北京西城區(qū)2020學(xué)年七年級(jí)政治上學(xué)期期末考試試題新人教版

北京市西城區(qū)2020學(xué)年上學(xué)期七年級(jí)期末考試思想品德試卷本卷測試時(shí)間為60分鐘。第I卷（閉卷部分，共45分）一、選擇題I（本題共10道小.題，每小題2分，共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)將正確答案的字母填在答題欄內(nèi)）.進(jìn)入初中，我們結(jié)識(shí)了一些新同學(xué)、新老師。在與同學(xué)、老師相處的過程中，下面交往方式中有利于和同學(xué)、老師建立融洽關(guān)系的有①坦誠地對(duì)待老師和同學(xué)們②與所有同學(xué)都無話不談、親密無間③交流時(shí)注意力集中④每次發(fā)生矛盾都請(qǐng)老師來處理A.①③B.①②③C.①③④D.①②③④.我們每個(gè)人都有習(xí)慣的學(xué)習(xí)方式。有些人早晨看書效率高，有些人晚上看書效率高；有些人喜歡獨(dú)自一個(gè)人L看書，有些人則在群體中學(xué)得更好。上述事實(shí)提示我們①學(xué)習(xí)方式是多種多樣的②學(xué)習(xí)和環(huán)境、形式無關(guān)③學(xué)習(xí)態(tài)度可以隨心所欲③適合自己的學(xué)習(xí)方式最有效率A-.①②B.①④C.③④D.②④.哲學(xué)家萊布尼茨曾經(jīng)說過“世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也沒有兩個(gè)完全相同的人?！毕铝心軌蝮w現(xiàn)這句話哲理的說法是A.尋找兩片一樣的樹葉是困難的B.地球上的生命種類豐富多彩C.每種生命都有其存在的意義和價(jià)值D.每個(gè)生命都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)4.青春期不但是人生當(dāng)中身體發(fā)育的重要時(shí)期，也是心理成熟的重要時(shí)期。因此，步入青春期的我們要A.減少與他人交往，保持獨(dú)立性B.裝扮上標(biāo)新立異，彰顯個(gè)性C.主動(dòng)與人溝通，豐富自己的文化生活D.減少與異性交往，專注學(xué)業(yè)成績5.了解自己不是一件容易的事，因?yàn)椤安蛔R(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。所必要客觀全面地了解自己，可以通過自我觀察，并進(jìn)行比較來認(rèn)識(shí)自己。下面同學(xué)的做法中可取的是A.小明因?yàn)樽约旱母改甘瞧胀üと硕械筋伱鏌o光B.小俊自恃自己的數(shù)學(xué)成績優(yōu)異，經(jīng)常譏諷比自己成績差的同學(xué)C.小華在與其他同學(xué)交往中看到了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并在學(xué)習(xí)中揚(yáng)長補(bǔ)短D.小飛發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)子比班上同學(xué)矮一截，于是懷疑自己發(fā)育不正常.當(dāng)我們與他人發(fā)生沖突時(shí)，如果能站在對(duì)方的角度考慮，體會(huì)他人的情緒和感受，就有可能防止不良情緒的產(chǎn)生和惡化。這種調(diào)控情緒的方法是A.心理換位法B.自我解嘲法C.合理發(fā)泄法D.注意轉(zhuǎn)移法.小明見別人學(xué)籃球，自已也跟著學(xué)籃球；見別人學(xué)畫畫，自己馬上買來畫筆、畫夾學(xué)畫畫；還沒堅(jiān)持幾天又隨著別人學(xué)彈琴。結(jié)果，一年下來他什么也沒學(xué)成.還浪費(fèi)了精力和時(shí)間。小明這種表現(xiàn)A.是培養(yǎng)高雅情趣的最好方式.說明他興趣廣泛C.說明他興趣單一D.沒有很好地鑒別不同的興趣愛好，有些盲目從眾.如下圖所示，中學(xué)生小冰迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，還經(jīng)常趁父母不在家的時(shí)候，上網(wǎng)瀏覽不健康信息。后來，模仿網(wǎng)絡(luò)游戲中的暴力手段，持刀槍劫，將一名婦女刺成重傷，被人民法院依法判刑。這警示我們

