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1、初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃范文時間就如同白駒過隙般的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧!下面是小編整理的初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃范文,歡迎大家分享。初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃1一、指導(dǎo)思想認(rèn)真落實課改的精神,努力貫徹兩綱教育進(jìn)課堂的要求,積級推進(jìn)課程教材改革。結(jié)合本校實際,以提高教學(xué)質(zhì)量為本,認(rèn)真有效地開展教育教學(xué)研究。深入挖掘教研組內(nèi)的教學(xué)潛力,提倡教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、務(wù)實。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項教學(xué)制度,認(rèn)真地完成各項教學(xué)任務(wù),切實提高課堂教學(xué)效率,數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教研組建設(shè),總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)勢,改進(jìn)不足,聚集全組教師的工作力和
2、創(chuàng)造力,努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。二、工作目標(biāo)1、以學(xué)生發(fā)展為本,充分發(fā)揮集體的力量,提高學(xué)科的教學(xué)效率和質(zhì)量。2、憑借各種教學(xué)設(shè)施,使學(xué)生在教師指導(dǎo)下,富有個性地和創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),真正實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本性轉(zhuǎn)變,促進(jìn)學(xué)生知識、技能、情感和價值觀的整體發(fā)展。3、以校本教研活動帶動教研組常規(guī)建設(shè),重視青年教師的培養(yǎng);以教學(xué)帶動教研,深化數(shù)學(xué)課題研究,提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)成長與發(fā)展。三、工作要點(一)教研組要為教師專業(yè)化發(fā)展提供舞臺1、開展課題研究:以備課組為單位,高一年級重點在利用課堂教學(xué),讓學(xué)生體驗多樣式的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,
3、學(xué)會自主學(xué)習(xí);高二年級繼續(xù)在“教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)與問題情境的設(shè)計”方面進(jìn)行探討;高三年級重點在如何選好例題,提高高三復(fù)習(xí)的針對性、有效性方面作研究。2、組織本組教師學(xué)習(xí)專業(yè)教學(xué)研究人員進(jìn)行的專題學(xué)術(shù)報告、理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座、教學(xué)現(xiàn)場指導(dǎo)以及教學(xué)專業(yè)咨詢。3、為教師的同伴互助合作、專業(yè)發(fā)展提供一個互助共升的平臺,利用教育網(wǎng)建立教師的“學(xué)習(xí)交流平臺”,“教育資源平臺”,教師的教案、經(jīng)驗總結(jié)、課件等成為大家共享的教育資源。二立足課堂,促進(jìn)有效教學(xué)1、本組教師每學(xué)年至少上一次公開課,營造良好的聽課氛圍,讓上課的教師在組內(nèi)提前說課,聽課后及時在組內(nèi)交流反思。組織教師認(rèn)真評議,就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使
4、用,教學(xué)思想的滲透提出反思。鼓勵教師積極申報校級、區(qū)級和市級的公開課、研究課。同時,每學(xué)期提供一個好的教學(xué)案例和一篇教學(xué)論文。2、月末邀請校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處成員參加數(shù)學(xué)教學(xué)研討會,內(nèi)容:一堂校級公開課及評課,教研組經(jīng)驗交流等。3、組織青年教師參加區(qū)數(shù)學(xué)教研組舉辦的聽評課學(xué)習(xí)活動,博采眾長。4、組織青年教師參加“兩綱教育進(jìn)課堂”的教學(xué)評比。5、關(guān)注高考:關(guān)注高考試題趨向。研討一兩份高考模擬試題,把握好高考的復(fù)習(xí),聘請校外專家給學(xué)生、家長進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)專題講座。(三)做好常規(guī)質(zhì)量監(jiān)控,做到周周清,段段清。1作業(yè)批改:作業(yè)布置適中,有針對性。利用好電子題庫,使不同層次學(xué)生都有提高。批改及時,認(rèn)真,負(fù)責(zé),規(guī)
