學(xué)校生法律主題班會方案

學(xué)校生法律主題班會方案通過法律主題班會，使同學(xué)們養(yǎng)成學(xué)法、知法、懂法、遵守法律、用法的自覺行為，學(xué)會利用法律愛護(hù)自己，做文明同學(xué)的時代精神。那你知道這種活動該如何策劃嗎?下面就是為大家整理的內(nèi)容，盼望能夠關(guān)心到大家。

學(xué)校生法律主題班會方案1

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度

(一)建立一個機(jī)構(gòu)

我校成立以校長為組長的深化開展學(xué)校法制訓(xùn)練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強(qiáng)學(xué)校法制訓(xùn)練工作的全面領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，立足于學(xué)校的實際狀況，扎實開展學(xué)校法制訓(xùn)練工作。

組長：何小明

副組長：李華山李春華李從龍

成員：吳俊波李仁峰何勤李慶華

黃華清及各班班主任

(二)完善“兩個制度”

1.師生的學(xué)法制度。依據(jù)縣訓(xùn)練局關(guān)于開展12.4普法訓(xùn)練的要求，并結(jié)合每年下發(fā)的青少年同學(xué)學(xué)法方案內(nèi)容，組織進(jìn)行比較系統(tǒng)的相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。

2.學(xué)法狀況考評制度。學(xué)校每學(xué)期、每學(xué)年都要組織對師生學(xué)法用法的狀況進(jìn)行考評，對同學(xué)的學(xué)法遵守法律狀況要寫入同學(xué)的操行評定內(nèi)容;對老師的學(xué)法遵守法律用法護(hù)法的考評應(yīng)與年度考核和職稱評定、評優(yōu)評先等有機(jī)結(jié)合。

二、活動時間：

11月下旬至12月下旬

三、主要措施

(一)開展“三個專題”訓(xùn)練活動

1.開展一次“青春自護(hù)”專題訓(xùn)練活動。未成年同學(xué)自護(hù)訓(xùn)練是維護(hù)未成年同學(xué)合法權(quán)益的重要手段，是未成年同學(xué)健康成長的必修課。提高未成年同學(xué)的自我愛護(hù)意識，增加未成年同學(xué)的自我愛護(hù)力量，增加未成年同學(xué)自覺運用法律武器和.愛護(hù)功能的自覺性，是防止未成年同學(xué)患病人身損害最有效的途徑。

2.開展“一助一

rdquo;訓(xùn)練和矯治工作。針對個別未成年同學(xué)進(jìn)入網(wǎng)吧、青少年沉溺網(wǎng)絡(luò)嬉戲、不道德網(wǎng)絡(luò)談天等突出問題，開展“一助一”志愿者矯治和青少年同伴訓(xùn)練。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)師德訓(xùn)練和法制訓(xùn)練。

(二)做到“四個結(jié)合”

1.法制訓(xùn)練與健康訓(xùn)練要有機(jī)結(jié)合?！爸袑W(xué)校健康訓(xùn)練內(nèi)容包括五個領(lǐng)域：健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、平安應(yīng)急與避險”。我校實行集中授課和專題授課的形式，縱深同學(xué)法律意識。

2.法制訓(xùn)練與“警校共建”活動相結(jié)合。我校主動邀請法制副校長張良平同志參加學(xué)校的日常管理，并召開了一次有法制副校長參與的學(xué)校法制訓(xùn)練工作聯(lián)席會，規(guī)劃學(xué)校法制訓(xùn)練工作，通過生動詳細(xì)的案例講解，使同學(xué)的法制意識和法制觀念普遍得到增加。

3.法制訓(xùn)練與特別同學(xué)訓(xùn)練轉(zhuǎn)化工作相結(jié)合。由于.各方面因素的影響，犯罪現(xiàn)象有向低齡化進(jìn)展的趨勢。我校要連續(xù)實行“德育導(dǎo)師制”，大力提倡老師“愛心”訓(xùn)練，樹立“轉(zhuǎn)化一個學(xué)困生與培育一個優(yōu)秀生同樣完榮”的觀念，并把這項工作作為評估老師訓(xùn)練教學(xué)工作、德育工作的重要依據(jù)。