①克服獵奇心理，抵制不良誘惑②提高道德素質(zhì)，增強(qiáng)法制觀念③從此不再接觸網(wǎng)絡(luò)，避免受其侵害④杜絕不良行為，預(yù)防違法犯罪A.①③A.①③B.②③④C.①②④D一.①②③④.中學(xué)生張斌在放學(xué)回家的路上，看見有兩個(gè)歹徒正在實(shí)施盜竊。此時(shí)張斌最好的做法是A.事不關(guān)己，趕緊離開B.沖上前去，和歹徒拼命，保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)C.立刻撥打“110”報(bào)警，詳細(xì)描述歹徒的體貌特征D.打電話給“哥們”，找人帶家伙過來抓住歹徒10.在下列選項(xiàng)中，未成年人對(duì)待家長和教師教育的做法不正確...的是A.做任何事情都不必經(jīng)過家長或老師的同意B.虛心接受家長和教師的正確指導(dǎo)C.要善于和家長、老師溝通D.采取自己獨(dú)立思考與尊重長輩意見相結(jié)合的方法二、選擇題n（本口題共5道小題，每小題3分，共15分。每小題至少有兩個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將正確答案的字母填在答題欄內(nèi)。多選、少選、錯(cuò)選均不給分）11.學(xué)習(xí)中有苦也有樂。對(duì)于我們中學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的快樂可以在A.逐漸了解世界奧秘中獲得B.好奇心在學(xué)習(xí)中得到滿足時(shí)獲得C.發(fā)現(xiàn)自己潛能時(shí)獲得D.用所學(xué)知識(shí)解決問題時(shí)獲得12.關(guān)愛地球上的生命就是保護(hù)人類賴以生存的家園，就是在保護(hù)人類自己。在這方面，我們青少年力所能及可以做的事情有A.節(jié)約用水，節(jié)約用電B.在動(dòng)物園觀賞動(dòng)物時(shí)，不隨便給動(dòng)物喂食C.嚴(yán)厲制裁獵殺野生動(dòng)物的犯罪分子D.只要見到流浪的小動(dòng)物，就把它們帶回家去養(yǎng).進(jìn)入青春期后，我們會(huì)出現(xiàn)一系列的生理變化。對(duì)待這些生理變化，我們應(yīng)該A.正確認(rèn)識(shí)，坦.然對(duì)待B.通過讀書，增加這方面的知識(shí)C.想方設(shè)法掩蓋它D.以積極的心態(tài)去接納.培根有句名言說：“讀書足以怡情、足以博采、足以成才……讀史使人明智，讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密，哲學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯、修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格?！边@句名言啟示我們A.讀書有利于完善、提高自我B.只要多讀書就一定能夠成才C.讀書有利于形成良好的性格D.讀書有助于培養(yǎng)高雅情趣15.觀察口下邊的漫畫，下列選項(xiàng)中，對(duì)漫畫內(nèi)容認(rèn)識(shí)正確的有A.拒絕不良誘惑，就要回絕所有人的一切邀請(qǐng)B.男孩是一個(gè)沒有主見的人C.男孩具有較強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)D.,青少年需要提高警惕，進(jìn)而避免非法侵害三、判斷是非題（本題共5道小題，每小題2分，共10分。正確的填A(yù)錯(cuò)誤的填B,請(qǐng)將正確答案的字母填在答題欄內(nèi)）.初中三年的學(xué)習(xí)將是我們終身學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)。.只有科學(xué)家是對(duì)國家、社會(huì)和他人有價(jià)值的。.當(dāng)我們的身體悄悄變化的同時(shí)，我們的心理也在發(fā)生著一系列的變化。.我們要培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣，必須做大事。.我們所有的好奇心都能轉(zhuǎn)化為濃厚的興趣，從而培養(yǎng)高雅的情趣。第n卷（開卷部分，共55分）四、選擇題出（本題共3道小題，每小題3分，共9分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)將正確答案的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)）.2020年12月2日，在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心，運(yùn)載火箭將中國探月工程二期的“”月球探測器成功送入太空。