《網(wǎng)上交友新時(shí)空說(shuō)課稿》

交友的智慧（網(wǎng)上交友新時(shí)空）》說(shuō)課稿【教材分析】本節(jié)課是道德與法治教材初一年級(jí)第二單元第5課第二項(xiàng)目的內(nèi)容。本課通過(guò)活動(dòng)“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”讓學(xué)生分享網(wǎng)上交友的經(jīng)歷，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。然后，通過(guò)中學(xué)生“吳凡”的網(wǎng)上交友的兩個(gè)活動(dòng)，讓學(xué)生辯證認(rèn)識(shí)網(wǎng)上交友給他們的生活帶的影響，既看到互聯(lián)網(wǎng)交友的積極影響，也看到互聯(lián)網(wǎng)對(duì)交友的消極影響，通過(guò)把照片放網(wǎng)上以及見(jiàn)網(wǎng)友的活動(dòng)，提示學(xué)生在網(wǎng)上交友要具有自我保護(hù)意識(shí)，要慎重對(duì)待網(wǎng)上朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友。最后，教材分析了網(wǎng)上交友的利弊后，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往。【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】網(wǎng)上交友是本項(xiàng)目的教學(xué)難點(diǎn)。慎重結(jié)交網(wǎng)友是本項(xiàng)目的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。【教學(xué)目標(biāo)】1．慎重對(duì)待虛擬世界中的交友，不沉迷于虛擬世界，學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)世界中與同伴交往。2．能夠辯證認(rèn)識(shí)網(wǎng)上交友帶來(lái)的影響，學(xué)會(huì)運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)結(jié)交朋友。3．了解網(wǎng)上交友的特點(diǎn)以及帶來(lái)的影響，知道如何慎重結(jié)交網(wǎng)友。通過(guò)吳凡的網(wǎng)上交友經(jīng)歷，知道網(wǎng)上交友的特點(diǎn)以及網(wǎng)絡(luò)交友的利與弊。通過(guò)小梅約見(jiàn)網(wǎng)友的事例，學(xué)會(huì)慎重對(duì)待虛擬世界中的交友，學(xué)會(huì)慎重結(jié)交網(wǎng)友。通過(guò)比較網(wǎng)上交往與現(xiàn)實(shí)交往的異同，知道虛擬世界的交往難以觸摸到生活中的真實(shí)，學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中與同伴交往。【學(xué)情分析】隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與普及，在網(wǎng)上交友已成為中學(xué)生生活的常態(tài)。有些中學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)交往，熱衷于陌生網(wǎng)友見(jiàn)面、交往甚至網(wǎng)戀，他們往往在現(xiàn)實(shí)中或缺少關(guān)愛(ài)，或缺少成就感，生活對(duì)他們而言是失意或失敗的，是痛苦、煩惱的，于是到網(wǎng)上尋找寄托和慰藉。學(xué)生需要學(xué)會(huì)辯證認(rèn)識(shí)網(wǎng)上交友給自己帶來(lái)的影響，并能夠用慎重的態(tài)度對(duì)待虛擬世界的交往?！窘虒W(xué)過(guò)程】（一）情景導(dǎo)入聯(lián)系上一節(jié)課的知識(shí)，同時(shí)公布網(wǎng)上交友小測(cè)驗(yàn)的結(jié)果，自然過(guò)渡到新課?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過(guò)前后知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，注意貼近學(xué)生接受新知識(shí)的基礎(chǔ)，注意貼近學(xué)生的年齡實(shí)際和生活實(shí)際，從而更能激發(fā)學(xué)生的興趣。（二）出示學(xué)習(xí)目標(biāo)（心中有目標(biāo)，學(xué)習(xí)效率高）（三）探究與分享【設(shè)計(jì)意圖】學(xué)習(xí)了議題式教學(xué)，便試著用一下，讓學(xué)生能通過(guò)議題式教學(xué)能夠透過(guò)各種現(xiàn)象看到事物的本質(zhì)，友誼花之“美”、之“真”，實(shí)際上就是友誼的特質(zhì)和需要澄清的誤區(qū)。在考試中，考查學(xué)生時(shí)，往往換個(gè)說(shuō)法，學(xué)生就懵了，采用議題式教學(xué)，可以發(fā)散學(xué)生的思維，讓學(xué)生從不同的角度、采用不同的表達(dá)方式來(lái)表述同一個(gè)問(wèn)題。例如本課中提到的讓我歡喜讓我憂，喜在何處？憂在何處？其實(shí)是問(wèn)利與弊。本次上課是一次嘗試。）總議題：探秘網(wǎng)上交友的智慧分議題：1.網(wǎng)上交友讓我歡喜讓我憂活動(dòng)一：吳凡檔案（指導(dǎo)學(xué)生看教材55頁(yè)材料：吳凡檔案）討論問(wèn)題：為什么吳凡會(huì)有兩份完全不同的檔案？小結(jié)：網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬、平等、自主的特點(diǎn)，現(xiàn)實(shí)生活中沉默內(nèi)向的吳凡在網(wǎng)上卻可以卸下偽裝、放飛自我。幻燈片出示：吳凡的經(jīng)歷（一）（見(jiàn)幻燈片）討論問(wèn)題：結(jié)合自身經(jīng)歷，說(shuō)一說(shuō)網(wǎng)上交友對(duì)我們的成長(zhǎng)有什么積極影響？