5、范,強(qiáng)調(diào)有發(fā)必收,有收必改,有改必評,有錯必糾。2復(fù)習(xí)考試:認(rèn)真統(tǒng)一,有針對性,講實效。3課外活動輔導(dǎo):滿足不同層次學(xué)生不同需求,認(rèn)真組織課外興趣小組和探究性活動,對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生采取有針對性的幫教工作。(四)加強(qiáng)備課組建設(shè),發(fā)揮集體優(yōu)勢。備課組是提高校本教學(xué)研究質(zhì)量的'重要環(huán)節(jié)與最基本的組織,實行集體備課制,同備課組體現(xiàn)共同要求和分層次要求。備課組層面在每周一次的備課組活動中做到三定:定時間、定內(nèi)容、定主備。1備課:以新教材的理念和要求備課,“教案”,“學(xué)案”要有學(xué)生情況分析,重點是教師對做出的各種教學(xué)策略的解釋,要有教學(xué)前、中、后的反思。2上課:利用直觀教學(xué),努力轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方
6、式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,力求提高45分鐘的課堂效率。3成績管理:把學(xué)生每次測驗成績留作記錄,建立每個學(xué)生的發(fā)展檔案。初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃2一、指導(dǎo)思想:以本學(xué)期市、區(qū)教研室教研活動的會議精神為指導(dǎo),以下達(dá)的任務(wù)為目標(biāo),確定本學(xué)期的工作目標(biāo):以新課程的全面實施推進(jìn)為契機(jī),關(guān)注課堂教學(xué),全面提高教學(xué)效能,切實做到“減負(fù)增效”;繼續(xù)積極開展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動,探索教法,深入推進(jìn)校本教研;加強(qiáng)教研組的建設(shè),使數(shù)學(xué)教研組在去年取得較好成績的基礎(chǔ)上繼續(xù)取得好成績。二、工作目標(biāo):1、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo):中考數(shù)學(xué)成績居區(qū)同類學(xué)校上游,非畢業(yè)班成績在上學(xué)期原有的基礎(chǔ)上要有進(jìn)步。2、師資培養(yǎng)目標(biāo):繼續(xù)發(fā)揮
7、優(yōu)秀教師的作用,推出12名青年教師培養(yǎng)他們在教學(xué)上要過關(guān),達(dá)到成熟,努力培養(yǎng)一批中青年骨干教師,并鼓勵他們參與各級各類競賽活動,擴(kuò)大學(xué)校影響。3、教研科研目標(biāo):努力提高教研水平,加強(qiáng)教研組活動和集體備課活動,初步形成先進(jìn)教研組和示范備課組模式。各課題要有實質(zhì)性進(jìn)展,爭取能順利通過中期評估或結(jié)題匯報。三、具體工作計劃:1、在理論學(xué)習(xí)方面:根據(jù)市教研室的要求,積極組織引導(dǎo)數(shù)學(xué)組全部教師深入學(xué)習(xí)和研究常州市中小學(xué)課堂教學(xué)建議(常規(guī))。另外,利用平時教研組活動的機(jī)會,組織本組教師學(xué)習(xí)課程與教學(xué)等理論書籍,切實提高教師的理論水平。2、在教學(xué)常規(guī)的落實方面:重點加強(qiáng)和落實集體備課活動。教案要重點和難點明確
8、,課后要填寫相應(yīng)的教學(xué)小結(jié)或反思。加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。教研組加強(qiáng)備課、聽課、評課制度,加強(qiáng)對平時課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,大力提高課堂教學(xué)效果,切實做到“減負(fù)增效”。認(rèn)真學(xué)習(xí)常州市中小學(xué)教師教學(xué)基本功競賽實施細(xì)則,針對相關(guān)比賽的要求,本教研組做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作,并以此為契機(jī),進(jìn)一步提升本教研組教師的教學(xué)水平。對作業(yè)的設(shè)計和批改要做到精選、精講、精練和精批,同時要有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補(bǔ)、有錯必糾,切實減輕學(xué)生過多的課業(yè)負(fù)擔(dān)。3、 在教學(xué)研究及課題研究方面:、繼續(xù)開展教學(xué)質(zhì)量月活動,每月設(shè)定聽課開放周。要求每位青年教師每月向組內(nèi)開一節(jié)公開課和研究
9、課,組內(nèi)開展聽課評課活動,同時進(jìn)行師徒結(jié)對,互相幫助,促進(jìn)青年教師的快速成長。、進(jìn)行課后反思,總結(jié)成功的經(jīng)驗和教學(xué)中的不足,積累教學(xué)經(jīng)驗,更好地適應(yīng)新課標(biāo)、新教材的教學(xué)。、積極配合學(xué)校校本課程的開發(fā),上好相關(guān)課程“圖形與變化”。、扎扎實實進(jìn)行課題研究,平時一定要按時規(guī)范的開展活動,研究要有計劃,有活動記錄和階段成果。、組織本組教師積極撰寫論文,提高理論水平。、加強(qiáng)校際聯(lián)動,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)水平和經(jīng)驗。、平時注意收集教研組活動等相關(guān)資料,做好參加市、校舉行的優(yōu)秀教研組評選活動。4、在月工作安排方面:2月,參加市教研活動,傳達(dá)市教研室布置的任務(wù),討論并制定教研組工作計劃,擬定本學(xué)期的校本教研和綜合活