4.法制訓(xùn)練與創(chuàng)建“平安學(xué)?！被顒酉嘟Y(jié)合。抓好法制宣揚(yáng)訓(xùn)練，預(yù)防和遏制師生違法犯罪，是“文明平安學(xué)?！眲?chuàng)建活動的前提條件之一，我校要把師生的法制訓(xùn)練作為“平安學(xué)?！眲?chuàng)建工作的重中之重，創(chuàng)新法制訓(xùn)練的形式和觀念，進(jìn)一步完善法制訓(xùn)練機(jī)制，不斷增加法制宣揚(yáng)訓(xùn)練工作的針對性和有效性，努力提高法制宣揚(yáng)訓(xùn)練的成果，構(gòu)建和諧、平安、文明的校內(nèi)。

四、主要活動：

1、11月30日學(xué)校利用升旗儀式國旗下講話對同學(xué)進(jìn)行法制訓(xùn)練宣揚(yáng)。

要求同學(xué)遵遵守法律律法規(guī)，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守中同學(xué)日常行為規(guī)范。珍愛自己，善待他人，做一名文明守紀(jì)的好同學(xué)。特殊要進(jìn)行交通平安法規(guī)訓(xùn)練，訓(xùn)練同學(xué)遵守交通規(guī)章。

2、黑板報宣揚(yáng)。

12月中旬，政教處負(fù)責(zé)出一期“法制訓(xùn)練”為主題的校

黑板報。各班負(fù)責(zé)班級黑板報，主題為“學(xué)法遵守法律，珍愛生命”。12月18日，政教處負(fù)責(zé)檢查評比。

3、主題班會。

各班利用周三班隊活動時間，進(jìn)行“學(xué)法遵守法律，珍愛生命”、“心理健康訓(xùn)練”為主題的班會。班主任做好思想引導(dǎo)，并做好班會活動記錄。

4、“法制在我身邊”征文競賽。

各班同學(xué)對法律常識進(jìn)行大爭論，聯(lián)系身邊事，談?wù)勛穹ㄗ袷胤傻闹匾?，進(jìn)行“法制在我身邊”征文競賽，文體形式不限，內(nèi)容健康真實，精神主動向上。各班推舉1-3篇優(yōu)秀作品，于12月21日前上交政教處，進(jìn)行評比。

5、邀請法制副校進(jìn)步行法制講座。

12月25日，學(xué)校將邀請法制副校進(jìn)步行法制講座，提高同學(xué)法律意識。

五、詳細(xì)要求

1、各班級班主任要高度重視青少年法制訓(xùn)練工作，結(jié)合法制訓(xùn)練學(xué)宣揚(yáng)月加強(qiáng)對同學(xué)法制觀念的訓(xùn)練，仔細(xì)開展好這次活動。

2、在開展活動同時，各班要準(zhǔn)時總結(jié)反思，開展思想大爭論。請各班在12月28前上交活動總結(jié)。

學(xué)校生法律主題班會方案2

活動目的：加強(qiáng)法制訓(xùn)練宣揚(yáng)，增加同學(xué)的自我愛護(hù)意識，讓同學(xué)養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及.的穩(wěn)定進(jìn)展。

活動方法：通過活動和聽故事，爭論讓同學(xué)熟悉法律法規(guī)的意義，了解我們身邊的法律法規(guī)常識，從小樹立法律意識，做遵守法律小公民。

活動過程：

一、導(dǎo)入

愛護(hù)未成年人健康成長，已逐步成為全.的共識。然而，.各方面的愛護(hù)和關(guān)心還要通過未成年人的協(xié)作才能收到良好的效果。其中一個重要緣由是家長、老師和.不行能時時刻刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長本領(lǐng)，才能有效防范來自.生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強(qiáng)來自家庭、學(xué)校、.愛護(hù)的同時，未成年人尤其是未成年學(xué)校生仔細(xì)學(xué)習(xí)法律學(xué)問，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的訓(xùn)練,運用法律武器愛護(hù)自己的合法權(quán)益則非常必要。

二、主要內(nèi)容

(一)你對法律知多少

我們中國的法律是從什么時候開頭的，為什么會有法律的產(chǎn)生?

我們國家的法制宣揚(yáng)日是幾月幾日?