小結(jié)：網(wǎng)絡(luò)交友之“欣喜”——網(wǎng)上交友超越了時(shí)空限制，把天涯海角、素不相識(shí)的人連在一起，開(kāi)辟了人際交往的新通道，讓我們有更多機(jī)會(huì)結(jié)交新的伙伴，拓展交往圈?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過(guò)創(chuàng)客群里的故事，分析網(wǎng)絡(luò)交往與現(xiàn)實(shí)交往的不同特點(diǎn)，引發(fā)學(xué)生思考，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)交往的好處和弊端?；顒?dòng)二：吳凡的經(jīng)歷（二）（見(jiàn)幻燈片）問(wèn)題1：你認(rèn)為“花開(kāi)花落”消失的原因可能有哪些？問(wèn)題2：你覺(jué)得互聯(lián)網(wǎng)讓人與人之間的關(guān)系更接近嗎？問(wèn)題3：與陌生網(wǎng)友的交往可以當(dāng)真嗎？小結(jié)：網(wǎng)絡(luò)交友之“憂傷”——互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)啟了通往世界的窗口，但是有時(shí)卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門(mén)，給人帶來(lái)傷害，讓人無(wú)法接近，無(wú)法相信，無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)與真實(shí)的考驗(yàn)。分議題2.網(wǎng)上交友要慎重活動(dòng)三：出示幻燈片：測(cè)一測(cè)：1、休假時(shí)，你會(huì)過(guò)“網(wǎng)上種菜”、養(yǎng)“寵物”、織“圍脖”的“宅童”生活嗎？（考慮對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活的影響）2、你會(huì)隨意把自己的照片放到網(wǎng)上嗎？（自我保護(hù)）3、看到廣告宣傳中有二維碼時(shí)，你會(huì)隨手掃一掃嗎？（理性辨別）4、你會(huì)獨(dú)自與網(wǎng)友見(jiàn)面嗎？（網(wǎng)上朋友變現(xiàn)實(shí)朋友要慎重）5、網(wǎng)絡(luò)交往中的信息保護(hù)與實(shí)名認(rèn)證是否矛盾？（遵守法律和道德）小結(jié)：網(wǎng)上交友，需要考慮對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活的影響，學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇；網(wǎng)上交往，帶有很多不確定因素，我們要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過(guò)討論小測(cè)試中的幾種情況，讓學(xué)生明白網(wǎng)上交往要考慮對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活的影響，要有自我保護(hù)意識(shí)，要遵守道德和法律，將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要慎重等道理?；顒?dòng)四：小梅應(yīng)該怎么辦？請(qǐng)學(xué)生看教材56頁(yè)材料，分組討論以下四個(gè)問(wèn)題：小梅該不該去見(jiàn)網(wǎng)友？（理由）如果見(jiàn)面，可能出現(xiàn)怎樣的后果？與網(wǎng)友聊天時(shí)，要注意哪些問(wèn)題？網(wǎng)上朋友”轉(zhuǎn)變成“現(xiàn)實(shí)朋友”，你有哪些好建議？先組內(nèi)討論，再組間交流。小結(jié)：網(wǎng)上交友要學(xué)會(huì)理性辨別，慎重選擇；要有一定的自我保護(hù)意識(shí)；將網(wǎng)友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友需要慎重。除了考慮安全因素，我們還需要面對(duì)很多問(wèn)題。而這些問(wèn)題是不可避免要面對(duì)的問(wèn)題。所以我們要智慧結(jié)交網(wǎng)友，這樣才能讓我們地更好地與他人交往?；脽羝鍪窘處熥约嚎偨Y(jié)的自我保護(hù)的小技巧：匿名交友網(wǎng)上多，透露真情會(huì)惹禍。

網(wǎng)上人品難區(qū)分，提高警惕沒(méi)有錯(cuò)。

當(dāng)你獨(dú)自在家時(shí)，網(wǎng)友約見(jiàn)莫理睬。

若是交友心太切，一定要把親友帶?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過(guò)案例分析，讓學(xué)生對(duì)網(wǎng)上交往有正確的認(rèn)識(shí)，正確辯別網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象，提高安全防范意識(shí)，慎重結(jié)交網(wǎng)友?；顒?dòng)五：網(wǎng)上交往和現(xiàn)實(shí)交往有什么不同（讓學(xué)生填寫(xiě)教材57頁(yè)表格。）小結(jié)：網(wǎng)上往難以觸摸到生活中的真實(shí)，應(yīng)該學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中與同伴交往?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過(guò)對(duì)比活動(dòng)，讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)交往與現(xiàn)實(shí)交往的不同，知道虛擬世界的交往難以觸摸到生活中的真實(shí)，學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中與同伴交往。（四）知識(shí)梳理：通過(guò)梳理知識(shí)點(diǎn)，幫助學(xué)生形成知識(shí)體系。（五）盤(pán)點(diǎn)收獲：讓學(xué)生談收獲（六）檢測(cè)練習(xí)：（學(xué)案