該月球探測器的主要任務(wù)有兩個(gè)，一是實(shí)現(xiàn)月面軟著陸，二是實(shí)現(xiàn)月面巡視勘察。A.嫦娥三號(hào)B.長征三號(hào)乙C.天宮一號(hào)D.神舟九號(hào)「22.2020年11月「9日，主場以1比1戰(zhàn)平，以兩回合3比3的總比分，依靠客場進(jìn)球多的優(yōu)勢首次奪得亞冠冠軍。A.中國國家隊(duì)B,廣州恒大隊(duì)C.北京國安隊(duì)D.首爾FC隊(duì)23.中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第次全體會(huì)議，于2020年11月9日至12日在北京舉行。全會(huì)聽取和討論了習(xí)近平總書記受中央政治局委托作的工作報(bào)告，審議通過了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》。（）A.一B.二C.三D.四五、分析說明題（本大題共24分）24.閱讀材料，回答問題材料一：第二天考試，小明正認(rèn)真復(fù)習(xí)，這時(shí)響起了隔壁小朋友練琴的聲音，小明覺得這個(gè)聲音顯得那么刺耳，簡直就是噪音，他煩躁極了……材料二：情緒ABC理論是由美國心理學(xué)家埃利斯創(chuàng)建的。就是認(rèn)為誘發(fā)性事件A只是引發(fā)情緒和行為后果C的間接原因，而直接原因則是個(gè)體對(duì)誘發(fā)性事件A的認(rèn)知和評(píng)價(jià)而產(chǎn)生的信念B。情緒ABCS論中：A表示誘發(fā)性事件；B.表示個(gè)體針對(duì)誘發(fā)性事件產(chǎn)生的一些信念，即對(duì)這件事的一些看法、解釋，C表示自己產(chǎn)生的情緒和行為的結(jié)果。根據(jù)材料，請(qǐng)回答：（1）根據(jù)材料一，填寫下列圖表。（7分）事件A復(fù)習(xí)時(shí)，隔壁小朋友練琴的聲音響起?？捶˙:情緒C:(2)請(qǐng)你幫助小明，通過改變對(duì)事件A的看法，調(diào)節(jié)情緒，使其情緒轉(zhuǎn)為平靜。(5分)25.閱讀材料，回答問題25.閱讀材料，回答問題材料一：如圖所示，“木桶理論”，又稱“短板理論”，其核心內(nèi)容為：一只木桶盛水的多少,并不取決于桶壁上最高的那塊木板，而是取決于桶壁上最短的那塊。材料二：“新木桶理論”，也稱“反木桶原理”，其核心內(nèi)容為：木桶最長的一根木板決定其特色與優(yōu)勢，在一個(gè)小范圍內(nèi)成為制高點(diǎn)。對(duì)個(gè)人而言，可以最大程度地發(fā)揮自己的優(yōu)長，以不同于其他人的優(yōu)勢和獨(dú)到能力素質(zhì)脫穎而出，成為佼佼者。根據(jù)材料，請(qǐng)回答：(1)材料一介紹的“木桶原理”提示我們，在全面認(rèn)識(shí)自己時(shí)，需要認(rèn)識(shí)自己的哪一方面？請(qǐng)你寫出自己在這方面的一個(gè)表現(xiàn)。(3分)(2)材料二介紹的“新木桶原理”提示我們，在全面認(rèn)識(shí)自己時(shí)，需要認(rèn)識(shí)自己的哪一方面？請(qǐng)你寫出自己在這方面至少三個(gè)表現(xiàn)。(5分)4分）(3)4分）解讀？并依據(jù)新的解讀，為創(chuàng)建新集體提出合理化建議。(至少一條.六、綜合實(shí)踐題（本大題共22分）26.七年級(jí)是人生道路上一個(gè)新的起點(diǎn)，初中階段是人生的黃金時(shí)期，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期，同學(xué)們一定留下了許多成長的足跡。請(qǐng)你根據(jù)提示，填寫“我的成長檔案”。TOC\o"1-5"\h\z（1）某日，有外校老師到你班聽課，請(qǐng)你引導(dǎo)他（她）從校門口順利地找到你班所在的位置。（畫簡易路線圖或用文字描述，二選一，5分）（2）你所在班級(jí)的教室里是否掛有警示語或勵(lì)志語？如果有，內(nèi)容是什么？對(duì)此，你有怎樣的理解？如果沒有，請(qǐng)你推薦一條警示語、勵(lì)志語或名人名言，簡述推薦理由。（5分）（3）進(jìn)入初中，也意味著進(jìn)入一個(gè)全新的學(xué)習(xí)天地，要做學(xué)習(xí)的管理者。你可以在學(xué)習(xí)過程中，運(yùn)用哪些有效策略和方法？