的不足,賜予準(zhǔn)時培育和訓(xùn)練,訓(xùn)練同學(xué)要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的同學(xué)有得到熬煉的機(jī)會,同時也培育了同學(xué)既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)力量。實(shí)踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培育和用法班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
九、做好個別同學(xué)的訓(xùn)練工作。
班主任在組織同學(xué)開展集體活動的同時,要留意對同學(xué)進(jìn)行個別訓(xùn)練工作。班集體中總有一些比較特別的同學(xué),他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別同學(xué)的訓(xùn)練工作。詳細(xì)做法如下:
對于個別同學(xué)的訓(xùn)練,班主任應(yīng)持正確的看法,思想上不要卑視,感情上不要厭惡,看法上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,擅長發(fā)覺后進(jìn)生身上的主動因素,特殊是要留意培育后進(jìn)生的自尊心和自信念,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如雨絲。
對個別同學(xué)的訓(xùn)練工作要對癥下藥,訓(xùn)練個別生首先要找出個別生特別在什么地方,有的同學(xué)學(xué)習(xí)成果不抱負(fù),有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰慧,而班級生活對他來說很不滿意,在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會搞出“惡作劇”。
總之,為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把同學(xué)培育成有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的.主義建設(shè)者和接班人。要依據(jù)同學(xué)實(shí)際狀況,制定獎懲分明的班級公約;在同學(xué)中培育競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;面對全體同學(xué),要顧全大局,做到抓兩頭促中間;關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,由于紀(jì)律是成果的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在訓(xùn)練好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特殊是雙差生工作顯得異樣重要;表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞,既要確定成果,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;力爭做好每位同學(xué)的思想工作,使他們提高熟悉,不斷上進(jìn)。
十、班級活動支配。
1、建立健全班級各項(xiàng)規(guī)章制度,組建班級各類組織,明確班干部職責(zé),分工,,值日責(zé)任到人,班級衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生責(zé)任到人,每周總結(jié)評比。
2、“三比”活動,比紀(jì)律、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí),每周比一比組的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí),哪組的最好,作出總結(jié),指出不足,加以改進(jìn),爭取先進(jìn)。
3、“獻(xiàn)愛心”,為他人做一件你認(rèn)為最有意義的事,體會助人為樂的歡樂感。
4、比先進(jìn),看誰的進(jìn)步最大,通過前幾周的比、學(xué)、趕、幫、超活動的開展,讓同學(xué)們評出誰是班里最先進(jìn)者,誰進(jìn)步最快,樹立典型。
5、小組總結(jié)評比,總結(jié)每周班級各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足,提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向。
總之,在新的學(xué)年中,我會一如既往,連續(xù)努力,使班級工作再上新臺階。
#89138學(xué)校上學(xué)期班主任工作方案大全5
2021年是我擔(dān)當(dāng)學(xué)校六班級畢業(yè)班的班主任,這是我所帶的第一個畢業(yè)班。對于這群半大的孩子,我越來更加現(xiàn),現(xiàn)在的孩子見多識廣,對.,家庭,環(huán)境的了解更深,要想當(dāng)好這個班主任還真是不簡單。我努力地接近他們,把自己融進(jìn)孩子們的天地。六年了,我和我的同學(xué)建立了很深的感情。我真心的愛這群孩子,他們各有不同的特點(diǎn),有的文雅,有的活潑,有的見解獨(dú)到,有的學(xué)問豐富,有的淘氣搗蛋,有的樂于助人。
為了當(dāng)好班主任,為了能和同學(xué)融洽地生活,學(xué)習(xí)在一起,我仔細(xì)制訂了工作方案,從孩子們的角度考慮,給孩子自由的空間,讓他們得到更多的熬煉。
一、正班風(fēng):
隨著班級的上升,同學(xué)的思想變得復(fù)雜多變,比較簡單受到新奇事物的影響,由于受現(xiàn)在.不良現(xiàn)象的影響,有些孩子的心理或行為方面出現(xiàn)了不良的勢頭,為此也影響了班級的風(fēng)氣。為此,我從本學(xué)期一開頭就比較注意整頓班
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