我們每天來學(xué)校學(xué)習(xí)都是受法律愛護(hù)的。知道是為什么嗎?學(xué)校生法制主題班會

(二)案例分析

1.小花11歲了，按道理應(yīng)當(dāng)讀學(xué)校四班級了。但是，她爸爸重男輕女的思想特殊嚴(yán)峻，原來就不主見送小花讀書。但是小花的媽媽還是盼望小花能讀點書，小花于是走進(jìn)了學(xué)校。但不幸的是，小花家里種的五畝西瓜，由于連日大雨，全部的西瓜都爛在地里了，連成本也收不回來;喂養(yǎng)600只鴨子也由于染病都死去了。這讓原本不太富裕的家庭，經(jīng)濟(jì)更加拮據(jù)。不管小花的媽媽怎么樣的勸告，小花怎么樣地苦苦請求，小花的爸爸最終還是逼著小花退了學(xué)。大家來說一說，小花爸爸的做法對嗎?假如小花是我們的同學(xué)，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦?

2.黃朗到華山去游玩，在一個亭子休息的時候，他掏出一把小刀，在亭子的柱子上刻上“黃朗到此一游”的字樣。

大家覺得他的這種行為對嗎?

你們有做過類似的事情嗎?

3.一個星期天，晶晶和婷婷騎自行車去公園玩。一路上，她們倆有說有笑，非?？鞓?。當(dāng)她們騎到一個車輛較少的地方，婷婷提議說：“咱們倆來場競賽吧，看誰騎得快!”晶晶毫不猶豫地答應(yīng)了。晶晶當(dāng)時正低頭騎車橫穿公路，一輛摩托車飛速地向晶晶身邊沖來晶晶醒來的時候，已經(jīng)躺在了醫(yī)院了。當(dāng)婷婷在醫(yī)院里看到晶晶打著石膏的腿和她拄著拐杖時苦痛

的臉，她心里特別難受。晶晶現(xiàn)在受盡了苦痛不說，還要耽擱一年的學(xué)習(xí)時間?！耙俏耶?dāng)時不提議競賽，要是我們當(dāng)時遵守交通規(guī)章，就不會發(fā)生這樣的慘劇了!”想到這里，婷婷懊悔地流出了眼淚?？墒沁@世界上沒有懊悔藥吃，自己釀下的苦果，還得

自己吞下去。我們身邊有類似的狀況嗎?當(dāng)我們在公路上玩耍打鬧的時候，是否想到過后果?聽完這個故事后，有什么感想呢?

4.肖勁的爸爸開了一個小飯館，由于忙不過來，學(xué)校一放暑假，肖勁就到飯館給爸爸幫忙。有一天，天快要黑的時候，一位顧客急匆忙地走進(jìn)飯館，要了一碗牛肉拉面，吃完就走了，似乎有什么急事要做。肖勁的爸爸在清理飯桌的時候，發(fā)覺椅子上放著一個黑色皮包，打開一看，里面有2021多元錢的現(xiàn)金，印章和一些合同文本。肖勁說：“確定是剛才那個人走得太急，把皮包忘在這里了。爸爸卻說:“別出聲，你抓緊把皮包藏起來，等人家來問的時候，你就說什么也沒觀察?！薄安恍邪。职?，我們老師說過，拾到別人的東西要主動歸還失主，據(jù)為己有是違法的，況且人家丟了這么重要的東西確定很焦急?！毙艑Π职终f?！昂呛?，我們家肖勁長大了，比爸爸有出息，等一會人家來了，你就給他吧!”肖勁的爸爸有點不好意思地說。

大家來說說，肖勁做得對嗎?

你們遇到過類似的狀況嗎?

5.陳毅元帥，解放后擔(dān)當(dāng)國務(wù)院副總理兼外交部長，工作特別繁忙。1962年，他出國訪問回來，路過家鄉(xiāng)，抽空去探望身患重病的母親。陳毅的母親當(dāng)時癱瘓在床，大小便不能自理?？吹疥愐慊貋?，母親特別興奮，剛要和兒子打招呼，突然想起換下來的尿褲還在床邊，就抓緊讓身邊的人把它藏在床底下。陳毅看到久別的母親，心里特別興奮，上前握住母親的手，親切地問這問那。過了一會，他問母親：“娘，我進(jìn)來的時候，你們把什么東.在床底下了?”母親看瞞不過去了，就只好說出實情。陳毅聽了忙說：“娘，您久病臥床，我不能再您身邊服侍，心里特別難受，這褲子應(yīng)當(dāng)由我來洗啊，何必藏呢!”母親聽了很犯難，旁邊的人趕忙吧尿褲拿出來，搶著去洗。陳毅連忙擋住并動情地說：“娘，在我小時候，您不知道為我洗過多時次尿褲，今日我就是洗10條，也報答不了您的哺育之恩啊!”說完，陳毅吧尿褲和其他臟衣服都拿出去洗得干潔凈凈。母親欣慰地笑了。

同學(xué)們，我們的爸爸媽媽生病的時候，

我們都是怎么做的呢?