10、動內(nèi)容;落實常規(guī)檢查。3月,重點加強(qiáng)和落實集體備課活動;針對市中小學(xué)教師教學(xué)基本功競賽實施細(xì)則中相關(guān)比賽的要求,本教研組做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作;積極進(jìn)行課題研究,要按規(guī)范開展活動,研究要有計劃,有活動記錄和階段成果;組織學(xué)習(xí)新課標(biāo),常規(guī)落實檢查;組織好數(shù)學(xué)組開課的工作;做好期中復(fù)習(xí)工作;組織本組教師積極撰寫論文。4月, 期中復(fù)習(xí),期中考試,期中試卷分析,總結(jié)經(jīng)驗,更好地進(jìn)行下個階段的教學(xué)工作,繼續(xù)聽課和開課,繼續(xù)深化教研組的建設(shè)。5月,開展七、八年級的數(shù)學(xué)活動;積極進(jìn)行校際交流;繼續(xù)進(jìn)行課題研究。6月,完成教學(xué)任務(wù),做好期末復(fù)習(xí)、期末考試閱卷工作,做好學(xué)期結(jié)束的相關(guān)工作;積極參加校舉行的優(yōu)秀教研組
11、評選活動。初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃3一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期初中數(shù)學(xué)教研組工作以課程改革實驗為主線,以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以教法探索為主線,以構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式為主題,以提高隊伍素質(zhì),提高課堂效率,提高教學(xué)質(zhì)量為目的,以提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)秀率、合格率為教學(xué)重點,認(rèn)真搞好教學(xué)研究、扎實有效開展教研活動,促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。切實加強(qiáng)教研組建設(shè),提高課堂教學(xué)效率??偨Y(jié)經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)勢,改進(jìn)不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。因此特結(jié)合本組的實際,制定本學(xué)期的教研組工作計劃。二、本學(xué)期主要工作:(一) 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),
12、提高教師自身素質(zhì):1、按教務(wù)處統(tǒng)一部署,開學(xué)初組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新課程標(biāo)準(zhǔn)。組織學(xué)科教師圍繞新教材認(rèn)真討論,將學(xué)習(xí)所得用以指導(dǎo)教學(xué)工作。2、在理論學(xué)習(xí)的同時,堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織全組教師根據(jù)教材特點,討論教材教法,相互交流經(jīng)驗互相學(xué)習(xí),互相取長補(bǔ)短,共同提高。(二) 加強(qiáng)教研組的常規(guī)管理:1、每月進(jìn)行一次反思,統(tǒng)一手寫,月末以備課組為單位上交教研組長。2、積極參與聽課,做好記錄和分析,同學(xué)科聽課每學(xué)期不得少于16節(jié),字跡工整,過程記錄詳實,有分析、評價且及時到位。3、積極參與學(xué)習(xí),做好筆記,讀一本好書,完成不少于2500字的學(xué)習(xí)筆記,積極參加各級培訓(xùn),培訓(xùn)筆記不少于2500字,書寫清
13、楚工整。(三)提高教研質(zhì)量, 切實開展校本教研:以教研組為單位,切實組織好常規(guī)教研,理論學(xué)習(xí),說、講、評要有實效,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的研究。堅持兩周一次的備課教研,重點研究教材,教法,備課,練習(xí),考試和評點。按學(xué)校要求,每次教研會,做好會議記錄,以存資料,以備檢查。提倡相互聽課,相互學(xué)習(xí),相互幫助。達(dá)到以老帶新,以能帶新,共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求,聽課后認(rèn)真評議,就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想的滲透提出反思。(四)開展課題研究:不斷地對學(xué)生進(jìn)行正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的教育。學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞,關(guān)系到學(xué)習(xí)是否主動,是否刻苦,要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。而學(xué)習(xí)方法的好壞,關(guān)系到學(xué)習(xí)是否有成效,教師既要向?qū)W生教方法,又要指導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)積累方法。要把立足點放在讓學(xué)生學(xué)會“獨立思考”、學(xué)會“探究學(xué)習(xí)”中來。要注意學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。在教改方向上,主要從提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和應(yīng)試能力上進(jìn)行教學(xué)研究和教學(xué)改革,重點是把學(xué)生盡快地引上正軌,同時進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的實驗。以培
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