（至少寫出三點(diǎn)，6分）（4）本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了“防范侵害，保護(hù)自我”，請(qǐng)寫出自我保護(hù)方面至少三條注意事項(xiàng)或方法。（6分）北京市西城區(qū)2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)思想品德期末試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)閉卷部分（1-10題2分；1175題3分；16-20題2分）題號(hào)12345678910答案ABDCCADCCA題號(hào)11121314151617181920答案ABCDABABDACDCDABABB開卷部分四、選擇題III（每小題3分，共9分）21.A22.B23.C五、材料分析題.答：（本題共12分）事件A：復(fù)習(xí)時(shí)，隔壁小朋友練導(dǎo)的聲音響起。看法B：這個(gè)聲音顯得那么刺耳，簡直就是噪音。（5分）情緒C：煩躁極了（2分）本小題需要學(xué)生填寫看法B和情緒C.學(xué)生可以用材料一中的原話，或表達(dá)類似的意思，言之有理，符合材料本意，即可得分。（2）本小題需要學(xué)生填寫新看法B,,只要是對(duì)“隔壁小朋友練孝的聲音”的枳極認(rèn)識(shí)，有助于調(diào)節(jié)情緒，使之情緒轉(zhuǎn)為平靜，言之有理，即可得5分。（參考答案：這琴聲真優(yōu)美，我正好休息一會(huì)兒；我可以把這號(hào)聲當(dāng)作伴奏,幫著背點(diǎn)東西……）.答：（本題共12分）（1）“木桶原理”提示我們?cè)谌嬲J(rèn)識(shí)自己時(shí)，要認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)或不足（2分）。學(xué)生能夠?qū)懗鲎约捍嬖诘囊稽c(diǎn)不足，即可得1分（共3分工“新木桶原理”提示我們?cè)谌嬲J(rèn)識(shí)自己時(shí)，要認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)或長處（2分）。學(xué)生要寫出自己至少三個(gè)優(yōu)點(diǎn)或長處，每個(gè)優(yōu)點(diǎn)或長處1分（共5分）。（3）具體答案略。本題非常開放，期望學(xué)生能夠通過對(duì)“木桶”圖片的觀察，有創(chuàng)新的解讀，并用以說明如何創(chuàng)建新集體。如果學(xué)生寫出自己的創(chuàng)新解讀，且表達(dá)至少一點(diǎn)創(chuàng)建新集體的注意事項(xiàng)，即可得4分，如果學(xué)生只寫出自己的創(chuàng)新解讀，言之有理，可得2分，如果學(xué)生未寫出自己的創(chuàng)新解讀，但寫出創(chuàng)建新集體的注意事項(xiàng)，不管幾點(diǎn)，可得2分。（參考答案：①在周長相問的條件下，圓形的面枳大十方形的面積，因此，圓形木桶的儲(chǔ)水量相對(duì)較大。創(chuàng)建班集體要有共同的目標(biāo)，同學(xué)們都要圍繞共同目標(biāo)用力。②木桶的長久儲(chǔ)水量，還取決于木桶各木板的配合緊密性，配合要有銜接，沒有空隙。創(chuàng)建班集體需要同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行。③木桶在特定的使用下，通過相互配合，可增加一定的儲(chǔ)水量，如有意識(shí)地把木桶向長板方向傾斜。創(chuàng)建班集體需要同學(xué)們各盡其能，發(fā)揮所長，奉獻(xiàn)集體……）.六、綜合實(shí)踐題.答：（本題共22分）（】）具體答案略。學(xué)生能夠用路線圖或文字指引他人從校門口到達(dá)班級(jí)所在位置，即可得5分。（2）本小題主要有兩種情況：第一種情況是教室內(nèi)有警示語、勵(lì)志語，學(xué)生如實(shí)寫出，即可得2分，學(xué)生寫出自己對(duì)此的理解，言之有理，即可得3分；第一種情況是教室內(nèi)沒有警示語、勵(lì)志語，學(xué)生自編或選用名人名言，積極向上，有警示、勵(lì)志作用，即可得2分，學(xué)生寫出自己推薦的理由.言之有理，即可得3分（共5分）（3）做學(xué)習(xí)的管理者，要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)；提高學(xué)習(xí)效率