聽了這個故事，都有什么感想呢?

(三)你們知道我們身邊的法律還有哪些?

《未成年人愛護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》《刑法》《民法》

學(xué)校生法律主題班會方案3

同學(xué)法制訓(xùn)練主題班會方案:法律知多少?

學(xué)校生法制訓(xùn)練主題班會方案:加強(qiáng)法制訓(xùn)練宣揚(yáng)，增加同學(xué)的自我愛護(hù)意識，讓同學(xué)養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及.的穩(wěn)定進(jìn)展。目的：

加強(qiáng)法制訓(xùn)練宣揚(yáng)，增加同學(xué)的自我愛護(hù)意識，讓同學(xué)養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及.的穩(wěn)定進(jìn)展。

方法：通過案例分析和同學(xué)參加爭論事例增加同學(xué)的法制觀念。

過程：

一、導(dǎo)入

學(xué)校法制主題班會教案愛護(hù)未成年人健康成長，已逐步成為全.的共識。然而，.各方面的愛護(hù)和關(guān)心還要通過未成年人的協(xié)作才能收到良好的效果。其中一個重要緣由是家長、老師和.不行能時時刻刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長本領(lǐng)，才能有效防范來自.生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強(qiáng)來自家庭、學(xué)校、.愛護(hù)的同時，未成年人尤其是未成年中同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)法律學(xué)問，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的訓(xùn)練，運用法律武器愛護(hù)自己的合法權(quán)益則非常必要。

二、主要內(nèi)容

(一)你對法律知多少：

1、說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。

《未成年人愛護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》

2、請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情

曠課、夜不歸宿，參加賭博或者變相賭博，偷竊、有意毀壞財物強(qiáng)行向他人索要財物，進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人相宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所，觀看、收聽.、.穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。

為愛護(hù)未成年人健康成長，《未成年人愛護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定，中同學(xué)不應(yīng)當(dāng)違反這些規(guī)定。要自覺做到：不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學(xué)經(jīng)商、從工，不進(jìn)營業(yè)性舞廳等不相宜未成年人活動的場所，不看.穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。

(二)正確對待父母和學(xué)校的訓(xùn)練

隨著年齡的增長，未成年同學(xué)的獨立自辦法識漸漸增加。未成年同學(xué)的獨立自主的意識

是很珍貴的，有些未成年同學(xué)對家長和老師的訓(xùn)練缺乏正確的看法。如認(rèn)為父母“趕不上潮流”，對父母的話聽不進(jìn)去，甚至動不動就與父母頂撞，耍看法，發(fā)脾氣;對老師的批判訓(xùn)練很反感，認(rèn)為是和自己過意不去。假如連老師、家長的正確訓(xùn)練也不接受，那就很簡單在生活的道路上出現(xiàn)偏差。

(三)學(xué)會運用法律武器愛護(hù)自己的合法權(quán)益

未成年人應(yīng)當(dāng)懂得，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時，自我愛護(hù)最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能愛護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán)。

案例一：小陳是一個農(nóng)村姑娘，9歲時由父母做主，同一個21歲的男青年訂立了婚約。男方給了小陳的母親1960元禮金。小陳13歲時，提出要與男方解除婚約。男方不愿，堅持“要人不要錢”。小陳為了愛護(hù)自己的權(quán)益，便到法院起訴，要求解約。法院經(jīng)過調(diào)查，在做好疏導(dǎo)工作的基礎(chǔ)上，依法裁決由小陳的父母退還男方1960元禮金，小陳與男方解除非法婚約。就這樣，小陳依靠法律，愛護(hù)了自己的合法權(quán)益。

案例二：小周家住湖北農(nóng)村，是六班級同學(xué)。